狼牙山五壯士讀后感400字

1/1狼牙山五壯士讀后感400字

《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上冊(cè)課本里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，馬寶玉等五位抗日英雄，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，在狼牙山阻擊敵人，最后壯烈犧牲的故事。讀了這篇文章，我被五位英雄崇高的自我犧牲精神和寧死不屈的革命氣節(jié)深深地感動(dòng)了。

當(dāng)他們完成了掩護(hù)士任務(wù)時(shí)，本可以追隨部隊(duì)而去。但他們想，敵人緊緊跟在身后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)，那是非常危險(xiǎn)的事情。于是，他們毫不猶豫的選擇上山，將敵人引上狼牙山頂峰。他們把安全送給別人，把危險(xiǎn)留給自己，這是多么崇高的自我犧牲精神！

當(dāng)他們彈盡糧絕，陷入敵人重圍時(shí)，面對(duì)敵人的威逼利誘，他們昂首挺胸，視死如歸，高喊著“打倒日本帝國(guó)主義”、“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的口號(hào)，跳下深谷而殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲驚天地、泣鬼神的英雄樂(lè)章。

五位勇士犧牲了，他們的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們的心中，他們的革命精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),為振興中華多作貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加富饒美麗。

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什么樣的力量能讓瑯琊山五壯士如此無(wú)畏地面對(duì)生死？是信仰。什么樣的信仰才能讓人放下生死？是民族和國(guó)家的愛(ài)！

敲自己的心，問(wèn)自己，以此為恥?，樼鹕轿鍓咽烤拖褚幻嫘撵`的鏡子，展示著我的缺點(diǎn)和不足。他們的勇敢和無(wú)私感動(dòng)了千千成千上萬(wàn)的中國(guó)人。

事情得從1941年秋天說(shuō)起。侵略我國(guó)的日寇突然集中兵力，大舉入侵。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死搏斗，六班的五個(gè)壯漢毅然走上了絕路，然后勇敢地跳下了懸崖，為群眾的行動(dòng)贏得了寶貴的時(shí)間。

在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了一大批這樣的愛(ài)國(guó)英雄。他們的年齡不相似，但都有一顆愛(ài)國(guó)的心。正因?yàn)槿绱?，黃繼光可以毫不猶豫地沖上前去，用自己的身體擋住敵人的槍口；董存瑞可以毫不猶豫地?fù)纹鸾^望的油炸作文藥袋；小雨只能守口如瓶，掩護(hù)李大爺

生活在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，他們吃的不好，穿的也不好，但他們依然相信，有一天，祖國(guó)會(huì)像獅子一樣傲然屹立在東方！

小時(shí)候覺(jué)得愛(ài)國(guó)故事里的那些人有點(diǎn)傻。我為什么要為祖國(guó)而死？現(xiàn)在我明白了，他們的死比泰山還重要。他們熱愛(ài)并信任自己的祖國(guó)。當(dāng)敵人殘酷地折磨革命烈士時(shí)，沒(méi)有人背叛他們的國(guó)家。即使到了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，他們依然如故。

把我們看做新一代接班人！我們每天都吃好吃的，穿的精致漂亮，但往往因?yàn)樘募倍鴪?jiān)持不下來(lái)。請(qǐng)教各位，誰(shuí)敢高舉雙手說(shuō)：如果有戰(zhàn)爭(zhēng)，我一定為國(guó)捐軀。

瑯琊山五壯士的形象在我心中越來(lái)越高。他們是不朽的紀(jì)念碑！

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讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。

《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時(shí)，英勇跳崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一首可歌可泣的樂(lè)章。

每當(dāng)想起五壯士的壯舉，我慚愧萬(wàn)分。我作為二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上不努力，不認(rèn)真思考問(wèn)題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇見(jiàn)的困難和五壯士的選擇簡(jiǎn)直無(wú)法相比。再說(shuō)，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難就退縮，那明天怎么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)？怎么對(duì)得起先烈們的英靈呢？作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神作為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。

五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。

他們浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽。不知不覺(jué)，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會(huì)擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

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《狼牙山五壯士》的故事我們?cè)缇投炷茉?，他們的壯舉更是家喻戶曉。1941年秋天，日軍集中兵力進(jìn)攻狼牙山，五壯士奉命掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。他們置生死于不顧，在狼牙山頂峰與日軍展開(kāi)了搏斗。子彈打完了，就搬起石頭往日軍身上砸。最終，他們高喊著愛(ài)國(guó)口號(hào)縱身跳崖。

重溫這個(gè)故事，我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命換取了我們安寧的幸福生活。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天付出了自己寶貴的生命。這篇文章中的五壯士大義凜然、視死如歸，他們的浩然正氣將永存于我們的心中！

比起他們，我們實(shí)在太幸福了：我們的身邊沒(méi)有彌漫的硝煙，沒(méi)有饑餓與寒冷；我們?cè)跍嘏?、寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷。然而有的同學(xué)卻不珍惜這樣的美好生活，不好好學(xué)習(xí)，只顧與同學(xué)攀比家里的吃穿、錢(qián)財(cái)，我曾聽(tīng)有的同學(xué)竟然嘲笑別的同學(xué)住的房子是如何的'糟糕；有的同學(xué)沉迷于手機(jī)游戲，無(wú)法自拔；還有的同學(xué)打架斗毆，破壞校園環(huán)境這樣做對(duì)嗎？

有許多人認(rèn)為我們生活在一個(gè)和平富裕的國(guó)度，不需要努力學(xué)習(xí)，過(guò)得開(kāi)心就好。我覺(jué)得這種觀念是不對(duì)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，使祖國(guó)變得更強(qiáng)大的責(zé)任在我們青少年身上。我們要好好學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不辜負(fù)革命先烈和社會(huì)對(duì)我們的期望，為祖國(guó)更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

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今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，深受感動(dòng)。

這篇課文主要記敘了1949年秋，七連六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，子彈沒(méi)有了，他們就用石頭砸，敵人始終不能前進(jìn)一步，在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后，五位壯士英勇跳崖，壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲，寧死不投降的精神深深感動(dòng)了我。

記得小時(shí)候，那是的我只是上幼兒園，爸爸教我騎單車(chē)，因?yàn)閱诬?chē)的后輪旁邊有兩個(gè)小輪，所以我放心地騎著。直到有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不能再依靠這那兩個(gè)小輪子來(lái)騎單車(chē)了，萬(wàn)一你的小輪子被人偷了或者壞了，怎么辦？你總得學(xué)會(huì)不用兩個(gè)小輪子就能騎??！”我總是板著臉說(shuō)：“你就放心啦，輪子放在家里怎么會(huì)被偷呢！還有如果壞了就再買(mǎi)兩個(gè)唄！”最后我還是被逼中答應(yīng)了爸爸。

開(kāi)始，我總是跌跤，后來(lái)，大聲說(shuō)：“我不學(xué)啦，不學(xué)啦?！卑职肿哌^(guò)來(lái)看見(jiàn)我手和腳都損了好幾處，立即安慰說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有過(guò)了第一關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山啊！”我聽(tīng)了爸爸的話又繼續(xù)學(xué)了。過(guò)了幾天，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了。

通過(guò)了這件事，我覺(jué)得自己小時(shí)候很膽小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及狼牙山五壯士，五壯士那種愛(ài)國(guó)精神，寧死不投降的精神，很值得做我們的好榜樣！

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我學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛(ài)人民、仇恨敵人，為祖國(guó)，為人民勇于犧牲的無(wú)畏精神深深打動(dòng)了。

這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。

啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護(hù)了群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實(shí)在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠(yuǎn)活在人們心中!

讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓?xiě)?zhàn)友前進(jìn)而用身體去堵敵人機(jī)關(guān)槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳?guó)臨危不懼、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在，祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來(lái)的，俗話說(shuō)：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好明天多做一份貢獻(xiàn)!

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“壯士”是英雄不屈不饒、敢于犧牲的代名詞，那5位雙手粘滿鬼子鮮血的英雄們，只有這威武雄壯的字眼才能配得上他們。

他們生陷在那個(gè)幾乎泯滅的舊中國(guó)。為了解救舊中國(guó)，他們成為了軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)中奮勇殺敵，最后他們拼光子彈，扔完最后一塊石頭，為了不做敵人的俘虜跳崖而死。而看看現(xiàn)在的我則過(guò)著無(wú)憂慮人仙般的日子，雖然我們的生長(zhǎng)情況截然不同，但他們那種英勇無(wú)畏的精神久久震憾著我的心靈。

《狼牙山五壯士》講了五位壯士英勇殺敵敢于犧牲的傳奇故事，我第一次看這部電影是在我9歲時(shí)，9歲那年這也是我二年級(jí)的時(shí)候，父母為了讓我多吸收一些戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，為了讓我學(xué)習(xí)故人們那種面對(duì)死亡毫不畏懼，舍生忘死的崇高精神，特地從網(wǎng)上找來(lái)了《狼牙山五壯士》這部片子，讓我仔細(xì)觀摩，細(xì)細(xì)去品味他們的那種英雄氣概。而我卻為了快點(diǎn)完成作文任務(wù)，滿腹牢臊地打開(kāi)了電影，心不在焉地看了起來(lái)，但我還是看得一波三折，一漲一落，是他們讓我明白了苦是什么？犧牲又怕什么？

而真正讀懂他們這種大無(wú)畏精神還是在我11歲那年，我正在做作業(yè)，前面的題我毫不費(fèi)勁地做好了，可是到最后思考題遇到難關(guān)了，左撓撓，右撓撓，怎么也想不出來(lái)，正當(dāng)我想放棄時(shí)，猛然想起了《狼牙山五壯士》影片中的一幕幕，他們不怕困難，不怕流血犧牲的畫(huà)面在我腦海中久久浮現(xiàn)。他們?cè)谏镭P(guān)中都能克服困難，在絕望中發(fā)現(xiàn)希望，不管多大的困難都能一一克服。正是困難讓他們拋頭顱，撒熱血，前仆后繼換來(lái)我們今天美好的生活。而我卻連這小小的思考題都不想克服，想一放了之，那長(zhǎng)大之后我又怎么為我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？我的心一陣波動(dòng)之后慢慢靜了下來(lái)，尋找切入口，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下做出來(lái)了。

我與他們的確有太多的不同，但并不會(huì)影響我，讓我走向英雄之門(mén)！

登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山，鐵血五壯士，喊殺猶震天。只有它們才配得狼牙山五壯士！

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拿起這本《狼牙山五壯士》書(shū)時(shí)，我的心里涌起了諸多疑問(wèn)：五壯士都是誰(shuí)？為何叫壯士而不是叫戰(zhàn)士？狼牙山在哪里等等。帶著這些疑問(wèn)，翻開(kāi)了書(shū)本……

帶著心中的疑問(wèn)在書(shū)本中尋找：原來(lái)五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)動(dòng)向，引誘敵人來(lái)到到處是懸崖峭壁的危險(xiǎn)之地——“棋盤(pán)嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。

我覺(jué)得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點(diǎn)不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。

彈盡糧絕、用石頭砸；這一點(diǎn)可以看出戰(zhàn)士們對(duì)日本鬼子的刻骨仇恨以及對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書(shū)中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動(dòng)地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。

合上書(shū)，他們的音容笑貌映現(xiàn)在我的眼前，他們的壯舉深深地印在我的腦海里……再想想自己，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情操，為祖國(guó)明天更美好而努力、努力再努力……

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這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說(shuō)起《狼牙山五壯士》這一篇課文了。

當(dāng)我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說(shuō)不上來(lái)的感受。

這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強(qiáng)的與敵人做斗爭(zhēng)。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)緊急轉(zhuǎn)移的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時(shí)，五壯士毅然跳崖，以身殉國(guó)。真可謂是驚天地泣鬼神啊!

每當(dāng)回想起五位壯士那驚人的壯舉時(shí)，我便感到十分的慚愧。我作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，但在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻，我們作為21世紀(jì)的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來(lái)的祖國(guó)母親會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。所以，我們要從最基本的開(kāi)始做起：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學(xué)知識(shí)。只有這樣，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加富饒、美麗。

先輩用汗水為我們鋪下了一條星光大道，我們又有什么原因不去努力學(xué)習(xí)呢?那么，就讓我們從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，不管要付出什么，一定要挺身而出。就算付出生命，也在所不惜……

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我讀了狼牙山五壯士的故事后，心情十分激動(dòng)。激動(dòng)五壯元視死如歸的精神，激動(dòng)他們愛(ài)國(guó)的感情……

是我印象最深的片段是：五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路；一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

班長(zhǎng)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，就把敵人引上三面都是懸崖的峭壁，他們知道自己很可能會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但他們沒(méi)有怕。他們那毫不畏懼的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟。

我們身為一名光榮的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。不能遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就退縮，甚至放棄。我們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，頑強(qiáng)一點(diǎn)。我們首先要對(duì)得起我們身上帶的紅領(lǐng)巾，還要對(duì)得起為我們換來(lái)幸福生活，拋頭顱，灑熱血的祖先們！我們和五壯元比，算得了什么？

珍惜現(xiàn)再美好的的生活，緬懷為我們幸福生活犧牲的祖先。

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讀了《狼牙山五壯士》一文，我被五位壯士大無(wú)畏的英雄氣概深深感動(dòng)。

課文記述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊(duì)及人民群眾撤離，臨危受命，接受任務(wù)與日寇戰(zhàn)斗的過(guò)程，任務(wù)完成后，他們本可以追上連隊(duì)，但擔(dān)心緊跟其后的敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力，于是五位戰(zhàn)士斬釘截鐵的選擇了誘敵上山，把鬼子引上絕路，最后封頂殲敵，彈盡糧絕后，五位壯士毫不猶豫的喊著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲英勇的跳下懸崖。整個(gè)故事生動(dòng)形象的展現(xiàn)了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概。

他們的故事使我久久不能平靜，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)炮火連天的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，幸運(yùn)的生活在日新月異的和平年代，這樣美好的時(shí)光正是無(wú)數(shù)個(gè)像狼牙山五壯士一樣的革命戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的，我們緬懷致敬先烈，更要倍加珍惜今天的美好時(shí)光。同時(shí)，我們也要增強(qiáng)使命感和危機(jī)感，清楚地看到南海風(fēng)云、藏南對(duì)峙、東亞詭異，敵對(duì)勢(shì)力時(shí)刻不忘阻止中國(guó)的發(fā)展崛起，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要牢記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興”，今天我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，在窗凈明亮的課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大后才能肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大的重?fù)?dān)，才有能力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我十分的感動(dòng)。

這篇課文主要是講1941年秋，我解放軍七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把大量的敵人引上狼牙山，他們要利用狼牙山險(xiǎn)要的地形，把引上來(lái)的敵人消滅掉。可是最后，子彈全部打完了，班長(zhǎng)馬寶山也受傷了，他們?yōu)榱瞬蛔鰯橙说姆敚⒂碌靥律罟取?/p>

五位壯士在奮勇殺敵之時(shí)，心中肯定有一個(gè)信念，那就是：要是我們犧牲，能夠讓群眾與連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移到安全地帶，也值了。正是這種信念，使他們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命。正是這信念，使他們成為了頂天立地的英雄。這篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荊軻刺秦》，荊軻明明知道去刺殺秦始皇是九死一生?？墒?，他為了天下的百姓，也顧不了那么多。他毫不畏懼地踏上了刺殺秦始皇的路。這種：“明知山有虎，偏向虎山行?！钡木袷嵌嗝措y能可貴呀！

除了五壯士，還有江姐，董存瑞……他們?yōu)榱俗鎳?guó)都獻(xiàn)出了生命。是他們，為了祖國(guó)備受屈辱，他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。

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那天上課我們學(xué)的是狼牙山五壯士!我先是看了看圖片都有點(diǎn)驚訝那些人站在那么高的山上，難道就不害怕嗎?他們不怕摔下去嗎?那么高的山就算摔下去不死也會(huì)殘廢的!但是后來(lái)我看了內(nèi)容心里不覺(jué)得有了一中由衷而生的敬佩那些人真?zhèn)ゴ?

今年是建國(guó)65周年，偉大的祖國(guó)今天的成功和輝煌也正是這一群一群的不畏死亡的烈士前赴后繼的忘我奉獻(xiàn)!他們也有家也有事業(yè)也有未來(lái)~!但是他們?cè)谶x擇的一瞬間是那樣的堅(jiān)定那樣的大無(wú)謂!反過(guò)來(lái)在想想現(xiàn)在的人呢!一個(gè)個(gè)吃的都是白米飯他們呢，有些人為了自己的事業(yè)為了自己的錢(qián)包也抱這敢死精神一個(gè)個(gè)偷稅漏稅!珠寶私囊!要是換一下時(shí)代把這些人放到65年前的中國(guó)，那中國(guó)是不是象一個(gè)山丘一樣一塊一塊土崩瓦解最后就是一堆泥土呢?

都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵?，F(xiàn)在的我們不需要像狼牙山五壯士一樣做那樣艱巨的選擇，但是我們也有我們要做的好好學(xué)習(xí)，我們的小腦袋也要裝進(jìn)去更多的知識(shí)，知識(shí)的未來(lái)是無(wú)限的!我們的未來(lái)是無(wú)限的!我們祖國(guó)的未來(lái)更是無(wú)限美麗的!

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在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多的抗日英雄涌現(xiàn)出來(lái)，狼牙山五壯士就是其中的一些。狼牙山五壯士為了掩護(hù)連隊(duì)和群眾，在狼牙山上痛擊敵人，完成任務(wù)后，似乎還覺(jué)得不夠，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和群眾，于是向頂峰棋盤(pán)陀攀登，一邊還大量殲滅敵人，最后彈盡糧絕竟用石塊反擊，不向日寇屈