第6課 向動物朋友學(xué)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-六年級下冊小學(xué)美術(shù)（蘇少版）

第6課向動物朋友學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-六年級下冊小學(xué)美術(shù)（蘇少版）一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解中國畫中動物的構(gòu)圖特點(diǎn)；掌握簡單的線描技法；了解動物的生活習(xí)性和相關(guān)知識。技能目標(biāo)能夠在畫紙上用簡單的筆觸表現(xiàn)動物的特征；能夠運(yùn)用中國畫基本技法表現(xiàn)動物的形態(tài)；能夠通過寫生和模仿，培養(yǎng)動物觀察能力和創(chuàng)作能力。情感目標(biāo)通過動物素材的藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生對動物的興趣，引導(dǎo)學(xué)生了解動物的生態(tài)環(huán)境和特點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)動物世界的美和神奇，加深學(xué)生對自然的感受；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)中國畫中常見的動物構(gòu)圖方法動物的構(gòu)圖特點(diǎn)：以動物姿態(tài)特征為基礎(chǔ)，構(gòu)建出整體形態(tài)；動物的表現(xiàn)特點(diǎn)：用簡單的線條勾勒出動物的外形，注重線條的流暢性和變化性。2.學(xué)習(xí)中國畫中常用的線描技法線條勾畫法：用細(xì)長的線條勾勒出動物的外形和特征，注重線條的流動和變化；變線法：通過變化線條的粗細(xì)來表現(xiàn)動物的運(yùn)動和呼吸；內(nèi)外紋理法：通過內(nèi)外紋理的變化表現(xiàn)動物的神態(tài)和特征。3.學(xué)習(xí)動物的生活習(xí)性和相關(guān)知識動物的分類和特點(diǎn)；動物的生活環(huán)境和習(xí)性；動物對人類的作用和意義。4.進(jìn)行動物素材的藝術(shù)創(chuàng)作利用學(xué)到的構(gòu)圖方法和線描技法在畫紙上勾勒出自己喜歡的動物形象；分析動物的神態(tài)和習(xí)性，運(yùn)用內(nèi)外紋理法進(jìn)行細(xì)節(jié)描繪；運(yùn)用色彩加強(qiáng)表現(xiàn)效果，營造具有動物特點(diǎn)的畫面氛圍；在畫中加入動物生活環(huán)境元素，創(chuàng)造具有情境性的畫面效果。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)探究：動物能夠?yàn)槲覀儙硎裁矗客ㄟ^問題導(dǎo)入，了解學(xué)生對于動物的認(rèn)知和想法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動物的魅力和作用。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)動物構(gòu)圖方法老師現(xiàn)場示范講解：動物的構(gòu)圖、線條和紋理的表現(xiàn)方法；學(xué)生跟隨老師畫出不同的動物形象，熟練掌握線描方法和構(gòu)圖技巧。學(xué)習(xí)動物分類和習(xí)性知識通過圖片和PPT展示直觀的動物形態(tài)、生活環(huán)境和習(xí)性；老師進(jìn)行簡要講解，學(xué)生邊看邊介紹，了解一些基本的動物分類及其特點(diǎn)。進(jìn)行動物素材的藝術(shù)創(chuàng)作老師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的動物形象，進(jìn)行構(gòu)圖和線描練習(xí)；學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作意愿和想象力，進(jìn)行小作品的創(chuàng)作；在創(chuàng)作過程中，老師進(jìn)行指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生提高作品的表現(xiàn)力。3.總結(jié)環(huán)節(jié)學(xué)生們展示自己的作品，共同欣賞和交流；老師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，營造輕松的課堂氛圍；學(xué)生通過展示和交流，加深對所學(xué)知識的理解和記憶。四、教學(xué)評價(jià)1.形成性評價(jià)課堂練習(xí)：了解學(xué)生的構(gòu)圖和線描技法掌握情況；小作品評價(jià)：評價(jià)學(xué)生作品的表現(xiàn)力和創(chuàng)意發(fā)揮情況；作業(yè)評價(jià)：針對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評定，考察學(xué)生對于動物和藝術(shù)表現(xiàn)的理解情況。2.總結(jié)性評價(jià)整個(gè)課程的效果和反饋；學(xué)生課堂參與度和課后作業(yè)完成情況；學(xué)生對于本節(jié)課的感受和體驗(yàn)。五、教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)過程中，我充分利用動物素材，引導(dǎo)學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作了解動物的生態(tài)環(huán)境和特征，激發(fā)了學(xué)生對于自然的興趣和探究，增強(qiáng)了他們的藝術(shù)表現(xiàn)能力和探索精神。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生的創(chuàng)作過程中，有些同學(xué)對于構(gòu)圖和線描技法的掌握還不夠熟練，這需要我在后續(xù)課程中