高中英語 語法之二名詞

高中語法之二名一、概student學生chair椅子HongKong香港business生意state州communist共產(chǎn)者time時間beauty美happiness幸福二、名詞的種1、專有名詞(propernoun)專有名詞是個別人、地方、團體或事物的名稱亞伯拉罕·林Abraham 亞伯拉罕·林theUnitedStatesofAmerica theGreatHallofthePeople 2、普通名詞(commonteacher教師 奮斗country machine機器 類名詞(classnounfactory工廠 自行車cat 貓television 電視soldier boy男孩集體名詞(collectivenounclass 軍 政府 政黨 人群 注意：集體名詞被當作一個整體時，要看作是單數(shù)，用單數(shù)的謂語動詞。但當組成這類名詞所代表Thefootballteaisplayingwell.這個足球隊踢得好。Thefootballteaarehavingbathsandarecomingbackfor 足球隊員們正在洗澡，然他們就回來喝茶Thefamilisahappyone.這是一個幸福的家庭Thefamilareverypleasedaboutthegoodnewsofhissuccess. bread面包fire 火grain metal金屬 棉 抽象名詞(abstractnoun)，表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)或其他抽象概念的名稱。happiness幸福peace 到達difficulty 困難friendship 1、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞(countablenounanduncountable名詞又可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞一般是不可數(shù)的。類名詞和體名詞一般是可數(shù)的。少數(shù)名詞既可用作不可數(shù)名詞，又可用作可數(shù)名詞，但意義有所不同不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞 罐 石Aglasismadeofglass.玻璃杯是玻璃做的Youcanthrowastoneatawallmadeof stone.你可把一塊石頭拋向一面石砌的墻。2、單數(shù)和復數(shù)(singularandpluralnumber)以上的人或事物用復數(shù)。學 radio收音直 knife刀3、名詞復數(shù)構(gòu)成規(guī)則名詞復數(shù)形式的構(gòu)絕大多數(shù)名詞的復數(shù)形式由在單數(shù)后加-s或-es構(gòu)成。具體如下① sss[s];[z];[s[zFV[iz]。book→books[buks]書→trees[tri:zcar→cars[kB:z]小汽→houses['hauziz]房day→days →faces['feisiz 名詞以-s，-x，-z，-ch，-sh結(jié)尾時，加-es，讀[iz]glass→glasses[glB:sizbox→boxes‘bRkiz]箱churches['FE:iz教bus→buses[‘bQsiz]公共汽→watches‘wRtFiz]手 名詞以元音字母+y尾時，加-s，讀作[z]；以輔音字y結(jié)尾時，變yi，再加-es，讀[iz];專有名詞中的y不變，直接加-s，讀[z]。boy→boys[bRiz]男 →armies['R:miz]軍 baby→babies[‘beibiz]嬰兒 →holidays['hRlEdeiz]假期 以輔音字母+o結(jié)尾時，一般加-es，讀[ztomato→tomatoes[tEB:tuz]西紅柿hero→heroes['hiErEuz]英雄 但piano，photo后只加-s，讀[zpiano→pianos[pi’AnEuz]鋼琴 →photos['fEutEuz]相片 →cuckoos杜鵑 以-f，-fe尾時，一般先把-f，-fe變?yōu)関，再加-es，讀[zleaf→leaves[li:vz]樹葉 →lives[laivz]生命knife→knives[naivz]刀 →shelves[Felvz]架 Leavesturngreeninspring.樹葉在春天變綠。注意：個別只加-s，讀[s 屋頂gulf→gulfs 證據(jù)belief→beliefs信念 酋長handkerchief→handkerchiefs手帕 字母、數(shù)字、單詞、符號被看作”字”時，常加“’s”構(gòu)成復數(shù)Your3’slooklike8’s你的3看起來像8巧記:一般詞尾加-s，元、濁讀[z]清讀[s]。t加s[ts]，d加s作[dz]。輔音字母加y結(jié)尾，iyes。詞尾若為sh,ch,s,x，加上-es[iz]。巧記:一般詞尾加-s，元、濁讀[z]清讀[s]。t加s[ts]，d加s作[dz]。輔音字母加y結(jié)尾，iyes。詞尾若為sh,ch,s,x，加上-es[iz]。詞尾為ce,sege，雖加-s讀[iz]。o結(jié)尾，加-s，多數(shù)情況均如此。馬鈴薯和西紅柿，以0結(jié)尾加上-es[z]。f,fe作詞尾，去掉它們加-veshouse,mouth變復數(shù)，[s]變[z]來[W]變[T]⑦復合名詞復數(shù)形式多在主體名詞上變化shopkeeper→shopkeepers店 →classrooms教film-goer→film-goers?？措娪暗娜? →sons-in-law女婿vice-premier→vice-premiers副總理 →lookers-on旁觀者passer-by→passers-by過客 →editors-in-chief總編comrade-in-arms→comrades-in-arms戰(zhàn)友編good-for-nothing→good-for-nothings無用的人必背：由man和woman構(gòu)成的復合名詞的兩個構(gòu)成部分都要變化amandoctor→mendoctors男醫(yī) awoman →womenplayers女演不規(guī)則復數(shù)形式的構(gòu)man→men男人 →women女人foot→feet →teethmouse→mice →geeseox→oxen公牛 phenomenon→phenomena現(xiàn)象 →crises危機Dr.Smithisgoingtopulloutoneof teeth.施密斯醫(yī)生要把我的牙拔出來②單數(shù)和復數(shù)為同一形名詞如：deer,fish,sheep,means,Chinese,aircraft,workscrossroads(十字sheep→2sheep綿羊 →2fish魚Chinese→2Chinese中國人Japanese→2Japanese日本人Swiss→2Swiss瑞士人 adeer →twodeer鹿③有些名詞只用復數(shù)形trousers褲子 glasses眼鏡 剪刀arms武器④抽象名詞一般為不可數(shù)名詞，但也有些是可數(shù)hope→hopes希望 →ideas主意job→jobs工作 truth→truths真相opinion→opinions看法⑤抽象名詞表示具體事例時也用復need→needs需要difficulty→difficulties困難success→successes成功者（事）joy→joys歡樂 →worries憂愁 →beauties美人⑥物質(zhì)名詞一般不可數(shù)，但表示不同類別時也用復數(shù)tea-teas fruit- 水果steel-steelsfood-foods這些(不同種類的)食品 fruit-fruits( grass-grasses snow-snows雪 沙wood-woods樹林 ⑧有些名詞的復數(shù)形式具有不同意義colours色彩；旗幟arms手臂；武器 spirits靈魂；興致customs習慣；海關(guān)manners方式；舉止forces力量；軍隊compasses羅盤;圓規(guī)⑨只有單數(shù)形式的名有生命的集體名cattlepolice警察personnel人員people人民government政府majority多數(shù)troop軍隊無生命的集體名這類名詞有些是物質(zhì)名詞包括氣體、液體和藥品clothing服裝underwear內(nèi)衣furniture家具sugar糖，salt鹽soap肥皂codeine可待因抽象名education,homework,bravery,fun,strength,happiness,honesty,laughter,anger,intelligence,friendship,room,chemistry等。4、正確區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名英語名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名可數(shù)名詞是表示可以計數(shù)的人、事物的名詞?？蓴?shù)名詞一般有單數(shù)和復數(shù)兩種形式，有些詞的單復數(shù)形連用。一般說來，個體名詞是可數(shù)名詞、抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞是不可數(shù)名詞；集體名詞根據(jù)情況，有時用作可數(shù)名詞，有時用作不可數(shù)名詞。有時有些物質(zhì)名詞和抽象名詞也可轉(zhuǎn)用作個體名詞。Tablearemadeofwood.桌子是有木頭做的Fatherwenttohisdoctorforadvicabouthishearttrouble.爸爸去找他的醫(yī)生詢問他的心病的建議Hegainedhiswealtbyprintingworksof writer他靠印刷名家著作發(fā)了財可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞各有其不同的修飾①只修飾可數(shù)名詞單數(shù)a/an，one，another，either，neither，every，manya等Idon'tlikethisbook,giveme anotherone.我不喜歡這本書,請另外給我一本。Neitheshoefeelscomfortable.兩只鞋都感覺不舒服。Anappladaykeepsthedoctoraway.[諺]一天一個蘋果,醫(yī)生不上門(比喻不生病)②只修飾可數(shù)名詞復數(shù)，Itisimpossibleforsofeworkerstodosomuchworkinasingle 如此少的人在一天內(nèi)這么多工作是不可能的I'mafraidhedidnotdoverywellinthedictationTherewerequite afewspellingmistakesinit.恐怕考試他聽寫沒做好，里面有很多拼寫錯誤。Weretheremanypeopeatthemeeting?有很多人到會③只修飾不可數(shù)名詞如alittle，abitof，much，agreat/gooddealof，agreat/large/smallamountof等。Therewassomuchfoodthatwecouldn'teatitall. There'salittlbioftimeleft.只剩一點兒時間了。④既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞的有the，one's，some，any，no，all，alotof，lotsof一”，any解釋為”任何”時也可修飾可數(shù)名詞單數(shù)this和that能修飾可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，last，next，theother和序數(shù)詞只能修飾可數(shù)名詞單數(shù)和復數(shù)。IneedaloofclotforI'mgoingtomakemany 我需要大量的布，因為我要做很多服Ihavesomebooks.有一些書Hehaswaitedsometime.等了一會兒了四、名詞的1、名詞的性的形現(xiàn)代英語的名詞在語法上沒有特定表示性的形式，但有一部分名詞也可分為陽性、中性和陰性boy男孩father父親king國王son兒子cock公雞bull公girl女孩mother母親queen女王daughter女兒hen母雞cow母lamphouse房子table桌sweater運動衣kindness善有不少名詞不分性，有時稱為通性（commongender。friend朋友person人child兒童parent父母cousin堂（表）兄弟、姐妹worker工人servant仆人horse馬nurse護士secretary書記pig豬2、陽性和陰性的形一般情況下無須區(qū)分性別時采用陽性形式。在其他情況下就用不同的形式來表示陰性在陽性名詞后加-esspoet男詩人 女詩人god神 actor演 女演員host男主 女主waiter男服務(wù)員waitress女服務(wù)員prince王子 emperor皇帝 女皇manager經(jīng)理 master男主人 女主人murderer男兇手 conductor男售票員conductress女售票員lion雄獅 tiger虎 用不同的名詞來表示不同的性boy男 女 男 女sir先生 husband丈夫wife妻子 nephew侄兒niece侄女gentleman先生 brother兄弟sister姐妹son兒子 bull公 母 公 母通性名詞前加he,she,boy,girl,man,woman 可用構(gòu)成復合名詞的方法通過其中表明性別的部反映其性別。boyfriend男友 girlfriend boycousin表兄弟 girlcousin mandriver男司機womandriver cocksparrow雄麻雀hensparrow雌麻雀he-bear公熊 he-wolf公狼 1、主格和賓格（nominativeandobjectivecase名詞的主格和賓格都沒有形式變化，要通過名詞在句子中的位置和作用來確定。作主語時用主格，賓語時用賓格Manyforeiners(主格ieto aiy(賓格。很多外國人愛讀《中國日報hemanaer(主格isshointheforeiners(賓格aroundthene factory(賓格。經(jīng)理正帶領(lǐng)、名詞所有格（possessiecase）形名詞所有格一般表示所有關(guān)系。有‘s有格和of有格兩種（）s所有①表示有生命的東西的名詞所有格在名詞末尾加上’stheteachershouse教師的家 theeopesepuic theomensociety婦女社團 chidrenstoys 查理·卓別林的電影hariehapins查理·卓別林的電影②詞尾是s或es的復數(shù)名詞末尾只加theoyshouse男孩們的房 thesodiers 士兵們的thestudentstetoos學生們的課本oosay 注意：專有名詞后，也只加“’”。ames’eyes詹姆斯的眼 nes 恩格斯的贊③如果某物為兩人共有，則只在后一個名詞的詞尾加s；如果表示各自的所有關(guān)系時，則各個名詞詞尾都加smyfatherandmothersfriends hisfatherinasnecar ④不以s結(jié)尾的復數(shù)名詞加somensdress婦女的衣 mens 男人的工作thechidrens 孩子的房⑤表示時間、距離、重量、地方等無生命的東西的名詞，也可以用s構(gòu)成所有關(guān)系。afedaystime幾天的時間 aeeshoidays todaysnespaper今天的報紙 tenminutes’ride乘車十分鐘的路程onepoundseiht （）of所有①of所有格是以”of+名詞”構(gòu)成的一種詞組形式，主要用于表示無生命東西的名詞，表示所有關(guān)系。theindosofthecassroom教室的窗子thecooursofthefoers thefootofthemountain山 thenoiseofthe 拖拉機的噪②表示有生命東西的名詞也可用of所有格表示所有關(guān)系或者表示主謂關(guān)系動賓關(guān)系或事物的來源等thedeathofta斯大林的逝世thearriofthe主席的到theasofe牛頓定、名詞所有格與它修飾的詞的邏輯關(guān)來所有格形式并不單純地表“擁有”，而用來表達某個人或物被另一個名詞所修飾的關(guān)系。名詞所有格在thedoctorsarri 醫(yī)生的到 theoeofthe 母親的theinspraise國王的贊 theierationofthe 城市的解thepunishmentoftheteacher教師的懲罰（可能含有：教師懲罰人或教師受到懲罰，這兩種意思、雙重所有格（thedouepossessies所有格有時可以和of所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系，這叫做”雙重所有格”（）雙重所有格的形①of名詞所有eisa ofmyrother 他是我弟弟的一位朋友hatisanedesinofMrrons那是布朗先生的一項新設(shè)計Missmithisafriend 施密絲小姐是瑪麗媽媽的朋友②of+名詞性物主代Imstayinwithafriend ofmine.我打算和我的一位朋友住在一起。Iorrowedanecace ofyours.我借了你的一條項鏈。（）雙重所有格的幾個特①雙重所有格所修飾的名of之前的名詞通常和不定冠詞aany，some，no，few，seera等表示數(shù)量的詞連用，表示”其中之一”或”其中一部分”的意思，但不可以和定冠詞the連用。his aooofmyfathers是我爸爸的一本書aeyou anyoosofinstein 你讀過愛因斯坦的什么書omefriendsofmyrother’shaearried.我兄弟的幾位朋友已經(jīng)到了不能說thepayofhaespeare 或thenoesofuun②“of能與不定冠詞連用。afriendofthedoctor’s 這個大夫的一個朋友someoosofmyrothers afriendofmyparents apayofhaws acoeroftheoos③雙重所有格修飾的名詞和指示代詞thisthatthesethose 色彩，這時并不表示“部分”的意思。hatittedauhterofyoursistersisreayadear. heseremarsofyoursareofreatauetous. owodisthisoeychidofyouraunt 這個你姑母的可愛的小孩幾歲了、名詞所有格所修飾詞的?。ǎ┟~所有格所修飾的詞如果前面已提到，則往往省略，以免重utohns(heiteisnotmineheputherarmthrouutohns(

風箏不是我的而是約翰的。atthearer（）習慣上，名atthearerthemanaeresterdayImethimaainouareepectedthemanaer

(shop昨天我又在理發(fā)店遇上他了。(office盼著你到經(jīng)理辦公室去。 (house們在叔叔家吃的晚飯、of所有格與雙重所有格的區(qū)（）有時of所有格與雙重所有格在單句中意義較接近，知識側(cè)重點有所不同eisafriendofmyfather’seisoneofmyfather’sfriends.（著重說明父親不止他eisafriendofmyfather=Itishewhoismyfather’sfriend.著重說明他是我父親唯（）中心詞是portraitpictureprintin photoraph等詞時，后面用of所有格指某人自己的肖像、hisisapictureofmy 照片上的人是我父親hisisapictureofmyfather’s.這照片屬于我父親收藏六、名詞的語法功、作主heyounispayedanimportantpartinthematter. oinedtheedrmyattheaeoffifteen. heyounis、作賓

inthestreet。我在街上碰見你哥哥了aeyoufinishedtheettertoane你寫完給珍的信了嗎（）作及物動詞的間接賓語Itodmystudentsafunnystory.我給學生們講一個有趣的故事。heasedthedoctoranotheruestion.她問了醫(yī)生另一個問題。（）作介詞的賓語es e esetteddonn 二十年的流浪后他在良鄉(xiāng)定居es eooustsk ents、作表

你還向爸媽要錢嗎oodtoodes、作賓語的補足eeetedo

tontteese 在這里栽些樹是個好主意eeeusbnde oke oteokso eoeo n uno、作定（）直接作定語通常用單數(shù)形式

老人喊我叔叔小李oeestudents大學生 end女友eetbe den菜園 bsketbtsoeset’sstobtebookstoeont oe回家的路上，我們的書店停一下吧soesebouttesoesnt（）名詞所有格作定語

這雙鞋他是在那個鞋店買的students’books學生用書n t中國的首都teodsout 世界人（） n，o

nent n作定nent n作定語時可以用單數(shù)和復數(shù)兩種形式，但必須隨所修飾名詞的數(shù)而定esdtttooendotosoudoeto etenet 他說明天有兩個女醫(yī)到我們村子來ee nen esnous 我們學校有很多男教師（）某些常用復數(shù)的名詞用作定ots某些常用復數(shù)的名詞，當它們用作定語時，也須用復數(shù)形式ots oduton 武器生產(chǎn)oodstn貨車

so服裝商店

tent營業(yè) nsb 儲蓄 oe n es tent外語ko（）單位名稱、報紙、廣播、電視等的標題中經(jīng)常出現(xiàn)復數(shù)名詞作koen

ente學習技巧交流中

男孩俱樂（）表示類別時名詞直接作定語還是用所有格作定語一定要嚴格遵守習慣esnt boesnt oke oke （）兩種定語有時并存但意義不一樣oendes女司機te o nsde end女朋 t 這女孩的朋otetonue母 ote’stonue母親的舌（）名詞作定語強調(diào)被修飾成分的內(nèi)容或職能，與其同根的形容詞作定語則強調(diào)特點或?qū)賝 t金表指手表是含金 o t金色的表指表是金色的，但不一定含、作狀時間名詞、數(shù)量名詞、距離名詞等有時可以作狀語koeteksesodeskedousutseeskoeteks七、疑難名詞比較與辨、oe sten o

tnt 你的手提箱重千克。oeooe表示“力、力量”的意思。指為做或?qū)崿F(xiàn)某事而實際運oeoeo esbdbtsoseeoeeteoess

毅力使他克服了自己身上的不良習慣。nteso 這些人是社會的進步力量 主要強調(diào)“精力”，指用來做某事或完成某事的能力。還可以指“能源 eoe eo tnteo 青年人通常此老年人精力充沛 ountesenesnteuseon ndndoteos 多國家正在提高天然氣、風以及其他能源形式的利用stent表示“力”的意思。指做事情的種內(nèi)在能力。就人而育，著重指力氣就物而言，著重指度潛力等Heliftedthestonewithall strength.他使出全身力氣舉起了那塊石頭Thesidemanhasn'tgotenough strengthtogetoutofbed. Power表示能力、能量、動力”的意思。指身體上、心理上和道德上的能力(不管是否發(fā)揮出)。Knowledgeispower.知識就是力Ishalldoeverythingin powertohelpyou.將盡我的能力幫助你2、manner;means;method;manne表示“方式、方法”的意思。指個人喜歡采用的方式Themanneoftheirmeetingmakesagoodstory. Hehasdevelopedhisownmanneofacting.它形成了自己獨特的演出風格。means表示“方法、手段、工具、財產(chǎn)、資力”的意思Studentssometimessupportthemselvesbymeansofeveningjob.學生有時通過晚上打工的方法養(yǎng)活自己Thequickestmeansoftravelisbyplane.最快的旅行工具是飛機。Haveyouthe meanstosupportafamily? metho指做某事的具體步驟或程序，也指系統(tǒng)的、抽象概念的原理。Hisideaisallright,buthelacks metho.他的想法不錯，但是缺少方法。Heisamanof methodofteaching methodofstudy Roastingisonemethoofcookingmeat.烤是做肉的一種方法。way是最通用的詞，也是最不正式的詞，本義是“通道、通路”，引申作“方式、方法”講，含很廣Inthiswayoverseveraldays,theartistandhismicebecame 就這樣過了幾天這位藝術(shù)家和他的老鼠成了好朋友Look!Workonitin Myparentsalwaysletmehavemy 3、cost;price;value;worth;cost表示“成本、費用”的意思。原指生產(chǎn)某種物品的成本，包括生產(chǎn)中所支付的原料和勞動。Asaresult,costswillbereducedbyasmuchas90%. 因此，成本將會降低90%之多。ChinaDailyhasplentyofadvertisements,whichhelptocutthecostsofmakingthenewspaper.《中國日報》刊登大量廣告有助于降低報紙生產(chǎn)的成本Canyoutrytogetthemtobring thepric?你能把價格講下來Theycanselltheirbeefata pricinthecapital.他們可以在首都以高價出售他們牛肉valu表示“價值、價格。指我們所估計一件東西的價值，因此是不能以金錢估價的Insteadtheyarewritingoncemoreaboutthingsthatarecommonforeveryone:feelingaloneinthemodernworld,thevaluofhavinggoodfriendsandsoon.他們現(xiàn)在再一次寫常人常事——Theparkisgoodvaluforthemoney.公園花這么多錢值得。worth意思是價值。指東西本身的真正價值，是經(jīng)久不變的，是可貴的。Itwasworthfivehundredfrancsatthe 它最多值500郎Heaskedmehowmuchthiscomputerwas worth他問我這臺計算機值多少錢。WetravelledtoFranceatour expense們自費去法國旅行了Doyouknowat expenseyourvisittoJapanwill 你知道誰將擔負你訪問日本的費嗎4、land;ground;soil;land途等。有時泛指大地，也可作“國家、地產(chǎn)”講。Therockysoilhasbeenturnedinto land巖石地已變成了沃土Butsomepeopledon'twantgoodfarmlandtobebuilt 但是有些人不愿意把好的農(nóng)田用來建廠房Totheseacaptain'ssurprise,hefoundthat lantravelcouldalsobequitepleasant. ground(n.)表示“地、土地”的意思。主要指大地表面，也可以指土壤、場地。也可用于借喻指“根據(jù)理由”Helearnthowtocleanrough groundbeforeplantingcrops.他學會了在種植作物之前如何拾掇毛ThentheClass2runnerdroppedhisstickonthegroundwhenhewaspassingitontotherunner.然而，當二班運動員傳給第四棒時，接力棒掉在地上了soi表示“土壤、土地”，指可以生長植物且富有有機物的沃土，宜于農(nóng)耕Whentheplantsareintheground,I'llputsomepowderon l當植物種到地里時，我給地里撒些粉劑Hestudiedhowto soiconditions.他研究如何改善土壤環(huán)境earth表示“地、地球、泥土”，著重指”大地”，以別于天空。作”泥土”解時，常用于以別于堅硬巖石Later,inafewweeks'timeI'llputthelittleplantsinthe 5、practice;exercise;training;practice;exercise;training;drill都表示“練習、訓練”的意思trainin表示“訓練、培養(yǎng)、教練、鍛煉”的意思。一般指對于身體的鍛煉、對動物的訓練、對士兵的Thesefootballplayershadno traininuntiltheyjoinedourclub.這些足球隊員直到入我們俱樂部才受到嚴格的訓練Theathleteisintrainin這個運動員鍛煉得好Thehometraininofchildrenisthefirstclasssocial 兒童的家庭教育是社會的頭問題exercis主要指為提高技巧或業(yè)務(wù)水平而規(guī)定的“練習或體格鍛煉”Thebookcontainsaseriesof exerciseadaptedtotheuseof 書中有一列按難易排列的練習適于初學者應(yīng)用Youneedmoreoutdoorexercis你需要多進行戶外運動practic主要指正規(guī)的、有條理的、不斷反復的“練習”或把理論道理貫徹在行動中的“實踐”。Morepracticwillmakeyouspeakwithgreaterfluency. Theintegrationoftheory practicisoneofthebasicpointsof 理論和實踐統(tǒng)一是馬克思主義的基本論點之一dril表示“操練、訓練”的意思。一般指嚴格的訓練或反反復復練習或軍事上的練兵。Let'sdosomepatterndrill.咱們做些句型練習吧。Thesoldierswereatdrilinthebarrackyard.士兵們在營場上操練6、sign;signal;mark;sig表示符號、記號、招牌”等意思。是最普通的用語，指一個具有公認意義的、簡單的、隨意制定Lettersaresignusedtorepresentsounds.字母是用來代表聲音的符號。You'llseethesigfortherestrooms.你將看到休息室的指示牌。signa表示“暗號、信號”的意思。有時是有意的;有時是無意的。有意的，如強風訊號、求救信號等。Theretheelectricalsignaischangedbackintosound. mar表示“痕跡、記號、商標、特征、分數(shù)”的意思。指印在物品上的記號，可用在好壞兩個方面。動詞時，表示”標明、作記號”的意思Hegotfullmarkinhismathstest. Eachstonewasmarkewithanumber.每個石頭上都標明號碼。symbo表示“象征”的意思，特別強調(diào)故意用來包含某一特定意義的東西，或故意構(gòu)成的傳達某一特意義的事物agoodluck 好運氣的象Thelionisconsideredthekingoftheforestasitisa symboofcourageandpower.獅子八、點擊考Allthehave hero; B.heros;C.heroes; D.heroes;Agroupofare atthefootofthe B.C. D.Allthearemade ,not B.C.glass;glassesD.—Whatdidyo