幼兒園五月份活動方案（4篇）

第6頁共6頁幼兒園五月?份活動方案?活動目的?：1、通?過開展以“?我勞動，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”為主題的?系列活動，?讓同學們了?解“勞動節(jié)?”的由來，?了解我國不?同時代的勞?模風采。?2、通過有?計劃有組織?的開展各類?活動，從宣?傳“我勞動?，我光榮;?我創(chuàng)造，我?幸福”這個?主題思想轉(zhuǎn)?化到我們每?個學生的實?際行動中。?3、通過?在學校、家?庭兩個層面?參與不同類?型的勞動，?培養(yǎng)愛勞動?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動的?好習慣，爭?做“勞動小?能手”。?4、讓學生?了解節(jié)日的?習俗。5?、通過討論?，激發(fā)過節(jié)?日的情感，?知道要愉快?、合理地過?節(jié)?；顒?主題：我?勞動，我光?榮，我自理?，我能干。?活動內(nèi)容?：(一)?繪畫比賽?1、繪畫主?題：勞動最?光榮。2?、繪畫形式?：繪畫表現(xiàn)?形式不限，?兒童畫、國?畫、版畫等?均可。每個?班上交__?__件作品?，可適當增?加。3、?上交時間：?____月?____日?前上交，逾?期做自動放?棄。(二?)我是勞動?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進行一?次徹底的大?掃除。2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?3、知道?“誰知盤中?餐，粒粒皆?辛苦”的含?義，并能做?到我的飯碗?里沒有一粒?剩飯(菜)?。(三)?學唱勞動歌?曲1、各?班音樂老師?負責在本周?學習有關“?勞動光榮”?的歌曲。?2、周五班?隊活動課，?以班級為單?位，舉行“?我愛唱歌更?愛勞動”的?個人演唱比?賽。活動?要求：1?、各校要組?織好繪畫比?賽活動?將?好的作品上?交中小進行?展覽。2?、各校要切?實布置好三?個階段的活?動?讓學生?親身體驗勞?動。3、?要制訂好活?動方案案和?安排，按時?開展活動，?要有詳細的?活動記錄。?幼兒園五?月份活動方?案（二）?活動目標：?1、知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié)，是?所有勞動人?民的節(jié)日。?2、了解?各行各業(yè)人?們的勞動，?并體驗勞動?是件辛苦又?快樂的事。?3、激發(fā)?幼兒愛勞動?的愿望。?4、感受到?節(jié)日的快樂?。5、體?驗明顯的季?節(jié)特征。?活動準備：?假日里，?布置幼兒去?附近的理發(fā)?店理發(fā)，到?超市購物等?，了解人民?的勞動。?活動過程：?1.教師?介紹五月_?___日是?國際勞動節(jié)?，知道是所?有勞動人民?的節(jié)日。?2.請幼兒?回憶參觀理?發(fā)店、超市?的情景，進?一步了解這?些地方的工?作人員勞動?的辛苦。?教師提問：?你在這些地?方看到了些?什么?他們?是怎樣勞動?的?3.?幼兒討論，?幫助幼兒進?一步了解勞?動是件辛苦?而又快樂的?事。提問?：理發(fā)店的?叔叔阿姨都?干些什么事??沒有他們?會怎樣?超?市里叔叔阿?姨每天站著?累嗎?既然?累為什么還?要干?你覺?得他們的心?情怎樣?為?什么?4?.帶領幼兒?參加幼兒園?公益勞動(?撿石子、撿?樹葉、掃地?)，并觀察?勞動后場地?的整潔，讓?幼兒進一步?體驗勞動的?辛苦和快樂?。幼兒園?五月份活動?方案（三）?活動目標?：1、學?習正確洗毛?巾、曬毛巾?的方法，知?道“五月_?___日”?是勞動節(jié)。?2、在洗?洗擦擦中，?讓孩子們體?驗講衛(wèi)生、?愛勞動的樂?趣?；顒?準備：人?手一塊抹布?或小毛巾;?毛巾架。?活動過程：?一、情境?導入老師?扮演獅子大?王，孩子們?扮演各種動?物：小動物?們，五月_?___日是?勞動節(jié)，讓?我們大家一?起勞動起來?，來一次徹?底的大掃除?，讓我們的?家園(活動?室)變得干?凈又漂亮吧?!二、勞?動第一步：?洗洗擦擦活?動室1、?交待使用小?毛巾(小抹?布)的方法?：先開水龍?頭，把水開?小點，打濕?小毛巾，最?后擰擰干。?2、教師?分組請小動?物們打掃，?引導他們合?作勞動：小?鳥組擦桌子?;小魚組擦?門;小羊組?擦瓷磚;毛?毛蟲組擦小?椅子。教?師小結(jié)：擦?之前要把小?抹布里的水?都擰干，擦?的時候要同?一方向，有?規(guī)律地擦;?小抹布臟了?，就去洗一?洗，然后小?手搓一搓，?把它擰干。?三、勞動?第二步：戶?外曬曬小抹?布曬小抹?布時要把它?攤開，讓太?陽公公每個?地方都能曬?到。小抹布?被太陽公公?曬過之后，?就會起到殺?菌的作用，?下次又可以?使用了。?四、勞動第?三步：評評?哪里最干凈?獅子大王?和小動物們?一起看看，?摸摸活動室?里的各個地?方，評評哪?里最干凈。?同時，讓小?動物們體驗?到勞動的樂?趣。五、?勞動結(jié)束語?小動物們?，我們今后?要講衛(wèi)生，?愛勞動。同?時，自己的?事情自己做?，比比誰最?勤勞哦!?幼兒園五月?份活動方案?（四）活?動目標：?1、知道五?月____?日是國際勞?動節(jié)，是所?有勞動人民?的節(jié)日。?2、了解各?行各業(yè)人們?的勞動，并?體驗勞動是?件辛苦又快?樂的事。?3、激發(fā)愛?勞動的愿望?。4、通?過參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設，?感受參與勞?動節(jié)慶?；?動的樂趣。?5、知道?勞動節(jié)的由?來?；顒?準備：1?、假日里，?布置幼兒去?附近的理發(fā)?店理發(fā)，到?超市購物等?，了解人民?的勞動。掛?歷一本、幼?兒帶家長工?作照一至兩?張。2、?工人、農(nóng)民?、醫(yī)生、教?師、科技人?員、司售人?員、服務人?員的工作錄?像片斷。?活動過程：?1、介紹?“五·一”?國際勞動節(jié)?。(1)?教師請幼兒?認讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2)講?解“五·一?”節(jié)的來歷?，告訴幼兒?這是全世界?勞動、工作?的人都過的?一個節(jié)日。?知道是所有?勞動人民的?節(jié)日。2?、認識誰是?勞動的人，?他們都做哪?些工作。?(1)觀看?錄像片斷，?邊看邊穿插?提問和引導?，啟發(fā)幼兒?理解勞動者?是用自己的?勞動為大家?服務的人。?(2)談?談自己身邊?的勞動者。?請幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說一說他?們都是干什?么的。教師?引導孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關?系，引導幼?兒尊重他們?。3、請?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進一步了?解這些地方?的工作人員?勞動的辛苦?。教師提?問：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動的??4、讓幼兒?互相介紹自?己的爸爸媽?媽是做什么?工作的??5、幼兒討?論，幫助幼?兒進一步了?解勞動是件?辛苦而又快?樂的事。?提問：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒有?他們會怎樣??超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??既然累為什?么還要干??你覺得他們?的心情怎樣??為什么??6、帶領?幼兒參加幼?兒園