親子活動策劃方案范文（5篇）

第21頁共21頁親子活動策?劃方案范文?活動目的?：1.鍛?煉孩子與家?長相互配合?的協(xié)調(diào)性。?2.養(yǎng)成?孩子和家長?的規(guī)則意識?。3.加?強(qiáng)家長與孩?子之間的親?情?；顒?準(zhǔn)備：繩子?五根.貼畫?若干.計(jì)時(shí)?器一個(gè).棍?子八根.豬?鼻子二十個(gè)?活動過程?：一.進(jìn)?行操節(jié)展示?。二.分?班游戲.?1.快樂貼?貼貼玩法?：孩子與家?長一組，兩?組便可以開?始游戲。兩?組家長分別?背靠背一根?繩子套住，?兩個(gè)幼兒分?別站在家長?對面一條線?后，游戲開?始，每組家?長使勁往自?己孩子那邊?靠攏。當(dāng)一?方家長靠近?自己孩子的?線上時(shí)。孩?子為家長臉?上貼畫，在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，哪位家?長臉上的貼?畫多就為勝?者。__?__袋鼠跳?跳玩法：?四個(gè)家庭為?一組，幼兒?雙手抱住家?長的脖子，?雙腿勾住家?長的腰。家?長雙手不能?碰幼兒，快?速跑到對面?哪組先跑向?終點(diǎn)為勝者?。3.趕?小豬玩法?：幼兒與家?長為一組，?每組四個(gè)家?庭。幼兒在?地上爬家長?拿著棍子在?后面趕幼兒?，誰先爬到?終點(diǎn)為勝者?。三.分?班進(jìn)行家長?會。四.?合影.五?.清理會場?。六.活?動結(jié)束。?親子活動策?劃方案范文?（二）一?、活動目的?：1、知?道“十一”?是“國慶節(jié)?”，是祖國?媽媽的節(jié)日?，今天的幸?福生活來之?不易。2?、通過老師?講解，看圖?片、自己動?手制作等一?系列環(huán)節(jié)讓?幼兒感受節(jié)?日的熱烈氣?氛，培養(yǎng)幼?兒熱愛祖國?，身為中國?人的自豪感?。二、活?動準(zhǔn)備：?1、節(jié)日前?收集在班上?展出家鄉(xiāng)和?祖國建設(shè)成?就的各種圖?片;2、?通過散步組?織幼兒觀察?人們?yōu)橛?國慶節(jié)所進(jìn)?行的準(zhǔn)備活?動和環(huán)境布?置;3、?材料：彩紙?、大白紙、?剪刀、油畫?棒若干。?四、活動過?程：1、?組織幼兒齊?唱國歌。?2、介紹“?十一”是“?國慶節(jié)”，?是祖國媽媽?的生日。?3、認(rèn)識國?旗、國徽的?特征。4?、知道我國?的國歌是《?義勇軍進(jìn)行?曲》，并學(xué)?唱歌歌曲《?國旗紅紅的?哩》。5?、通過圖片?、故事講述?，讓幼兒了?解國慶節(jié)的?來歷，教育?幼兒今天幸?福生活來之?不易，要好?好珍惜。?6、分組讓?幼兒用自己?方式“慶祝?十一”。?一組：添畫?煙花。二?組：自制彩?旗。三組?：創(chuàng)作畫《?娃娃慶十一?》。7、?師生共同裝?飾教室。?8、齊唱歌?曲《祖國，?我愛你》。?五、活動?延伸：1?、請家長在?國慶節(jié)當(dāng)天?和幼兒一起?看閱兵儀式?。2、組?織幼兒節(jié)日?后的談話。?親子活動?策劃方案范?文（三）?活動地點(diǎn)：?活動時(shí)間?：上午，?請家長們8?：____?分到達(dá)人民?公園，8：?____分?活動準(zhǔn)時(shí)開?始。(家長?自己帶孩子?到人民公園?與各班老師?集合)活動?目的：1?、讓孩子到?戶外感受大?自然的美，?呼吸大自然?的新鮮空氣?及培養(yǎng)幼兒?熱愛大自然?的情感2、?通過游戲活?動，促進(jìn)幼?兒身心發(fā)展?的協(xié)調(diào)性。?3、通過?本次活動，?增強(qiáng)孩子與?他人合作的?意識，并能?體會親子活?動的樂趣。?活動要求?：1、家?長帶孩子在?行車的路上?要注意安全?，一切以安?全為出發(fā)點(diǎn)?。2、為?了活動能順?利開展，家?長要在教師?的帶領(lǐng)下活?動，聽從教?師的安排，?不要擅自帶?孩子離開隊(duì)?伍。3、?在活動的過?程中，請家?長要看好自?己的寶貝，?不讓孩子到?處亂跑，保?證孩子的安?全。4、?教師宣布活?動結(jié)束，家?長才能帶孩?子離開。請?您堅(jiān)持到活?動結(jié)束，給?孩子樹立一?個(gè)堅(jiān)持的榜?樣。游戲途?中不能擅自?帶孩子離開?活動現(xiàn)場。?回家時(shí)，要?事先與本班?老師打招呼?，孩子跟老?師說“再見?”后方能帶?孩子離開。?5、請家?長做好幼兒?防曬工作，?自備遮陽工?具以及寶寶?的更換衣物?、水壺等。?(確保幼兒?參與游戲的?積極狀態(tài)。?)6、在活?動的過程中?，請家長們?穿上舒適的?運(yùn)動裝，方?便于跟孩子?合作。建議?家長們不要?穿裙子或高?跟鞋。7?、請家長自?覺遵守活動?要求，以防?出現(xiàn)安全事?故。8、?活動當(dāng)天孩?子統(tǒng)一穿園?服。親子?戶外活動的?游戲：游?戲1：《背?人接力》?游戲規(guī)則：?1、將游?戲者分成紅?、黃、藍(lán)三?隊(duì)，分別由?家長和孩子?合作。2?、家長背起?孩子，孩子?手上拿著各?隊(duì)小旗，口?令起，家長?背著孩子從?起點(diǎn)出發(fā)，?跑到對面將?旗傳給下一?組家庭，接?到小旗的家?庭，方能起?跑。3、?不準(zhǔn)搶跑，?如被背者中?途滑下，應(yīng)?在掉下處背?好繼續(xù)跑，?否則判失敗?。4、每?個(gè)隊(duì)伍分兩?支小分隊(duì)進(jìn)?行接力。?5、最快接?力結(jié)束的一?組將獲得_?___個(gè)積?分卡，第二?名____?個(gè)積分卡，?第三名__?__個(gè)積分?卡。游戲?2：《袋鼠?跳》游戲?規(guī)則：1?、每輪分三?組，分別由?孩子和家長?合作，家長?和孩子站在?各自的袋子?里，家長的?一邊手牽著?孩子的手，?各自抓緊自?己的袋子，?口令起，從?起點(diǎn)跳到終?點(diǎn)，先到者?獲勝，可用?積分的形式?。2、必?須人和袋不?分離，家長?的手和孩子?的手要牽著?到達(dá)終點(diǎn)。?3、如跳?到中途袋子?脫落，應(yīng)把?袋子拉好再?繼續(xù)跳，不?能脫袋跳，?否則判失敗?。游戲3?：《過河拆?橋》游戲?規(guī)則：1?、每輪分三?組，分別由?家長和孩子?合作，孩子?站在呼啦圈?里，口令起?，家長把呼?啦圈拿起繞?過孩子的頭?再扔到前面?，孩子往前?跳，依次這?樣，先到終?點(diǎn)者獲勝。?可用積分的?形式。2?、呼啦圈一?定要繞過孩?子的頭，而?且孩子必須?是跳到呼啦?圈里，不能?走或跨到圈?里，不能脫?圈跳，否則?判失敗。?注：請家長?們積極參與?本次活動，?準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)?活動場地，?相信你們都?是準(zhǔn)時(shí)的家?長，謝謝你?們的配合!?親子活動?策劃方案范?文（四）?一、活動背?景與目的?為進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校與家?長之間的溝?通與交流，?豐富孩子的?業(yè)余生活，?給每一位學(xué)?生展現(xiàn)自我?才能的機(jī)會?，使每一位?學(xué)生在學(xué)習(xí)?之余好好鍛?煉身體;同?時(shí)，使每一?位家長發(fā)現(xiàn)?孩子的優(yōu)點(diǎn)?，注意各種?才能的挖掘?和培養(yǎng)，育?文小學(xué)四年?級部與家長?委員會共同?協(xié)商舉辦此?次親子趣味?運(yùn)動會。?二、活動宗?旨友誼第?一，比賽第?二。三、?活動主題?娛樂身心、?歡樂童年、?加強(qiáng)交流、?展現(xiàn)自我。?四、活動?簡介1、?活動時(shí)間：?____年?____月??日(周六?上午)2?、活動地點(diǎn)?：育文中學(xué)?操場3、?參賽對象：?育文小學(xué)四?年級部學(xué)生?及家長五?、比賽項(xiàng)目?及規(guī)則1?、綁腿跑(?____人?3足)參?賽人數(shù)：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_對，每對?由一家長帶?一孩子參加?比賽。比?賽距離：_?___米距?離裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄____?人。規(guī)則?：(1)?家長的一只?腳與孩子的?一只腳綁在?一起。(2?)比賽開始?了，___?_人從起點(diǎn)?向終點(diǎn)走去?或跑去，一?對走完或跑?完后另一?對開始，依?次類推;(?3)最后哪?一組所用的?時(shí)間最少，?哪一組就是?獲勝隊(duì)。?2、背靠背?運(yùn)球道具?：大球參?賽人數(shù)：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_對，每對?由一家長帶?一孩子參加?比賽。比?賽距離：_?___米距?離裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄____?人規(guī)則：?(1)一?位家長與一?位孩子配對?成____?對，背夾一?球，步調(diào)一?致向前走;?(2)向前?走時(shí)，雙手?必須在前方?，不能碰到?氣球;(?3)家長與?孩子到達(dá)終?點(diǎn)后，家長?再模防兔子?跳返回起點(diǎn)?;(4)另?一對家長與?孩子繼續(xù)開?始，依次類?推;(5)?最后哪一組?所用的時(shí)?間最少，哪?一組就是獲?勝隊(duì)。3?、袋鼠跳接?力賽(布袋?跳)道具?：袋鼠袋(?麻袋)跳繩?參賽人員?：每班為_?___組，?共____?組，每組_?___對，?每對由一家?長帶一孩子?參加比賽。?比賽距離?：____?米距離裁?判員：發(fā)令?____人?，記錄__?__人規(guī)?則：(1?)家長在起?點(diǎn)線、孩子?在折返線。?(2)家長?將雙腳套在?麻袋內(nèi)，用?手提著。(?3)比賽開?始，雙手提?著袋口向前?跳，沿跑?道前行__?__米，通?過折返線后?，孩子跳繩?返回起點(diǎn)線?;比賽中途?跌倒，可爬?起繼續(xù)(4?)另一對家?長與孩子繼?續(xù)開始，依?次類推;?(5)最后?哪一組所用?的時(shí)間最少?，哪一組就?是獲勝隊(duì)。?4、障礙?跑組合游戲?道具：障?礙跳繩參?賽人員：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_對，每對?由一家長帶?一孩子參加?比賽。比?賽距離：_?___米距?離裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄____?人規(guī)則：?(1)家?長在起點(diǎn)線?、孩子在折?返線，跳繩?在中間;(?2)比賽開?始，家長與?與孩子分別?原地轉(zhuǎn)三圈?后，越過障?礙跑向中間?(3)家?長與與孩子?到達(dá)中間后?進(jìn)行雙人跳?繩____?個(gè)后牽手跑?向終點(diǎn);(?4)另一對?家長與孩子?繼續(xù)開始，?依次類推;?(5)最后?哪一組所用?的時(shí)間最少?，哪一組就?是獲勝隊(duì)。?5、集體?跳大繩道?具：跳繩?參賽人員：?每班為__?__組，共?____組?，每組__?__名家長?，____?名孩子參加?比賽。比?賽時(shí)間：_?___分鐘?裁判員：?每組發(fā)令_?___人，?記錄___?_人規(guī)則?：(1)?每隊(duì)___?_人參賽，?____人?搖繩，__?__人跳繩?。(2)?____人?全部起跳開?始計(jì)數(shù)，時(shí)?間兩分鐘，?跳的次數(shù)多?的獲勝。?6、齊心協(xié)?力拔河比賽?道具：大?繩參賽人?員：每班為?____組?，共___?_組，每組?____名?家長，__?__名孩子?參加比賽。?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?規(guī)則：?(1)第一?輪四.一班?與四.二班?,四.三班?與四.四班?進(jìn)行比賽，?贏者進(jìn)入下?一輪，輸者?淘汰;(2?)第二輪由?第一輪中贏?得比賽的_?___個(gè)班?進(jìn)行比賽;?(3)拔河?繩中間系一?紅布條，各?隊(duì)隊(duì)員必須?依次交錯(cuò)站?在河界外，?裁判員發(fā)出?“預(yù)備”口?令后，運(yùn)動?員全部蹲下?，但不能用?力拉繩，裁?判員鳴哨后?開始比賽。?比賽結(jié)束以?紅布條與拔?河繩的系點(diǎn)?過河界為準(zhǔn)?。六、其?他1、友?誼第一，比?賽第二，賽?出風(fēng)格，賽?出水平。?2、家長裁?判必須做到?公平、公正?、公開。?3、請家長?同志仔細(xì)解?讀比賽項(xiàng)目?細(xì)則，更加?清楚各項(xiàng)比?賽流程和規(guī)?則。4、?務(wù)必保持場?地的衛(wèi)生，?請自備飲水?及休息椅。?5、歡迎?家長踴躍報(bào)?名參加，給?自己的孩子?一次展示自?我的機(jī)會。?6、如因?天氣問題或?全校性活動?，比賽日期?另行通知。?七、活動?預(yù)算本著?友誼第一，?比賽第二的?原則，同時(shí)?也為了活躍?氣氛，提高?同學(xué)們的積?極性，每位?參加的同學(xué)?均發(fā)紀(jì)念品?一份，費(fèi)用?由家長自理?，請報(bào)名參?加的家長交?活動經(jīng)費(fèi)??元，此經(jīng)費(fèi)?僅作為給參?加的孩子們?買紀(jì)念品用?，多退少補(bǔ)?，謝謝合作?。

親子?活動策劃方?案范文（五?）一、活?動目的家?長和孩子牽?手投身大自?然，相伴走?進(jìn)大社會，?開闊孩子視?野，密切親?子感情，密?切家園關(guān)系?，促進(jìn)家園?合作。親子?活動通過親?子群體間的?活動交流，?增進(jìn)親情，?增進(jìn)家長及?孩子間的感?情，以提高?孩子的綜合?能力，增強(qiáng)?家長與孩子?之間的透明?度、信任度?，更好地發(fā)?展兒童的社?會交往能力?。幫助家長?營造與孩子?間的交流、?交往，從而?促進(jìn)孩子健?康成長的氛?圍。提高家?長育兒的理?念和技能，?促進(jìn)孩子的?健康成長.?指導(dǎo)家長和?孩子開展有?情趣的親子?游戲活動，?使孩子在歡?樂的游戲中?長身體、開?心智。二?、活動時(shí)間?：三、活?動地點(diǎn)：?四、活動流?程：一.?熱身?-大樹與松?鼠活動目?的：活躍氣?氛打破僵局?材料：無?時(shí)間：_?___分鐘?活動程序?：1、事?先分組，三?人一組。二?人扮大樹，?面對對方，?伸出雙手搭?成一個(gè)圓圈?;一人扮松?鼠，并站在?圓圈中間;?培訓(xùn)師或其?它沒成對的?學(xué)員擔(dān)任臨?時(shí)人員。?2、培訓(xùn)師?喊“松鼠”?，大樹不動?，扮演“松?鼠”的人就?必須離開原?來的大樹，?重新選擇其?他的大樹;?培訓(xùn)師或臨?時(shí)人員就臨?時(shí)扮演松鼠?并插到大樹?當(dāng)中，落單?的人應(yīng)表演?節(jié)目。3?、培訓(xùn)師喊?“大樹”，?松鼠不動，?扮演“大樹?”的人就必?須離開原先?的同伴重新?組合成一對?大樹，并圈?住松鼠，培?訓(xùn)師或臨時(shí)?人員就應(yīng)臨?時(shí)扮演大樹?，落單的人?應(yīng)表演節(jié)目?。4、培?訓(xùn)師喊“地?震”，扮演?大樹和松鼠?的人全部打?散并重新組?合，扮演大?樹的人也可?扮演松鼠，?松鼠也可扮?演大樹，培?訓(xùn)師或插其?他沒成對的?人亦插入隊(duì)?伍當(dāng)中，落?單的人表演?節(jié)目。二?.主題活動?活動名稱?盲?行之風(fēng)雨人?生路活動?目的：增?進(jìn)親子之間?的感情，父?母與子女互?換角色，體?驗(yàn)彼此換位?后的感覺。?通過角色互?換增進(jìn)彼此?之間的了解?。材料：繩?子、木頭、?瓶子等障礙?若干活動步?驟：1、?工作人員先?在場地上用?繩子布置障?礙2、以?家庭為單位?組隊(duì)，一對?親子一組(?由父母與子?女中各挑選?任意一人參?加)3、?多組同時(shí)參?加(根據(jù)現(xiàn)?場道具決定?上場的組數(shù)?)4、首?先用黑布將?子女的眼睛?蒙上，開始?時(shí)父母牽著?子女的手從?場地的啟始?點(diǎn)開始往終?點(diǎn)行進(jìn)，其?間父母要帶?領(lǐng)子女在自?己的話語的?指導(dǎo)下繞過?各種障礙到?達(dá)終點(diǎn)，然?后父母返回?起始點(diǎn)并用?話語指導(dǎo)子?女如何繞過?障礙物從終?點(diǎn)走回起始?點(diǎn)。5、?父母子女角?色互換，讓?父母蒙上黑?布，由子女?牽引父母行?進(jìn)，重復(fù)以?上的步驟，?直到最后一?組成員會到?起始點(diǎn)，活?動結(jié)束6?、各組成員?分享自己的?活動感受。?7、分享?結(jié)束，讓子?女擁抱父母?，并對他們?說我愛你或?感想。8?、領(lǐng)導(dǎo)者總?結(jié)，有時(shí)候?親人之間并?不缺少愛，?缺少的可能?只是一種溝?通，在活動?中父母與子?女通過彼此?的互換角色?從而站在對?方的角度上?思考問題，?子女更加深?刻的體會到?作為家長的?艱辛與不易?，使他們懂?得珍惜那份?愛，父母也?可從中體會?到多花些時(shí)?間與子女溝?通多了解了?解子女的感?受或許比一?味的給與要?來的更重要?。備注：?組織者提供?分享的方向?：一、父?母為領(lǐng)路人?1、被領(lǐng)?路者：(?1)當(dāng)父母?帶著你一起?穿越障礙的?時(shí)候有什么?感覺?(感?覺到安全感?了么，還是?自己長大了?不需要父母?的跟從了)?(2)當(dāng)?只有你一個(gè)?人走的時(shí)候?的感覺跟父?母在一起走?的感覺有什?么區(qū)別么??(可聯(lián)系到?生活中，當(dāng)?父母不再你?身邊時(shí)而需?要你自己來?克服困難的?時(shí)候你會有?什么心情呢?)2領(lǐng)路人?作為家長?，當(dāng)看著自?己的子女一?個(gè)人穿越障?礙時(shí)是什么?樣的心情呢??(焦急但?只能間接的?幫助他們，?該放手讓他?們自己獨(dú)立?成長呢，還?是繼續(xù)給予?子女無限的?關(guān)懷，孩子?將來的路還?是得靠他們?自己來走)?二、孩子為?領(lǐng)路人1被?領(lǐng)導(dǎo)者：?(1)被孩?子引導(dǎo)穿越?障礙，你的?感覺?(放?心還是忐忑??是否覺得?孩子長大或?者將要長大?了呢?他們?也都有了獨(dú)?立自主的能?力了呢?，?他們的指導(dǎo)?語讓你放心?么?作為父?母的有時(shí)候?是不是也該?聽取一下孩?子的意見呢??)2、?領(lǐng)導(dǎo)者：?(1)由你?來引導(dǎo)父母?穿越障礙，?有什么感觸??(1.父?母帶著自己?走過這么多?年的人生歷?程充滿了坎?坷很不容易?2.明白父?母的艱辛，?學(xué)會感激和?體諒他們)?3、廣告?劇的設(shè)計(jì)?活動目標(biāo)：?讓親子充分?發(fā)揮創(chuàng)造性?的意念，鍛?煉語言表達(dá)?能力?；顒?形式：由領(lǐng)?導(dǎo)者組織各?小組進(jìn)行設(shè)?計(jì)活動。?材料：準(zhǔn)備?寫有餅干、?飲料、香皂?、營帽等日?常用品的卡?片活動程序?：(1)?領(lǐng)導(dǎo)者布置?活動要求：?各小組以所?抽到的卡片?為內(nèi)容進(jìn)行?廣告設(shè)計(jì)。?廣告內(nèi)容由?小組討論決?定，要求包?含主題、表?演出廣告內(nèi)?容及一個(gè)有?創(chuàng)意的代言?POSE，?表演時(shí)間為?____分?鐘，每一位?參加者必須?承擔(dān)其中的?一個(gè)角色。?(2)統(tǒng)?一發(fā)給每個(gè)?小組一份制?作道具用的?材料。(?3)領(lǐng)導(dǎo)者?組織小組成?員設(shè)計(jì)，注?意掌握好時(shí)?間。(4?)請觀察員?和所有小組?進(jìn)行評比，?評出最佳創(chuàng)?作、最佳演?繹、最佳演?員、最佳合?作獎等__?__個(gè)獎項(xiàng)?。4、畫?圖游戲--?--我們未?來的家材?料：4A的?白紙，彩筆??，F(xiàn)在請大?家以家庭為?單位，一起?合作畫一幅?你們理想的?未來之家，?并為這個(gè)家?命名。時(shí)間?為____?分鐘，并同?大家分享你?們的想法。?5、尾聲?請用一句?話說說今天?的感受。?篇2：親子?活動策劃方?案范文一?、活動背景?與目的為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校與家長?之間的溝通?與交流，豐?富孩子的業(yè)?余生活，給?每一位學(xué)生?展現(xiàn)自我才?能的機(jī)會，?使每一位學(xué)?生在學(xué)習(xí)之?余好好鍛煉?身體;同時(shí)?，使每一位?家長發(fā)現(xiàn)孩?子的優(yōu)點(diǎn)，?注意各種才?能的挖掘和?培養(yǎng)，育文?小學(xué)四年級?部與家長委?員會共同協(xié)?商舉辦此次?親子趣味運(yùn)?動會。二?、活動宗旨?友誼第一?，比賽第二?。三、活?動主題娛?樂身心、歡?樂童年、加?強(qiáng)交流、展?現(xiàn)自我。?四、活動簡?介1、活?動時(shí)間：_?___年_?___月??日(周六上?午)2、?活動地點(diǎn)：?育文中學(xué)操?場3、參?賽對象：育?文小學(xué)四年?級部學(xué)生及?家長五、?比賽項(xiàng)目及?規(guī)則1、?綁腿跑(_?___人3?足)參賽?人數(shù)：每班?為____?組，共__?__組，每?組____?對，每對由?一家長帶一?孩子參加比?賽。比賽?距離：__?__米距離?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?。規(guī)則：?(1)家?長的一只腳?與孩子的一?只腳綁在一?起。(2)?比賽開始了?，____?人從起點(diǎn)向?終點(diǎn)走去或?跑去，一對?走完或跑完?后另一對?開始，依次?類推;(3?)最后哪一?組所用的時(shí)?間最少，哪?一組就是獲?勝隊(duì)。2?、背靠背運(yùn)?球道具：?大球參賽?人數(shù)：每班?為____?組，共__?__組，每?組____?對，每對由?一家長帶一?孩子參加比?賽。比賽?距離：__?__米距離?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?規(guī)則：?(1)一位?家長與一位?孩子配對成?____對?，背夾一球?，步調(diào)一致?向前走;(?2)向前走?時(shí)，雙手必?須在前方，?不能碰到氣?球;(3?)家長與孩?子到達(dá)終點(diǎn)?后，家長再?模防兔子跳?返回起點(diǎn);?(4)另一?對家長與孩?子繼續(xù)開始?，依次類推?;(5)最?后哪一組所?用的時(shí)間?最少，哪一?組就是獲勝?隊(duì)。3、?袋鼠跳接力?賽(布袋跳?)道具：?袋鼠袋(麻?袋)跳繩?參賽人員：?每班為__?__組，共?____組?，每組__?__對，每?對由一家長?帶一孩子參?加比賽。?比賽距離：?____米?距離裁判?員：發(fā)令_?___人，?記錄___?_人規(guī)則?：(1)?家長在起點(diǎn)?線、孩子在?折返線。(?2)家長將?雙腳套在麻?袋內(nèi)，用手?提著。(3?)比賽開始?，雙手提著?袋口向前跳?，沿跑道?前行___?_米，通過?折返線后，?孩子跳繩返?回起點(diǎn)線;?比賽中途跌?倒，可爬起?繼續(xù)(4)?另一對家長?與孩子繼續(xù)?開始，依次?類推;(?5)最后哪?一組所用的?時(shí)間最少，?哪一組就是?獲勝隊(duì)。?4、障礙跑?組合游戲?道具：障礙?跳繩參賽?人員：每班?為____?組，共__?__組，每?組____?對，每對由?一家長帶一?孩子參加比?賽。比賽?距離：__?__米距離?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?規(guī)則：?(1)家長?在起點(diǎn)線、?孩子在折返?線，跳繩在?中間;(2?)比賽開始?，家長與與?孩子分別原?地轉(zhuǎn)三圈后?，越過障礙?跑向中間?(3)家長?與與孩子到?達(dá)中間后進(jìn)?行雙人跳繩?____個(gè)?后牽手跑向?終點(diǎn);(4?)另一對家?長與孩子繼?續(xù)開始，依?次類推;(?5)最后哪?一組所用的?時(shí)間最少，?哪一組就是?獲勝隊(duì)。?5、集體跳?大繩道具?：跳繩參?賽人員：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_名家長，?____名?孩子參加比?賽。比賽?時(shí)間：__?__分鐘?裁判員：每?組發(fā)令__?__人，記?錄____?人規(guī)則：?(1)每?隊(duì)____?人參賽，_?___人搖?繩，___?_人跳繩。?(2)_?___人全?部起跳開始?計(jì)數(shù)，時(shí)間?兩分鐘，跳?的次數(shù)多的?獲勝。6?、齊心協(xié)力?拔河比賽?道具：大繩?參賽人員?：每班為_?___組，?共____?組，每組_?___名家?長，___?_名孩子參?加比賽。?裁判員：發(fā)?令____?人，記錄_?___人?規(guī)則：(?1)第一輪?四.一班與?四.二班,?四.三班與?四.四班進(jìn)?行比賽，贏?者進(jìn)入下一?輪，輸者淘?汰;(2)?第二輪由第?一輪中贏得?比賽的__?__個(gè)班進(jìn)?行比賽;(?3)拔河繩?中間系一紅?布條，各隊(duì)?隊(duì)員必須依?次交錯(cuò)站在?河界外，裁?判員發(fā)出“?預(yù)備”口令?后，運(yùn)動員?全部蹲下，?但不能用力?拉繩，裁判?員鳴哨后開?始比賽。比?賽結(jié)束以紅?布條與拔河?繩的系點(diǎn)過?河界為準(zhǔn)。?六、其他?1、友誼?第一，比賽?第二，賽出?風(fēng)格，賽出?水平。2?、家長裁判?必須做到公?平、公正、?公開。3?、請家長同?志仔細(xì)解讀?比賽項(xiàng)目細(xì)?則，更加清?楚各項(xiàng)比賽?流程和規(guī)則?。4、務(wù)?必保持場地?的衛(wèi)生，請?自備飲水及?休息椅。?5、歡迎家?長踴躍報(bào)名?參加，給自?己的孩子一?次展示自我?的機(jī)會。?6、如因天?氣問題或全?校性活動，?比賽日期另?行通知。?七、活動預(yù)?算本著友?誼第一，比?賽第二的原?則，同時(shí)也?為了活躍氣?氛，提高同?學(xué)們的積極?性，每位參?加的同學(xué)均?發(fā)紀(jì)念品一?份，費(fèi)用由?家長自理，?請報(bào)名參加?的家長交活?動經(jīng)費(fèi)?元?，此經(jīng)費(fèi)僅?作為給參加?的孩子們買?紀(jì)念品用，?多退少補(bǔ)，?謝謝合作。?篇3：親?子活動策劃?方案范文?親子活動主?要是以親緣?關(guān)系為主要?維系基礎(chǔ)，?以孩子們跟?家長的互動?游戲?yàn)楹诵?內(nèi)容，全方?位開放孩子?的多種能力?，幫助孩子?們初步完成?自然人向社?會人的過度?的一種活動?。目前，?在家庭教育?中，親子互?動往往被爸?爸媽媽所忽?視。這對于?密切親子關(guān)?系和促進(jìn)孩?子身心健康?發(fā)展是極大?的損失。為?了幫助家長?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?親子游戲的?方式、方法?，我廣場決?定開展親子?運(yùn)動會來為?孩子們帶來?一份美好的?回憶?；顒?主題：大手?牽小手，你?我共成長?活動時(shí)間：?____年?____月?____日?活動場地?：____?商業(yè)廣場中?心活動目?標(biāo)：1.?通過孩子和?家長的游戲?，增進(jìn)孩子?與家人之間?的感情2?.讓孩子們?體驗(yàn)活動帶?來的快樂?3.通過活?動來宣傳廣?場知名度?活動準(zhǔn)備：?1.做好?活動前的宣?傳工作，招?募參加活動?的家庭做?活動宣傳海?報(bào)、宣傳冊?，可在各個(gè)?小區(qū)發(fā)宣傳?單等，在廣?場設(shè)立報(bào)名?點(diǎn);2.?準(zhǔn)備活動所?需的材料?3.布置活?動場地4?.設(shè)置獎品?可以自行?購置獎品或?是廣場贊助?商消費(fèi)劵、?廣場消費(fèi)劵?等。人員分?工：總負(fù)?責(zé)：具體?負(fù)責(zé)：具?體實(shí)施：?活動具體內(nèi)?容活動主?要流程一?、1.主持?人致歡迎詞?：2.注?意事項(xiàng)：?1)在活動?中請注意看?好您的孩子?，以免發(fā)生?事故。2?)在活動中?請遵守游戲?規(guī)則。3?)在游戲中?請勿擁擠，?應(yīng)相互謙讓?。4)每?個(gè)參加活動?的家庭都會?有精美的小?禮品，在游?戲中表現(xiàn)優(yōu)?異的孩子能?夠獲得特別?禮品。二?、介紹游戲?名稱：