關(guān)于名人的作文

關(guān)于名人的作文【篇一：名人“列寧”的故事】

我們學(xué)習(xí)了第五課《灰雀》，講了列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀，每天去公園散步時(shí)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見(jiàn)了，這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，從小男孩吞吞吐吐的話語(yǔ)中，列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒(méi)有問(wèn)小男孩，他相信小男孩是誠(chéng)實(shí)的，他想給小男孩一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、關(guān)心兒童的精神，學(xué)習(xí)小男孩勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

【篇二：我家鄉(xiāng)的名人】

在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人，他就是——張爺爺。

他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹(shù)下，他的面前擺著一個(gè)大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，什么“孫悟空”“機(jī)器貓”“櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這一天中午，我懷著好奇的心情來(lái)到了老人的攤前，只見(jiàn)老人正望著剛完成的“小畫(huà)眉”出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，他把這只“畫(huà)眉”身著深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長(zhǎng)的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺(jué)得它透出了光，透出了神韻。

在我觀看“畫(huà)眉”這短短的幾分鐘里，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)張爺爺一手舉著“豬八戒”，一手托著下巴，似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì)兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣“西瓜”，他又從箱子里取出一些黑色的泥，小心的給“西瓜”裝上了瓜子，你別說(shuō)，簡(jiǎn)直像極了。接著老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完成了，你瞧“豬八戒”那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

“寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來(lái)”，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢？

【篇三：我最崇拜的名人】

望著這個(gè)題目，一下子，我有些茫然。長(zhǎng)這么大，我崇拜的人太多了，如：女英雄劉胡蘭，代父從軍的花木蘭，偉大領(lǐng)袖毛澤東……但是最崇拜的，哎！思緒不停地在腦中翻滾，我不停地回想，回想。哦，對(duì)了，也許是他——霍金。

雖然他并不像SHE，周杰倫那樣“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那種精神和智慧。

想到霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那深邃的目光和寧?kù)o的笑容。雖然，他全身癱瘓，惟獨(dú)只有三個(gè)手指可以活動(dòng)，但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。他覺(jué)得自己并沒(méi)有失去太多：他的手指還能運(yùn)動(dòng)；他的大腦還能思維；他有終生追求的理想；他有他愛(ài)和愛(ài)他的親人和朋友；他還有一顆感恩的心。面對(duì)這么大的打擊，他還能這樣的面對(duì)生活，面對(duì)一切，可見(jiàn)，他不是一個(gè)常人。

也許對(duì)科學(xué)稍有興趣的人都知道，霍金寫(xiě)了一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》在這本書(shū)里，霍金為大家講述了黑洞，宇宙的起源和命運(yùn)，黑洞和時(shí)間旅行等等。他對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)?？墒谴蠹铱梢韵胂蟮牡絾幔克麑?xiě)這本書(shū)是在他完全失去說(shuō)話能力，剛剛動(dòng)好手術(shù)下寫(xiě)的。當(dāng)然在他左手骨折，縫了13針的情況下，不出兩天，他又投入了工作。這是為什么？是他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與追求。

我佩服他，我崇拜他。理由很簡(jiǎn)單——崇拜他樂(lè)觀向上的態(tài)度與堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地追求。

【篇四：讀《名人傳》后感】

《名人傳》一部法國(guó)杰出的著作，是世界文學(xué)作品中的典范。這是一部呼喚著的吶喊。它號(hào)召哲人民，響應(yīng)著人民的心聲。

名人？一直在經(jīng)歷著痛苦的折磨的名人。在無(wú)情的挫折中艱難地站起來(lái)的人。他們的一生就似一場(chǎng)午休止的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中翻滾，一次次地面對(duì)，痛苦打造了名人?！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?/p>

英雄，在磨難中走出來(lái)的靈魂。痛苦是無(wú)止境的，痛苦的形式是多種多樣的。米開(kāi)朗琪羅一生的痛苦，但他愈痛苦，他愈快樂(lè)。他一生活在痛苦的工作中，然而他無(wú)止境地，不休不息地，晝夜無(wú)眠地工作。事實(shí)總是不如人愿。一代一代的改朝換代，他被迫不得不停止這一個(gè)作品，而去做另一個(gè)作品。一件又一件的半途而廢。而他不僅沒(méi)有放棄，他依舊向著自己的目標(biāo)，他奮斗著，他拼搏著。但他的身軀終不如所愿一天天地癱瘓下來(lái)，他的確是偉大的……

列夫托爾斯泰，他一個(gè)多愁的人，他哭泣，他痛哭不已。然而他卻不是為自己而哭泣，而是在哭那些不辛的人。他熱愛(ài)和平，他追求真理。真理是他兄弟死所那大災(zāi)難，真理是生命的頂梁柱，是大海的巖石……`他憎惡斗爭(zhēng)，但他卻不忍目睹和痛恨的交替中?？杀娜藘骸?/p>

《名人傳》正是印證了中國(guó)的古訓(xùn)：古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，偉人的一生的拼搏。

【篇五：我熟悉的名人】

我熟悉的名人是逝世已久的魯迅先生。

他，時(shí)常穿一件樸素的中華式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)，像刷子似的直豎著，濃濃的胡須成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字……這便是魯迅先生。魯迅先生原名周樹(shù)人字豫才，浙江紹興人，他發(fā)表了我國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人曰記》，魯迅先生還被譽(yù)為“民族魂”他是個(gè)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，他是中國(guó)文化革命主將。在他那個(gè)時(shí)代，社會(huì)一片黑暗，人民沒(méi)有自由，魯迅先生與當(dāng)時(shí)的反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他受到了挫折和迫害，但魯迅先生不怕挫折，他依然和勢(shì)力作斗爭(zhēng)，這表現(xiàn)了什么？這表現(xiàn)出魯迅先生頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂(lè)觀態(tài)度。

魯迅先生愛(ài)護(hù)青年，他一生接訪過(guò)五百多名青年，親自回信三千五百多封，魯迅先生多么慈祥啊，他從來(lái)不輕視每一個(gè)人，他是民族的民魂，是文化革命主將，他一生以筆作武器戰(zhàn)斗了一生。讓我們回憶魯迅先生，讓我們學(xué)習(xí)魯迅先生，不怕困難、不怕挫折有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。

那首懷念先生的詩(shī)婉轉(zhuǎn)在我耳邊：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上；啊我多么偉大！有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬，有的人，把名字刻在石頭上，想“不朽；有的人，情愿作野草，等地下的火燒……

這首詩(shī)似乎特別動(dòng)聽(tīng)！它表現(xiàn)出廣大群眾對(duì)先生的崇拜和愛(ài)戴還表現(xiàn)了對(duì)革命戰(zhàn)士的熱烈歌頌，魯迅先生還可以用一句詩(shī)來(lái)表示：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，先生留下來(lái)的文學(xué)小說(shuō)給我們?nèi)嗣窳粝铝素?cái)富，同時(shí)也給我們祖國(guó)財(cái)富。

【篇六：《名人傳》讀后感】

讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。

米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳，使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。

【篇七：贊馬鞍山名人】

馬鞍山是個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的地方。古代曾是兵家必爭(zhēng)之地，如今已成為現(xiàn)代化鋼城。這里有著文人墨客留戀贊嘆的足跡，這里留下了勇士將領(lǐng)為國(guó)戰(zhàn)沙場(chǎng)建立的功績(jī)。鋼城已是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，古今名人更是數(shù)不勝數(shù)，今日我要贊一贊家鄉(xiāng)的名人。

三國(guó)年間陶謙占于此池，與眾諸侯割據(jù)天下，這里曾是他功成名就之地；詩(shī)人郭祥正，是北宋詩(shī)壇的一顆新星，采石讓他揮毫撥墨留下百余詩(shī)篇；清代心理學(xué)家謝循初在馬鞍山曾著心理學(xué)資料，成為心理學(xué)的“史書(shū)”。在這塊風(fēng)水寶地上，人才倍出，讓人向往。

幸福工程已在社會(huì)上起到了舉足輕重的地位，而這個(gè)工程是全國(guó)人大市委會(huì)副主任委員李淑錚熱衷于的。事實(shí)往往證明著一切。幸福工程自1995年成立以來(lái)，10年的時(shí)間流逝沒(méi)有讓人們淡忘它，這是李淑錚的功勞。它為小康做出了極大的貢獻(xiàn)。曾今，她為籌款這件事傷透了腦筋。那時(shí)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)還不是很好。李淑錚為了籌款在全社會(huì)大力的提倡團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？經(jīng)過(guò)大力奔走，極力宣傳，終于形成平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境，并開(kāi)始陸續(xù)的捐款。她當(dāng)時(shí)為這項(xiàng)慈善活動(dòng)捐出了500元。這種良好的風(fēng)尚就為后來(lái)的和諧小康社會(huì)，奠定了基石。13年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)，工作更換，善心不變，職位升遷功勞增多，救助之心如初。幸福工程現(xiàn)在已深入人心，愛(ài)心會(huì)將世界變得更美。這就是為李淑錚的功勞所譜寫(xiě)出的一曲贊歌。正是這種幫助，讓不認(rèn)識(shí)的人心相近。

生命的奇跡源于愛(ài)心的力量。李淑錚是一顆在鋼城中的愛(ài)心，李淑錚是“幸福工程”的代名詞，她的精神感動(dòng)了許多的人，她的事跡將會(huì)在馬鞍山人的心中所銘刻。

【篇八：我身邊的名人】

我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng)：肖琛。她，一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個(gè)子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛(ài)極了！

肖琛每門(mén)功課的成績(jī)都是名列前茅，作文寫(xiě)得可好了，她寫(xiě)作文非常詳細(xì)，每次都得優(yōu)。她管起班來(lái)都是井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。

有一次，老師去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道："安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧?！鳖D時(shí)，班里立刻安靜下來(lái)，就是連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她又說(shuō)："難道老