五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文350字

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文350字【篇一：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信】

親愛(ài)的王芳同學(xué)：

你好！

我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！

王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！

祝：

學(xué)習(xí)順利！

【篇二：給遠(yuǎn)方的小朋友一封信】

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：

你好！

我叫xx，生活在遙遙南方的江門(mén)葵鄉(xiāng)——新會(huì)。

我們這里的景物可多了，有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿目，目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品，稱得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新會(huì)的橙子非常多，有陳皮?？鹊鹊取．?dāng)然，農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里，橙子滿樹(shù)，坐在樹(shù)下吃，別提多好吃。

我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)好上網(wǎng)?？晌乙簧掀鹁W(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng)，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友，用寫(xiě)信溝通，彼此聯(lián)系。

我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？生活環(huán)境怎么樣……

我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來(lái)新會(huì)旅游，那時(shí)，我們可以交換物品，以此紀(jì)念。

也許你很困惑，我為什么要寫(xiě)信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好，我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你，讓你和我一樣，在祖國(guó)的懷抱下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！

祝你；

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

【篇三：給遠(yuǎn)方親人的一封信作文】

親愛(ài)的妹妹：

你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？

還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚(yú)，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的喊著：“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂(lè)的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”我們跑的滿頭都是汗，也沒(méi)感覺(jué)到累。

我記得還有一件事很好笑，你們家買(mǎi)了一臺(tái)電腦，我們把光盤(pán)放進(jìn)去，怎么也放不出來(lái)，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說(shuō)：“算了，不看了”我一抬頭，“哦”電源沒(méi)有插，當(dāng)然開(kāi)不了機(jī)，我們“哈哈”大笑起來(lái)，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫(huà)片。

好了，先寫(xiě)到這里吧！下次再給你寫(xiě)信哦！

敬祝：

新年快樂(lè)，

心想事成！

姐姐：

【篇四：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信】

親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：

你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫杜航。

我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈；街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾欤€在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫(huà)。

你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書(shū)。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。

已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。

我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！

祝：

身體健康

【篇五：遠(yuǎn)方小朋友的一封信】

拉薩的小朋友：

你好！

雖然我們素不相識(shí)，但我們都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。我叫小豪，不管你怎樣，我都想與你交個(gè)朋友，系起一條跨越幾乎半個(gè)中國(guó)的友誼線。

我是順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)的一名五年級(jí)小學(xué)生。我今年十歲了，但個(gè)子小，看起來(lái)像個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，叫人看不出是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。英語(yǔ)老師更是因?yàn)槲业恼{(diào)皮帶動(dòng)全班叫我“小baby”，讓我又好氣又好笑，但我又沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我長(zhǎng)的小呢？別看我長(zhǎng)的小，人可機(jī)靈著呢！我喜歡看書(shū)，當(dāng)然成績(jī)也不差。

我有個(gè)有趣的語(yǔ)文老師，她可不與別的老師那樣刻板。她為了豐富我們的課余生活，教會(huì)了我們做蛋糕、包子等本領(lǐng)。

我們第一單元學(xué)習(xí)了有關(guān)西藏的課文。在課文里，我了解到西藏有許多美麗的草原、雪山和著名景點(diǎn)，使我對(duì)神圣的西藏多了幾分想象，希望有朝一日能坐上打破吉尼斯紀(jì)錄的西藏鐵路去哪萬(wàn)人期待的西藏去?？晌覀儽探膊毁嚕斜探饦沁@個(gè)著名的景點(diǎn)。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意與我成為朋友就給我回信，讓我們成為一對(duì)最好的筆友吧！

祝你心想事成、萬(wàn)事如意、身體健康！

你遠(yuǎn)方的筆友：

【篇六：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信】

親愛(ài)的王芳同學(xué)：

你好！

我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！

王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！

祝：

學(xué)習(xí)順利！

你的好朋友：xxx

20xx年xx月xx日

【篇七：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信】

熊天意同學(xué)：

你好！

我知道你不認(rèn)識(shí)我，看到我給你來(lái)信有些驚訝吧！我是北京市康樂(lè)里小學(xué)六年級(jí)四班的一名同學(xué)，一個(gè)漂亮的小女孩，我有很多的特長(zhǎng)和愛(ài)好，比如唱歌、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、旅游……我是在閱讀北京少年報(bào)時(shí)，看見(jiàn)你在北京少年報(bào)上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。

通過(guò)你的文章，我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來(lái)你的爸爸又在一次事故中喪生，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去要飯，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來(lái)了，原來(lái)你媽媽準(zhǔn)備坐汽車(chē)回家鄉(xiāng)看你時(shí)，不料出了車(chē)禍，連車(chē)帶人一起翻入了大河，你再也看不見(jiàn)了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒(méi)有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫(xiě)作，不斷地投稿……

終于，北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書(shū)和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么幫助請(qǐng)你一定要說(shuō)出來(lái)，我們會(huì)幫助你的。

遠(yuǎn)方的朋友：xx

XX年2月19日

【篇八：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信】

親愛(ài)的朋友：

你好！

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的