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文檔簡介
有關(guān)歌詠比賽的作文【篇一:歌詠比賽進行時】
我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦!消息像一陣風(fēng)傳遍了六年級的十個班。我們得到“小道消息”后十分興奮。也就是在得到消息的那一天,“魔鬼訓(xùn)練”拉開了序幕……
今天是星期三,我們排練了有一段時間了,每天最少兩小時的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火,我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象?!坝忠啪毩耍 蔽亦洁洁爨斓剡吅?,邊再橡皮上扎眼,看看現(xiàn)在的橡皮,簡直跟機關(guān)槍掃射后的木板沒什么兩樣。周三下午是科學(xué)課,為了歌詠比賽,也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”,一陣猛掰后,橡皮已“碎尸萬段”。
離歌詠比賽還有一天,用俗話來講,我們這只能算臨陣磨槍,不亮也光了。“搬桌子!”一聲令下,教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影,我心里某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是下午,我當(dāng)然是千種不愿意,萬種不甘心。不過當(dāng)看見老師不顧嗓子疼得教我們,家長焦頭爛額的找服裝,同學(xué)們抓緊時間排練,我感受到了這個集體在努力,“我要為集體爭光”這個念頭就扎根在了我的心里。
馬上就要歌詠比賽了,看著一個個濃妝淡抹的臉蛋,我不禁想起養(yǎng)兵千日,用兵一時這句話。
“請同學(xué)們站隊!”我們自覺排好隊,來到多功能大廳。我們班是第10個表演的,看了前面幾個班的表演,不禁覺得他們都沒我們班好,而且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了,在多功能廳門口,已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?!凹佑停 蔽夜膭钭约?。
伴隨著奪目的燈光,門開了。我微笑著走了進去,喜悅夾帶著一絲緊張,從我心頭掠過。指揮沖我輕輕一點頭,我會意的和張韻儀來到話筒前,伴著小提琴悠揚的曲調(diào),開始深情地朗誦。此時,我感到無比的自豪,剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優(yōu)美地旋律中,我陶醉了,感覺那么多天的辛苦沒有白費,付出終于有了回報。鋼琴聲漸漸停了下來,不知何時,恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時,我盡量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了,我邁著輕快的步伐走過來,踏步、下蹲、拉手……我小心得跳著,生怕一下子“演砸了”。演出終于結(jié)束了,我們站在梯臺上等待下場。當(dāng)我走出多功能廳時,長長地舒了一口氣……
此時,我想,我努力了,就足夠了,結(jié)果并不重要,倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽,讓我發(fā)覺六(2)班這個集體是多么優(yōu)秀,團結(jié)起來,凝聚起來,就是成功!
【篇二:有關(guān)歌詠比賽的作文】
XX年9月28日,陽光沐浴著大地,伴隨著秋風(fēng),我們?nèi)熒瓉砹恕白鎳▏?0周年歌詠比賽”,這一次比賽給我留下了深刻的印象。
首先,兩位主持人登上了舞臺,有聲有色地朗讀了開場白,不知不覺中,比賽開始了。
我們501班登上了舞臺,以宏偉嘹亮的氣勢演唱了《中華人民共和國國歌》:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”接著,我們又演唱了《今天是你的生日》:“今天是你的生日,我的中國……”不一會兒,歌聲停止了,我們陸續(xù)地回到座位,焦急地等待這評委的評分。
“501班的最后成績是——”主持人拉長了聲音,“是——83。72分!”“啊!”聽了主持人強勁有力的聲音,我們班全呆了,又回過神,議論紛紛。“83。72分,看來我們輸定了!”“這幾天的苦練權(quán)廢了!”“唉,只能怪我們唱得不好?!薄h論聲響遍了全校。
緊接著,一個個班級的成績遠遠地超過了我們,甚至連一、二年級的小同學(xué)也不例外,這是我們尷尬極了。
“601班,97。96分!”主持人宣布了601班的成績后,全校頓時鴉雀無聲,忽然,一陣雷鳴般的掌聲響起,看來,冠軍非601班某屬了。
雖然這一次我們輸了,但是,機會,還是有的,勝利,也在向我們逼近!
【篇三:有關(guān)歌詠比賽的作文】
元旦到了,我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前,老師就提醒過我們了,希望我們能努力練習(xí)唱歌,出好黑板報,為班級爭光。
黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎,這個星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。不過,厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上,離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了,從早上開始,我們就在不停地談?wù)?。好不容易到了下午,大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱,這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后,老師便要我們排好隊,進場。
首先是俞燁出場,她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)過身來,面朝我們做了一個手勢,示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場,站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后,俞燁便說:“《同一首歌》預(yù)備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的,可是到了結(jié)尾,本應(yīng)有兩個“同一首歌”可是,俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來,不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂的,有些同學(xué)在抱怨,說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對我說:“佳彬,你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎?”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了,不過希望各位老師大人不記小人過,給我們高分吧。
【篇四:有關(guān)歌詠比賽的作文】
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四(4)班的大合唱唱響了整個報告廳,也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。
星期五,一個愉快的日子,一個迎接國慶的日子,更是一個既激動又緊張的日子,因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名,我們可沒少花功夫,唱好每一個字,做好每一個動作,我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊伍,精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號:“時刻準備著!”在這沖天的口號聲中,我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了,小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著,那動作柔中帶剛,大家都聚精會神地看著我,動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》,同學(xué)們邊唱邊做動作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里,無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活,不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒,我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們在我的口令聲中行隊禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱,每個班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時刻到了,陳主任走上舞臺,激動地說:“本次比賽第一名——四(4)班!”哇!我們立刻沸騰了!同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著,高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時,我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功,“功夫不負有心人”!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀!
【篇五:有關(guān)歌詠比賽的作文】
我們是農(nóng)村的中學(xué)生,很少機會可以在舞臺上炫耀的展示自己的風(fēng)采,可這次,我校舉行了一年一度的藝術(shù)周,這使我多開心啊,終于可以大顯身手啦。別看我這急的,我們班的同學(xué)早就用行動證明一切了——歌詠比賽。
歌詠比賽,我們班派出了一位無人不曉,歌聲動聽的明星歌手,她在市得過一等獎,羨慕吧。要想知道她真的那么厲害,看看她表演就一目了然了。
她著輕盈的腳步登上了舞臺,自然大方的說:“大家好,我是初一(2)班的,加油?!边@時,大家都起勁的鼓著歡呼的掌聲,我們班的聲音更是一擁而上,搶呼:“加油。”而我更是熱情蓬勃。
她唱歌時,雖然沒舞伴,也沒有跳舞的節(jié)目,只是獨唱站著,但同學(xué)們依然歡呼,鼓掌,默嘆。因為她的歌聲使人如癡如醉如此的甜美而華麗,完美而不呆板,輕捷的樂曲,使我有一種輕飛漫舞的感覺。這首歌《把耳朵叫醒》,又如喚起我的童年快樂天真。
不知不覺,這歌唱完了猶如風(fēng)一樣,留下了她的腳印,所以大家都記得她。
【篇六:有關(guān)歌詠比賽的作文】
星期四,我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸?!币灾袊倌晗确尻犼牳铻橹黝}的歌詠比賽。
下午,陽光明媚。我們都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機器貓》等歌曲。大家唱得非常好,尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學(xué)們唱得非常響亮,唱出了我們少先隊員的氣質(zhì),《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動聽。同學(xué)們的歌聲感染了每個人,大家都很激動。
歌詠比賽結(jié)束了,不管我們班能得第幾名,但是重在參與,希望學(xué)校以后多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛集體。
【篇七:有關(guān)歌詠比賽的作文】
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚?。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準備去參加比賽了?/p>
下午的第三節(jié)課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,Mr。chen聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲?!庇谑俏覀兩蠄龀钑r,都把聲音放到了最響。后來,當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。
比賽結(jié)束后開始頒獎了,當(dāng)主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當(dāng)然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里,樣樣都得第一名。
【篇八:有關(guān)歌詠比賽的作文s】
“同一個世界,同一個夢想,……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經(jīng)過我們?nèi)熒餐幕I備和努力下,在今天終于拉開了帷幕。
我們坐在操場上,靜靜的聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂,陶醉在歌聲的海洋里,音符的世界里。當(dāng)快到我們班
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