2022年四川省眉山市青城中學高一化學模擬試題含解析

2022年四川省眉山市青城中學高一化學模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.在透明的溶液中可以大量共存的離子組是

（

）A．H+、K+、Fe2+、NO3-

B．OH-、Ba2+、Na+、NH4+

C．Mg2+、K+、SO42-、NO3-

D．HCO3-、NO3-、OH-、K+參考答案：C略2.用灼燒法證明海帶中含有碘元素，各步驟選用的實驗用品不是必須都用到的是（

）

實驗步驟實驗用品A步驟1；將海帶灼燒灰化B步驟2：將海帶灰溶解、過濾C步驟3：氧化濾液中的I-D步驟4：檢驗碘元素

參考答案：C氧化濾液中I-不必使用容量瓶，故選C。3.下列實驗報告記錄的實驗現(xiàn)象正確的是參考答案：B4.下列說法正確的是

A．第IVA元素最不活潑

B．過渡元素就是副族元素C．第IVA元素即為第十四縱行

D．第IA元素所含元素種類最多參考答案：C略5.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是A.鐵粉與稀硫酸反應(yīng)：2Fe＋6H+＝2Fe3+＋3H2↑B.二氧化碳與石灰乳的反應(yīng)：CO2＋2OH—＝CO32—＋H2OC.鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe＋Cu2+＝Fe2+＋CuD.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)CO32—＋2H+＝H2O＋CO2↑參考答案：C【分析】A.根據(jù)微粒的氧化性：Fe3+>H+>Fe2+分析；B.石灰乳主要以固體氫氧化鈣形式存在，不能寫成離子形式；C.反應(yīng)要符合事實，遵循電子守恒、原子守恒、電荷守恒；D.碳酸鈣是難溶性的物質(zhì)，主要以固體形式存在?！驹斀狻緼.H+氧化性較弱，只能把Fe氧化為Fe2+，不符合反應(yīng)事實，A錯誤；B.石灰乳以固體存在，不能拆寫，B錯誤；C.符合離子方程式拆分原則，電子、電荷、原子守恒，C正確；D.碳酸鈣難溶于水，不能拆寫，要寫化學式，D錯誤；故合理選項是C?！军c睛】本題考查了離子方程式書寫正誤判斷的知識，離子反應(yīng)主要有復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、鹽的雙水解反應(yīng)和絡(luò)合反應(yīng)。掌握常見物質(zhì)的溶解性，常見的強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)及微粒的主要存在方式、物質(zhì)的氧化性、還原性的強弱是本題解答的關(guān)鍵。本題易錯點的選項A、B，對于選項A，不清楚H+氧化性較弱，只能把Fe氧化為Fe2+；對于選項B，Ca(OH)2是微溶物質(zhì)，當以澄清石灰水存在時，要寫成離子形式；當以石灰乳或固體氫氧化鈣存在時就寫化學式，不能拆寫，一定要仔細審題，不可亂寫。6.某溶液中只有Na＋、Al3＋、Cl－、SO四種離子.已知Na＋、Al3＋、Cl－的個數(shù)比為3∶2∶1，則溶液中Al3＋與SO的個數(shù)比為

（

）A.1∶2

B.1∶4

C.3∶4

D.3∶2參考答案：A略7.NA表示阿伏加羅常數(shù)的值，下列說法正確的是A.44gCO2與N2O的混合物中含有的原子總數(shù)為3NAB.0.5mol/LNa2CO3的溶液中含有的Na+數(shù)為NAC.1molNa2O2與足量水反應(yīng)時，生成O2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NAD.在標準狀況下，11.2L水中含有分子數(shù)為0.5NA參考答案：AA.CO2與N2O的相對分子質(zhì)量均是44，且均含有3個原子，所以44gCO2與N2O的混合物中含有的原子總數(shù)為3NA，A正確；B.0.5mol/LNa2CO3溶液的體積未知，不能確定其中含有的Na+數(shù)，B錯誤；C.1molNa2O2與足量水反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA，C錯誤；D.在標準狀況下水是液體，不能利用氣體摩爾體積計算11.2L水中含有的分子數(shù)，D錯誤，答案選A。8.根據(jù)原子序數(shù)推斷，下列各組元素化合時能以離子鍵結(jié)合的是

A.3與19

B.9與11

C.6與16

D.8與14參考答案：B略9.下列說法正確的是（

）A．常溫常壓下，只有一種元素的單質(zhì)呈液態(tài)B．周期表中所有元素都有從自然界中發(fā)現(xiàn)的C．過渡元素不全是金屬元素D．常溫常壓下，氣態(tài)單質(zhì)的分子都是由非金屬元素的原子形成的參考答案：D略10.鋁制器皿能夠盛放的物質(zhì)是()A．KOH溶液

B．濃硫酸

C．NaOH溶液

D．稀硫酸參考答案：B略11.一學生欲通過實驗判斷X，Y，Z，W四塊金屬的活潑性,做了如下實驗并得結(jié)論：當X，Y組成原電池時，Y為負極；當Z，W組成原電池時，W為正極；W能將Y從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此可知它們的活潑性順序是A.Z>W>X>Y

B.

Z>W>Y>X

C.

X>Y>W>Z

D.

X>Y>Z>W參考答案：B略12.下列關(guān)于化學鍵的說法正確的是()①含有金屬元素的化合物一定是離子化合物；②ⅠA族和ⅦA族原子化合時，一定形成離子鍵；③由非金屬元素形成的化合物一定不是離子化合物；④活潑金屬與非金屬化合時，一般形成離子鍵；⑤離子鍵就是陰、陽離子間的靜電引力；⑥含有離子鍵的化合物一定是離子化合物；⑦離子化合物中可能同時含有離子鍵和共價鍵。A.①②⑤

B.④⑥⑦

C.①④③

D.②③⑤參考答案：B試題分析：①含有金屬元素的化合物不一定是離子化合物，比如AlCl3為共價化合物，①錯誤；②第IA族和第ⅦA族原子化合時，不一定生成離子鍵，比如HCl為共價化合物，②錯誤；③由非金屬元素形成的化合物一可能是是離子化合物，比如NH4Cl是離子化合物，③錯誤；④活潑金屬與非金屬化合時，能形成離子鍵，④正確；⑤離子鍵指的是陰、陽離子間的相互作用力，包括引力和斥力，⑤錯誤；⑥含有離子鍵的化合物一定是離子化合物，⑥正確；⑦離子化合物中可能同時含有離子鍵和共價鍵，⑦正確。故答案B。13.下列變化過程中，只破壞共價鍵的是A.干冰和I2

的升華

B.NaCl顆粒被粉碎C.SiO2晶體受熱熔化

D.從NH4HCO3中聞到了刺激性氣味參考答案：CA．干冰和I2的升華只破壞分子間作用力，故A不選；B．NaCl顆粒粉碎未破壞化學鍵，故B不選；C．SiO2晶體受熱熔化，只破壞共價鍵，故C選；D．NH4HCO3分解產(chǎn)生NH3、H2O和CO2，既破壞離子鍵，又破壞共價鍵，故D不選；故選C。點睛：關(guān)于化學鍵及化合物的有關(guān)判斷還需要注意：(1)活潑金屬和活潑非金屬不一定形成離子鍵，例如AlCl3中Al—Cl鍵為共價鍵；另外非金屬元素的兩個原子之間一定形成共價鍵，但多個原子間也可形成離子鍵，如NH4Cl等。(2)離子化合物和共價化合物的判斷方法：①根據(jù)化學鍵的類型判斷：凡含有離子鍵的化合物，一定是離子化合物；只含有共價鍵的化合物，一定是共價化合物。②根據(jù)化合物的類型來判斷：大多數(shù)堿性氧化物、強堿和鹽都屬于離子化合物；非金屬氫化物、非金屬氧化物、含氧酸和大多數(shù)有機物都屬于共價化合物。③根據(jù)化合物的性質(zhì)來判斷：通常熔點、沸點較低的化合物是共價化合物；溶于水后不能發(fā)生電離的化合物是共價化合物；熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是離子化合物，不導(dǎo)電的化合物是共價化合物。14.下列基本操作正確的是（）A．手持試管給試管里的物質(zhì)加熱

B．用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈C．用天平稱取藥品時用手直接拿砝碼D．用滴管滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在容器上方，不能觸及容器內(nèi)壁參考答案：D略15.安全是順利進行實驗及避免傷害的保障．下列實驗操作正確且不是從實驗安全角度考慮的是（）A．操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度B．操作②：使用CCl4萃取溴水中的溴時，振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出C．操作③：吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸D．操作④：用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，檢查容量瓶是否漏水參考答案：D【考點】化學實驗安全及事故處理．【分析】A．該裝置使待檢驗氫氣與燃燒的氫氣用水隔離，可以避免發(fā)生爆炸；B．振蕩后分液漏斗中氣壓增大，若不放氣可能會發(fā)生危險；C．③裝置無法防止倒吸，應(yīng)該使用四氯化碳；D．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，需要檢查容量瓶是否漏水，目的是防止容量瓶漏水，影響配制結(jié)果，不會發(fā)生危險．【解答】解：A．由于連通氫氣發(fā)生裝置的導(dǎo)管在液面以下，所以可以防止點燃不純氫氣時發(fā)生爆炸，該操作是從安全角度考慮，故A錯誤；B．打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強過大引起危險，該操作是從安全角度考慮，故B錯誤；C．水層在下層不能防止倒吸，應(yīng)該使用四氯化碳，該操作不正確，故C錯誤；D．檢查容量瓶是否漏水操作正確，但不是從實驗安全角度考慮的，故D正確；故選D．二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進行此實驗，所用儀器如下圖：（1）連接上述儀器的正確順序是（填各接口處的字母）：

E

接

，

接

，

接

，

接

F

。（2）在裝置中：①飽和食鹽水起的作用是

，②濃硫酸起的作用是

。（3）化學實驗中檢驗是否有Cl2產(chǎn)生常用濕潤的淀粉－KI試紙。如果有Cl2產(chǎn)生，可觀察到的現(xiàn)象是

，寫出反應(yīng)方程式

。（4）寫出下列化學反應(yīng)的離子方程式：①氣體發(fā)生裝置中進行的反應(yīng)：

；②尾氣吸收裝置中進行的反應(yīng)：

。參考答案：略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.(10分）a、b、c、d、e是含有一種相同元素的5種物質(zhì)，可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：，其中：a是單質(zhì)，b是氣體，c、d是氧化物，e是最高價氧化物對應(yīng)的水化物。(1)如果a是一種淡黃色粉末固體，試推斷這5種物質(zhì)(填物質(zhì)名稱)：a________，b________，c________，d________，e________。(2)如果a是一種常見氣體，試推斷這5種物質(zhì)(填化學式)：a________，b________，c________，d________，e________。參考答案：(1)硫

硫化氫

二氧化硫

三氧化硫

硫酸

（2）N2

NH3

NO

NO2

HNO318.(5分)鎂和鈣是第ⅡA族元素。⑴鎂和鈣都能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鎂反應(yīng)緩慢，鈣反應(yīng)較快。請推測同主族的鈹和鋇與水反應(yīng)的劇烈程度。⑵鈣在空氣中會與氧氣發(fā)生緩慢的反應(yīng)，所以要把鈣保存在密封的容器內(nèi)。你認為鋇應(yīng)如何保存？參考答案：（1）Be在常溫下不與H2O反應(yīng)，Ba在常溫下與H2O劇烈反應(yīng)

⑵大量的鋇在容器內(nèi)嚴格密封保存。少量的鋇，向容器內(nèi)加煤油浸過鋇并封口保存。19.(12分，每空2分)如圖是某同學設(shè)計的放熱反應(yīng)的觀察裝置，其實驗操作是①按圖所示將實驗裝置連接好；②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅溶液)打開T形管螺旋夾，使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面，再夾緊螺旋夾；③在中間的試管里盛1g氧化鈣，當?shù)稳?mL左右的蒸餾水后，即可觀察。試回答：(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________。(2)該實驗中必須進行的一步實驗操作是_________________________________。(3)該實驗的原理是___________________________________________________。(4)實驗中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式：____________________________________。(5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2能量之間的關(guān)系：___________________