改正錯(cuò)誤的(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——改正錯(cuò)誤的(七篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

改正錯(cuò)誤的作文篇一

喜歡它表達(dá)出的中國(guó)文化中那種虛靜的時(shí)空觀，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著李澤厚先生所言的禪的意味：“對(duì)時(shí)間的某種即刻的神秘領(lǐng)悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺(jué)感受。〞從喧囂繁華的大街中回到自己棲居的小屋，從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來(lái)，看見(jiàn)它，我便會(huì)沉靜下來(lái)，面對(duì)它真是有一種在瞬間的直觀中獲得萬(wàn)古長(zhǎng)空般的永恒之感。

這一次，不知怎么了，我在體會(huì)它的意境的同時(shí)注意起了它的細(xì)部，而過(guò)去我從沒(méi)有這樣注意過(guò)——只要有著基本的天文知識(shí)，都可以知道畫上的月亮根本不是新月，而是殘?jiān)?。一般的人不知道農(nóng)歷的日子，只看月相很難分清怎樣的月相是新月，怎樣的月相是殘?jiān)?。?duì)于這一點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，是小的時(shí)候老師教給我的。他說(shuō)殘?jiān)碌臅r(shí)候，月亮看起來(lái)正好像是“殘〞字拼音的字頭“c〞，新月的凹面則與殘?jiān)孪喾?，所以只要記住殘?jiān)碌男螤睿匀灰簿椭懒诵略碌男螤睢?/p>

作為李叔同的弟子，豐子愷是中國(guó)一代漫畫大家。據(jù)現(xiàn)在可以收集到的資料證明，《人散后，一鉤新月天如水》還是豐子愷先生發(fā)表的第一幅漫畫呢。

1924年，豐子愷的好友朱自請(qǐng)把這幅畫稿拿了去，發(fā)表在了朱自請(qǐng)和俞伯平當(dāng)時(shí)合辦的一份不定期文藝刊物《我們的七月》上。《人散后，一鉤新月天如水》是一幅古詩(shī)新畫，畫題來(lái)自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸的《千秋歲？詠夏景》。豐子愷先生曾言：“我覺(jué)得古人的詩(shī)詞，全篇都可愛(ài)的極少。我所愛(ài)的，往往只是一篇中的一段，甚至一段話。這一句我吟詠之不足，往往把它譯作小畫，粘在左右，隨時(shí)欣賞。〞

這幅畫發(fā)表后，被鄭振鐸看到，他也十分喜歡，說(shuō)：“他的一幅漫畫《人散后，一鉤新月天如水》立刻引起我的注意，雖然是疏朗的幾筆墨痕，畫著一道卷起的蘆簾，一個(gè)放在廊邊的小桌，桌上是一把壺，幾個(gè)杯，天上是一鉤新月，我的情思卻被他帶到了一個(gè)詩(shī)的境界，我的心上感到一種說(shuō)不出的美感，這時(shí)所得到的印象，較之我讀那首《千秋歲》（謝無(wú)逸《千秋歲？詠夏景》）為尤深。〞

可見(jiàn)，鄭先生也被這幅畫感染，甚至被迷住，他也認(rèn)為豐子愷先生在這幅畫上所畫的月亮是新月。

這真是一個(gè)“美麗的錯(cuò)誤〞可能它的寶貴就像錯(cuò)版的郵票。我甚至想找一個(gè)機(jī)遇，求我的畫家朋友把它臨摹下來(lái)，裱了掛在屋里，只是把畫上的殘?jiān)罗D(zhuǎn)一個(gè)方向，讓它與題款一致。我對(duì)朋友這么說(shuō)的時(shí)候，我的朋友卻說(shuō)我多事。他說(shuō)：錯(cuò)誤如此美麗，又孰論新月殘?jiān)隆?/p>

改正錯(cuò)誤的作文篇二

我曾犯下一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，每當(dāng)一想起它，我的心便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。

那天放學(xué)后，我和班上的胖妹在課室內(nèi)閑聊。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當(dāng)我們聊到興奮之極時(shí)，突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余，除了轉(zhuǎn)頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽(tīng)見(jiàn)“啪〞的一聲，清亮而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上明白的印上了五道顯明的指痕。

“你……〞諾西目瞪口呆地看著我，淚珠在眼眶里打滾?！拔?，這……〞一向口齒伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉，拿起書(shū)包沖了出去。我說(shuō)不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。

回到家中，我顯得無(wú)精打采，腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫面。當(dāng)她剛要找我時(shí)，卻莫名其妙挨了我一記耳光，那是多么的無(wú)辜與委屈??！我應(yīng)當(dāng)向她道歉，但我要如何開(kāi)口呢？她又是否會(huì)原諒我？

其次天，我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室，只見(jiàn)諾西正低頭溫習(xí)功課。我低著頭，悄悄地走到她的座位，心中思考著如何開(kāi)口，真是痛楚。

但是，無(wú)辜的諾西卻主動(dòng)開(kāi)口告訴我她原諒我的，由于她知道我不是有意的，他的舉動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后，決定好好反省自己的說(shuō)話儀態(tài)，免得又不防備打到別人，重蹈覆轍。

改正錯(cuò)誤的作文篇三

去學(xué)習(xí)班，奶奶說(shuō)她不放心我的安全，要送我去。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得一個(gè)人走慣了，再加上奶奶身體不怎么好，就拒絕了?？赡棠虉?zhí)意要送，說(shuō)什么也不愿放棄。無(wú)奈之下，我只得悄悄地走了。

我跟奶奶說(shuō)：“你等我一下，我跟你去就是了。〞奶奶一驚，問(wèn)道：“你肯讓我送你去？〞我用力地點(diǎn)頭。奶奶高興地說(shuō)：“那你等我一下。〞說(shuō)完她就進(jìn)了房間。趁她準(zhǔn)備的時(shí)候，我悄悄穿好鞋，跑了出去，迅速一關(guān)門。我就聽(tīng)到背后奶奶大叫了一聲“奕愷——〞，我沒(méi)膽坐電梯，直接從樓梯逃下去了。

本來(lái)覺(jué)得自己很聰明，可奶奶最終的一聲喊讓我有點(diǎn)失神。我本以為甩開(kāi)了奶奶心情就會(huì)暢快一些，可是，一路上，我很沉悶。心里頭有塊大石頭一直壓著我。我以前在路上蹦蹦跳跳，但現(xiàn)在，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

到了學(xué)習(xí)班，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直默然不語(yǔ)。這樣甩開(kāi)奶奶，終究是對(duì)是錯(cuò)？一想起奶奶發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)時(shí)那焦慮的神情，我就很難受。奶奶平日這樣照料我，幾乎有求必應(yīng)啊。我怎么能這樣對(duì)待她？而且，奶奶身體不好，萬(wàn)一氣壞了呢？萬(wàn)一……我不敢再想下去。我又有點(diǎn)擔(dān)憂奶奶會(huì)出來(lái)找我，甚至來(lái)學(xué)習(xí)班里。我慌了，怕她會(huì)匆促忙忙急出了什么事。

其次節(jié)課，我什么也沒(méi)聽(tīng)，只是期盼快點(diǎn)下課。一下課，我就沖了出去。從水心一路跑回了家。等我到家，看到奶奶坐在沙發(fā)上，一臉擔(dān)擾。看我一回來(lái)，她即刻笑了。我們還沒(méi)說(shuō)上話，母親的訓(xùn)斥已經(jīng)到了——“你怎么可以自己跑出去了？！知道奶奶多擔(dān)憂你嗎？！〞奶奶卻還在幫我，“孩子來(lái)了就行。別罵他。〞“媽——〞母親剛想說(shuō)什么，卻被奶奶給擋下來(lái)了。

一瞬間，我的心里充滿了悔恨。我不應(yīng)當(dāng)拒絕奶奶的，那可是她老人家一片心意啊。

事情已經(jīng)過(guò)去許久了。我一直沒(méi)勇氣向奶奶道歉。奶奶啊，孫子對(duì)不起您。我當(dāng)時(shí)做了一個(gè)錯(cuò)誤決定。

改正錯(cuò)誤的作文篇四

在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順，而是曲曲折折的。只要是人，都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我們一定不能錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，我們一定要大膽地對(duì)待錯(cuò)誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對(duì)待錯(cuò)誤的吧

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起罵一些同學(xué)，用一些不文明的詞語(yǔ)，我和那幾個(gè)同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。

結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了，就去辦公室跟老師說(shuō)，我們每到下課就用一些不文明的詞語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)。

到了其次節(jié)上課，老師生氣地走了進(jìn)來(lái)，并且生氣的說(shuō)：你們那些用不文明的語(yǔ)言來(lái)罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái)，可別讓我點(diǎn)名。〞我和那幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都自覺(jué)的站了起來(lái)。

老師問(wèn)：你們罵同學(xué)什么？你知道你們罵的是什么？〞老師的問(wèn)題就宛如炮彈一直射向我們?？墒菦](méi)有人回復(fù)老師的問(wèn)題，老師看沒(méi)有人回復(fù)，他就當(dāng)機(jī)立斷教訓(xùn)我們幾個(gè)人寫一張檢討書(shū)給老師。

自從我寫完檢討書(shū)后，我再也不敢罵人了。

改正錯(cuò)誤的作文篇五

八達(dá)嶺聳峙在北京西郊，遠(yuǎn)望群山，連綿起伏。那漫山遍野的綠，向天邊曼延，長(zhǎng)城猶如一條沉睡的巨龍，盤繞在峰巒之間，只是毫無(wú)活力，顯得太過(guò)蒼涼、悲切。

誰(shuí)還記得，這里曾烽煙四起，烈酒悲歌，多少守護(hù)者它的勇士長(zhǎng)眠于此？

誰(shuí)還記得，這土地下埋藏了多少白骨，這是用生命筑壘成的輝煌？

歲月帶走了無(wú)數(shù)沉重的嘆息，留下它，見(jiàn)證著血與淚，煙于火的過(guò)去。

我仿佛聽(tīng)到一陣馬蹄，由遠(yuǎn)及近，在這萬(wàn)籟之地急忙地回響。近了，近了，是一位騎著馬帶著面紗的女子，她背著厚重的行李，像是為遠(yuǎn)行的丈夫送去寒衣。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)凌亂飄散，面紗也難以掩蓋她焦慮而無(wú)助的表情。

“請(qǐng)問(wèn)這位姑娘，你認(rèn)識(shí)喜良嗎？〞

“喜良，范喜良……〞我心里一顫。

“對(duì)！你知道他在哪？可否帶我去見(jiàn)他？〞女子暗淡的眼神流露出一絲驚喜。

原來(lái)是孟姜女嗎？她的丈夫，早已變成了長(zhǎng)城下的白骨??！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不忍告訴她真相：“他，大約是是去那個(gè)地方了。〞我順手指了一個(gè)方向。

女子朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)不及說(shuō)些什么，便直直地飛奔而去，帶起一陣塵埃，馬蹄聲也漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)。

風(fēng)蕭蕭，是誰(shuí)在低聲哭泣，又是在為誰(shuí)哭泣，憂傷的眼淚在空氣中曼延，長(zhǎng)城也悄悄嘆息，一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。

她在時(shí)間這頭等你，不知何時(shí)你早已離去，剩下一些熟悉而又陌生地氣息。她不該凄愴，凄愴只會(huì)成為更多人的不幸。

不知何時(shí)，天空下起了雨，霧蒙蒙的水氣迷漫在著憂傷的氣氛里。我追上前去，坐在這位哭泣的女子身邊，不知該如何安慰，只是靜靜相陪。

猛然想起余秋雨先生的話：“游牧文明和航海文明都十分宏偉，卻都具有一種自然的侵略性?！八麄兊鸟R蹄往往忘了，起點(diǎn)在何方？又不知道終點(diǎn)在哪里，他們的風(fēng)帆可能記得解纜于此岸，卻不知道何處是對(duì)岸，不管終點(diǎn)還是對(duì)岸，總在遠(yuǎn)方，總在未知，當(dāng)然也免不了刀槍和血火，占領(lǐng)和奴役。

秦始皇當(dāng)時(shí)修筑長(zhǎng)城是為了穩(wěn)定他的帝國(guó)，卻最終也沒(méi)能守住那個(gè)令他高傲的帝國(guó)，經(jīng)過(guò)歷朝歷代的修建長(zhǎng)城，反倒是成為了中華民族不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神情感寄托。不管怎樣，我們后人，不會(huì)忘掉這用血肉筑城的驕傲，不會(huì)忘掉從古至今它抵御過(guò)的侵略。長(zhǎng)城已經(jīng)深深融入到每一個(gè)中華兒女的心中。

雨后，孟姜女再次騎上了馬，駛過(guò)蒼白的暮色，嘴角似乎露出了寬慰的笑容。

云銷雨霽，彩徹區(qū)明。我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……

改正錯(cuò)誤的作文篇六

現(xiàn)在社會(huì)上有人認(rèn)為“有錢就有幸福〞。甚至有的人把這種觀點(diǎn)奉為至寶，為了金錢，不惜出賣朋友，出賣自己，有的還冒著生命危險(xiǎn)去追求金錢。畢竟是不是有錢就是幸福呢？錢與幸福莫非真的有必然的聯(lián)系嗎？

誠(chéng)然，在當(dāng)今社會(huì)，要生存，要立業(yè)，要辦成一番大事，都離不開(kāi)錢。但是，人應(yīng)當(dāng)有更高的精神追求。人生的意義決不在于一味地追求金錢、迷信金錢。那些沉迷于“拜金主義〞的旋渦中的人，其結(jié)果不僅不會(huì)使自己幸福，相反還會(huì)為錢而苦惱，這樣又何樂(lè)之有呢？

在外國(guó)流傳著一些名言，譬如“金錢不能買到時(shí)間和真情〞等。的確如此。假使一個(gè)惆悵寡歡的人，她擁有難以計(jì)數(shù)的家財(cái)，可是心里卻空虛寂寞，身邊沒(méi)有一個(gè)人安慰，連話也找不到人說(shuō)，精神支柱也沒(méi)有。這樣的生活還有什么意義？她又有何幸福呢？可見(jiàn)，錢非萬(wàn)能，并不一定幸福。

在資本主義社會(huì)，那些有錢的富人都幸福嗎？整日提心掉膽，怕遭偷、怕被搶、怕挨綁架、怕被詐騙，有時(shí)還得防備自己的老命，這又有什么幸福呢？生怕大街上要飯的也比他樂(lè)得逍遙。難怪有道是“貧苦逍遙，富貴多憂〞。

還有，在寓言里，你可能會(huì)看到這么個(gè)故事：一位富有的國(guó)王下令找全國(guó)最開(kāi)心的那個(gè)人，與他換襯衣，這樣他才能得到開(kāi)心，結(jié)果最開(kāi)心的那個(gè)人卻是一個(gè)渾身黑不溜秋的乞丐，國(guó)王要與他換襯衣，可他卻窮得連襯衣也沒(méi)有。這再一次證明白，幸福未必屬于那些有錢的人。

幸福，不是靠錢創(chuàng)造的，錢只能滿足人一時(shí)的愿望，并不能得到永恒的滿足?，F(xiàn)在國(guó)家加大力度反貪財(cái)腐落落，這說(shuō)明在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)被錢欲熏心的人還大有人在，他們最終東窗事發(fā)，被法律教訓(xùn)，王某、陳某不就是很好的例子嗎？結(jié)果他們得到了幸福沒(méi)有呢？

可見(jiàn)，幸福與有錢不是孿生姐妹，有錢與幸福是沒(méi)有必然聯(lián)系的，有錢未必有幸福。幸福的生活要靠自己去開(kāi)拓。

三國(guó)諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。這句話講的是做人的道理，只要是“惡〞，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘刻在心。

我們學(xué)校曾經(jīng)把學(xué)生日常行為規(guī)范三令五申，但同學(xué)們違紀(jì)者依舊大有人在，有的只是違犯一些十分小的過(guò)失，譬如跳窗，亂扔果皮、塑料袋等。這些現(xiàn)象雖然越來(lái)越少，但終究依舊存在?？梢栽O(shè)想，這些同學(xué)在違犯這些“小〞的過(guò)失之時(shí)，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁。老師又沒(méi)看見(jiàn)。〞

這種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié)，可能是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始，由于一個(gè)人良好的素養(yǎng)往往表達(dá)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之〞。反之，自律，自愛(ài)，自尊，自強(qiáng)，時(shí)時(shí)四處從“小〞做起，可能正是長(zhǎng)大成材的良好開(kāi)端，正所謂，“勿以善小而不為〞。

當(dāng)然，這一切并不一定要老師必需看見(jiàn)。違犯“小〞的錯(cuò)誤，即使“老師看不見(jiàn)〞，依舊是一個(gè)鐵定的錯(cuò)誤；做了“小〞好事，有了“小〞的增益，即使“老師看不見(jiàn)〞，依舊是一個(gè)可喜的長(zhǎng)進(jìn)。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們假使把三國(guó)諸葛亮這句話置之座右，奉為處世箴言，必然會(huì)增益良多，長(zhǎng)進(jìn)良多！我們都知道以小見(jiàn)大的道理?？简?yàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)，正合此理。倘從大處看，正直可以表演，良善可以偽裝，寬容可以做作，而生活中的大量細(xì)節(jié)，似乎小得讓人忘掉或懶得掩飾，因而常畢露人們的原形。看來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從細(xì)節(jié)關(guān)注起，是我們修身的起點(diǎn)。

一個(gè)從骨子里文明的人，即便是對(duì)待小善小惡，同樣彰顯素質(zhì)。這種人給我們以美感，讓人賞心悅目。記得在一次體育公園文藝活動(dòng)中，歌海人潮，一位年輕媽媽帶著孩子來(lái)玩，興高采烈的稚童，把吃完冰淇淋的空紙盒順手一扔，媽媽見(jiàn)狀彎身把它撿起，放在前方的垃圾箱里。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)很美，這位年輕的媽媽很美。作為一個(gè)生活在省級(jí)文明城市的福清人，我甚至想感謝她，由于她的行為確為我們這座城市增加了一分優(yōu)雅，一抹風(fēng)采。

可是，我們總還有惋惜的時(shí)候。在日常生活中，我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心，常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺(jué)得光火，常因與一個(gè)滿口粗言臟話的人交談而渾身不逍遙……當(dāng)然，此時(shí)我們很應(yīng)當(dāng)回想一下自己曾經(jīng)的所做所為，在這些看是“小惡〞卻很招人厭惡的情景中，是否有我們的影子？說(shuō)起來(lái)這些大多都只是小學(xué)生的行為規(guī)范，我們小時(shí)候也曾遵守得很好?？删褪窃陂L(zhǎng)大了、更懂事了的今天，卻把它給冷漠了。這叫我們?nèi)绾蚊鎸?duì)內(nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范？

沒(méi)有人希望或愿意承認(rèn)自己是一個(gè)不文明的人。由于在大是大非面前，我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì)。但面對(duì)“小惡〞，我們總認(rèn)為那是很平常的小事，沒(méi)什么大不了的，其實(shí)不然。就個(gè)人素質(zhì)形象而言，不管有何種借口，那些不雅的“小惡〞行為，都在一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)周邊人對(duì)你的看法之中，漸漸地吞噬你本該良好的形象。而作為社會(huì)生活的一分子，我們實(shí)在不應(yīng)當(dāng)由于行“小惡〞而影響和諧社會(huì)和文明城市的建設(shè)，至少，我們沒(méi)有任何理由去破壞別人努力的成果。

愿明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們從善如流。

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