關(guān)于嚴(yán)愛(ài)的作文

關(guān)于嚴(yán)愛(ài)的作文【篇一：嚴(yán)是愛(ài)】

小時(shí)的我一直沉浸于溫暖的愛(ài)的海洋中。直到我六歲學(xué)游泳時(shí)，媽媽的嚴(yán)厲，讓我體會(huì)到了那更深一層的愛(ài)。

為了鍛煉身體，一年級(jí)暑假媽媽在體校游泳館訓(xùn)練班給我報(bào)了名。

我一直很怕水。第一天，無(wú)論教練怎樣開(kāi)導(dǎo)、示范，我就是不敢下水。我抬頭向觀眾席的媽媽投去求助的信息?？蓩寢屢恢泵鏌o(wú)表情地看著我?；丶业穆飞衔译y過(guò)極了。我感覺(jué)媽媽不像小時(shí)候那樣愛(ài)我了。那時(shí)的媽媽有求必應(yīng)，任何要求在媽媽那兒總能得到解決。可現(xiàn)在，媽媽越來(lái)越冷酷了，有時(shí)對(duì)我的要求不予理睬。想著想著，我傷心地哭了起來(lái)。當(dāng)天晚上，媽媽找我談話：“傷心的眼淚都哭完了吧？你知道嗎，水是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。當(dāng)你在媽媽肚子里的時(shí)候，你可是個(gè)游泳健將啊，那時(shí)的你在羊水里待了十個(gè)月呀，怎么長(zhǎng)大了，反倒把小時(shí)候的本領(lǐng)給忘了？水現(xiàn)在就是你眼前的難題，你越怕它，它越得意，我們一起努力來(lái)戰(zhàn)勝它好不好？”

經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)，我端正了態(tài)度，積極地去面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難。沒(méi)想到我征服了水，并喜歡上了游泳。當(dāng)我自如地用自由、仰、蛙、蝶等不同泳姿在水里游刃有余時(shí)，我打心底里謝謝媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，如果沒(méi)有媽媽的堅(jiān)持和鼓勵(lì)，我怎能戰(zhàn)勝自我？

媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一直在我耳邊響起：“你總是要長(zhǎng)大的，以后你要獨(dú)立面對(duì)許多困境，希望你能像征服水一樣去征服它們。毅力就是在你不斷地堅(jiān)持中形成?！?/p>

【篇二：父親的嚴(yán)愛(ài)】

我的爸爸平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，可有時(shí)他也很幽默……

記得去年暑假，我在學(xué)習(xí)游泳。我開(kāi)始不太會(huì)游，后來(lái)在尹教練的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳。

開(kāi)學(xué)了，爸爸為了讓我繼續(xù)練游泳，堅(jiān)持每個(gè)星期都送我到藍(lán)湖郡去游泳。爸爸要求很?chē)?yán)，每次至少游1000米，每次在游50米、400米時(shí)，還要用秒表來(lái)計(jì)時(shí)，爸爸每次還用本子做了詳細(xì)記錄。我游的時(shí)候很累，但是由于爸爸的嚴(yán)厲，只好這樣堅(jiān)持下去。

沒(méi)想到，我在參加迎春游泳比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，回想起來(lái)這全都是爸爸的功勞啊！

爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)，是為了鍛煉我的耐心、恒心。爸爸，您辛苦了！我想深深地對(duì)爸爸說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”

【篇三：嚴(yán)愛(ài)也是愛(ài)作文】

在讀了《小學(xué)生心靈雞湯之親情》后，我感觸良深，里面每一個(gè)故事都會(huì)給我一個(gè)新的啟示。

現(xiàn)在，我記憶猶新的一篇叫《我與父親的八年冷戰(zhàn)》的文章，文中訴說(shuō)了因?yàn)楦赣H的一次暴毆，讓“我”憤然離家出走。后來(lái)，母親找到了“我”，回到家后，“我”從此沒(méi)有和父親說(shuō)過(guò)一句話，整整八年。

讀完了這篇文章，我收益匪淺，但也為自己而慚愧。

其實(shí)，愛(ài)有很多表達(dá)方式，有溫和的、慈祥的，也有嚴(yán)厲的嚴(yán)愛(ài)。在生活中，年少無(wú)知的我們總是不理解父母的嚴(yán)愛(ài)，相反，那樣正是父母給我們獨(dú)特的愛(ài)?？梢哉f(shuō)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，父母那手中的棍棒也是父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)，在我們不理解難題時(shí)，父母那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨也是對(duì)我們濃濃的愛(ài)，父母的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)候，“狠心”的父母為了讓我們面對(duì)困難，獨(dú)立生活。他們只好狠狠心，咬咬牙。像“魔鬼”似地鍛煉我們，想過(guò)嗎？不僅是我們哭天喊地，父母的心也在流淚。有時(shí)候，我們?cè)谕饷媸芰藗?，別看我們的父母裝成一副漠不關(guān)心的樣子，但他們的心也在痛，比打在他們身上還痛??！父母給予我們的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。即使在沉默中，他們也在偷偷地為自己的孩子付出著。

朋友們，千萬(wàn)不要抱怨你們的父母，在父母?jìng)冃牡椎纳钐帲€是有一份對(duì)你們濃濃的愛(ài)，真是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲美而親不待?！?/p>

《小學(xué)生心靈雞湯之親情》讓我終身不忘，受益匪淺。

【篇四：慈愛(ài)與嚴(yán)愛(ài)】

在我們每個(gè)人的生活中，愛(ài)都有兩種形式：一種像作者的慈母，她總是以親切和藹的語(yǔ)言為我們樹(shù)立信心，鼓勵(lì)我們不斷地前進(jìn)；另一種就像作者的父親，他總會(huì)以警告的方式，告訴我們還有不足、缺點(diǎn)，還應(yīng)提高、改正。我們應(yīng)該“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛(ài)，使自己不斷地前進(jìn)、努力。

我也有同樣的感受：有一次考試后，我考了90多分，沒(méi)有上95分以上?；丶液?，媽媽說(shuō)了一些安慰、鼓勵(lì)我的話，而爸爸則說(shuō)了一些令我傷心、不愉快的話。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真的很恨我的爸爸，覺(jué)得他一點(diǎn)也不愛(ài)我。事后，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽之間的談話，媽媽向著我說(shuō)：“孩子考那么多已經(jīng)不容易了，應(yīng)該鼓勵(lì)她！”而爸爸卻說(shuō)：“難道比她分?jǐn)?shù)高的人很少嗎？你沒(méi)發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在已經(jīng)退步了嗎？”爸爸和媽媽互不相讓。那時(shí)我很不理解爸爸，但此時(shí)，我體會(huì)到那也是一種愛(ài)。

在我們的生活中不能缺少任何一種愛(ài)。如果缺少了那種慈祥和藹的愛(ài)，你可能就會(huì)喪失信心，停滯不前；如果缺少那種警示、嚴(yán)厲的愛(ài)，你可能就會(huì)驕傲自滿、誤入歧途。

今后我們也要能承受住那種嚴(yán)厲的愛(ài)，這樣才能“謹(jǐn)慎把握住生活的小船”，才能讓我們“努力向前駛?cè)ァ保?/p>

【篇五：慈愛(ài)與嚴(yán)愛(ài)】

小孩子的心理永遠(yuǎn)是美好、幼稚的。我小時(shí)候美好、幼稚的心理有時(shí)候勝利，有時(shí)候失敗。

記得有一次，我與媽媽、姐姐一同去超市。那時(shí)我才三、四歲，我當(dāng)時(shí)的小嘴可饞著呢，我們一進(jìn)超市，我就急著買(mǎi)零食，媽媽不同意耐心地對(duì)我說(shuō)：“我們這次來(lái)超市是買(mǎi)水果、奶糖的。”我一聽(tīng)便急了，三十六招中選了一招耍賴(lài)。耍賴(lài)在我的爸爸身上永遠(yuǎn)是勝利的，沒(méi)有失敗，今天我要大顯伸手。于是，我便在零食部門(mén)前哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了許多人，他們圍著我議論紛紛。我想：你一定怕丟面子，一定會(huì)給我買(mǎi)的。我更加放起賴(lài)來(lái)?？晌胰f(wàn)分沒(méi)有想到的是，媽媽丟下我走了，望著她倆遠(yuǎn)去的身影，我只好不情愿地跑了出去，拉著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了。我以后再也不亂要零食了”

媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“不是媽媽不給你買(mǎi)，也不是怕花錢(qián)，那些零食對(duì)你有什么好處，還不如吃饅頭。如果你要健康食品，我哪回不給你買(mǎi)了？好了，別哭了，咱們?nèi)ベI(mǎi)水果?！?/p>

現(xiàn)在，我才明白：媽媽給與我的是一種嚴(yán)愛(ài)。同時(shí)也讓我悟出了一個(gè)道理：有時(shí)候，勝利也不意味是最好的，失敗不見(jiàn)得不好。

【篇六：嚴(yán)也是一種愛(ài)】

從我們一出生，我們就被愛(ài)著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開(kāi)口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里，父母是愛(ài)我們，可是，這雖然是愛(ài)，但這也是害。

愛(ài)分多種，無(wú)條件服從，這是溺愛(ài)。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒(méi)有，想必大家都看過(guò)《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧！其中一集說(shuō)的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子，可以倒背牛津字典?？墒沁B鞋帶都不會(huì)系。這就是過(guò)分溺愛(ài)的結(jié)果，我想誰(shuí)也不會(huì)享有這樣一個(gè)兒子吧！如此種種說(shuō)明溺愛(ài)是對(duì)孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛(ài)我們。

嚴(yán)也是一種愛(ài)，只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?？荚嚳嫉牟缓茫卤桓改缚匆?jiàn)后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來(lái)，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。

“寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大的？是誰(shuí)最關(guān)心我們？………火自然就沒(méi)有了。

就讓我們對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“你們辛苦了。”

【篇七：嚴(yán)愛(ài)與慈愛(ài)】

生活中的每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”

記得有一次，進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。卷子非常簡(jiǎn)單，我快速地寫(xiě)完了卷子，又仔細(xì)地檢查了一遍后信心十足地把卷子交給了老師。當(dāng)老師把全班的分?jǐn)?shù)都報(bào)了一遍后，果然不出我所料：我考了全班第一，只是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道小題而扣了一分我高興極了，并顯得有些飄飄然。但我并沒(méi)有太在意那道小題，仍是自信滿滿。

當(dāng)母親看完我的試卷后高興地對(duì)我說(shuō)：“真厲害，兒子！考得真不錯(cuò)！再接再厲！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我顯得十分得意。迫不及待地走進(jìn)爸爸的房間，想把卷子拿給爸爸看看。

“爸爸你看！我又考了第一名！”我興奮地著把試卷遞給了爸爸。

爸爸接過(guò)試卷，原以為爸爸也會(huì)像媽媽那樣夸獎(jiǎng)我，不料卻爸爸的表情頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)，眉頭也擰在了一起，大聲數(shù)落了我一頓：“這種題型你怎么會(huì)又做錯(cuò)了呢，我不是才教過(guò)你的嗎……”我的那股神氣勁兒立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

“怎么了？”媽媽從廚房聞聲趕來(lái)。

“這道題我明明才教過(guò)他，可是他還是做錯(cuò)了！”爸爸說(shuō)。

“那么，你也不應(yīng)該這么責(zé)備他。他還是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)。我再也控制不住自己的情緒，從客廳沖進(jìn)我自己的臥室，“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，撲到床上痛哭起來(lái)。

在后來(lái)好幾天的時(shí)間里，我一直為了那道題的事生著悶氣，沒(méi)和爸