人教版部編本五年級下冊語文《7.猴王出世》課文原文、知識點、同步練習(xí)題含答案

7《猴王出世》課文原文、學(xué)問點、同步練習(xí)題含答案課文原文7.猴王出世后用自己的話說一說石猴是怎么出世的，又是怎么成為猴王的。海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正值頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四周更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開拓以來，每受天真地秀，日精月華，感覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐〔zhāng〕鹿為友，獼〔mí〕猿〔yuán〕為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑〔wán〕耍。一群猴子耍了一會兒，卻去那山澗中洗澡。見那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。古云：“禽有禽言，獸有獸語?！北姾锒嫉溃骸斑@股水不知是哪里的水。我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶〔yé〕！”喊一聲，都拖男挈〔qiè〕女，喚弟呼“好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波?！庇值溃骸澳囊粋€有本領(lǐng)的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進去！我進去！”他瞑〔míng〕目蹲身，石竅〔qiào〕之間，倒掛流出去，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻正值中有一石碣〔jié〕。碣上有一行楷書大字，鐫〔juān〕著“花果山福地，水簾洞洞天”?！袄锩嬖趺礃?？水有多深？”沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家產(chǎn)?！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€家產(chǎn)？”石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮閉門戶的。橋間一塊石碣上，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安家之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣?！北姾锫牭?，個個開心。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓〔náo〕腮，大聲叫喊，纏一會兒，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑皮，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本領(lǐng)進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。加。學(xué)問點教材分析：進水簾洞，被群猴拜為猴王。表現(xiàn)了石猴活潑得意、敢作敢為的特點。其次局部講石猴和群猴一起查找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布，竟覺察了水簾洞。第三局部寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。作者介紹：〕人。他自幼敏慧，博覽群書，尤寵愛神話故事。撰寫了富有浪漫主義顏色的中國古典四大名著之一的《西游記》。主要人物介紹：唐僧：懇切和氣，一心向佛，慈善為懷，膽小怕事，迂腐脆弱，不辨是非。孫弄是非。沙僧：肯吃苦，忠厚狡猾，忠心耿耿，任勞任怨，沒有主見。作品介紹：〔點下方鏈接〕名著《西游記》學(xué)問清單、閱讀測試題多音字：辟：pì開拓 bì復(fù)辟遂：suì遂愿 suí半身不遂宿：sù夜宿xiǔ一宿xiù星宿近義詞：開拓——開拓炎熱——炙熱稱揚——贊揚寬闊——寬闊開心——喜悅顧劣——頑皮力倦神?！钇ＡΡM——大喜過望反義詞：炎熱——嚴(yán)寒寬闊——狹窄開心——哀思頑皮——乖巧理解詞語：【名曰】名字叫做?！緡鷪A】文中指仙石的周長，即圍一圈的長度?！局ヌm】芝和蘭是兩種香草，古時比方高尚的德行或驚異的友情、環(huán)境等?！旧w】句首語氣詞?！咎煺娴匦恪刻斓亻g的靈氣?！炯染谩恳丫??！眷`通】文中指仙石有了靈氣，通了人性?！玖验_】裂開；裂開而往外飛濺?！沮s閑】趁著空閑?！旧狭镱^】河川的上游?！就夏嘘繋е鴥鹤雍团畠?。挈：挈帶；帶著?！绢俊块]上眼睛?！緵_貫】沖擊貫穿?！厩飞怼柯晕⑵鹕硐蚯?，多表示對人敬重?！臼佟渴?。得住?！驹旎扛?；運氣?！咎煸斓卦O(shè)】自然形成而符合抱負(fù)?！炯耶a(chǎn)】家產(chǎn)?！景布摇恐冈谀车鼐幼『蜕睢捕嘤迷诶Щ蟮木硾r下〕?！旧祛^縮頸】形容鬼鬼崇祟地窺視?！咀ザ鷵先啃稳萁辜倍譀]方法的樣子?！绢B皮】頑固無知；頑皮不聽從?！玖肷衿！恐干眢w和精神都很疲乏?！救硕鵁o信，不知其可】指做人確定要講信譽。信：信譽，信用?！竟胺鼰o違】抱拳舉到頭上，趴下身子，表示聽從。排次序。詞語擴展：出自《西游記》的成語：花容月貌情投意合騰云駕霧大顯神通粗中有細(xì)無拘無束提心吊膽銅筋鐵骨火眼金睛頭破血流句子解析：1、內(nèi)育仙胞，一日裂開，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。猴的誕生環(huán)境和經(jīng)過，真乃是一個驚異的仙境寶地！石猴的誕生頗有驚異顏色，伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。象，為下文石猴勇敢跳入瀑布做了鋪墊?？丛戳鳎Ｗ尤ヒ?！”通過猴子的語言描寫，生動形象地表現(xiàn)了眾猴生性奇異、貪玩成性的特征。4、眾猴拍手稱揚道：“好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進去！我進去！”從這里的動作描寫和語言描寫可以看出石猴自告奮勇承受任務(wù)，突出他無所畏懼、敢于冒險的精神。“我進去”改為“我進去吧”好不好？為“我進去吧！”則語句平淡，沒有這種表達效果。無波，明明朗朗的一架橋梁?！瓣浴⒍?、縱、跳”一系列動詞生動形象地表現(xiàn)了石猴的敏捷、靈敏、靈敏、勇敢的特點。鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安家之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣?！笔餅槭裁凑f覺察了一個天造地設(shè)的家產(chǎn)？而且這樣對眾猴說起，更有吸引力和說服力。再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止?！皳尅Z、占、爭、搬、”一系列動詞的運用，描繪出眾猴玩耍玩耍的吵鬧場面，開心心情。出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”分析石猴的一番話，表現(xiàn)了他什么特點？首先，石猴引用“人而無信，不知其可”這句話，提示大家要講求信用，依據(jù)從前人選。9、眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。”石猴憑借自己的勇敢無畏、聰明敏捷贏得大家的仰慕和崇拜。段落大意：第一局部〔1自然段〕講石猴出世及他的生活狀況。第一個跳進瀑布，竟覺察了水簾洞。第三局部〔4自然段〕寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。課文主題：勇敢、活潑得意敢作敢為的特點。問題歸納：1、石猴的日常生活情形是怎樣的？親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。2、結(jié)合全文，說一說從文中哪些地方看出石猴是一個集猴、神、人三者為一體的神話人物形象？首先他來歷非凡，是一個感受日月精華的石猴，出世布滿驚異顏色。其次，他具有動物特點——野性、敏捷、頑皮。文中描寫他出世后的生活生動地表現(xiàn)了這一有時還透著天真、活潑的稚氣。3、聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活閱歷說說“人而無信，不知其可”的意思。一個人假設(shè)沒有信用，不知道他怎么去做人。?所以作為一個人，就應(yīng)當(dāng)講究誠信。課外拓展：《西游記》中的人物歇后語白骨精扮娘——妖里妖氣白骨精打跟頭——鬼把戲白骨精說人話——妖言惑眾——原形畢露孫悟空借芭蕉扇——一物降一物——盡想好事豬八戒敗陣一一倒打一耙——一個比一個強唐僧上西天——取經(jīng)——里外不是人豬八戒的脊梁——無能之輩——一計不成又生一計和尚打傘——無法無天——左右犯難！〔男身女像去哪邊好？〕豬八戒讀書——竟沖識字的——看我七十二變——正宗的牛頭馬面花果山猴子——無法無天——上竄下跳——過目〔木〕不忘〔汪〕八戒保媒把把成功——豬連必合〔珠聯(lián)璧合〕孫猴子坐天下——毛手毛腳——舍得花力氣豬八戒不成仙——壞在嘴上——苦了大嘴的豬八戒吃豬啼——自殘骨肉——只是嘴皮子拱得歡豬八戒戴耳環(huán)——自以為美——越多越丑同步練習(xí)題含答案根底積存大穩(wěn)固一、把詞語補充完整。天〔〕地〔〕抓〔〕耳〔〕拱〔〕無〔〕〔〕頭〔〕頸日〔〕月〔〕〔〕自〔〕二、形近字組詞。猴〔〕陰〔〕碣〔〕楷〔〕候〔〕陽〔〕喝〔〕皆〔〕河〔〕碗〔〕蜿〔〕違〔〕呵〔〕豌〔〕婉〔〕葦〔〕三、把句子中加點的詞語換成現(xiàn)在的說法。海外有一國土，名曰傲來國?！?〕國近大海，海中有一座名山，喚為花果山?！?〕一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍?！?〕去耶！〔 〕他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中?！?〕卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在?！?〕跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑皮，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止?！?〕閱讀力氣大提升四、讀下面一段話，完成練習(xí)。眾猴聽得，個個開心。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑皮，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本領(lǐng)進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。從畫橫線的句子你了解到什么？感受到什么？點之一，從石猴的語言中可以看出石猴的什么特點？“人而無信，不知其可”的意思。聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活閱歷說說讀這句話的體會。象說說當(dāng)時的情景。下面是關(guān)于這段話意思的表述，你認(rèn)為正確的選項是〔 〕。石猴帶著眾猴進水簾洞。石猴帶著眾猴進水簾洞被封美猴王。眾猴搶盆奪碗，占灶爭床，弄得力倦神疲。思維創(chuàng)大拓展五、連一連，組成歇后語。豬八戒照鏡子 里外不是人白骨精一計未成 和尚打傘 無法無天孫大圣拔猴毛 看我七十二變孫猴子坐天下 毛手毛腳孫猴子的臉 說變就變。參考答案：一、天造地設(shè)抓耳撓腮拱伏無違伸頭縮頸日精月華喜不自勝二、猴子陰天石碣楷書河水飯碗曲折違反時候太陽喝水盡皆呵呵豌豆動聽蘆葦三、名字叫做。叫作。玩耍。正趕上無事。直。地方。才停下來。四、從畫橫線的句子能夠了解到猴性頑皮。感受作者對猴子觀看細(xì)致，了解全面，所以文中描寫猴子特點的語言，格外傳神，生動真實?！啊薄傲形缓恰?/p>