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文檔簡介
香菱學詩曹雪芹魯迅先生說一部《紅樓夢》,經(jīng)學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事。曹雪芹約1724~1764,名霑,號雪芹,偉大的現(xiàn)實主義作家。曹家從清代初年起到雪芹這一代止,是一個“百年望族”??滴醵昵逋醭O江寧織造,這是一個財賦要職,其第一任就是雪芹的曾祖曹璽,此后父子兄弟相次繼任,一共約60年??滴醯鄯浅P湃尾苁细缸樱谖黄陂g五次南巡都以江寧織造署為行宮。到雍正初年,雪芹四歲時,其父曹擷因與宮廷斗爭有牽連,被免去江寧織造;過了一年,又被抄家。勢敗家亡之后,流落北京西郊,到了食粥賒酒、圍氈御寒、賣畫謀生的境地。后來雪芹唯一的兒子病死,他因傷感太甚,于這年除夕那天病逝?!都t樓夢》就是這期間寫的——他只寫了前八十回,后四十回是高鶚續(xù)寫的?!都t樓夢》又名《石頭記》,是我國一部最優(yōu)秀的古典小說,它以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程,歌頌地主階級中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行為,對封建禮教等地主階級傳統(tǒng)思想進行了批判。書中塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、晴雯、王熙鳳、襲人、香菱等一系列富有典型性格的藝術形象。有“中國封建社會的百科全書”之稱。據(jù)說《紅樓夢》“批閱十載,增刪五次”,其開頭有一首詩:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?!弊o官符賈不假,白玉為堂金作馬。阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,龍王來請金陵王。豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。英蓮是《紅樓夢》中的人物。甄英蓮(諧音“真應憐”)原籍姑蘇,甄士隱獨女,眉心中有一米粒大小的一點胭脂記。三歲那年元宵,在看社火花燈時被家奴霍啟(諧音“禍起”)看護不當而被拐子拐走,養(yǎng)大后先是被賣給公子馮淵(諧音“逢冤”),后來呆霸王薛蟠打死了馮淵,把香菱強買去做小妾。香菱后隨薛家進京,一直住在榮府的梨香院。她生得裊娜纖巧,做人行事又溫柔安靜,薛蟠的正房夏金桂極為嫉妒她,就一直虐待香菱。香菱備受夏金桂的折磨,不僅名字被改為秋菱(諧音“求憐”),還險遭謀害。曾寄住在大觀園中;后來,拜黛玉為師學詩。薄命女偏逢薄命郎,葫蘆僧判斷葫蘆案賈雨村因受了賈家的恩惠到應天府做官。第一件官司便是個命案。案情其實很簡單,一個人販子將一女子同時賣給了兩個人。一個是小鄉(xiāng)宦之子馮淵,一個是薛蟠。這兩個人的背景是:一個是小鄉(xiāng)宦,另一個是本省最有權(quán)勢極富貴的大鄉(xiāng)紳。而薛蟠指使手下亂拳將馮淵打死。賈雨村初來乍到,還不知其中門道之時,馬上就準備捉拿兇手歸案。這說明他良心未泯。但久經(jīng)官場的門子卻生生將他止住。并掏出一張護官符。原來:如今凡做地方官者皆有一個私單,上面寫的是本省最有權(quán)勢極富貴的大鄉(xiāng)紳名姓,各省皆然。倘若不知,一時觸犯了這樣的人家,不但官爵,只怕連姓名也難保。而這薛家與賈家是何等關系又是何等權(quán)勢,賈雨村豈能不知。也就依了門子的辦法胡亂判了,讓兇手逍遙法外,還以次邀功于賈家。由此可見當時官場之黑暗??茨琴Z雨村,果然孺子可教,為了自己官“作得長遠,”葫蘆提冤判了“葫蘆案”。最后,給賈老爺出主意的門子因賈老爺恐門子對人說出自己當日貧賤事情,后來尋了門子一個不是,遠遠得充發(fā)了才罷??梢娪甏謇闲种^情寡義和心胸狹窄。嘆香菱根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷。
自從兩地生孤木,
致使香魂返故鄉(xiāng)?!案⒑苫ㄒ磺o香”寫的是蓮根荷花同長在一根莖上,一樣芳香。荷花也稱蓮花,這里暗示香菱原名英蓮。
“自從兩地生孤木”的“兩地生孤木”寓一個“桂”字,點出夏金桂的名字。
最后一句“致使香魂返故鄉(xiāng)”指的是死亡,暗示香菱被夏金桂虐待致死。《西江月》嘲諷賈寶玉無故尋愁覓恨,有時似傻如狂;縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務,愚頑怕讀文章;行為偏僻性乖張,那管世人誹謗!富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼;可憐辜負好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙;寄言紈袴與膏粱,莫效此兒形狀!評價林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目(一說:含情目),態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微,閑靜似皎花照水,行動如弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分。”好一個“裊裊婷婷的女兒”、“神仙似的妹妹”!筆至此處,一個活生生的“絕美”黛玉已躍然紙上,這便是林黛玉的“外在之凄美”。要求積累的知識需積累的詞語:起承轉(zhuǎn)合以詞害意誨人不倦挖心搜膽精血誠聚穿鑿揣摩需積累的文學常識:建安七子竹林七賢王維杜甫李白陸游需要積累的古詩詞:大漠孤煙直,長河落日圓(王維)日落江湖白,潮來天地青(王維)渡頭馀落日,墟里上孤煙(王維)曖曖遠人村,依依墟里煙(陶淵明)長安一片月,萬戶搗衣聲(李白)課文綱要香菱拜師黛玉教詩
香菱讀詩
理論講解
香菱談詩
欣賞指導
香菱做詩創(chuàng)作扶持
“慕雅女雅集苦吟詩”鑒賞人物形象從學詩的過程看,香菱是個怎樣的人?執(zhí)著好學,苦學的女子聰敏靈秀,悟性極高心性脫俗,用詩歌抒發(fā)自我的女子重點人物鑒賞合作探究通過塑造香菱這一形象,作者寄予了怎樣的思想感情?
人物鑒賞作者以飽蘸深情的筆墨,謳歌了香菱這個為精華靈秀所鐘愛的薄命女子。香菱這樣的人竟然和薛蟠生活在一起!而且受他的凌辱作踐。那薛蟠是極端粗陋鄙俗之人。香菱的境遇是值得同情和惋惜的。封建社會男女是如此的不平等!
當她被無情的命運折磨致死時,就使她的悲劇性更為強烈了。文中其他人物形象的鑒賞選擇一個你自己喜歡的角色,結(jié)合課文內(nèi)容進行鑒賞。人物鑒賞學識淵博熱情大方自信真誠賢淑中規(guī)中矩衛(wèi)道者總結(jié)鑒賞人物形象的方法人物鑒賞通過人物的語言、行動、神態(tài)等細節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格的藝術手法,是中國古典小說的優(yōu)秀傳統(tǒng)比較分析學詩是一個漸進的過程,請比較分析香菱寫的三首詩,賞析其成功之處?月掛中天夜色寒,清光皎皎影團團。詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。非銀非水映窗寒,拭看晴空護玉盤。淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。月兒美月兒亮不新不深比喻情景烘托“穿鑿”偏題精華欲掩料應難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問,何緣不使永團圓?月光難掩娟秀凄清皓月當空秋閨怨女,愁思不寐江上人秋夜月下聞笛更悲少婦望月感懷嫦娥感嘆為何不能永遠團圓句句寫月句句離愁王國維《人間詞話》中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來概括:第一境“獨上高樓,望盡天涯路?!钡诙场耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境“眾里
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