小學四年級上學期班主任的工作計劃

小學四年級上學期班主任的工作計劃沒有工作計劃就相當于盲目的工作，所以制定一份工作計劃是必不可少的，下面是小學四年級上學期班主任的工作計劃，一起來看一下吧。一、總體計劃培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。二、具體的計劃（一）開學準備工作：1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家，譜寫新曲“八個大字。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3.整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。4、發(fā)書，發(fā)本。5.演講，讓學生知道到學校的任務、責任。（二）班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情。1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排，課前安排。.放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。.檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛(wèi)生。6.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次數(shù)學計算題比賽，培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。4、每周組織一次數(shù)學“小探討〃，和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。5、周六放學前對下周的安排。6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。第三類：每月必做的事情。1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）3、對學生的鼓勁加油。4、給班干部提建議，給班主任提意見。5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。（三）班主任工作思路.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，善良，智慧,健康的人。.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！（四）班主任工作要點9月份涂鴉壁、手抄報出寫。（兩周一次）根據(jù)自然觀察、社會考察、科學探究、參觀游學等主題活動制定綜合實踐計劃。培養(yǎng)學生每人具有一項音樂或特長，10月份衛(wèi)生保健講座組織社會實踐（基地）活動舉行學校運動會涂鴉壁、手抄報出寫。（兩周一次）舉辦班級“五個一〃之“激勵我奮發(fā)上進的人生格言〃演講比賽。11月份學校舉行學生藝術素養(yǎng)展示一一歌詠比賽、手抄報展評心理輔導學校舉行“五個一〃成長工程一一“我心目中的英雄〃演講、歌詠會12月份學生寫字、科學實驗、制作才藝特長等系列活動展示學校小型運動會，其中展示部分學生的“五個一〃之體育項目涂鴉壁、手抄報出寫。（兩周一次）收集學生〃五個一〃成長工程中的社區(qū)服務項目資料，包括文字資料和相片等。綜合實踐活動（即主題活動）資料整理1月份綜合實踐活動成果展示這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時光，通過我們的共同努力，我們這個小家已經(jīng)漸漸有了〃起色〃，當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在〃彼此信任〃和“愛的關懷〃下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)！本學期我擔任四⑸班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。（一）本班學生基本情況:全班共有學生81人，其中男生54人，女生27人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。（二）班級基本目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。（三）基本措施和做法：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，