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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河南省信陽市宋基實驗中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是:A.C3和C5都迅速減少
B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速減少
D.C3迅速減少,C5迅速增加參考答案:C2.對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是(
)A.中心體和核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.葉綠體和線粒體
D.液泡和類囊體參考答案:C3.圖示不同二氧化碳濃度下溫度對光合作用速率影響曲線。分析曲線判斷下列說法錯誤的是
A.光合作用同時受溫度、二氧化碳濃度的影響
B.曲線a在20度和45度左右時光合作用速率相近的原因相同
C.溫度對曲線a影響大的原因是較高二氧化碳濃度有利于暗反應(yīng)進行
D.適宜光照和溫度下曲線b的主要限制因素是二氧化碳濃度參考答案:答案:B4.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是(
)A.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化B.③只有2層磷脂分子組成C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細(xì)胞核D.⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所參考答案:【知識點】
B2
細(xì)胞膜(生物膜系統(tǒng))與細(xì)胞核【答案解析】A解析:①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色質(zhì),②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體,在細(xì)胞分裂前期染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,在細(xì)胞分裂末期染色體變?yōu)槿旧|(zhì),A正確;③是核膜由4層磷脂分子組成,B錯誤;脫氧核糖核酸不能進出細(xì)胞核,C錯誤;⑤是核仁,是產(chǎn)生核糖體、mRNA的場所,蛋白質(zhì)產(chǎn)生的場所是核糖體,D錯5.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)說法正確的是A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS細(xì)胞”在分裂時易發(fā)生突變D.iPS細(xì)胞可分化成人體多種組織細(xì)胞,是因為它具有不同的基因參考答案:B6.根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:(1)①過程中使用了__________________酶,以使植物原生質(zhì)體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,保證植物細(xì)胞會發(fā)生____________,以保護細(xì)胞原生質(zhì)體不被破壞。(2)③處的細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是不具有________。(3)過程________屬于再分化;動植物細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因都是________________。(4)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯誤的是(多選,2分)()A.平鋪板中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.平鋪板中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.⑥處的細(xì)胞都必須通過細(xì)胞分裂才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同E.動物細(xì)胞培養(yǎng)標(biāo)志著動物細(xì)胞全能性的實現(xiàn)參考答案:(1)纖維素酶和果膠質(zhì)壁分離(2)細(xì)胞壁(3)⑨⑩基因的選擇性表達(4)DE7.某昆蟲種群中,DD基因型個體占40%,dd基因型個體占20%.已知dd在性成熟前死亡.若該昆蟲種群之間能自由交配,則下一代中基因型Dd個體出現(xiàn)的頻率以及D、d基因頻率分別為()A.37.5%75%5% B.12.5%
5%
25%C.25%
75%5% D.48%
60%
40%參考答案:A【考點】基因頻率的變化.【分析】1、根據(jù)基因型頻率計算基因頻率的方法:顯性基因的基因頻率=顯性純合子基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2,隱性基因的基因頻率=隱性純合子基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2.2、由于dd在性成熟前死亡,不能進行交配產(chǎn)生后代,產(chǎn)生后代的基因型是DD、Dd,先計算DD與Dd的比例,以種群為單位計算產(chǎn)生的配子的類型及比例,然后根據(jù)雌雄配子結(jié)合的隨機性計算自由交配后代的基因型及比例.【解答】解:由題意知,性成熟個體的基因型及比例是DD:Dd=40%:(1﹣40%﹣20%)=1:1,以種群為單位,產(chǎn)生的配子的類型及比例是D:d=3:1,該昆蟲種群之間能自由交配后代的基因型及比例是DD:Dd:dd=,9:6:1,Dd占,DD占,dd占,D的基因頻率是,d的基因頻率是.故選:A.
8.某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中.物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是()A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程參考答案:C【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】中心法則的內(nèi)容是:.【解答】解:由題意知,該RNA病毒需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中,真核細(xì)胞的基因是DNA,因此RNA這種病毒的轉(zhuǎn)變過程是逆轉(zhuǎn)錄過程,又知Y物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,不抑制宿主細(xì)胞的增殖,因此不抑制DNA分子復(fù)制,則抑制的過程是逆轉(zhuǎn)錄過程.故選:C.9.強廢棄魚塘栽種蘆葦、香蒲等濕地植物,將之改造成蘆葦香蒲濕地,利用生物降解、吸收,可以有效解決生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題.下列有關(guān)蘆葦香蒲濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是()A.蘆葦香蒲同化的總能量是蘆葦香蒲固定的太陽能和污水中的化學(xué)能B.蘆葦香蒲濕地不同地段物種組成上的差異是群落空間結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)C.將廢棄魚塘改造為蘆葦香蒲濕地的變化屬于次生演替,體現(xiàn)了人類對群落演替的影響D.蘆葦香蒲濕地中生物種類多樣,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定參考答案:A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能;群落的結(jié)構(gòu)特征;群落的演替.【分析】廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件,甚至還有生物的繁殖體,從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持;蘆葦不能吸收有機污染物,大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以通過光合作用為生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量.【解答】解:A、蘆葦香蒲同化的總能量是蘆葦香蒲固定的太陽能,蘆葦香蒲無法吸收污水中的化學(xué)能,A錯誤;B、蘆葦香蒲濕地不同地段物種組成上的差異是群落空間結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),B正確;C、將廢棄魚塘改造為蘆葦香蒲濕地的變化屬于次生演替,體現(xiàn)了人類對群落演替的影響,C正確;D、蘆葦香蒲濕地中生物種類多樣,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,D正確.故選:A.【點評】本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量輸入,群落演替和人類活動對群落演替的影響,群落的空間特征,主要考查學(xué)生運用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋生產(chǎn)、生活中生物學(xué)現(xiàn)象的能力.10.關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是A.選擇2?3mm的洋蔥根尖作為實驗材料,是因為該區(qū)域多數(shù)細(xì)胞處于分裂期B.鹽酸使植物細(xì)胞之間的纖維素分解,使根尖細(xì)胞容易分開C.可觀察到中期細(xì)胞的染色體著絲粒都排在細(xì)胞中央D.可觀察到后期細(xì)胞的每條染色體包含有兩條染色單體參考答案:C11.群落演替過程中,草本植物逐漸代替蘚類植物,接著灌木又逐漸取代了草本植物,其主要原因是A.演替各環(huán)節(jié)中后來者繁殖能力較強
B.演替各環(huán)節(jié)中最先進入者壽命較短C.演替各環(huán)節(jié)中后來者較高等
D.演替各環(huán)節(jié)中后來者能獲得更多的陽光參考答案:D12.從某海洋動物中獲得一基因,其表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是A.合成編碼目的肽的DNA片段B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽參考答案:C該題目屬于蛋白質(zhì)工程,已經(jīng)獲得該目的基因片段,不需要合成編碼目的肽的DNA片段,故A錯誤;是需要構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體,但這不是第一步,故B錯誤;蛋白質(zhì)工程的第一步是根據(jù)蛋白質(zhì)的功能,設(shè)計P1氨基酸序列,從而推出其基因序列,故C正確;該基因表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1,。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,而目的多肽是抗菌性強但溶血性弱,所以必需對其改造,保持其抗菌性強,抑制其溶血性,故D錯誤。【考點定位】本題綜合考查了蛋白質(zhì)工程和基因工程的相關(guān)內(nèi)容。屬于中等偏上難度題。13.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、棱酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依。具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案:B14.下圖是人體通過一系列酶將原料合成氨基酸B的過程,下列說法正確的是A.①、②過程只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行B.若①過程受阻,則②過程也無法進行C.氨基酸B為非必需氨基酸D.該圖表明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案:C15.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是
A.細(xì)胞膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜,生物就無法進行各種代謝活動
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾參考答案:D16.動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2N﹣1),多出一條染色體的個體叫三體(2N+1),黑腹果蠅(2N=8)中,點狀染色體(Ⅳ號染色體)缺失一條或多一條均能存活,且能繁殖后代.某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖所示,下列分析錯誤的是() A.該果蠅的性別是雄性B.該果蠅次級性母細(xì)胞中含X染色體的數(shù)目是1或2 C.Ⅳ號染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為3或4D.基因型為Aaa的Ⅳ號染色體三體果蠅的體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為Aaa參考答案:B【考點】染色體數(shù)目的變異;細(xì)胞的減數(shù)分裂. 【分析】據(jù)圖分析,染色體數(shù)目為8條,其中左邊兩條染色體大小形態(tài)不同,表示XY一對性染色體.減數(shù)分裂形成的次級精母細(xì)胞含X:Y=1:1,則次級精母細(xì)胞含有X染色體的數(shù)目為0和1,而在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,則含有X染色體的數(shù)目為2.Ⅳ號染色體單體果蠅染色體數(shù)目為7條,則產(chǎn)生配子的染色體數(shù)目為3或4. 【解答】解:A、據(jù)圖可知該果蠅的性染色體為XY,為雄性,A正確; B、其一個次級精母細(xì)胞中含X染色體的數(shù)目是0、1或2,B錯誤; C、Ⅳ號染色體單體的果蠅在減數(shù)分裂第一次分裂時,將形成染色體數(shù)目為3或4的兩個次級精母細(xì)胞,C正確; D、有絲分裂的本質(zhì)是保持遺傳穩(wěn)定性,基因型不變,D正確. 故選:B. 【點評】本題考查性別決定和減數(shù)分裂等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題. 17.葡萄糖和ATP都是能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.葡萄糖和ATP水解后都能夠釋放大量的能量B.葡萄糖中的化學(xué)能可由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來C.人體消化道內(nèi)的淀粉水解為葡萄糖的過程不需要ATP提供能量D.葉綠體中既能進行葡萄糖的合成也能進行ATP的合成參考答案:A【分析】本題考查細(xì)胞中能源物質(zhì)的轉(zhuǎn)換過程。有氧呼吸的過程:第一階段1摩爾葡萄糖在酶的催化下分解為2摩爾丙酮酸和4摩爾[H],并釋放少量能量(部分以熱能的形式散失,部分用于合成2ATP),場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);第二階段2摩爾丙酮酸和6摩爾水在酶的催化下生成6摩爾二氧化碳和20摩爾[H],并釋放少量能量(部分以熱能的形式散失,部分用于合成2ATP),場所為線粒體基質(zhì);第三階段24摩爾[H和6摩爾氧氣在酶的催化下生成水,并釋放大量能量(部分以熱能的形式散失,部分用于合成34ATP),場所為線粒體內(nèi)膜。光合作用的過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化是水的光解和ATP和[H]的生成,能量變化表現(xiàn)為光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化是二氧化碳的固定和C3的還原,能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物(葡萄糖)中穩(wěn)定的化學(xué)能?!驹斀狻緼、葡萄糖是單糖,不能水解,只能氧化分解,A錯誤;B、葡萄糖是光合作用中暗反應(yīng)的產(chǎn)物,葡萄糖中的能量來源于光反應(yīng)中ATP中活躍的化學(xué)能。所以葡萄糖中的化學(xué)能可由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來,B正確;C、ATP是細(xì)胞內(nèi)的功能物質(zhì),淀粉水解為葡萄糖的過程發(fā)生在人體消化道內(nèi)不可能也不需要ATP提供能量,C正確;D、葉綠體是光合作用的場所。光反應(yīng)過程中合成了ATP,暗反應(yīng)過程中合成了葡萄糖,所以葉綠體中既能進行葡萄糖的合成也能進行ATP的合成,D正確。故選A。18.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是A.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案:B19.通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如下所示曲線。圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中B點相符的一項是 參考答案:【知識點】C8
光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C隨光照增強,光合作用增強,圖中B點為光補償點,說明線粒體釋放的二氧化碳完全進入葉綠體中。故選C20.在下列細(xì)胞中含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都較多的細(xì)胞是(
)A.皮膚表皮細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.胰腺外分泌部細(xì)胞
D.肌細(xì)胞參考答案:C21.下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是(
)
A、圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B、圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的量一樣多C、圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖D、該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行參考答案:A22.癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)描述正確的是
A.長期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加
B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無關(guān)
C.艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同
D.癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況有關(guān)參考答案:D23.下列關(guān)于生物體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是(
)A.甲狀腺分泌的激素可直接作用于下丘腦,下丘腦分泌的激素也可以直接作用于甲狀腺B.在特定的情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),也能使肌肉收縮和某些腺體分泌C.由于艾滋病患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降,其惡性腫瘤的發(fā)病率大大上升D.激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì),都可以作為信息分子調(diào)節(jié)生物體的生命活動參考答案:B【分析】下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素;反射弧中,效應(yīng)器可以是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或者腺體;免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清楚功能;生物體內(nèi)、外具有調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的化學(xué)物質(zhì)被稱為信息分子,如激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子等,但是不包括抗體?!驹斀狻考谞钕俜置诘募に乜芍苯幼饔糜谙虑鹉X,但是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體,不能直接作用于甲狀腺,A錯誤;在神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或者腺體,因此在特定的情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌,B正確;艾滋病病人由于免疫系統(tǒng)被破壞,其機體的監(jiān)控和清除癌變細(xì)胞的功能降低,所以惡性腫瘤的發(fā)病率會大大升高,C錯誤;抗體是漿細(xì)胞分泌的,可以與抗原特異性結(jié)合,因此抗體不是信息分子,D錯誤。24.左圖為不同溫度下的淀粉酶活性曲線,若將等量處于a和c溫度下的酶分別加人兩支含有等量淀粉的試管中,在PH等條件相同且適宜的條件下采用b溫度水浴一段時間,則右圖中能正確反映該實驗結(jié)果的是參考答案:C25.下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯誤的是
A.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案:C26.科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示結(jié)果。相關(guān)說法錯誤的是A.實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導(dǎo)形成多倍體B.自變量是秋水仙素濃度和處理時間,所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等C.由實驗結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功D.判斷是否培育出四倍體的簡便方法是讓四倍體草莓結(jié)出果實并與二倍體的果實比較參考答案:D27..哺乳動物斷奶后,乳糖酶數(shù)量逐漸減少。1萬年以前,人類開始食用家畜的乳汁,成年人體內(nèi)乳糖酶含量明顯增加,而少數(shù)不能產(chǎn)生乳糖酶的被稱為“乳糖不耐癥”。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.乳糖酶基因的表達受人體內(nèi)外多種因素的影響B(tài).不能用斐林試劑檢測乳糖是否被乳糖酶水解C.人類食用家畜乳汁導(dǎo)致乳糖酶基因突變D.人類發(fā)生這種變化的實質(zhì)是有關(guān)基因頻率發(fā)生定向改變參考答案:C乳糖酶基因的表達受人體內(nèi)外多種因素的影響,A正確;乳糖是還原糖,其水解產(chǎn)物也是還原糖,因此不能用斐林試劑檢測乳糖是否被乳糖酶水解,B正確;人類食用家畜乳汁不會導(dǎo)致乳糖酶基因突變,C錯誤;人類發(fā)生這種變化的實質(zhì)是有關(guān)基因頻率發(fā)生定向改變,D正確。28.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞凋亡時有些酶的活性會增強B.分化和癌變過程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變C.造血干細(xì)胞分化成成熟紅細(xì)胞的過程不可逆D.衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征參考答案:B29..HIV病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,人體產(chǎn)生的蛋白A對該病毒有免疫能力。在進化的過程中HIV產(chǎn)生了抗蛋白A的變異。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力,具體流程如下圖所示,下列敘述正確的是A.蛋白A決定HIV病毒個體的進化方向,但不決定其變異的方向B.A3G雙聚體蛋白阻止逆轉(zhuǎn)錄酶移動,使該病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制受阻C.流程1中HIV病毒遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,不影響該病毒正常的增殖D.流程2中以宿主細(xì)胞的核糖核苷酸為原料,合成雙鏈RNA片段參考答案:B【分析】識圖分析可知,A3G單體蛋白在掃描過程中經(jīng)過流程1會形成A3G雙聚體蛋白,根據(jù)HIV病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒可知流程2為逆轉(zhuǎn)錄過程,圖中A3G雙聚體蛋白可阻止逆轉(zhuǎn)錄酶的移動,從而使病毒遺傳物質(zhì)的增殖受阻。【詳解】根據(jù)“人體產(chǎn)生的蛋白A對該病毒有免疫能力,在進化的過程中HIV產(chǎn)生了抗蛋白A的變異,后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力”等信息可說明蛋白A只是對HIV病毒個體的生存進行選擇的條件之一,故不能決定該病毒進化的方向,A錯誤;由圖可知:A3G雙聚體蛋白阻止逆轉(zhuǎn)錄酶移動,RNA病毒的遺傳物質(zhì)無法進行正常的逆轉(zhuǎn)錄,該病毒的復(fù)制受阻,B正確;依據(jù)圖中注釋可知流程1中A3G單體蛋白在掃描過程中會發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,由B項分析可知,該變異會影響病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制進而影響病毒的增殖過程,C錯誤;流程2是逆轉(zhuǎn)錄過程,應(yīng)以宿主細(xì)胞的脫氧核苷酸為原料,合成單鏈DNA片段,D錯誤。?故選B。30.下列哪一過程在念珠藻內(nèi)不會發(fā)生()A.無絲分裂 B.有氧呼吸 C.光合作用 D.基因突變參考答案:A【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;真核細(xì)胞的分裂方式.【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核,有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細(xì)胞無;真菌細(xì)胞有,主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解:A、念珠藻屬于原核生物中的藍藻,原核細(xì)胞只能進行二分裂,不能進行有絲分裂,A正確;B、念珠藻雖然沒有線粒體,但是可以進行有氧呼吸,B錯誤;C、念珠藻雖然沒有葉綠體,但是具有葉綠素和藻藍素,因此可以進行光合作用,C錯誤;D、所有生物均能發(fā)生基因突變,D錯誤.故選:A.31.某研究性課題小組的同學(xué)對植物生長素非常有研究興趣,設(shè)計了圖1、圖2所示實驗:探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了。下列說法不正確的是
A.由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲B.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,則說明單側(cè)光將生長素分解了C.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用參考答案:A32.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是A.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所參考答案:D33.下列關(guān)于人體健康的敘述,正確的是A.過敏反應(yīng)是機體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)B.糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細(xì)胞受損C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病D.貓叫綜合征是由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病參考答案:C【知識點】免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào)
穩(wěn)態(tài)與脊椎動物生命活動的調(diào)節(jié)綜合解析:過敏反應(yīng)是指有機體再次接受相同過敏原刺激產(chǎn)生的反應(yīng);A錯;糖尿病形成原因之一是病人的胰島B細(xì)胞受損,B錯;艾滋病屬于免疫缺陷病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病,二者都屬于免疫系統(tǒng)疾病,C正確;貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病,D錯。34.下列生理過程能使細(xì)胞中ADP含量減少的是
A.細(xì)胞分裂
B.有氧呼吸第一階段
C.光合作用中暗反應(yīng)
D.根細(xì)胞吸收K+參考答案:答案:B35.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4D.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基數(shù)為m-n參考答案:D36.科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖,下列說法不正確的是(
)A.過程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,原理是細(xì)胞增殖B.過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫中獲取C.過程③中通過選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞D.凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達,原因是其他細(xì)胞不含有該基因參考答案:D過程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,利用的技術(shù)為動物細(xì)胞培養(yǎng),原理是細(xì)胞增殖,A正確;該基因工程的目的是生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,因此過程②利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫中獲取,B正確;過程③中通過選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞,C正確;凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達,原因目的基因上連接了乳腺蛋白基因的啟動子,使得目的基因在該細(xì)胞中能夠選擇性表達,D錯誤。【點睛】分析圖形,了解圖中過程①-⑤過程的技術(shù)名稱,確定過程②目的基因?qū)氲氖桥咛ジ杉?xì)胞,所以發(fā)育形成的子代的所有細(xì)胞都含有目的基因,是解答本題的關(guān)鍵。37.光合作用于細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系.乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.據(jù)圖分析回答下列問題:(1)甲圖中,消耗ATP的過程是(寫標(biāo)號);過程④是在中進行的.(2)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;(3)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長的最適宜溫度約是;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h(小時)光照、12h黑暗,該植物是否能正常生長?.參考答案:(1)②線粒體基質(zhì)(2)光合(3)30℃能
【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】圖甲中,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,⑤表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,②表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段.X物質(zhì)表示光合作用中的三碳化合物,Y表示丙酮酸.由乙圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;并且在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大;當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率.凈光合作用速率=真正光合作用速率﹣呼吸作用速率,只有凈光合作用速率大于零時,植物才能生長.【解答】解:(1)甲圖中,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,⑤表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,②表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,其中消耗ATP的過程是②.過程④有氧呼吸的第二階段是在線粒體基質(zhì)中進行的.(2)圖中可以看出,光合作用的最適溫度為30℃,超過該溫度后,光合作用強度開始下降,而呼吸作用在42℃是最強,因此光合作用有關(guān)的酶對髙溫更為敏感.(3)對生長最適宜,即要求凈光合作用量最大,凈光合作用=真正光合作用速率﹣呼吸作用速率,圖中對應(yīng)30℃.若溫度保持在25℃的條件下,圖中可以看出,光合作用強度為6單位,呼吸作用強度為2.5單位左右,因此每天交替進行12h光照、12h黑暗,凈光合作用量=6×12﹣2.5×24=12>0,因此植物能生長.故答案為:(1)②線粒體基質(zhì)(2)光合(3)30℃能38.曲線a表示使用誘變劑x前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑x后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法正確的是
A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
B.x決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率
C.在x作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.b是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
參考答案:A39.下列敘述屬于高等植物(2n)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂共性的是A.二者都有著絲點的分裂
B.二者都有中心體的復(fù)制與紡錘體的形成C.二者的細(xì)胞都出現(xiàn)胞質(zhì)分裂
D.二者都有同源染色體的聯(lián)會參考答案:C減數(shù)第一次分裂中沒有著絲點的分裂,A錯誤。高等植物沒有中心體,B錯誤。減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂末期都會出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)分裂,C正確。只有減數(shù)第一次分裂有同源染色體的聯(lián)會,D錯誤?!究键c定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度?!久麕燑c睛】減Ⅰ和減Ⅱ過程的不同點(假設(shè)體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2N)項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色體間期是否復(fù)制復(fù)制不復(fù)制分裂過程中細(xì)胞名稱性原細(xì)胞→初級性母細(xì)胞→次級性母細(xì)胞(或極體)次級性母細(xì)胞(或極體)→精細(xì)胞或卵細(xì)胞和極體著絲點變化不分裂分裂染色體數(shù)目變化2N→N(減半)N→2N→NDNA數(shù)目變化2N→4N→2N2N→N(減半)染色體主要行為有聯(lián)會現(xiàn)象;四分體的非姐妹染色單體交叉互換;同源染色體分離,非同源染色體自由組合著絲點分裂,染色單體分開染色單體無(0)→有(4N)→有(2N)有(2N)→無(0)同源染色體有(N對)無40.下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是A.細(xì)胞①中有兩個四分體,發(fā)生過交叉互換B.細(xì)胞②有四個染色體組??蓙碜杂诩?xì)胞①C.細(xì)胞③中有同源染色體,也有等位基因分離D.細(xì)胞③、④可以來自于同一個卵原細(xì)胞參考答案:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因,處于減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期;②細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻考?xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會,形成四分體,一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因,而其同源染色體上只要a基因,可見并沒有發(fā)生交叉互換,而是發(fā)生了基因突變,A錯誤;細(xì)胞②中著絲點分裂,處于有絲分裂后期,有四對同源染色體,四個染色體組,細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂前期,細(xì)胞②不可能自于細(xì)胞①,B錯誤;細(xì)胞③中沒有同源染色體,有等位基因A、a分離,C錯誤;細(xì)胞④中含有姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂中期,而細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂后期,因此細(xì)胞③、④可以來自于同一個卵原細(xì)胞,D正確。故選D?!军c睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期。細(xì)胞分裂圖像別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需要判斷同源染色體有無特殊行為。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過
________進入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有
________
性。(2)細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是
________具有疏水性和
________具有專一性。(3)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有____。(4)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的_______,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有_______存在。(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受
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