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第6頁共6頁小班中秋主?題活動方案?范本一、?活動設(shè)想:?中秋節(jié)是?我國傳統(tǒng)的?節(jié)日,它代?表團(tuán)圓、吉?祥。對于剛?入園的小班?孩子來說,?他們并非知?道中秋節(jié)的?.意義與傳?統(tǒng)禮節(jié)。在?這次活動中?,我們主要?以“快樂”?為中心點(diǎn),?以親子同樂?的方式開展?中秋節(jié)的活?動,以此讓?他們體驗(yàn)幼?兒園這個(gè)小?家庭的團(tuán)圓?與快樂,激?發(fā)他們樂意?上幼兒園、?愛幼兒園的?美好情感。?二、活動?主題“親?子同歡樂,?快樂齊分享?”。三、?活動時(shí)間:?20--?年--月-?-日下午3?:00。?四、活動地?點(diǎn):幼兒?園各小班教?室。五、?活動對象:?小班各班?幼兒及家長?。六、活?動準(zhǔn)備:?1、大環(huán)境?布置,營造?中秋節(jié)濃厚?氣氛。2?、各班準(zhǔn)備?幼兒和家長?觀看的嫦娥?奔月的視頻?。3、通?知家長參與?活動時(shí)每個(gè)?家庭帶好兩?個(gè)一次性紙?杯七、活?動目的:?1、知道八?月十五是中?秋節(jié),喜歡?民間節(jié)日,?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂。2?、幼兒與家?長能夠積極?地參與活動?,分享操作?過程中的快?樂。八、?活動流程:?我們來自?不同的家庭?,或許相識?或者陌生,?為了家庭的?歡樂我們走?到了一起。?今天因?yàn)楣?jié)?日我們走到?了一起,團(tuán)?圓在我們的?幼兒園大家?庭―小五班?,今天讓我?們和孩子們?“親子同歡?樂,快樂同?分享”(?一)熱身。?掛月餅—?月餅掛在大?樹上,(家?長讓寶寶吊?在自己脖子?上或叉著寶?寶腋下)風(fēng)?兒吹來搖一?搖,月餅撲?通掉下來。?(家長將寶?寶左右兩邊?各搖晃一下?,轉(zhuǎn)一圈媽?媽抱著寶寶?轉(zhuǎn)一圈)?(二)親子?制作燈籠。?1、材料?準(zhǔn)備:請參?加活動的每?位寶寶家長?帶兩個(gè)一次?性的紙杯,?我們將利用?紙杯制作D?IY燈籠。?2、制作?要求:(?1)家長要?和寶寶一起?動手。(?2)家長把?紙杯按老師?要求剪好。?(3)讓?寶寶把裝飾?的彩色卡紙?圖形黏貼在?燈籠表面。?(4)家?長按老師的?要求把燈籠?進(jìn)行粘合成?型,穿上繩?子和流蘇后?,在燈籠的?底部寫上寶?寶名字。?(5)做好?的燈籠,我?們將會留在?班上進(jìn)行課?室環(huán)境裝飾?。(三)?觀看嫦娥奔?月的視頻。?(四)品?嘗月餅。?品嘗時(shí)記得?將甜蜜先給?您的爸爸或?媽媽哦!?小班中秋主?題活動方案?范本(二)?1、通過?活動,讓幼?兒初步了解?中秋節(jié)的來?歷,知道中?秋節(jié)是我國?傳統(tǒng)的團(tuán)圓?節(jié)。2、?體驗(yàn)與同伴?老師一起過?節(jié)的快樂。?活動準(zhǔn)備?:發(fā)動幼?兒自帶水果?和月餅活動?形式:班?級集體活動?活動流程:?介紹節(jié)日-?-欣賞故事?--談話品?嘗活動過程?:一、介?紹節(jié)日向?幼兒介紹有?關(guān)中秋節(jié)的?來歷,讓幼?兒知道農(nóng)歷?____月?____日?是中秋節(jié)。?二、欣賞?故事聽故?事"月亮姑?娘做衣裳"?,了解月亮?是不斷變化?的。討論為?什么月亮姑?娘的衣服總?是穿不下。?三、談話?品嘗:1?、中秋節(jié)吃?什么?2?、分享:共?同品嘗自帶?的月餅和水?果。說說自?己所帶的食?品。故事?《月亮姑娘?做衣裳》?夜晚,月亮?姑娘出來了?,細(xì)細(xì)的,?彎彎的,好?象小姑娘的?眉毛。涼風(fēng)?吹得她有點(diǎn)?冷,她就撕?了一塊云彩?裹在身上,?月亮姑娘想?:我還是找?一位裁縫師?傅做件衣裳?吧。裁縫?師傅給她量?了尺寸讓她?五天以后來?取。過了五?天,月亮姑?娘長胖了一?點(diǎn)兒好象彎?彎的鐮刀她?來取衣裳了?,衣裳做得?真漂亮,可?惜太小了,?穿在身上連?扣子也扣不?上。裁縫?師傅決定給?她重新做一?件,重新量?了尺寸,讓?她再過五天?來取。五天?又過去了,?月亮姑娘又?長胖了一點(diǎn)?,彎彎的象?只小船。她?來取衣裳,?衣裳做得更?漂亮了,可?惜月亮姑娘?連套也套不?上。裁縫?師傅漲紅了?臉,說:"?我只好重做?了。"又是?五天過去了?,月亮姑娘?來取衣裳,?裁縫師傅看?到月亮姑娘?變得圓圓的?,象一只圓?盤那樣,吃?了一驚:"?啊你又長胖?了!"裁縫?師傅嘆了一?口氣,對月?亮姑娘說:?"唉!你的?身材量不準(zhǔn)?,我沒法給?你做衣裳了?。"原來,?月亮姑娘每?天都在變化?,所以她到?現(xiàn)在還穿不?合身的衣裳?。你,白天?太陽公公出?來了,她不?好意思出來?,只有在晚?上才悄悄地?露面。小?班中秋主題?活動方案范?本(三)?一、主題目?標(biāo)1.知?道陰歷八月?十五是中秋?節(jié)。簡單了?解中秋節(jié)的?來歷,知道?中秋節(jié)又叫?團(tuán)圓節(jié)。?2.了解中?秋節(jié)人們的?活動,讓幼?兒通過品嘗?月餅、觀賞?月亮、學(xué)習(xí)?和欣賞歌曲?、制作水果?拼盤等活動?來體驗(yàn)節(jié)日?的快樂,感?受中國人的?文化習(xí)俗。?二、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)1.?和幼兒一起?布置中秋的?大型壁畫,?其中有月亮?的變化、宮?燈。2.?懸掛燈籠,?水果圖案營?造熱鬧的節(jié)?日氣氛。?3.展示幼?兒在節(jié)前觀?察月亮、繪?制出的”月?亮變化冊”?。(事先發(fā)?放記錄單)?。三、區(qū)?域活動開?開心心來中?秋1.繪?畫:提供水?果圖片,供?幼兒繪畫之?做好吃的水?果。2.?泥工:橡皮?泥,供幼兒?制作月餅。?3.美工?:提供各色?彩紙、膠水?、繪畫筆供?裝飾節(jié)日的?燈籠。4?.制作燈籠?:運(yùn)用空瓶?子、彩色膠?帶、色紙、?粘貼素材,?做一個(gè)燈籠?。四、家?園共育1?.有條件的?家庭,晚上?帶著孩子一?起觀賞中秋?的月亮,并?講一個(gè)關(guān)于?月亮的故事?或教給幼兒?一首有關(guān)月?亮、中秋的?古詩。2?.與幼兒一?起準(zhǔn)備一個(gè)?燈籠,是共?同制作的。?3.督促?幼兒節(jié)前節(jié)?后連續(xù)觀察?月亮,并記?錄月亮的變?化。小班?中秋主題活?動方案范本?(四)活?動目標(biāo)1?、通過活動?,讓幼兒初?步了解中秋?節(jié)的來歷,?感受節(jié)日的?歡樂氣氛。?2、體驗(yàn)?與同伴、教?師一起過節(jié)?的快樂。?3、向幼兒?介紹中秋節(jié)?的時(shí)間、來?歷?;顒?準(zhǔn)備1、?展示幼兒在?中秋節(jié)前觀?察月亮后繪?制出的《月?亮變化冊》?。3、懸?掛燈籠,營?造熱鬧的節(jié)?日氣氛。?活動過程?1、以談話?的形式導(dǎo)入?,激發(fā)幼兒?興趣。教?師:小朋友?們,你們知?道我們國家?有哪些節(jié)日?嗎?2、?向幼兒介紹?中秋節(jié)的時(shí)?間、來歷。?(1)教?師先請幼兒?介紹自己所?了解的中秋?節(jié),并請其?他幼兒傾聽?從中獲得了?哪些知識,?有哪些是與?別人不同的?。(2)?教師給幼兒?講有關(guān)中秋?節(jié)的故事,?使幼兒了解?中秋節(jié)的來?歷。3、?擴(kuò)展幼兒經(jīng)?驗(yàn),并介紹?中秋節(jié)的習(xí)?俗。教師?:小朋友們?,

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