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文檔簡(jiǎn)介
孝悌忠信禮義廉恥中華傳統(tǒng)教育必讀弟子規(guī)《弟子規(guī)》概說(shuō)《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育?!兜茏右?guī)》共有360句、1080個(gè)字,三字一句,兩句或四句連意,合轍押韻,朗朗上口國(guó)學(xué)“弟子規(guī)”教學(xué)大綱
《弟子規(guī)》的6個(gè)中心部分
1:入則孝------〈感恩〉2:出則悌------〈友愛〉3:謹(jǐn)
------〈規(guī)范〉4:信
------〈誠(chéng)信〉5:泛愛眾------〈善待〉6:余力學(xué)文------〈勤奮〉
⊙總敘
dìzǐguī
shèngrénxùn弟子規(guī),圣人訓(xùn)。shǒuxiàotì
cìjǐnxìn首孝弟,次謹(jǐn)信。fànàizhòng
érqīnrén泛愛眾,而親仁。yǒuyú
lì
zé
xuéwén有余力,則學(xué)文。
首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用?!兜茏右?guī)》中的“弟子”所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,“弟子”可以說(shuō)是每一個(gè)人。人“活到老,學(xué)到老”,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí)。既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。我們每一個(gè)人都是圣賢人的學(xué)生?!耙?guī)”就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這本書的用意就是:教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),以上“首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁”這些都很重要,是非做不可的事。如果做了之后還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。因此教育的基本目標(biāo)主要是把青少年培養(yǎng)成孝敬父母、友愛兄弟、謙遜待人、講究信用、團(tuán)結(jié)他人而又向往高尚品德的人。故事1:書讀百遍其意自見東漢時(shí)有一個(gè)叫董遇的人,從小家里就很窮,靠上山砍柴為生,整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時(shí)間,就坐下來(lái)讀書學(xué)習(xí),他的哥哥譏笑他,他卻不在乎。天長(zhǎng)日久,他的知識(shí)很淵博,并寫出兩本書,引起了轟動(dòng),人們很佩服他。董遇的名聲越來(lái)越大,附近的人紛紛前來(lái)求教,并問他學(xué)習(xí)的竅門。他說(shuō):“書讀百遍,其意自見?!比思艺f(shuō):“可是沒有時(shí)間呀!”他又說(shuō):“學(xué)習(xí)要利用‘三余’,就是三種空余時(shí)間,冬天為一年之余、晚上為一天之余、雨天為平日之余。”人們聽了才恍然大悟,原來(lái)董遇是通過利用空閑時(shí)間的學(xué)習(xí),才來(lái)提高自己水平的。
⊙入則孝fù
m?
hū
yìngwùhu?n父母呼,應(yīng)勿緩。fù
m?mìng
xíngwùl?n父母命,行勿懶。fù
m?jiào
xūjìngtīng父母教,須敬聽。fù
m?
zé
xūshùnchéng父母責(zé),
須順承。
易解:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞地很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。故事2:郯子鹿乳故事3:孟母斷機(jī)郯子,春秋時(shí)期人。他天性非常孝順,父母年老,雙目失明,聽人說(shuō)喝鹿乳會(huì)好,就借了一件鹿皮的衣服喬裝成一只鹿,跑到深山里頭,混進(jìn)鹿群中取鹿乳。獵人看到這只動(dòng)也不動(dòng)的“鹿”,抽出箭想射。郯子便慌忙立起身來(lái),掀掉鹿皮,并大聲地把詳細(xì)的情形告訴獵人,這才免掉了被射殺的危險(xiǎn)。獵人非常感動(dòng),就把鹿乳送給他。郯子將鹿乳取回家中,雙親喝后眼睛復(fù)明。歷代帝王視郯子為德、才、威、雅的化身。郯子死后,后人建郯子廟、郯子墓來(lái)紀(jì)念他。據(jù)有關(guān)資料記載,當(dāng)時(shí)郯子廟中塑有“三圣”像,即孔子、老子、郯子,人們對(duì)郯子的崇拜之情由此可見。故事3:孟母斷機(jī)孟子小的時(shí)候,有一天讀書厭倦了,就跑回家里。這時(shí)他的母親正在織布,見他回來(lái),突然把織布的梭子折斷,扔在了地上。孟子很奇怪,就問母親為什么發(fā)火。母親說(shuō):“織布要一寸寸地織,才能織成。但如果把梭子折斷了,不去織它,還能織成一匹布吧?你的學(xué)業(yè)也一樣啊,你還沒有學(xué)成就厭倦了,什么時(shí)候才能成為有用之才呢!”孟子聽了母親的教誨,恍然大悟,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為一代大師。故事4:小杖則受大杖則走曾參侍奉父母,盡心盡力。有一次,曾參的父親曾點(diǎn)叫他去瓜地鋤草,曾參不小心將一棵瓜苗鋤掉。曾點(diǎn)認(rèn)為其子用心不專,便用棍子責(zé)打。由于出手太重,將曾參打昏。當(dāng)曾參蘇醒后,并沒有因?yàn)楸徽`打而忿忿不平??鬃又来耸潞蠼逃?xùn)他說(shuō):“小杖則受,大杖則走,今參委身待暴怒,以陷父不義,安得孝乎!”如果大杖不走,讓父親在盛怒之下將其打死,就會(huì)令父親受不義之惡名,造成終身遺憾。曾參承認(rèn)說(shuō):“參罪大矣!”所以,我們不要死在文字里面,要通權(quán)達(dá)變,這樣才能真正做一個(gè)孝順父母的人。
dōngzéwēn
xiàzé
qìng冬
則溫,夏
則凊,chénzéxǐng
hūnzédìng晨
則省,昏
則定。chūbì
gu
f?nbìmiàn出
必
告,反
必
面,jūyǒuchángyè
wú
biàn居
有
常,業(yè)無(wú)變。
易解:冬天要提醒父母多穿衣服;夏天要給父母納涼;早晨起床之后,應(yīng)該先探望父母,并向父母請(qǐng)安問好。傍晚回家之后,要將今天在外的情形告訴父母,向父母報(bào)平安,使老人家放心。外出離家時(shí),須告訴父母要到哪里去,回家后還要當(dāng)面稟報(bào)父母回來(lái)了,讓父母安心。平時(shí)起居作息(生活習(xí)慣),要保持正常有規(guī)律,做事有常規(guī),不要任意改變,以免父母憂慮。故事5:黃香溫席故事6:生命的代價(jià)沉痛的教訓(xùn)臨近暑假,某小學(xué)老師通知學(xué)生第二天下午放半天假,并要求學(xué)生告知家長(zhǎng)。卻有兩名學(xué)生沒有按照老師的要求通知家長(zhǎng),擅自和小伙伴一起到河邊游泳,落入深水中,再也沒有上來(lái)……由于他們兩個(gè)沒有做到“出必告,反必面”,所以沒有得到家長(zhǎng)的及時(shí)照顧,直到晚上家長(zhǎng)不見孩子回家才發(fā)現(xiàn)出事了,但為時(shí)已晚!這樣的人間悲劇每年都有發(fā)生,小朋友們一定要吸取教訓(xùn)??!
還有個(gè)孩子,放學(xué)后回到家里,沒有跟家長(zhǎng)打招呼,偷偷地一頭扎在自己屋內(nèi)打電腦。天色已晚,父母認(rèn)為他在在學(xué)校沒回來(lái),給老師打電話詢問情況。老師告訴幾點(diǎn)下課,應(yīng)該到家里了,母親聽后非常著急地到處打電話,尋找這個(gè)孩子。最后,在老師的提醒下,到孩子的房間里一看,正在網(wǎng)絡(luò)天地“暢游”。孩子沒有“反必面”出現(xiàn)了上述狀況,也許有的父母將孩子狠狠地打一頓,但這不是最好的辦法,一定要把孩子引導(dǎo)過來(lái),要告訴他這樣做的危害性在哪里,告訴他:“如果父母沒有到你的房間里去看,就急急忙忙出去到處找,怎么也找不到,在路上,因?yàn)椤挪粨衤贰?,很容易被車撞了;也許還會(huì)把父母急出病來(lái);還有奶奶爺爺、姥姥姥爺如果心臟不好,會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)的,上述無(wú)論哪一種狀況出現(xiàn),你將是終生的遺憾,同時(shí)你也是一個(gè)不孝子孫!”這樣給孩子講清楚,小孩是很受教的。另外我們父母首先要以身作則,這樣孩子一定會(huì)養(yǎng)成“出必告,反必面”的好習(xí)慣。shìsuīxi?o
wùshànwéi事雖小,勿擅為,gǒushànwéi
zǐdàokuī茍擅為,子道虧。wùsuīxi?owùsīcáng物雖小,勿私藏,gǒusīcángqīnxīnshāng茍私藏,
親心傷。
易解:縱然是小事也不要任性,擅自作主而不向父母稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為人子女的本分,因此讓父母擔(dān)心,是不孝的行為。物雖然小,也不可以私自收藏占為己有,特別是公物。如果私藏,品德就有缺失,父母知道了一定很傷心。故事7:劉備教子故事8、9:陶母封魚、蘋果的教訓(xùn)三國(guó)的時(shí)候,劉備臨終時(shí)對(duì)兒子劉禪不放心,除了把他托付給丞相諸葛亮,還給劉禪留下了一封信來(lái)教育他。信中說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!边@就是說(shuō),不要認(rèn)為小的壞事就可以胡作非為,不要認(rèn)為小的好事就可以不做;只有品德良好才能讓人信服。后來(lái),劉禪在諸葛亮的輔佐下,蜀國(guó)沒有出現(xiàn)大的失誤。諸葛亮死后,劉禪開始寵信宦官,逐漸放縱自己,最終蜀國(guó)被曹魏滅掉,劉禪也成了俘虜。故事10:一個(gè)玩笑抱憾終身有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:在學(xué)校課間休息的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在他的同桌要坐下的時(shí)候,把椅子挪開了,結(jié)果這個(gè)同學(xué)坐在地上,脊椎摔斷,終身癱瘓。一個(gè)玩笑導(dǎo)致這樣的后果,雙方家庭都抱憾終身!受傷的同學(xué)將在床上躺一輩子,很苦。他的父母就更苦,孩子養(yǎng)了這么大,突然變成殘廢,父母比他還難受,還要伺候他,每天看到他都要偷偷地流淚。我們想一想關(guān)心你的人往往何止父母雙親,所以一個(gè)人的過失,有時(shí)會(huì)給多少人帶來(lái)痛苦!造成大錯(cuò)無(wú)法彌補(bǔ),而開玩笑同學(xué)的家庭也要承擔(dān)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和良心的譴責(zé)。所以,任何對(duì)人身安全有損害和危害到社會(huì)的不良行為,我們是絕對(duì)不能做的,見到時(shí)也要極力勸止。qīnsuǒhàolìwèijù親所好,
力為具;qīnsuǒwùjǐnwèiqù
親所惡,
謹(jǐn)為去。shēnyǒushāngyíqīnyōu
身有傷,
貽親憂;
déyǒushāngyíqīnxiū德有傷,
貽親羞。易解:父母所喜好的東西,應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備,父母所厭惡的事物,要小心謹(jǐn)慎地去除掉(包括自己的壞習(xí)慣)。要愛護(hù)自己的身體,不要使身體輕易受到傷害,讓父母親憂慮。要注重自己的品德修養(yǎng),不可以做出傷風(fēng)敗德的事,使父母親蒙受恥辱。故事11:
董卓的惡行董卓是東漢末年的軍閥,他帶領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到國(guó)都,廢掉了漢少帝劉辨另立漢獻(xiàn)帝劉協(xié)為傀儡皇帝,并從此獨(dú)攬朝政。董卓專權(quán)期間,對(duì)朝廷中的大臣肆意殺戮,對(duì)天下百姓任意欺凌。結(jié)果他的暴行引起了人們的憤怒,司徒王允等人聯(lián)合起來(lái)利用美人計(jì)一舉將他除掉。董卓死后,他的家屬也因此受到株連,當(dāng)時(shí)他的母親已經(jīng)90多歲了,也被處死。董卓的惡行不僅使其家庭受到牽連,連年邁的老母無(wú)法盡享天年,實(shí)在是可悲?。īnàiwǒxiàohénán
親愛我,
孝何難?
qīnwù
wǒxiàofāngxián親惡我,
孝方賢。qīnyǒuguòjiànshǐgēng
親有過,諫使更,
yíwúsèróuwúshēng
怡吾色,柔吾聲。
jiànbúrùyuèfùjiàn
諫不入,悅復(fù)諫,
háoqìsuítàwúyuàn號(hào)泣隨,撻無(wú)怨。
易解:當(dāng)父母喜愛我們的時(shí)候,孝順是很容易的事;當(dāng)父母不喜歡我們,或者管教過于嚴(yán)厲的時(shí)候,我們一樣孝順,而且還能夠自己反省檢點(diǎn),體會(huì)父母的心意,努力改過并且做得更好,這種孝順的行為最是難能可貴的。父母親有過錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)小心勸導(dǎo)改過向善,勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇,聲音必須柔和,并且和顏悅色。如果父母不聽規(guī)勸,要耐心等待,一有適當(dāng)時(shí)機(jī),例如父母情緒好轉(zhuǎn)或是高興的時(shí)候,再繼續(xù)勸導(dǎo);如果父母仍然不接受,甚至生氣,此時(shí)我們雖難過得痛哭流涕,也要懇求父母改過,縱然遭遇到責(zé)打,也無(wú)怨無(wú)悔,以免陷父母于不義,使父母一錯(cuò)再錯(cuò),鑄成大錯(cuò)。故事12:苦心勸父從前,有個(gè)叫孫元覺的少年,小時(shí)候就十分懂事,可他的父親對(duì)祖父卻非常不孝敬。有一天,父親要把病弱的爺爺扔到深山里去。孫元覺哭著跪倒在父親面前,懇求他不要這樣做??墒歉赣H卻哄騙他:“爺爺年老了,年老不死會(huì)變成妖怪的?!眮?lái)到了山里,父親把爺爺放下就要離開。這時(shí),孫元覺對(duì)父親說(shuō):“扔了爺爺把筐子拿回去吧?!备赣H不明白他的意思,孫元覺說(shuō):“等到你老了,我好用它來(lái)裝你,把你扔到山里來(lái)呀?!备赣H一聽,大吃一驚,最終改變主意,又把爺爺接回了家。故事13:蘭姐善諫故事14:閔損蘆衣周閔損,字子騫。早喪母,父娶后妻,生二子。母惡損,所生子衣綿絮,而衣?lián)p以蘆花。父令損御車,體寒失靷,父察知之,欲逐后妻。損啟父曰,母在一子寒,母去三子單。父善其言而止,母亦感悔,視損如己子qīnyǒujíyàoxiāncháng親有疾,
藥先嘗,
zhòuyèshìbùlíchuáng晝夜侍,不離床。sāngsānniánchángbēiyè
喪三年,常悲咽,
jūchùbiànjiǔròujué
居處變,
酒肉絕。sāngjìnlǐjìjìnchéng喪盡禮,祭盡誠(chéng),
shìsǐzhěrúshìshēng事死者,
如事生。
易解:父母生病時(shí),子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力地照顧,一旦病情嚴(yán)重時(shí),更要晝夜服侍,不可以隨便離開。父母去世之后,守孝期間(古禮三年),要常常追思、感懷父母教養(yǎng)的恩德。自己的生活起居必須調(diào)整改變,不能貪圖享受,應(yīng)該戒絕酒肉。辦理父母的喪事完全按照禮法去辦,祭祀要完全出于誠(chéng)心,對(duì)待去世的父母,就如同他們?cè)谑篱g一樣,也不可以為了面子鋪張浪費(fèi),才是真孝順。(《論語(yǔ)》云:“生,事之以禮,死,葬之以禮,祭之以禮。”)祭拜時(shí)應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意,對(duì)待已經(jīng)去世的父母,要如同生前一樣恭敬(《論語(yǔ)》云:“祭如在,祭神如神在?!保?/p>
故事15:漢文帝侍母西漢時(shí),漢文帝雖然貴為皇帝卻很孝順自己的母親。雖然每天都要處理很多公務(wù),他從沒忘記到母親的房間去問候。后來(lái)文帝的母親病了,他日夜精心服侍,甚至目不
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