學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督(2013年)

學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督安徽省衛(wèi)生廳衛(wèi)生監(jiān)督局王欲圣學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督一、概述二、概念三、特點四、意義五、依據(jù)六、對象七、任務(wù)八、職責(zé)九、內(nèi)容十、處理概述監(jiān)管的現(xiàn)狀存在的問題監(jiān)管的對策2012年全省學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計結(jié)果全省共有學(xué)校14228家，學(xué)生合計8220039人，其中男生占53.66%，女生46.34%。初等教育類型82.08%中等教育類型14.10%高等教育類型1.89%其他教育類型2.92%公辦學(xué)校94.32%民辦學(xué)校5.60%其他辦學(xué)性質(zhì)0.08%2012年全省學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計結(jié)果2012年全省學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計結(jié)果2012年全省學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計結(jié)果2012年全省學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計結(jié)果2012年全省學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計結(jié)果存在的問題底數(shù)不清、情況不明；隊伍不足、能力欠缺；法規(guī)滯后、依據(jù)不足；城鄉(xiāng)差異、問題突出；力度不夠、機(jī)制不全。監(jiān)管的對策加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)；健全隊伍、提高能力；創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化協(xié)作；強(qiáng)化重點、針對薄弱；概念學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊，以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校衛(wèi)生是指根據(jù)兒童和青少年生長發(fā)育的特點，通過制定相應(yīng)的法律規(guī)定，提出相應(yīng)的學(xué)校衛(wèi)生要求和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，消除各種不利于兒童和青少年學(xué)習(xí)和生活的因素，創(chuàng)造良好的學(xué)校教育環(huán)境，保護(hù)和促進(jìn)學(xué)生的正常發(fā)育、身心健康，以實現(xiàn)德、智、體全面發(fā)展的社會主義教育目標(biāo)的衛(wèi)生活動。概念學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是各級衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范對學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施、飲用水衛(wèi)生及傳染病防控等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)的一系列活動，具有很強(qiáng)的政策性、法律規(guī)范性、科學(xué)性和技術(shù)性特點，是國家公共衛(wèi)生監(jiān)督的重要組成部分。概念學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督指衛(wèi)生行政部門依照國家有關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對新建、改建、擴(kuò)建的學(xué)校校舍的選址、設(shè)計審查和竣工驗收。審查或驗收發(fā)現(xiàn)不符合相關(guān)要求的，及時提出整改意見，指導(dǎo)其采取有效措施，防止和消除不良環(huán)境對師生健康的影響。概念學(xué)校衛(wèi)生經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督指衛(wèi)生行政部門依照國家有關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對學(xué)校傳染病防控措施落實情況、飲用水衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境與生活設(shè)施、公共場所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或保健室設(shè)置與配備情況等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，對違法行為依法予以查處。學(xué)校衛(wèi)生的特點對象的特殊性--龐大的、密集的、健康有差異的、正處快速生長發(fā)育期的人群。環(huán)境的特殊性--駐留的長期性、地區(qū)的差異性、需求的多樣性；關(guān)注的特殊性—人生的寄托、家庭的希望、祖國的未來；專業(yè)的交叉性--傳染病、飲用水、公共場所、教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施等學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的目的促使學(xué)校履行職責(zé)，規(guī)范衛(wèi)生管理行為，消除衛(wèi)生安全隱患。通過對新建、改建、擴(kuò)建校舍的選址、設(shè)計和竣工驗收的預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)建健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過對學(xué)校的經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督，切實保障學(xué)生的身心健康成長。促進(jìn)學(xué)校對教學(xué)條件及設(shè)施設(shè)備的改善，提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。執(zhí)法依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是一項綜合性的衛(wèi)生監(jiān)督工作，涉及到的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很多。其中1990年發(fā)布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》作為我國學(xué)校衛(wèi)生工作的第一部正式法規(guī)，是學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作開展的基本依據(jù)；2004年施行的《傳染病防治法》作為一部預(yù)防、控制和消除傳染病，保障人體健康和公共衛(wèi)生的法律，也為學(xué)校衛(wèi)生在傳染病防治工作方面提供了法律依據(jù)和技術(shù)指導(dǎo)；2006年修訂通過的《未成年人保護(hù)法》在保障未成年人合法權(quán)益方面做了更高立法層次上的規(guī)定，也為學(xué)校衛(wèi)生法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范的制定提供了法律依據(jù)。執(zhí)法依據(jù)一、主要法律《傳染病防治法》《未成年人保護(hù)法》《食品安全法》《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》二、主要法規(guī)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》.《公共場所衛(wèi)生管理條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》《護(hù)士條例》執(zhí)法依據(jù)三、主要規(guī)章《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例實施細(xì)則》《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《食物中毒事故處理辦法》《消毒管理辦法》執(zhí)法依據(jù)四、主要規(guī)范性文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《衛(wèi)生部關(guān)于認(rèn)真貫徹落實<中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見>的通知》《教育部衛(wèi)生部財政部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知》《衛(wèi)生部、國家體育總局關(guān)于印發(fā)<游泳場所衛(wèi)生規(guī)范>的通知》《衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)（試行）>的通知》《衛(wèi)生部、教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定>的通知》《衛(wèi)生部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作的通知》《衛(wèi)生部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生健康體檢管理辦法>的通知》《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》五、相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》（GB50099-2011）等相關(guān)40多個。監(jiān)督的對象與范圍監(jiān)管的對象：包括幼兒園（托兒所）、普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定：“教育行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理，衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)。”學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校衛(wèi)生管理的第一責(zé)任人。教育行政部門作為學(xué)校的行政主管部門，應(yīng)對其所管轄的學(xué)校衛(wèi)生工作加強(qiáng)管理。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的職責(zé)縣級以上衛(wèi)生行政部門的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)包括：（一）教學(xué)及生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)督；（二）傳染病防控工作的衛(wèi)生監(jiān)督；（三）生活飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督；（四）學(xué)校內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和保健室的衛(wèi)生監(jiān)督；（五）學(xué)校內(nèi)公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督；（六）配合相關(guān)部門對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作落實情況的衛(wèi)生監(jiān)督；（七）根據(jù)申請，開展預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)工作；（八）交辦的其他學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督任務(wù)。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)容預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)校教學(xué)生活環(huán)境學(xué)習(xí)過程衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)校傳染病防控學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)/保健室學(xué)校生活飲用水學(xué)校公共場所預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督一、依據(jù)二、內(nèi)容三、方法依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》（GB50099—2011）《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《黑板安全衛(wèi)生要求》《書寫板安全衛(wèi)生要求》《學(xué)校課桌椅功能尺寸》《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》《沐浴場所衛(wèi)生規(guī)范》《游泳場所衛(wèi)生規(guī)范》《公共浴室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《游泳場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容（一）申請教育行政部門或?qū)W校向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門提出申請，填寫《建設(shè)項目衛(wèi)生審查申請書》，按要求提交下列材料：1、學(xué)校的選址：包括水文地質(zhì)、周邊環(huán)境、污染及災(zāi)害發(fā)生情況等。2、設(shè)計圖紙：地形圖、總平面圖、立面圖、透視圖、風(fēng)玫瑰圖及說明等。3、衛(wèi)生專篇：包括設(shè)計依據(jù)、衛(wèi)生問題、衛(wèi)生措施、設(shè)施及預(yù)期效果等。內(nèi)容（二）選址、設(shè)計審查按學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，對新建、改建、擴(kuò)建校舍的選址、設(shè)計進(jìn)行審查。審查內(nèi)容包括學(xué)校選址情況；學(xué)校建筑總體布局；學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境（教室采光、照明、通風(fēng)、采暖、黑板、課桌椅設(shè)置、噪聲），學(xué)生生活環(huán)境（學(xué)生食堂、學(xué)校飲用水設(shè)施設(shè)備、校內(nèi)游泳館、校內(nèi)公共浴室、學(xué)生宿舍、學(xué)生圖書閱覽室、學(xué)生廁所、學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)或保健室）等是否符合要求，對不符合要求的出具《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》，對符合要求的發(fā)放《建設(shè)項目設(shè)計審查認(rèn)可書》。內(nèi)容（三）竣工驗收學(xué)校建設(shè)項目應(yīng)按《建設(shè)項目設(shè)計審查認(rèn)可書》要求施工，竣工后由衛(wèi)生行政部門派員參加驗收，符合要求的發(fā)放《建設(shè)項目竣工衛(wèi)生驗收認(rèn)可書》，不符合要求的出具《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》，提出整改意見。方法（一）查閱建設(shè)單位提交的相關(guān)材料，核實材料的真實性、完整性和準(zhǔn)確性；（二）查閱相關(guān)檢測（評價）報告，核實建設(shè)項目符合衛(wèi)生要求情況；（三）指定2名以上衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行現(xiàn)場審查，核實學(xué)校選址；建筑總體布局；教學(xué)環(huán)境（教室采光、照明、通風(fēng)、采暖、黑板、課桌椅設(shè)置、噪聲）、學(xué)生宿舍、廁所及校內(nèi)游泳場所、公共浴室、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等符合相關(guān)衛(wèi)生要求情況，以及核查建設(shè)單位提交材料與現(xiàn)場實際的吻合情況，并出具相關(guān)意見。教學(xué)、生活環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)容：

人均面積、采光、照明、環(huán)境噪聲

微小氣候、黑板、課桌椅

宿舍、廁所方法教室人均面積普通教室人均使用面積：小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米。完全小學(xué)應(yīng)為每班45人，非完全小學(xué)應(yīng)為每班30人；完全中學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)應(yīng)為每班50人；九年制學(xué)校中1年級～6年級應(yīng)與完全小學(xué)相同，7年級～9年級應(yīng)與初級中學(xué)相同。

課桌椅的衛(wèi)生要求課桌、課椅是否達(dá)到每人一席。教室中課桌椅型號不少于兩種。課桌、課椅分配符合率是否分別達(dá)到80%以上。普通教室內(nèi)單人課桌的平面尺寸應(yīng)為0.60m×0.40m。課桌椅的衛(wèi)生要求普通教室內(nèi)的課桌椅布置應(yīng)符合下列規(guī)定：1.中小學(xué)校普通教室課桌椅的排距不宜小于0.90m，獨立的非完全小學(xué)可為0.85m；2.最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.20m3.最后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）小學(xué)不宜大于8.00m；

（2）中學(xué)不宜大于9.00m課桌椅的衛(wèi)生要求4.教室最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道；自最后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應(yīng)小于1.10m；5.中小學(xué)校普通教室內(nèi)縱向走道寬度不應(yīng)小于0.60m，獨立的非完全小學(xué)可為0.55m；6.沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于0.15m；7.前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30°。

黑板衛(wèi)生要求

（中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范-GB50099-2011）教學(xué)用房內(nèi)設(shè)置黑板或書寫白板及講臺時，其材質(zhì)及構(gòu)造應(yīng)符合下列規(guī)定：1.黑板的寬度應(yīng)符合下列規(guī)定：（1）小學(xué)不宜小于3.60m；（2）中學(xué)不宜小于4.00m；2.黑板的高度不應(yīng)小于1.00m；3.黑板下邊緣與講臺面的垂直距離應(yīng)符合下列規(guī)定：（1）小學(xué)宜為0.80m～0.90m；（2）中學(xué)宜為1.00m～1.10m；黑板衛(wèi)生要求

（中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范-GB50099-2011）4.黑板表面應(yīng)采用耐磨且光澤度低的材料；5.講臺長度應(yīng)大于黑板長度，寬度不應(yīng)小于0.80m，高度宜為0.20m。其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應(yīng)小于0.40m。教室采光要求（GB7793-2010）1.學(xué)校教室的朝向不宜采用東西朝向,宜采用南北向的雙側(cè)采光。教室采用單側(cè)采光時,光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射人。南外廊北教室時,應(yīng)以北向窗為主要采光面。2.教室窗地面積比不應(yīng)低于1:5。3.為防止窗的直接眩光,教室應(yīng)設(shè)窗簾以避免陽光直接射人教室內(nèi)。為防止黑板的反射眩光,其表面應(yīng)以耐磨無光澤的材料制成。4.為提高教室的采光效果,室內(nèi)各表面應(yīng)采用高亮度低彩度的裝修，房間各表面的反射比應(yīng)按表2的規(guī)定選取。教室內(nèi)各表面的反射比表面名稱反射比表面名稱反射比頂棚0.7-0.8側(cè)墻、后墻0.7-0.8前墻0.5-0.6課桌面0.25-0.45地面0.2-0.4黑板0.15-0.20教室照明要求凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照明。教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300Lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度不應(yīng)低于500Lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.8。為了減少照明光源引起的直接眩光,教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室,前排燈不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直按眩光。教室微小氣候-換氣要求當(dāng)采用換氣次數(shù)確定室內(nèi)通風(fēng)量時，各主要房間的最小換氣次數(shù)應(yīng)符合表9.1.3的規(guī)定。

教室微小氣候-換氣要求

采用機(jī)械通風(fēng)時，人員所需新風(fēng)量不應(yīng)低于表10.1.8的規(guī)定。教室微小氣候-教室溫度中小學(xué)校內(nèi)各種房間的采暖設(shè)計溫度不應(yīng)低于表10．1．7的規(guī)定，教室水平溫差和垂直溫差均不宜超過2℃。教室微小氣候-教室溫度教室微小氣候-空氣質(zhì)量教室通風(fēng)換氣符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求；教室空氣中二氧化碳濃度≤0.15％；甲醛≤0.10mg/m3、PM10≤0.15mg/m3；采暖季節(jié)教室空氣中一氧化碳濃度≤10mg/m3。中小學(xué)校建筑的室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB／T18883及《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》GB50325的有關(guān)規(guī)定。中小學(xué)校設(shè)計中必須對建筑及室內(nèi)裝修所采用的建材、產(chǎn)品、部品進(jìn)行嚴(yán)格擇定，避免對校內(nèi)空氣造成污染。環(huán)境噪聲外環(huán)境對普通教室的噪聲≤50dB教學(xué)用房的環(huán)境噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》GB50118的有關(guān)規(guī)定。主要教學(xué)用房的隔聲標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合表9．4．2的規(guī)定。宿舍衛(wèi)生要求1.學(xué)生宿舍不得設(shè)在地下室或半地下室。2.宿舍與教學(xué)用房不宜在同一棟建筑中分層合建，可在同一棟建筑中以防火墻分隔貼建。學(xué)生宿舍應(yīng)便于自行封閉管理，不得與教學(xué)用房合用建筑的同一個出入口。3.學(xué)生宿舍必須男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿足各自封閉管理的要求。4.學(xué)生宿舍應(yīng)包括居室、管理室、儲藏室、清潔用具室、公共盥洗室和公共衛(wèi)生間，宜附設(shè)浴室、洗衣房和公共活動室。宿舍衛(wèi)生要求5.學(xué)生宿舍宜分層設(shè)置公共盥洗室、衛(wèi)生間和浴室。盥洗室門、衛(wèi)生間門與居室門間的距離不得大于20.00m。當(dāng)每層寄宿學(xué)生較多時可分組設(shè)置。6.學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人。居室每生占用使用面積不宜小于3.00m2。當(dāng)采用單層床時，居室凈高不宜低于3.00m；當(dāng)采用雙層床時，居室凈高不宜低于3.10m；當(dāng)采用高架床時，居室凈高不宜低于3.35m。

宿舍衛(wèi)生要求7.學(xué)生宿舍的居室內(nèi)應(yīng)設(shè)儲藏空間，每人儲藏空間宜為0.30m3～0.45m3，儲藏空間的寬度和深度均不宜小于0.60m。8.學(xué)生宿舍應(yīng)設(shè)置衣物晾曬空間。當(dāng)采用陽臺、外走道或屋頂晾曬衣物時，應(yīng)采取防墜落措施。衛(wèi)生間要求教學(xué)用建筑每層均應(yīng)分設(shè)男、女學(xué)生衛(wèi)生間及男、女教師衛(wèi)生間。學(xué)校食堂宜設(shè)工作人員專用衛(wèi)生間。當(dāng)教學(xué)用建筑中每層學(xué)生少于3個班時，男、女生衛(wèi)生間可隔層設(shè)置。衛(wèi)生間位置應(yīng)方便使用且不影響其周邊教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生。在中小學(xué)校內(nèi)，當(dāng)體育場地中心與最近的衛(wèi)生間的距離超過90.00m時，可設(shè)室外廁所。所建室外廁所的服務(wù)人數(shù)可依學(xué)牛總?cè)藬?shù)的15％計算。室外廁所宜預(yù)留擴(kuò)建的條件。衛(wèi)生間要求中小學(xué)校的衛(wèi)生間內(nèi)，廁位蹲位距后墻不應(yīng)小于0.30m。各類小學(xué)大便槽的蹲位寬度不應(yīng)大于0.18m。廁位間宜設(shè)隔板，隔板高度不應(yīng)低于1.20m。中小學(xué)校的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)前室。男、女生衛(wèi)生間不得共用一個前室。學(xué)生衛(wèi)生間應(yīng)具有天然采光、自然通風(fēng)的條件，并應(yīng)安置排氣管道。中小學(xué)校的衛(wèi)生間外窗距室內(nèi)樓地面1.70m以下部分應(yīng)設(shè)視線遮擋措施。中小學(xué)校應(yīng)采用水沖式衛(wèi)生間。當(dāng)設(shè)置旱廁時，應(yīng)按學(xué)校專用無害化衛(wèi)生廁所設(shè)計。衛(wèi)生間要求學(xué)生衛(wèi)生間衛(wèi)生潔具的數(shù)量應(yīng)按下列規(guī)定計算：（1）男生應(yīng)至少為每40人設(shè)1個大便器或1.20m長大便槽；每20人設(shè)1個小便斗或0.60m長小便槽；女生應(yīng)至少為每13人設(shè)1個大便器或1.20m長大便槽；（2）每40人～45人設(shè)1個洗手盆或0.60m長盥洗槽：（3）衛(wèi)生間內(nèi)或衛(wèi)生間附近應(yīng)設(shè)污水池。教學(xué)、生活環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督方法

（一）測量教室人均面積；檢查教室受噪聲干擾情況，核實噪聲符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)情況；檢查教室通風(fēng)狀況，測定教室內(nèi)溫度、二氧化碳濃度等，查閱室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測報告，核實教室微小氣候符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)情況；檢查教室朝向、采光方向和照明設(shè)置，測定教室采光系數(shù)、窗地比、后（側(cè)）墻反射比、課桌面平均照度和燈桌距離，核實教室采光、照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)情況；教學(xué)、生活環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督方法（二）檢查課桌椅配置及符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)情況；檢查黑板表面，測量黑板尺寸、黑板下緣與講臺地面的垂直距離、黑板反射比，核實教室黑板符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)情況；（三）檢查學(xué)生廁所、洗手設(shè)施和寄宿制學(xué)校洗漱、洗澡等設(shè)施條件是否符合衛(wèi)生要求，了解學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度落實情況，測量學(xué)生宿舍人均居住面積。學(xué)習(xí)過程衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)習(xí)時間：小學(xué)不超過六小時，中學(xué)不超過八小時，大學(xué)不超過十小時。學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。體育運動：學(xué)校體育場地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。學(xué)習(xí)過程衛(wèi)生