2023年小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章(五篇)_第1頁(yè)
2023年小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章(五篇)_第2頁(yè)
2023年小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章(五篇)_第3頁(yè)
2023年小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章(五篇)_第4頁(yè)
2023年小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章(精選五篇)小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇一草莓長(zhǎng)著一對(duì)小葉子,好似雞心上帶著一頂綠冠。草莓遍身長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽,綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。把草莓放進(jìn)嘴里后,輕輕的吃一口,綠籽從舌尖滑過(guò),給人有一種細(xì)膩的感覺(jué)。熟透的草莓成深紅色,好似一顆紅油亮的瑪瑙。輕輕地咬開(kāi)草莓,就可以看見(jiàn)那紅色的果肉露出來(lái),一絲一絲的,像一盆紅色的朱頂紅。草莓滲出淺紅的可口的汁水,粘在舌頭上,味道好極了!我非常的喜歡吃草莓。有兩個(gè)原因,一是媽媽說(shuō):“草莓是水果之王,吃了可以滋潤(rùn)皮膚?!倍且?yàn)椴葺贸?,又可口又香甜。大家喜不喜歡吃草莓呢?小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇二20xx年的夏天,我和爸爸、媽媽還有哥哥去內(nèi)蒙古大草原玩。一到草原,我們就看到了一群馬,有紅色的、黑色的。有的馬在低頭吃草,有的馬抬頭東張西望。我發(fā)現(xiàn)它們吃的草都是綠油油的,還非常新穎。馬兒吃的可帶勁了,還快樂(lè)地甩起尾巴來(lái),多像我和同學(xué)在一起呀!騎馬是我從小到大的夢(mèng)想。那天,我終于騎上了一匹紅色的馬!瞧,爸爸微笑地牽著馬的韁繩,我快樂(lè)地坐在馬背上,可神氣了!我對(duì)馬說(shuō):“你走快一點(diǎn)啊,這樣子我就會(huì)涼快了。”接著,我們看到了一群白色的、毛絨絨的羊。白色的羊群像藍(lán)天上的一朵朵白云。我和哥哥發(fā)現(xiàn)有只小綿羊在圍欄的外面,我倆就把它抱起來(lái)了。這只小綿羊真重?。∥颐拿媸孢m!這時(shí),有只大羊盯著我們。我猜這只小綿羊是它的小寶寶,所以,我們把小寶寶還給了它。大綿羊好似在說(shuō):“謝謝你們!”把羊?qū)殞氝€給羊媽媽后,我們來(lái)到了一片油菜花地。金黃色的油菜花像鋪滿了一地的金子。爸爸叫我和媽媽進(jìn)去照相,我和媽媽頭靠頭,用手指著爸爸。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我和媽媽穿的是藍(lán)色的親子裝呢!看完了金黃的油菜花,我們準(zhǔn)備坐火車回家。草原的天氣說(shuō)變就變,頓時(shí)黑壓壓的一片。媽媽大喊一聲:“看,有兩道彩虹。”我們都把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,真的看到了兩道五顏六色的彩虹。它們就像兩條登天梯一樣。在回家的路上我還看到了許多動(dòng)物、植物,我快樂(lè)極了。我真喜歡內(nèi)蒙古大草原呀!小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇三在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開(kāi)場(chǎng)發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然,它在大樹(shù)面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù),可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把小草怎么樣呢?無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠#Q蛟鯓映运?,它都?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。秋天悄悄地來(lái)了,小草也漸漸的枯黃了,無(wú)意中有人放了一把火,小草就不見(jiàn)了。可是,到了第二年的春天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)來(lái)。我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇四我住在教育局小區(qū),走進(jìn)我們小區(qū)往右看,有一大片草地。春天,小草漸漸地鉆出地面,嫩嫩的、綠綠的,像一片柔軟的綠毯。不久,草地上紫羅蘭和紅色的小野花盛開(kāi)了,草地變成五顏六色的,更美麗了!星期天我叫上小伙伴一起在草地上玩游戲,有時(shí)玩四個(gè)大字,有時(shí)玩真假地雷,有時(shí)玩抓人……玩累了,我們就躺在草地上休息。夏天,草地上的花更加茂盛了,成了小蝴蝶的樂(lè)園。我在草地上抓蝴蝶、捉蚯蚓、看小蜜蜂采花蜜……真不想分開(kāi)。秋天,碧綠的草地?fù)Q上黃色的衣服,一片片樹(shù)葉落在草地上,我沖出家門,跑到在草地上去撿樹(shù)葉。我撿了二十片樹(shù)葉,拼成老虎、黑熊、正方形、菱形、寶塔形……有一次我和好朋友在草地上玩,我跑到前面,朋友跑在后面。我聽(tīng)見(jiàn)他在叫我的名字,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他,他就一下子把我撲倒在草地上,真好玩!冬天的時(shí)候,叫上我的小伙伴一起到草地上堆雪人、打雪仗,真是太好玩了!我們一起堆了一個(gè)帥帥的雪人,我玩了很久,一直玩到晚上吃飯才回家。這片草地給我?guī)?lái)無(wú)盡的開(kāi)心和快樂(lè),我喜歡這片草地。小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇五涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒,柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情:我們決定成立一個(gè)組合。可是,組合的名字是什么呢?“不如叫‘泡泡組合’吧?”我提議道,“不好聽(tīng),我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合?”莊欣然說(shuō),我想了一下,淡淡的說(shuō):“好吧!”可是,唐曦卻不同意:“太過(guò)于普通了吧”后來(lái),說(shuō)了一大堆名字,什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們回絕了。“不如叫巧克力組合怎么樣?”唐曦說(shuō)?!昂冒?!”我和莊欣然非常贊同這個(gè)名字?!叭缃裣胱约旱拿职?,想一個(gè)自己最喜歡的字,在由這個(gè)字組一個(gè)詞,后面加上巧克力三個(gè)字,怎么樣?”莊欣然說(shuō)?!拔胰缃裣矚g看小說(shuō),特別是關(guān)于夢(mèng)想的,可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng),我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō),我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的,我就選它啦!”莊欣然冥思苦想:“菲這個(gè)字怎么樣?”“挺好的?。 蔽艺f(shuō)。唐曦突然發(fā)言了:“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣?”“我就叫巧菲巧克力吧!”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥歌唱,一會(huì)享受陽(yáng)光的撫摸,一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼快,可是就是沒(méi)有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧!”我說(shuō)?!安恍邪。?tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’,別人還以為你是賣巧克力的呢?!碧脐卣f(shuō)?!案纱嘟兴煽肆Π桑 鼻f欣然說(shuō)。“嗯……好吧!”我點(diǎn)頭同意了。嘿!我們還真不賴嘛!想出個(gè)這么特別的名字!“我們的組合名太單調(diào)了,加點(diǎn)什么吧!”巧菲巧克力說(shuō)?!八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊?guó)巧克力”等都被我們一一推掉了?!鞍俸锨煽肆Γ俊蔽姨嶙h道,“為蝦米?”巧菲巧克力問(wèn)道,“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛!也可以代表友誼?。 蔽艺f(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō):“代表友誼的四葉草也可以?。 蔽蚁?,也是這么個(gè)道理啊!“我們只有三個(gè)人,就叫‘三葉草巧克力’吧!”夢(mèng)幻巧克力立即把話搶了過(guò)來(lái):“我們不是人!”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的:“我們不是人,那是……”“巧克力啊!”我答復(fù)道?!八煽肆?,我們還蠻心有靈犀的嘛!”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。柔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論