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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年回響在耳邊的聲音(八篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
回響在耳邊的聲音作文篇一
周一下了第一節(jié)課,班里很吵,以至于蓋過了上課鈴聲,語文老師走到班門口,沖進教室把書摔到講臺上,怒視著班里的每一個人,之后是短暫的寂靜,是一種可怕的寂靜,是暴風雨前的寂靜。全班起立,老師說要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點慌了,終究我背得不熟,可老師第一個叫得就是我,把我拽到講臺上。我蒙了,腦子一片空白,渾身冒著冷汗,腿已經(jīng)有些微微哆嗦,手不住地搓著衣角,連呼吸也有些急促了。恬靜一下情緒,準備開始背,卻突然發(fā)現(xiàn)我什么也想不起來了,本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā),我絞盡腦汁,探尋枯腸卻仍是漏洞百出。結(jié)果可想而知,我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的羞愧,等待著老師的“發(fā)落〞,老師嚴肅的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說:“不要以為背課文很簡單,的確它并不難,但前提是你們要認真完成,這些簡單的小事就像路邊的小石子,假使你不注意它,它也能把你絆得頭破血流。〞
老師的話在寂靜的教室里回響,在我的心里回響。是啊,對于那些小事,我總是覺得它很簡單,一點都不重視,但其實它們就像一枚定時炸彈,總有一天會爆發(fā)。老師的話好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心靈深處回響,激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在,但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話語,在這些話語中,我不斷領(lǐng)悟,不斷進步,最終扣響成功的大門。
回響在耳邊的聲音作文篇二
不知過了多久,一陣冷風吹來我不由地哆嗦了一下。哦,漲潮了!海水失去了方才的寧靜與溫柔,像一只兇猛的獅子,吼叫著涌向海灘,惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,激起一個個乳白的浪花,發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音,在我耳邊回響,久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上,看著那時起時落、忽高忽低、忽隱忽現(xiàn)的浪花,它們飛行、跌落,像一行行展翅飛行的海鷗,似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,如萬朵晶瑩純潔的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中,我仿佛與浪花一起玩耍,嬉戲,一起與海水穿梭于巖石之中,我仿佛變成了一條自由的小魚,在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由翱游。即刻感覺空氣新鮮了,嗅到專屬大海淡淡的咸味,而海水似乎更清澈,大海也更見風韻了。一切都是那么美好,那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣吼叫的聲音,落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下,像白紗般輕柔,似棉絮樣松軟。突然,海水前浪引著后浪,后浪推著前浪,整個大海變成一個萬馬奔騰的戰(zhàn)場。我被這壯觀的景象驚呆了,浪花濺在身上,竟不知躲避。留給我的,只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長天一色〞,波濤從大海深處涌出,用完所有氣力沖向岸邊,吼叫著,怒吼著,又悄然隱去。而我,在等待下一波巨浪涌來。
在我的腦海中,海的印象,便是那在耳邊回響的,永恒的波濤聲了!
那聲音,在我耳邊回響,從不曾忘卻……
回響在耳邊的聲音作文篇三
轉(zhuǎn)瞬間,千年已過,可當年那城墻上的悠揚琴聲,仍在我的耳邊回響。
他,一代名相,輔佐的卻是一個庸碌無能的君主。造化弄人,他不得不聽從于命運的殘酷安排,肩負起蜀漢興亡的重任??酌髌咔苊汐@、六出祁山,終卻無功而返。他為漢室的復(fù)興耗盡一生的心血,也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩,“出師未捷身先死〞的未酬壯志不知影響了多少代人!
又是一年秋天到,孔明在庭院中溜達,輕搖羽扇,抬頭望天。
空中陰云密布,注定又是一個不太平的日子。溫暖的陽光被冰冷的烏云拭去了最終一點光彩。一只只飛燕向南飛去,一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無奈,花落去何時燕歸來!唯一能聽到的聲音,是風吹動葉片的蕭瑟之聲,周邊一片寂靜。
時間仿佛定格在這一刻,雖是深謀遠慮的孔明,也預(yù)料不到遠處隨風而至的大隊軍馬??纯闯鞘?,是一如既往的恬靜祥和,望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀測結(jié)果令臥龍微微一震。城內(nèi)并無精兵良將,城外卻是兵強馬壯。這種難堪的實力對比,生怕早已驚慌失措了吧。是時候做決定了,不錯,他決定冒險唱一出“空城計〞。
他叮囑琴童,“備琴,隨我上城墻,誓與城池共存亡。〞唉,自從馬謖丟了街亭,戰(zhàn)局頃刻之間發(fā)生了巨大變化,北伐又一次功虧一簣。他默然地走上城墻,安排士兵大開城門,讓一些老兵凈水灑街,以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他提防性格的司馬懿躊躇不前。收兵了,但他決沒有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖,這可是一場豪賭?。?/p>
歲月如歌,孔明城墻上那一首充滿聰慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。
回響在耳邊的聲音作文篇四
是那樣長久的年代,是滄海與桑田交接的時候,馬蹄在身后震顫,箭矢在耳邊吼叫,在千年后的今天回望,那聲音依舊在耳邊回響。
一彎弦月留于天際,獨對幽靜神秘月宮玉蟾,是悲涼;星辰移動永恒的舞步,有月的地方總有星星陪它一起闖蕩,是生死相依;黎明打破夜的黑,是豪情。一“黃巾〞揭開了歷史那厚重的一頁。演繹著太多心酸,后人誰與評說?
忘不了的是桃園內(nèi)那“同生共死,榮辱與共〞的誓言,在花飛花謝中紛飛,從桃花那晶瑩剔透的粉紅中,便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的,曾經(jīng)的永恒化成了短暫的相逢,這誓言終究沉淪在歷史的深淵,一去不復(fù)返了。忘掉不了的是曾經(jīng),關(guān)羽十八路諸候如草芥的豪言壯語,劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動魄,張翼德那氣貫長弘的一聲斷吼……,曾經(jīng)的輝煌,曾經(jīng)的快樂暢飲,泯滅了關(guān)羽視東吳為芻狗的自大中,那匆促的離去甩手留下余香讓我迷醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭,無可奈何未能到達終點的三份手足情,如湖光掠影,在心頭蕩漾,空余聲音在耳邊回響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談,那戰(zhàn)前輕描淡寫的話語,那舌戰(zhàn)江東群儒的豪氣,是一杯美酒,讓人百酌不厭,空留余香,令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁,六出祁山的無功而返。那一份份的惆悵與不甘,穿越千年的時光,引人凄愴,蕭蕭的秋風吹過五丈原,似乎聽到你那未完成先帝遺命的懊悔話語,對自己奔波一生的默然,那一句句話語,讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷,在那一份《出師表》中,那塵封千年的文字在回響,獨倚門窗,眼淚靜靜流下。
沉醉在書靜靜地時光中,那一份追念在內(nèi)心中徜徉,光陰的逝去無可阻擋,只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
回響在耳邊的聲音作文篇五
小孩兒五歲時,正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期,而這時的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。由于4歲的時候一點小的事故,我只能老老實實的呆在家里不能出去玩。童年時代的我,可謂是沒有開心的惆悵小孩,只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。
四歲上幼兒園時,由于不想去,路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天里涼氣灌進了喉嚨里,讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘刻一生的話語就發(fā)生在那次,永遠的刻在了我幼小的心靈深處
窗外北風呼呼的吼著,仿佛要把整個城市的都要連根拔起,雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。而這時的我卻平靜悄悄的躺在暖暖的被窩里,突然一種窒息的感覺,從嗓子里猛的竄涌上來“奶——我難受——〞我吃力的叫著,奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅,汗珠如瀑布般加速快速地往下淌,奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服,讓爺爺抱著我準備去醫(yī)院。
這時,爸爸也聞訊趕了過來,背著我開啟門,快速的跑下了樓,找了個的士扯開車門把我放了進去心急火燎的說:“司機師傅,抓緊去長春,愈快愈好。〞而就在車要開車的一剎那,我看見了奶奶向菩薩下跪并破天荒的聽見了奶奶的話“別讓我孫受罪了,把病轉(zhuǎn)到我身上吧!〞
醒來的我躺在一個碩大的房子里,四處都有些縝密的機器,而我渾身也插滿了管子。家人全在哭,連最剛毅的的爸爸也流露出凄愴的神情。家人看見我醒來后都聚了過來。媽媽親我的臉,奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當我想要吃一些誘發(fā)哮喘病的一些食物時,就會想到那發(fā)自內(nèi)心對我的愛的話語。
回響在耳邊的聲音作文篇六
時光流逝,一切,都變了,唯有那,一聲深深地長嘆,至今回蕩,在我的耳畔。
——題記
記得,那是一個夏天,一切都被陽光,蒸干了水分,而在這讓人難以忍受的夏天中,才有了——那一聲深深地長嘆。
暑假,父母親讓我如愿以償?shù)?,去學了油畫。我從幼兒園開始,就癡迷于油畫,自然是樂開了花。
人人都說:“興趣,是最好的老師。〞由于我癡迷于油畫,我剛?cè)腴T,水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了,甚至,可以超過他們。
因此,我被老師,派去學校比賽,我很驕傲,也很擔憂。在這忐忑擔憂心情中,比賽,開始了。
我坐上椅子,一副必勝的表情,孤高地瞟了他人一下,開始素描,調(diào)色,上色……一切都看似,是那么完美,可總有不盡人意的一面。
當公布比賽結(jié)果時,我竟然名落孫山了!老師坐在我面前,什么也沒說,只深深地嘆了一口氣,眼里帶著失望,好像在說,你太孤高了。又好像說,你太給我丟臉了……我心中,思緒萬千,臉上晶瑩的淚花,不斷往下掉,那一刻,我絕望了。
事隔四年,我牢牢地記住了那深深地長嘆,當我孤高時,它在我耳畔響起,當我蔑視地瞟別人時,它又在我耳畔響起……
只因,那深深地長嘆,在告訴我:虛心使人進步,驕傲使人落后。
回響在耳邊的聲音作文篇七
那曲熟悉的音樂,在我的耳邊,再一次響了起來。
“mi、so、ru、do……〞我六歲開始去修音樂,在同齡人中,沒有什么人的技術(shù)比我更加高明白,我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他,離睡覺還有段時間,我溜達至小區(qū)花園,那地方比較偏僻,不會有什么人出入。我單獨一人,靜坐在秋千上,蕩著,蕩著……突然,幽美的音韻,像靈泉一般流了出來,從對面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度,跳下,我輕輕地走近小屋。嘿!我看到了什么?一個盲人男孩在彈吉他?我簡直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音樂,這三樣東西似乎怎么也聯(lián)系不到一起。可是,事實就在眼前,盲人男孩不僅會彈,而且,每一個音符都是如此精妙,如此恰到好處。
在我的震驚中,他已經(jīng)唱了起來:“
可能,目盲。
可能是一種選擇
讓我能夠
更加精準地觸碰見
音符的自身與它的靈魂。〞
這,應(yīng)當是他的原創(chuàng)歌曲,動人的旋律與撼人心弦的詞曲,都是,都是他的自創(chuàng)。
一個盲之人,竟能如此堅持自己的夢想。這是多么難得??!他是多么地熱愛音樂,天意弄人啊,假使他的眼睛沒有瞎,是一個多么優(yōu)秀的音樂啊!
他的那曲詞,一直索繞在我的耳畔,也改變了我從前的那份驕傲。
回響在耳邊的聲音作文篇八
在我的記憶深處,好多生活影像可能已經(jīng)淡黃,迷糊。然而,那些曾經(jīng)叩擊我心靈的聲音,會時常穿越時空,在我耳畔深情地想起,潮濕了我的眼眸,溫暖了我的人生。
——題記
“媽,我在網(wǎng)上看了幾套衣服,你幫我看看,我可以買嗎?〞“什么?你看的什么衣服啊,加起來一千多元呢!〞“那要不我選一些低廉的?〞我觀測著媽媽的臉色,防備翼翼的問著?!安恍?,一件都不能買〞媽媽打斷了我的想法,又接著說“網(wǎng)上東西不好,可信度不高。〞那些我早已聽得厭煩的嘮叨話語又在我的耳邊響起,我生氣地說:“不買就不買,你別說了。〞然后轉(zhuǎn)身離開了?!澳悴唤o我買我讓我小姑給我買。〞我嘴里叨叨著。
說干就干,其次天一大早我就到了我小姑家,由于事先沒打招呼,我看小姑這架勢是要外出?。|西一大包一大包的。小姑說:“我去鄭州辦點事,你跟我一起吧!〞我高興地允許了,想著,這次又小姑罩著我,看媽媽怎么說我,在車上,我睡著了,做了一個美夢,媽媽把我看中的衣服全都買來了,我驚叫幾口“媽〞小姑嚇了一跳問:“怎么,想你媽了?〞我脫口而出:“沒有。〞小姑只是搖
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