2022年交通安全文明出行活動實施方案

2022年“交通安全文明出行”活動實施方案為進一步深入推進交通安全教，使我校學(xué)生牢固樹立交通安全意識和文出行意識，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生事故的發(fā)生，好的道路交通環(huán)境，進一步師生文明素養(yǎng)程度，根據(jù)平教安〔___〕5__文件要，結(jié)合我校實際，特制定此實施方案。一、指導(dǎo)思想以開展交通安全文明出行養(yǎng)成線，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講樹新風(fēng)活動，在全校認真開展多種形式通安全教育活動，營造___交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建安全明出行的交通環(huán)境。二、工作目標(biāo)1、文明意識明顯增強。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育的學(xué)習(xí)，讓各行其道、文明的交通宣傳進校園、入頭腦，師生知曉率達到___%，小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐成，文明交通素質(zhì)明顯提高。2、交通安全設(shè)步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進一步完善，斑馬線、減速帶等交通標(biāo)位。3、道路安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當(dāng)交通小宣傳員活動的開生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成，安全事故零記錄。4、提高學(xué)生家長的交通安全意識。以開展小手拉大手活動和發(fā)放致學(xué)生一封信等形式，家庭樹立文明交識。三、活動主題關(guān)愛生命，平安交通，文明勸導(dǎo)，禮貌出行。四、工作措施1、積極部署。迅速召開交通安全文明出行活動動員大會，將此要求傳達給每，并就開展交通安全文明出行活動進行安排部署。2、加強教育。充分利用標(biāo)語、黑板報、校園網(wǎng)站、《告家長書》、手機短信形式宣傳交通安全文明出行相關(guān)規(guī)范要廣泛開展《道路交法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育，教育嚴(yán)格遵守交通規(guī)則識別交通信號和交通標(biāo)志，增強學(xué)生交明意識。3、排查道路隱患。積極協(xié)助__，師生排查道路交安全隱患，建立臺賬，報告相關(guān)部門。同時，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進完善學(xué)校門前路段提示標(biāo)志和減速設(shè)施的設(shè)置，為文明出造良好的道路通行條件。4、開展實踐活動。以關(guān)愛生命，文明行為主題,繼續(xù)深入開展小手拉大手，文走、文明出行從我做起、學(xué)生路隊制、小黃帽、周末安全路育人主題實踐教育活動。引導(dǎo)師生從自身交通行為自覺遵章守紀(jì)，文明出行。訓(xùn)練學(xué)生會走路（如：走路要走，沒有人行道的正向靠右行；過馬路要馬線，不在馬路上玩耍、游戲、鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學(xué)生生不乘坐危險車（如：不坐摩托車、不載車、不坐無客運資質(zhì)的車等不、船，不騎車駕車上下學(xué)等），嚴(yán)禁車、打車、爬車，嚴(yán)禁學(xué)生路上做游戲。同時，要求學(xué)生把全知識帶回家，勸導(dǎo)父母安全、文明、出行，努力實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一社會效應(yīng)。5、組建文明交志愿隊。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊，動員教師積，給學(xué)生作出表率。教師志愿隊伍在學(xué)、放學(xué)時段負責(zé)到維護交通秩序，勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文通行為，強小學(xué)生交通法制和安全文明出行意。五、工作要求：1、加強，形成合力。為確保文明交通行動計劃在我校順利實施，學(xué)校成立交文明出行工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人：組長：旭（負責(zé)活動的工作）副組長：李正乾（負責(zé)活動的實）李江流（負責(zé)活動計劃的制定建好臺帳）成員：李仙平馮仕希白朝毅李明通魏良益辦公：陳麗華（息的傳達、收集、資料的整理）2、明確，扎實推進。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計劃，體育教師要認真上好《小學(xué)生安全教學(xué)生懂得必要的安全知識和自救自護常識；各班級要把學(xué)生遵守道通安全法律法規(guī)的入學(xué)生個人操行評定；開展?fàn)幃?dāng)交通小員活動，有序推進全學(xué)校建設(shè)，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立通意識；加大對接送公交車的管控力度大限度的保障接送車輛運行安全。3、創(chuàng)新載體，效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法，把通的法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動的班隊活動和道德，通過專題黑板報、校園廣播、實踐活手抄報、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式，促進學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，力實有效的教育活動，提高交通安全教育對性和實效性，使全文明出行工作實在在的成效。4、加強報送。學(xué)校辦公室人員負責(zé)信息的報送工作，按照教育局的部署，及時上報信息。___年___月五日2022年“交通安全進校園”活動實施方案一、活動主題交通安全進校園二、活動背景據(jù)國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，交通事墜落及溺水已成為中小學(xué)生意外傷害的最因。樓梯踩踏、摔傷事故屢次發(fā)生，教學(xué)生奔跑相撞的___事件屢止。目前，教育部門加大了校園安全管理力度，對學(xué)校安全實行“一票否決”；學(xué)校也均把“安全工作”放在首位。但是，學(xué)全意識、法制意識、防范意識還較差，是小學(xué)生自我力還較弱。因此，學(xué)校必須開展交通安全教育，而且，必須種活動，讓學(xué)生參與其間，深刻感受和，讓“安全第一的意識”真正扎根在他們的頭腦中。同時，為了貫徹國家“交通安全進社區(qū)”的有關(guān)精神，學(xué)開了“交通安全進校園”綜合實動的序幕。三、活動目標(biāo)1、認知。了解交通安全知識、懂得交通手勢語，懂得如何做一個遵守交通規(guī)則的小公民。2、技能目標(biāo)。通過采、繪畫、寫故事、講故事等活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析處理問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查交及語言表達能力。3、情意目標(biāo)。意識到交通安全的重要性，培養(yǎng)學(xué)生“懂安全、守安全、講安全”的思想生明白，交通安全隱我們身邊，強化安全意識；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)神。四、活動任務(wù)1、學(xué)生通過查閱資料、聽講座、采訪交警等方式了解交通知識；2、學(xué)生觀察身邊的交通情況，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題，開展研究性學(xué)習(xí)；3、學(xué)生講“我身邊的交通故事”、寫“我身邊的交通故事”、畫“我身邊的交通事故”；4、學(xué)生展示活動成果，促進校園安全，宣傳交通安全。五、活動適用范圍與人員分工1、適用范圍：本主題活動適用于五、六年級學(xué)生；2、適用：可以以班級為單位分組進行，也可以以年級為單位分專題進行；六、活動時間：___年___月___日——___年___月___日七、活動過程（一）、活動準(zhǔn)備1、方法引導(dǎo)（1）教師引導(dǎo)學(xué)生分析“學(xué)校交通安全”所包含的內(nèi)容。（2）教師向?qū)W生講解活動的方法：分組——分工——寫活動方案——開展活調(diào)查，上網(wǎng)查資料，實察、記錄，采訪學(xué)校教師或者家長、鄰，文字記載或圖片記錄等）——定期交活動成果——評價等。2、發(fā)現(xiàn)問題，確定主題。引導(dǎo)學(xué)生自己通過觀察校園內(nèi)通安全的范疇，擬定活動專題。如：（1）自行車安全；（2）交通安全有關(guān)知識；（3）生活中的交通安全。3、選定主題、確定方向（1）學(xué)生可以根據(jù)老師的介紹，自主地選擇研究的主題。自行車安全組活動目的：1、通過觀察，了解學(xué)生騎自行車存在的安全隱患；了解騎車學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)；了解學(xué)生騎車。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力分析、處理問題的能力。3、讓學(xué)生明白，交通安全隱患就在我們身邊，強化安全意識?；顒舆^程：1、根據(jù)計劃，各組員按照分工開始實踐活動。（1）調(diào)查了解騎車學(xué)生的年齡、各班人數(shù)；（2）調(diào)查了解自行車車輛狀況，填寫好調(diào)查表；2、根據(jù)員的觀察，由組長整合情況，并小組討論后寫出建設(shè)性的意見。3、向?qū)W校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查結(jié)果。交通知識組活動目的：1、了解交通安全有關(guān)知識，了解有關(guān)交通的基本法規(guī)；2、通過查閱圖上查詢等培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理資料的能力?；顒舆^程：1、資料查詢。（1）到圖書室查閱有關(guān)交通安全的資料；（2）在網(wǎng)絡(luò)上查閱有關(guān)交通安全的資料；（3）到交警部門采訪、詢問相關(guān)知識。2、利用班級黑板欄宣傳相關(guān)法規(guī)。交通故事組活動目的：1、從故事中懂得交通規(guī)則；2、通過故事、講故事、寫故事，培養(yǎng)學(xué)生的能力，語言表達能力以作能力；3、讓學(xué)生樹立“安全第一”的意識?；顒舆^程：1、采訪家長、鄰居等，了解自己身邊的交通事故。2、講故事，撰寫交通小故事；3、利用活動課時間向同學(xué)講述自己采訪的故事。八、活動展示與評價1、各組匯報、展示自己研究的成果：（1）活動計劃（2）觀察日記（3）交通故事（文章）（4）交通事故繪畫作品2、老師組長選拔作品，辦一塊展板，參加學(xué)校的展示活動。3、教師生學(xué)習(xí)的結(jié)果進行評價?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生寫出活動小結(jié)，自動的收獲與問題進行總結(jié)。4、學(xué)校評比：（1）對班級推選的優(yōu)秀個人進行表彰；（2）對班級的展板，以及推薦上來的學(xué)生的調(diào)查報告、觀察日記、采訪稿、作文、圖片等，學(xué)校___師生進行評比，并對突出的成果頒獎。九、活動建議1、活動也可