第1講感知覺(jué)與注意

感覺(jué)與知覺(jué)考點(diǎn)聚焦本節(jié)在歷年考試中大多以單選題形式進(jìn)行考察。在歷年考試中，各類心理現(xiàn)象所表現(xiàn)出來(lái)的特性和規(guī)律是考察重點(diǎn)，考生需要在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記各個(gè)概念的內(nèi)涵，對(duì)于認(rèn)知過(guò)程中的相關(guān)規(guī)律及特性要重點(diǎn)掌握。-感覺(jué)和知覺(jué)的含義感覺(jué)和知覺(jué)概述 -?感覺(jué)和知覺(jué)的區(qū)別與聯(lián)系感覺(jué)和知覺(jué)知識(shí)架構(gòu)「感覺(jué)的分類感覺(jué)和知覺(jué)知識(shí)架構(gòu)感覺(jué)和知覺(jué)的種類 --知覺(jué)的分類「感覺(jué)的特性感覺(jué)和知覺(jué)的特性--知覺(jué)的特性考點(diǎn)梳理一、 感覺(jué)和知覺(jué)概述（一） 感覺(jué)和知覺(jué)的含義感覺(jué)的含義人腦通過(guò)感受器接受并認(rèn)識(shí)了客觀事物個(gè)別屬性，它作為全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，為他們提供原始資料。知覺(jué)的含義感官得到的外部世界的信息經(jīng)過(guò)頭腦加工，產(chǎn)生了對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。（二） 感覺(jué)和知覺(jué)的區(qū)別與聯(lián)系感覺(jué)和知覺(jué)既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間的區(qū)別在于：第一，感覺(jué)和知覺(jué)所反映的具體內(nèi)容不同。感覺(jué)是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng)，通過(guò)感覺(jué)可獲得事物個(gè)別屬性的知識(shí)，知覺(jué)是人腦對(duì)事物整體的反映，通過(guò)它可以了解事物的意義，因而具體內(nèi)容更加豐富和生動(dòng)。第二，第二感覺(jué)是介于心理和生理之間的活動(dòng)，它的產(chǎn)生主要來(lái)自于感覺(jué)器官的生理活動(dòng)以及客觀刺激的物理特性，相同的客觀刺激會(huì)一起相同的感覺(jué)；二直覺(jué)則是在感覺(jué)到基礎(chǔ)上對(duì)事物的各種屬性加以綜合和解釋的生理活動(dòng)過(guò)程，直覺(jué)的反映要借助人的主觀因素的參與。第三，第三，從生理基礎(chǔ)來(lái)看，感覺(jué)是單一分析器活動(dòng)的結(jié)果，而知覺(jué)是多種分析器協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。感覺(jué)和知覺(jué)又是不可分割、相互聯(lián)系的，具體表現(xiàn)為：第一，感覺(jué)是知覺(jué)的有機(jī)組成部分，是直覺(jué)產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)。第二，第二，它們都是客觀事物直接作用于感覺(jué)器官，在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)當(dāng)前事物的直接反映，離開(kāi)了當(dāng)前事物的直接影響，便不可能產(chǎn)生任何感覺(jué)或知覺(jué)。第三，第三感覺(jué)和知覺(jué)密不可分，感覺(jué)只是在新生兒中才有，二在兒童和成年人實(shí)際的心理活動(dòng)中，單純的感覺(jué)是很少有的，總是以知覺(jué)的形式來(lái)反映事物。知識(shí)拓展知覺(jué)中的自下而上和自上而下的加工自下而上的加工（數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)）：知覺(jué)依賴于直接作用于感覺(jué)器官的刺激物的特性進(jìn)行加工。自上而下的加工（概念驅(qū)動(dòng)）：知覺(jué)依賴作為感知主體的人的主觀取向和經(jīng)驗(yàn)這些頭腦中已存的信息進(jìn)行加工。知覺(jué)中，已有的非感覺(jué)信息越多，所需的感覺(jué)信息就越少，而自上而下的加工就越占優(yōu)勢(shì)；反之，非感覺(jué)信息越少，就只能更多依賴感覺(jué)信息，從而自下而上的加工占優(yōu)勢(shì)。二、感覺(jué)和知覺(jué)的種類（一）感覺(jué)的種類1視覺(jué)1） 視覺(jué)刺激任何感覺(jué)都是由刺激引起的，引起視覺(jué)的刺激是光，而光的本質(zhì)是電磁波，對(duì)人眼兒說(shuō)的可見(jiàn)光只是電磁輻射中狹窄的區(qū)域380-780nm刺激物除了少數(shù)光源,大部分都是反射光，因此我們接受的刺激由光源的特性和反射物體表面決定。2） 視覺(jué)的生理機(jī)制視覺(jué)的生理機(jī)制包括折光機(jī)制、感覺(jué)機(jī)制、傳導(dǎo)機(jī)制、中樞機(jī)制。眼球的結(jié)構(gòu)：眼球包括眼球壁和眼球內(nèi)容物。眼球外面還有三對(duì)眼肌，分別受動(dòng)眼神經(jīng)、滑車神經(jīng)、外展神經(jīng)支配。眼球壁分三層：外層為鞏膜和角膜（屈光作用）；中層為虹膜、睫狀肌和脈絡(luò)膜；內(nèi)層是網(wǎng)膜（感光）和視神經(jīng)內(nèi)段。眼球內(nèi)容物包括晶體、房水和玻璃體。都是屈光介質(zhì)。網(wǎng)膜是眼球的光敏感層，分為外層的錐體細(xì)胞和棒體細(xì)胞；中間的雙極細(xì)胞；內(nèi)層的神經(jīng)節(jié)細(xì)胞。棒體細(xì)胞和錐體細(xì)胞不同點(diǎn)：a形態(tài)上具有明顯的區(qū)別；一個(gè)是棒狀一個(gè)是椎狀。b在網(wǎng)膜上的分布也不同；網(wǎng)膜上對(duì)光最敏感的區(qū)域中央窩只有錐體細(xì)胞沒(méi)有棒體細(xì)胞；離開(kāi)中央窩棒體細(xì)胞逐漸增多，在16o-20o度處最多。在網(wǎng)膜的邊緣只有少量的錐體細(xì)胞。在中央窩附近，有一個(gè)對(duì)光不敏感的區(qū)域叫盲點(diǎn)，來(lái)自視網(wǎng)膜的視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的神經(jīng)纖維在這里聚合成視神經(jīng)。c功能不同；棒體細(xì)胞是夜視器官，在昏暗的照明條件下起作用，主要感受物體的明、暗；錐體細(xì)胞是晝視器官，在中等和強(qiáng)的照明條件下起作用主要感受物體的細(xì)節(jié)和顏色。知識(shí)拓展近刺激遠(yuǎn)刺激：考夫卡把刺激憤為近遠(yuǎn)兩種。遠(yuǎn)刺激指來(lái)自事物本身的刺激，而近刺激指直接作用于感覺(jué)器官的刺激。側(cè)抑制：相鄰的感受器之間能互相抑制的現(xiàn)象。普肯耶現(xiàn)象：當(dāng)人們從錐體視覺(jué)向棒體視覺(jué)轉(zhuǎn)變時(shí)，人眼對(duì)光譜的最大感受性將向短波方向移動(dòng)，因而，出現(xiàn)了明度不同的變化。感受野：有效地影響某一感覺(jué)細(xì)胞興奮的外周部位，稱為該神經(jīng)元的感受野。3）視覺(jué)的基本現(xiàn)象色覺(jué)：關(guān)于色覺(jué)有兩種不同的理論。三色說(shuō)：英國(guó)科學(xué)家托馬斯？楊，假定認(rèn)得視網(wǎng)膜有三種不同的感受器，每種感受器只對(duì)光譜的一個(gè)特殊成分敏感。 當(dāng)他們分別受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí)，就產(chǎn)生不同的顏色經(jīng)驗(yàn)。但是這個(gè)理論無(wú)法解釋紅綠色盲。對(duì)立過(guò)程理論：黑林提出了四色論，這是對(duì)立過(guò)程理論的前身，黑林認(rèn)為：視網(wǎng)膜存在著三對(duì)視素：黑-白視素、紅-綠視素、黃-藍(lán)視素。他們?cè)诠獾拇碳は卤憩F(xiàn)為對(duì)抗的過(guò)程，即同化作用和異化作用。赫爾維奇和詹米遜用心理物理學(xué)方法證實(shí)了黑林的對(duì)立過(guò)程理論。發(fā)現(xiàn)了三種對(duì)立細(xì)胞：黑白、紅綠、黃藍(lán)。其中黑白細(xì)胞與明度有關(guān)，紅綠和黃藍(lán)細(xì)胞與顏色編碼有關(guān)。視覺(jué)對(duì)比：光刺激在空間上的分布不同引起的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)， 可分為明暗對(duì)比和顏色對(duì)比兩種。明暗對(duì)比：某個(gè)物體反射的光量相同時(shí)，由于周圍物體的明度不同，可以產(chǎn)生不同的明度經(jīng)驗(yàn)。顏色對(duì)比：物體顏色受周圍顏色影響朝向它們補(bǔ)色的方向變化。馬赫帶：人們?cè)诿靼底兓倪吔缟铣３Ｔ诹羺^(qū)看到一條更亮的光帶， 而在暗區(qū)看到一條更暗的線條（用側(cè)抑制解釋）。視覺(jué)適應(yīng)：刺激物持續(xù)作用引起感受性的變化，可分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)兩種暗適應(yīng)：照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的時(shí)間過(guò)程， 需要時(shí)間較長(zhǎng)。明適應(yīng)：照明開(kāi)始或有暗處轉(zhuǎn)入明處時(shí)視覺(jué)感受性下降的時(shí)間過(guò)程， 過(guò)程進(jìn)行很快。后像：刺激物對(duì)感受器的作用停止以后，感覺(jué)現(xiàn)象不立即消失，而保留一個(gè)短暫的時(shí)間，根據(jù)后像品質(zhì)與刺激物的異同，可分為正后像和負(fù)后像。閃光融合：斷續(xù)的閃光由于頻率增加，人們會(huì)得到融合的感覺(jué)（如日光燈、2聽(tīng)覺(jué)1） 聽(tīng)覺(jué)刺激聲波是聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激，它由物體振動(dòng)產(chǎn)生。聲波的物理性質(zhì)包括頻率、振幅和波形，而這三種特性反應(yīng)到聽(tīng)覺(jué)上就是音調(diào)、音響和音色。人耳能接受的振動(dòng)頻率為16Hz-20000Hz而1000Hz-4000Hz是人耳最敏感的區(qū)域。2） 聽(tīng)覺(jué)的生理機(jī)制耳的構(gòu)造和功能：人耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分組成外耳：外耳廓、耳道收集聲音中耳：一膜（鼓膜）、兩窗（卵圓窗、正圓窗）、三骨（錘骨、砧骨、鐙骨）機(jī)械振動(dòng)被傳遞到內(nèi)耳淋巴液，這是聲音的生理傳導(dǎo)途徑內(nèi)耳：前庭器官、耳蝸 實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換3）聽(tīng)覺(jué)理論音調(diào)：一種心理量，和頻率變化不完全對(duì)應(yīng)，音調(diào)不僅決定于頻率的高低，還受到如聲音持續(xù)時(shí)間、聲音強(qiáng)度和復(fù)合音音調(diào)等其他因素的影響。人耳分析不同頻率的聲音產(chǎn)生不同的音調(diào)感覺(jué)，科學(xué)家提出過(guò)如下四種不同聽(tīng)覺(jué)理論：頻率理論：也叫電話理論。是1886年，物理學(xué)家羅？費(fèi)爾提出來(lái)的。認(rèn)為：內(nèi)耳的基底膜和鐙骨按相同的頻率運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)的數(shù)量與聲音的原有頻率相適應(yīng)。頻率理論很難解釋人耳對(duì)聲音頻率的分析，人耳基底膜不能作每秒1000次以上底運(yùn)動(dòng)。共鳴理論：也叫位置理論。是赫爾姆霍茨提出。因?yàn)榛啄さ臋M纖維長(zhǎng)短不同，因而能夠?qū)Σ煌l率的聲音產(chǎn)生共鳴。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)基底膜橫纖維的長(zhǎng)短與頻率的高低之間并不對(duì)應(yīng)。行波理論：生理學(xué)家馮？貝克西發(fā)展了共鳴理論提出了新的位置理論-行波理論。認(rèn)為：聲波傳到人耳，將引起整個(gè)基底膜的振動(dòng)，振動(dòng)從耳蝸底部開(kāi)始，逐漸向蝸?lái)斖七M(jìn)，振動(dòng)的幅度也隨著逐漸增高，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)不同頻率的分析。但是行波理論難以解釋500赫茲以下的聲音對(duì)基底膜的影響（但可以用頻率理論解釋）。神經(jīng)齊射理論：韋弗爾提出的。認(rèn)為：當(dāng)聲音頻率低于400赫茲時(shí)，聽(tīng)神經(jīng)個(gè)別纖維的發(fā)放頻率是和聲音的頻率對(duì)應(yīng)的，當(dāng)聲音頻率提高，個(gè)別神經(jīng)纖維無(wú)法單獨(dú)對(duì)它作出反應(yīng)，這種情況下，神經(jīng)纖維將按齊射原則發(fā)生作用。但是，對(duì)于5000赫茲以上的頻率，神經(jīng)齊射理論無(wú)法解釋（但可以用位置理論解釋）。3其他感覺(jué)1） 皮膚感覺(jué)觸壓覺(jué)：非均勻分布的壓力在皮膚上引起的感覺(jué)，分為觸覺(jué)和壓覺(jué)兩種。人能分辨皮膚上兩個(gè)點(diǎn)的最小距離較兩點(diǎn)辨別閾限。觸覺(jué)：外界刺激接觸皮膚表面，使皮膚輕微變形。壓覺(jué)：外界刺激接觸皮膚表面，使皮膚明顯變形。溫度覺(jué)：皮膚表面溫度稱為生理零度。高于的溫度引起溫覺(jué)刺激；低于的溫度引起冷覺(jué)。皮膚對(duì)冷熱刺激的接受，分別由不同的感受器來(lái)完成。痛覺(jué)：任何刺激對(duì)有機(jī)體具有損傷或破壞作用是引起的感覺(jué)。2） 嗅覺(jué)和味覺(jué)嗅覺(jué)：有氣味的氣體物質(zhì)作用于鼻腔上部粘膜中的嗅細(xì)胞， 產(chǎn)生神經(jīng)興奮適應(yīng)會(huì)使嗅覺(jué)感受性明顯下降。味覺(jué)：溶于水的化學(xué)物質(zhì)被舌面的味蕾感應(yīng)，人的味覺(jué)有酸、甜、苦、咸，味覺(jué)的適應(yīng)和對(duì)比作用都很明顯。3） 動(dòng)覺(jué)動(dòng)覺(jué)：也叫運(yùn)動(dòng)覺(jué)，反應(yīng)身體各部分位置、運(yùn)動(dòng)以及肌肉緊張程度。4） 平衡覺(jué)平衡覺(jué)：也叫靜覺(jué)，人的各種運(yùn)動(dòng)作用于內(nèi)耳的前庭器官，它告訴身體如何根據(jù)重力確定方向。5） 內(nèi)臟感覺(jué)內(nèi)臟感覺(jué)：也叫機(jī)能覺(jué)，由內(nèi)臟的活動(dòng)作用于臟器壁上的感受器產(chǎn)生這種感覺(jué)性質(zhì)不確定，缺乏準(zhǔn)確定位，所以也叫“黑暗”感覺(jué)知識(shí)拓展a） 感覺(jué)的編碼我們的神經(jīng)系統(tǒng)不能直接加工外界輸入的物理能量和化學(xué)能量， 這些能量必須經(jīng)過(guò)感官的換能作用，才能轉(zhuǎn)化為神經(jīng)系統(tǒng)能夠接受的神經(jīng)能或神經(jīng)沖動(dòng)。b） 感覺(jué)的測(cè)量絕對(duì)感受性：人的感官覺(jué)察微弱刺激的能力。絕對(duì)感受閾限：剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量。差別感受性：對(duì)最小差異量的感覺(jué)能力。差別閾限：剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量。也可叫做最小可覺(jué)差JND德國(guó)的韋伯對(duì)此研究發(fā)現(xiàn)了韋伯定律：&=△1/1（只使用于中等強(qiáng)度的刺激）0費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律：在韋伯率的基礎(chǔ)上，假設(shè)任何感覺(jué)的大小都可以在閾限上增加的最小可覺(jué)察來(lái)決定（該假設(shè)以被否定）P=Klgl（同樣只使用于中等強(qiáng)度的刺激）0史蒂文斯幕定律：心理量并不隨刺激量的對(duì)數(shù)的上升而上升，而是刺激量的幕函數(shù)P=KIn對(duì)能量分布較大的柑橘通道，成方指數(shù)很低；而能量分布較小的柑橘通道成方函數(shù)的指數(shù)較高。（二）知覺(jué)的種類空間知覺(jué)1） 形狀知覺(jué)形狀知覺(jué)是視覺(jué)、觸覺(jué)、動(dòng)覺(jué)協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。主觀輪廓表明，當(dāng)視野中出現(xiàn)了不完整因素時(shí)，視覺(jué)系統(tǒng)傾向于把它們完整起來(lái)，變成比較簡(jiǎn)單、穩(wěn)定、正規(guī)化的圖形。主觀輪廓：當(dāng)客觀上不存在刺激的梯度變化時(shí)，人們?cè)谝黄|(zhì)的視野中也能看到輪廓。圖形組織原則：鄰近性、相似性、對(duì)稱性、良好連續(xù)、共同命運(yùn)、封閉、線條朝向、簡(jiǎn)單性。圖形識(shí)別要求人們對(duì)符合特征進(jìn)行加工，這種加工有序列搜索的特點(diǎn)。眼動(dòng)有兩類：微動(dòng)維持視覺(jué)映像，避免局部適應(yīng)跳動(dòng)搜索、轉(zhuǎn)移、調(diào)正。2） 大小知覺(jué)大小距離不變假設(shè)：我們知覺(jué)的物體的大小與物體在網(wǎng)膜上投影的大小有關(guān)系，人們?cè)谥X(jué)物體時(shí)，似乎不自覺(jué)的解決了大小與距離的關(guān)系，即：物體的大小二網(wǎng)膜投影的大小*物體與眼睛的距離。鄰近物體的大小能對(duì)對(duì)象物體起到對(duì)比作用，使我們知覺(jué)到的物體大小不相同。3） 深度和距離知覺(jué)肌肉線索：生理上的變化引起的線索有調(diào)節(jié)和幅合兩種。調(diào)節(jié)：水晶體的形狀由于距離的變化而變化。幅合：眼睛隨著距離的改變而將視軸匯聚在被注視的物體上， 是一種雙眼機(jī)能。單眼線索：用一只眼睛就能感受的深度線索，包括：對(duì)象重疊、線條透視、空氣透視、相對(duì)高度、紋理梯度、運(yùn)動(dòng)視差與運(yùn)動(dòng)透視（遠(yuǎn)近梯度與觀察者運(yùn)動(dòng)方向的垂直與平行）。雙眼線索：雙眼視差，當(dāng)物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位時(shí)，人們看到單一物體；當(dāng)視像落在非對(duì)應(yīng)部位而差別不大時(shí)，人們將看到深度與距離；兩眼視差進(jìn)一步加大，人們將看到雙像。（當(dāng)距離超過(guò)1300m兩眼視軸平行，對(duì)距離判斷失效），人們知覺(jué)物體距離與深度，主要依賴雙眼視差。時(shí)間知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)知覺(jué)1）時(shí)間知覺(jué)時(shí)間知覺(jué)：我們知覺(jué)到客觀事物和事件的連續(xù)性和順序性（額葉在時(shí)間知覺(jué)中起重要作用）。有四種具體形式：對(duì)時(shí)間的分辨、對(duì)時(shí)間的確認(rèn)、對(duì)時(shí)間的預(yù)測(cè)、對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量。時(shí)間知覺(jué)的依據(jù)：根據(jù)自然界的周期性現(xiàn)象；根據(jù)有機(jī)體的各種節(jié)律性活動(dòng)；借助計(jì)時(shí)工具。影響知覺(jué)的因素：a感覺(jué)通道性質(zhì)；聽(tīng)覺(jué)＞觸覺(jué)＞視覺(jué)b數(shù)量與性質(zhì)；一定時(shí)間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多、性質(zhì)越復(fù)雜，人們?cè)絻A向于把時(shí)間估計(jì)得較短，而事件的數(shù)量越少，性質(zhì)越簡(jiǎn)單，人們?cè)絻A向于把時(shí)間估計(jì)得較長(zhǎng)。c興趣與情緒；人們面對(duì)自己感興趣的東西，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，對(duì)厭惡、無(wú)所謂的事情，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢。2）運(yùn)動(dòng)知覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)：物體的運(yùn)動(dòng)特性直接作用于人腦，為人們所認(rèn)識(shí)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的動(dòng)作指令與視網(wǎng)膜映像流回合在一起，共同決定著人們的運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。似動(dòng)：在一定的時(shí)間和空間條件下，人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)有四種主要形式：a動(dòng)景運(yùn)動(dòng)：當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定空間間隔和時(shí)間間隔距離相繼呈現(xiàn)時(shí)，我們看到從一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)。b誘發(fā)運(yùn)動(dòng)：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。c自主運(yùn)動(dòng)：黑暗中微弱的靜止光電好像在動(dòng)。d運(yùn)動(dòng)后效：（瀑布效應(yīng)）在注視向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體之后，如果將注視

點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會(huì)看到靜止的物體似乎朝相反的方向運(yùn)動(dòng)。3）錯(cuò)覺(jué)當(dāng)人們把知覺(jué)三維世界的這一特點(diǎn)，自覺(jué)、不自覺(jué)地應(yīng)用于知覺(jué)平面物體時(shí)，錯(cuò)覺(jué)就隨即產(chǎn)生了。a錯(cuò)覺(jué)的含義錯(cuò)覺(jué)：我們的知覺(jué)不能正確地表達(dá)外界事物的特性，而是出現(xiàn)種種歪曲。b錯(cuò)覺(jué)的種類錯(cuò)覺(jué)大體分為大小錯(cuò)覺(jué)、形狀錯(cuò)覺(jué)和方向錯(cuò)覺(jué)。3.社會(huì)知覺(jué)社會(huì)認(rèn)知也稱人際知覺(jué)，它指在人際交往過(guò)程中，根據(jù)他人的外在表現(xiàn)，推測(cè)和判斷他人的心理狀態(tài)、行為動(dòng)機(jī)和意向的過(guò)程。社會(huì)知覺(jué)效應(yīng)（一）第一印象效應(yīng)第一印象也稱初次印象，指兩個(gè)人素不相識(shí)的人第一次見(jiàn)面時(shí)所形成的印象。第一印象主要是獲得被知覺(jué)者的表情、姿態(tài)、身材、儀表、服裝等方面的印象。（二）暈輪效應(yīng)指我們?cè)谟^察某個(gè)人時(shí)，對(duì)于他的某種品質(zhì)或特征有清晰明顯的知覺(jué)，由于這一特征或品質(zhì)從觀察者的角度來(lái)看非常突出，從而掩蓋了對(duì)這個(gè)人其他特征和品質(zhì)的知覺(jué)。（三）優(yōu)先效應(yīng)和近因效應(yīng)優(yōu)先效應(yīng)是指一個(gè)人最先給人留下的印象有強(qiáng)烈的影響，它與第一印象的作用是相同的。近因效應(yīng)則是指最后給人留下的印象具有強(qiáng)烈的影響。（四）定型效應(yīng)指在人們頭腦中形成了對(duì)社會(huì)上某一類人的比較固定的看法，也稱為刻板印象。三、 感覺(jué)和知覺(jué)的特性（一） 感覺(jué)的特性1.感受性感受性即感覺(jué)的能力。不同的人對(duì)同等強(qiáng)度刺激物的感覺(jué)能力是不一樣的。感受性高的人能感覺(jué)到的刺激，不一定能被感受性低的人感覺(jué)到。如，有經(jīng)驗(yàn)的染色工人能辨別出幾十種不同的黑色，而一般人則很難分辨。一個(gè)人的感受性高低不是一成不變的。同一個(gè)人在不同條件下，對(duì)同一刺激物的感受是有高低的。感受性的變化感受性的變化有下列幾種情況。1）感覺(jué)的適應(yīng)。適應(yīng)是在刺激物持續(xù)作用下引起感受性的變化。這種變化可以是感受性提高，也可以是感受性降低。通常，強(qiáng)刺激可以引起感受性降低，弱刺激可以引起感受性提高。此外，一個(gè)持續(xù)的刺激可引起感受性的下降。例如，當(dāng)你從光亮處走進(jìn)電影院時(shí)，起初感到伸手不見(jiàn)五指，要過(guò)一段時(shí)間才能慢慢看清周圍的東西，這是視覺(jué)感受性提高的暗適應(yīng)。反之，從暗處到光亮的地方，最初強(qiáng)光使人目眩，什么也看不見(jiàn)。但過(guò)一會(huì)兒視力就恢復(fù)正常，這是視覺(jué)感受性降低的明適應(yīng)。除了視覺(jué)適應(yīng)外，還有嗅覺(jué)、味覺(jué)等其他感覺(jué)的適應(yīng)。古語(yǔ)說(shuō)“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”，這是嗅覺(jué)的適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象具有很重要的生物學(xué)意義，使人能在變化萬(wàn)千的環(huán)境中，做出精確的反應(yīng)。2）感覺(jué)的相互作用。感覺(jué)的相互作用一般是指一種感覺(jué)的感受性，因其他感覺(jué)的影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象。這種變化也可以在幾種感覺(jué)同時(shí)產(chǎn)生時(shí)發(fā)生，也可以在先后幾種感覺(jué)中產(chǎn)生影響。一般的變化規(guī)律是：微弱的刺激能提高對(duì)同時(shí)起作用的其他刺激的感受性，而強(qiáng)烈的刺激則降低這種感受性。如，輕微的音樂(lè)聲可提高視覺(jué)的感受性，強(qiáng)烈的噪音可以引起對(duì)光的感受性降低。感覺(jué)的相互作用也可以發(fā)生在同一種感覺(jué)之間。最明顯的就是對(duì)比現(xiàn)象。如，“月明星稀”，天空上的星星在明月下看起來(lái)比較稀少，而在黑夜里看起來(lái)就明顯地增多；灰色的長(zhǎng)方形放在黑色背景上看起來(lái)要比放在白色背景上更亮些。這些是同時(shí)性對(duì)比。在吃過(guò)甜點(diǎn)心之后再吃蘋(píng)果，蘋(píng)果變得發(fā)酸，而吃了酸蘋(píng)果之后再吃甜點(diǎn)心，點(diǎn)心就顯得格外甜。這是相繼性對(duì)比。教師在使用直觀教具和組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)充分考慮感覺(jué)的相互作用和對(duì)比規(guī)律。例如，淺色的教具可放在黑板前演示，深色的教具可放在白墻前演示。要使學(xué)生區(qū)分出地圖上的不同部位，就可以著上紅綠或黃藍(lán)等對(duì)比色。在進(jìn)行字詞教學(xué)時(shí)，把不易分辨的形近字：辨、辮、辯的中間部分用紅筆寫(xiě)，以示醒目。在組織學(xué)生進(jìn)行觀察自然現(xiàn)象、圖片或閱讀課文時(shí)，教師的講解、提示的聲音不宜過(guò)高，更不允許周圍大聲喧嚷，以免影響學(xué)習(xí)的效果。（二） 知覺(jué)的特性知覺(jué)過(guò)程包含：覺(jué)察、分辨和確認(rèn)，它以感覺(jué)作為基礎(chǔ)，但不是個(gè)別感覺(jué)信息的簡(jiǎn)單加和。知覺(jué)的選擇性人在知覺(jué)客觀世界時(shí)，總是有選擇性地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺(jué)的對(duì)象，而把其他事物當(dāng)成知覺(jué)的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象。這種知覺(jué)的對(duì)象從背景中分離的過(guò)程與注意的選擇性有關(guān)，當(dāng)注意指向某種事物的時(shí)候，這種事物便能成為知覺(jué)的對(duì)象，而其他事物便成為知覺(jué)的背景。人們的知覺(jué)是由對(duì)象及其背景的相互關(guān)系來(lái)決定的；對(duì)一個(gè)物體的知覺(jué)，往往受到前后相繼出現(xiàn)的物體的影響。知覺(jué)定勢(shì)：發(fā)生在前面的知覺(jué)直接影響到后來(lái)的知覺(jué)，產(chǎn)生了對(duì)后續(xù)知覺(jué)的準(zhǔn)備狀態(tài)知覺(jué)的整體性人的知覺(jué)系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成為整體的能力。我們對(duì)個(gè)別成分的知覺(jué)反過(guò)來(lái)又依賴于事物的整體特性。整體優(yōu)先：整體水平的加工先于局部水平的加工知覺(jué)的理解性理解對(duì)于知覺(jué)有三個(gè)主要功能：a理解幫助對(duì)象從背景中分離出；b理解還有助于知覺(jué)的整體性；c理解產(chǎn)生知覺(jué)的期待和預(yù)測(cè)。知覺(jué)過(guò)程可以看成是“假設(shè)檢驗(yàn)”的過(guò)程。知覺(jué)的恒常性知覺(jué)適應(yīng)：當(dāng)輸入發(fā)生變化時(shí)，我們的視覺(jué)系統(tǒng)能夠適應(yīng)這種變化，使之恢復(fù)到變化之前的狀態(tài)定義：當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺(jué)映像在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性分類：形狀恒常性、大小恒常性、明度恒常性、顏色恒常性條件：知覺(jué)恒常性受各種因素的影響，其中視覺(jué)線索有重要作用視覺(jué)線索：環(huán)境中的各種參照物給人們提供的物體距離、方位和照明條件的信息。

注意考點(diǎn)聚焦本章知識(shí)在歷年考試中大多以單選題形式進(jìn)行考查。在歷年考試中，各類心理現(xiàn)象所表現(xiàn)出來(lái)的特性及規(guī)律是考查重點(diǎn)，考生需要在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記各個(gè)概念的內(nèi)涵，對(duì)注意的種類、品質(zhì)和影響因素要重點(diǎn)掌握。本章基本結(jié)構(gòu)注意的概念選擇功能注意的功能＜注意的概念選擇功能注意的功能＜整合功能維持功能注意注意的分類J監(jiān)督和調(diào)節(jié)功能無(wú)意注意有意注意有意后注意注意的廣度注意的品質(zhì)及影響因素注意的穩(wěn)定性注意注意的分類J監(jiān)督和調(diào)節(jié)功能無(wú)意注意有意注意有意后注意注意的廣度注意的品質(zhì)及影響因素注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移考點(diǎn)梳理一、 注意的概念注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。它是一種心理狀態(tài)，具有指向性和集中性的特點(diǎn)。一般認(rèn)為，注意本身并不是一種獨(dú)立的心理過(guò)程，而是通過(guò)感覺(jué)、已儲(chǔ)存的記憶和其他認(rèn)識(shí)過(guò)程對(duì)大量現(xiàn)有信息中有限信息的積極加工， 既包括有意識(shí)加工，也包括無(wú)意識(shí)加工。二、 注意的功能（一） 選擇功能注意的基本功能是對(duì)信息進(jìn)行選擇。注意可以保障人們的正常生活，選擇重要的信息，排除干擾。（二） 整合功能在注意狀態(tài)下，人們才能將物體的個(gè)別特征信息進(jìn)行加工整合為一個(gè)完整的物體。（三） 維持功能注意能使得個(gè)體的心理活動(dòng)集中在被選擇的對(duì)象上，直到活動(dòng)達(dá)到目的為止。（四） 監(jiān)督和調(diào)節(jié)功能注意能使人根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)等變化，合理調(diào)節(jié)和監(jiān)督外界的變化。三、 注意的種類根據(jù)注意有無(wú)目的性和需要的意志努力程度，可以把注意分為無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種。（一）無(wú)意注意無(wú)意注意的概念無(wú)意注意也稱不隨意注意，指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意?；蛘哒f(shuō)，注意的引起和維持不是依靠意志的努力，而是取決于刺激物本身的性質(zhì)。在這種注意活動(dòng)中，人的積極性水平較低。引起無(wú)意注意的原因（1）客觀條件，即刺激物本身的特點(diǎn)。包括刺激物的新異性即刺激物的異乎尋常的特性；刺激物的強(qiáng)度，如巨大的聲音、強(qiáng)烈的光線；刺激物的運(yùn)動(dòng)變化，如靜止背景上各種運(yùn)動(dòng)著的物體；以及刺激物與背景的差異，如綠草從中的一朵紅花。（2）主觀條件，即人自身的狀態(tài)。包括人對(duì)事物的需要，如饑餓時(shí)對(duì)食物的注意；人的興趣、情感、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)等。（二）有意注意1.有意注意的概念有意注意也稱隨意注意，指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。這種注意顯示了人的心理活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。例如，非常集中注意力聽(tīng)難懂的統(tǒng)計(jì)課。2.引起有意注意的原因（1）對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性。隨意注意是一種有預(yù)定目的的注意。目的越明確、越具體，隨意注意越易于引起和維持。（2）對(duì)興趣的依從性。對(duì)有趣的事物，容易引起隨意注意。在隨意注意的產(chǎn)生中，間接興趣有重要作用。（3）對(duì)活動(dòng)組織的依從性。活動(dòng)的正確組織也關(guān)系到隨意注意的引起和維持。良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣、規(guī)律的起居飲食可以促進(jìn)人們?cè)谝?guī)定的工作時(shí)間內(nèi)全神貫注地工作。（4）對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依從性。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)隨意注意也有重要的影響。一方面，人們對(duì)自己所熟悉的事物和活動(dòng)可以自動(dòng)地進(jìn)行加工和操作，無(wú)需特別集中的注意；另一方面，人們想要在活動(dòng)中維持自己的注意，又和他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有一定關(guān)系。（5）對(duì)人格的依從性。一個(gè)具有頑強(qiáng)、堅(jiān)毅性格特點(diǎn)的人，易于使自己的注意服從于當(dāng)前的目的與任務(wù)；相反，意志薄弱、害怕困難的人，不可能有良好的隨意注意。（三） 有意后注意有意后注意的概念有意后注意也稱隨意后注意，是注意的一種特殊形式，是指有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意。有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它同時(shí)具有無(wú)意注意和有意注意的某些特征。比方說(shuō)，它與自覺(jué)的目的、任務(wù)聯(lián)系在一起，類似于有意注意；但它不需要一直的努力，又類似于無(wú)意注意。有意后注意肌膚從于當(dāng)前的活動(dòng)目的與任務(wù)，又能節(jié)省意志的努力，因而對(duì)完成長(zhǎng)期、持續(xù)的任務(wù)特別有利。知識(shí)拓展除了上面提到的注意的分類方法外，還可以將注意分為以下三種情況：選擇性注意：個(gè)體在同時(shí)呈現(xiàn)的兩種或兩種以上的刺激中選擇一種進(jìn)行注意，而忽略另外的刺激。例如：在party嘈雜的聲音中你去聽(tīng)一個(gè)特定的人的講話。持續(xù)性注意：指注意在一定時(shí)間內(nèi)保持在某個(gè)認(rèn)識(shí)客體或活動(dòng)上，也叫注意的穩(wěn)定性。注意的持續(xù)性是衡量注意品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。例如，集中20分鐘聽(tīng)次頭疼的會(huì)議。分配性注意：個(gè)體在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)對(duì)兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意，或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒?dòng)中。分配性注意受熟練程度以及活動(dòng)性質(zhì)的影響。四、注意的品質(zhì)及影響因素（一） 注意的廣度注意的廣度即注意的范圍，指一瞬間內(nèi)意識(shí)能覺(jué)察或知覺(jué)到的對(duì)象數(shù)量，或者說(shuō)指人在同一時(shí)間內(nèi)所能清楚地把握的對(duì)象的數(shù)量。一般人的注意廣度是7±2個(gè)單元。不同的人的注意廣度存在差異，注意廣度越大，越有助于人在較短時(shí)間內(nèi)把握更多的信息，可以提高工作和學(xué)習(xí)效率。影響注意的廣度的因素主要有三個(gè)方面：知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)，知覺(jué)對(duì)象越集中，排列得越有規(guī)律，越能成為相互聯(lián)系的整體，注意的范圍也就越大；反之，注意的廣度越小?；顒?dòng)的性質(zhì)與任務(wù)對(duì)于活動(dòng)任務(wù)越復(fù)雜，越需要關(guān)注細(xì)節(jié)的注意過(guò)程，注意的廣度會(huì)大大縮小。如閱讀同一篇文章，擔(dān)任編輯任務(wù)的人和從事校對(duì)工作的人相比，前者注意的廣度更大，后者注意的廣度更小。個(gè)體的只是經(jīng)驗(yàn)一般來(lái)說(shuō)，人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，知識(shí)結(jié)構(gòu)越完整，其注意的廣度就越大。（二） 注意的穩(wěn)定性注意的穩(wěn)定性也稱注意的持久性，是指注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長(zhǎng)短特性。這是注意的時(shí)間特征。但衡量注意的穩(wěn)定性不能只看時(shí)間的長(zhǎng)短，還要看這段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)效率。注意的穩(wěn)定性與對(duì)象特點(diǎn)和人的主觀狀態(tài)有關(guān)，主要受以下三個(gè)方面因素的影響：注意對(duì)象的特點(diǎn)注意對(duì)象本身的一些特點(diǎn)會(huì)影響到注意在它上面維持的時(shí)間長(zhǎng)短。 一般來(lái)說(shuō),內(nèi)容豐富的對(duì)象比單調(diào)的對(duì)象更能維持注意的穩(wěn)定性。 此外，活動(dòng)的對(duì)象比靜止的對(duì)象更能維持注意的穩(wěn)定性。但并不是說(shuō)事物越復(fù)雜、刺激越豐富，注意力就越穩(wěn)定。過(guò)于復(fù)雜、變幻莫測(cè)的對(duì)象反而容易使人產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致注意的分散?；顒?dòng)的目的與任務(wù)人對(duì)所從事的活動(dòng)的意義理解得越深刻，對(duì)活動(dòng)的興趣越濃厚，注意保持時(shí)間越長(zhǎng)。在工作和學(xué)習(xí)任務(wù)中，明確規(guī)定要解決的總?cè)蝿?wù)，布置每個(gè)步驟所要解決的具體任務(wù)，是保持注意穩(wěn)定的主要條件之一。主體的精神狀態(tài)除了外部刺激的特點(diǎn)之外，個(gè)體的主觀狀態(tài)也影響注意的穩(wěn)定性。一個(gè)人身體健康、情緒良好、精力充沛，就會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中全力投入，不知疲倦。相反，一個(gè)人處于失眠、疲勞、疾病狀態(tài)，或者情緒受挫的情況下，注意無(wú)法保持穩(wěn)定，活動(dòng)效率也會(huì)大大降低。要使注意持久地集中在一個(gè)對(duì)象上，是很困難的。當(dāng)注意某一對(duì)象時(shí)，人的注意不能長(zhǎng)時(shí)間地保持固定的狀態(tài)，而是在間歇地加強(qiáng)或減弱。注意的這種周期性變化稱為注意的起伏，有時(shí)也稱注意的動(dòng)搖。注意的起伏周期一般為2、3秒至12秒。同注意的穩(wěn)定性相反的表現(xiàn)是注意的分散，又稱分心，是指在注意過(guò)程中，由于無(wú)關(guān)刺激的干擾或單調(diào)刺激的持續(xù)作用引起的偏離注意對(duì)象的狀態(tài)。 引起注意分散的原因有兩個(gè)：一是無(wú)關(guān)刺激的干擾或單調(diào)刺激的長(zhǎng)期作用；二是人的主觀狀態(tài)，如疲勞、疾病、擔(dān)憂等。主體的意志力水平注意的穩(wěn)定性實(shí)際上就是保持良好的有意注意，因此也需要有效地抗拒各種干擾。主體具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就可以戰(zhàn)勝各種困難，克服自身缺點(diǎn)和不足，始終如一地保證活動(dòng)的進(jìn)行和活動(dòng)過(guò)程的高效率。知識(shí)拓展注意的穩(wěn)定性有狹義與廣義之分狹義的穩(wěn)定性是指注意在某一事物上所維持的時(shí)間。但人在注意同一事物時(shí)，很難長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)注意對(duì)象保持固定不變。例如，把一只表放在耳邊，保持一定距離，使他隱約聽(tīng)到表的滴答聲。結(jié)果被試時(shí)而聽(tīng)到表的滴答聲，時(shí)而又聽(tīng)不到。這就是前面提到的注意的起伏。廣義的穩(wěn)定性是指注意在某種活動(dòng)上保持的時(shí)間。在廣義的穩(wěn)定性中，注