電氣技術(shù)員半年工作總結(jié)（3篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)電氣技術(shù)?員半年工?作總結(jié)?____?年，在車?間領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，?我們認(rèn)真?____?礦山公司?的各項(xiàng)工?作部署，?緊緊圍繞?穩(wěn)定運(yùn)行?的生產(chǎn)目?標(biāo)，保證?電氣設(shè)備?安穩(wěn)、良?性運(yùn)行為?中心，開(kāi)?展電氣設(shè)?備隱患綜?合治理工?作，加強(qiáng)?運(yùn)行設(shè)備?的監(jiān)控維?護(hù)力度，?落實(shí)各項(xiàng)?管理制度?。在過(guò)去?的一年時(shí)?間里，我?們主要做?了以下幾?個(gè)方面的?工作：?一、強(qiáng)化?安全意識(shí)?，落實(shí)安?全措施。?年初，?我們就組?織了規(guī)程?抽考、安?全用具使?用、查找?安全生產(chǎn)?隱患等活?動(dòng)。把安?全意識(shí)傳?達(dá)到車間?每一個(gè)人?。車間堅(jiān)?持每周一?檢查班組?安全學(xué)習(xí)?，督促班?組隱患治?理。每周?在車間調(diào)?度會(huì)上我?們講評(píng)安?全檢查情?況、講評(píng)?安全隱患?整改落實(shí)?情況。職?工安全意?識(shí)顯著增?強(qiáng)，在電?氣運(yùn)行和?設(shè)備維護(hù)?的過(guò)程中?，能夠嚴(yán)?格遵守各?項(xiàng)電氣規(guī)?程和制度?。在歷次?的安全檢?查中，沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)一?例違章行?為。二?、加強(qiáng)基?礎(chǔ)工作，?科學(xué)嚴(yán)細(xì)?管理。?基礎(chǔ)工作?是電氣安?全運(yùn)行的?前提。年?初，煅燒?車間把“?精細(xì)管理?”作為貫?穿全年的?基礎(chǔ)工作?。在電氣?方面，我?們把完善?基礎(chǔ)資料?，嚴(yán)格細(xì)?致管理作?為重點(diǎn)工?作。__?__年，?我們完善?了電氣設(shè)?備技術(shù)基?礎(chǔ)資料，?特別是在?配電室星?級(jí)管理方?面，根據(jù)?設(shè)備管理?的需求，?補(bǔ)充完善?了配電室?設(shè)備點(diǎn)檢?表、電氣?絕保實(shí)驗(yàn)?記錄表、?站所設(shè)備?缺陷、隱?患整改記?錄表等，?在配電室?內(nèi)張貼了?相關(guān)的規(guī)?章制度。?至此，基?礎(chǔ)資料完?善齊全給?車間管理?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。在設(shè)備?檢查中，?多次受到?領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)?。在安?全管理上?，我們堅(jiān)?持“安全?第一，預(yù)?防為主”?的方針，?全面落實(shí)?安全生產(chǎn)?責(zé)任制，?加大監(jiān)督?檢查力度?。為了達(dá)?到電氣設(shè)?備安全、?正常運(yùn)行?，我們制?度了嚴(yán)格?的考核措?施并予以?實(shí)施。?三、努力?為生產(chǎn)服?務(wù)，強(qiáng)化?生產(chǎn)設(shè)備?各項(xiàng)工作?。1、?加強(qiáng)設(shè)備?的日常巡?檢管理工?作。在年?初，根據(jù)?車間設(shè)?備分布的?特點(diǎn)，加?強(qiáng)日常巡?檢工作，?制定了嚴(yán)?格的巡檢?制度。對(duì)?巡檢設(shè)備?制定了巡?檢路線，?每周巡檢?落實(shí)到人?，由技術(shù)?員、主任?進(jìn)行檢查?、監(jiān)督，?并實(shí)行有?效的獎(jiǎng)懲?制度。這?樣就能夠?使車間人?員對(duì)設(shè)備?的運(yùn)行情?況了如指?掌。在設(shè)?備檢修時(shí)?，能夠?qū)?有問(wèn)題的?設(shè)備進(jìn)行?重巡處理?。這樣不?僅能夠節(jié)?省檢修時(shí)?間，而且?能有針對(duì)?性的解決?問(wèn)題，確?保檢修質(zhì)?量。配電?室主變壓?器就是在?巡檢時(shí)發(fā)?現(xiàn)滲油現(xiàn)?象，進(jìn)行?及時(shí)檢修?消除了隱?患。南窯?煤皮帶在?巡檢時(shí)發(fā)?現(xiàn)軸承竄?位，及時(shí)?更換，消?除了隱患?。2、?生產(chǎn)設(shè)備?技術(shù)改造?項(xiàng)目工作?。為了生?產(chǎn)能夠達(dá)?產(chǎn)達(dá)效，?車間對(duì)生?產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)?行了很多?改造。在?這些技術(shù)?改造中，?我們車間?全力配合?工藝進(jìn)行?電氣技術(shù)?設(shè)計(jì)、設(shè)?備安裝施?工。這些?技術(shù)改造?電氣部分?的設(shè)計(jì)、?安裝都很?成功。具?體如下：?(1)?新消化系?統(tǒng)電氣控?制設(shè)計(jì)及?設(shè)備安裝?。(2?)4#、?6#皮帶?改造工程?電氣改造?安裝。?(3)窯?頂___?_噸天吊?操作盤改?造。(?4)新鋼?粒篩分系?統(tǒng)的電氣?設(shè)計(jì)、安?裝。(?5)__?__米平?臺(tái)照明系?統(tǒng)改造。?四、月?檢修工作?。為了?提高每一?位職工的?責(zé)任感，?確保檢修?質(zhì)量，我?車間實(shí)行?了工作單?責(zé)任制。?每張工作?單記錄每?項(xiàng)工作內(nèi)?容、工作?完成人、?故障部位?、完成情?況、安全?負(fù)責(zé)人等?，這樣大?大增強(qiáng)了?檢修人員?的責(zé)任心?，確保檢?修質(zhì)量。?電氣檢修?，安全是?個(gè)大問(wèn)題?。由于牽?扯到的崗?位工種多?，在停電?檢修時(shí)，?為避免誤?操作送電?，我車間?在檢修前?對(duì)班組長(zhǎng)?進(jìn)行了嚴(yán)?格要求。?在停送電?時(shí)，要嚴(yán)?格執(zhí)行操?作票制度?，按規(guī)程?操作，確?保了檢修?人員的安?全。五?、以人為?本，搞好?職工隊(duì)伍?建設(shè)。?1、完善?車間的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，用制?度規(guī)范職?工的行為?。2、?加強(qiáng)內(nèi)部?各項(xiàng)工作?的檢查、?監(jiān)督和考?核。3?、加強(qiáng)職?工的技能?知識(shí)。?4、搞好?干群關(guān)系?，在車間?創(chuàng)造一個(gè)?職工團(tuán)結(jié)?一心，有?集體榮譽(yù)?感，有責(zé)?任心和緊?迫感，有?良好工作?作風(fēng)的和?諧氛圍。?5、在?搞好職工?隊(duì)伍建設(shè)?的同時(shí)要?繼續(xù)落實(shí)?降本增效?工作。?六、車間?在設(shè)備管?理維護(hù)方?面還存在?許多問(wèn)題?：1、?車間電氣?檢修、維?護(hù)人員整?體專業(yè)技?術(shù)水平較?差，應(yīng)采?取各種方?式進(jìn)行培?訓(xùn)。2?、車間電?氣設(shè)備管?理基礎(chǔ)工?作還需進(jìn)?一步細(xì)化?。車間將?按照機(jī)?動(dòng)部管理?的要求逐?步進(jìn)行設(shè)?備管理基?礎(chǔ)工作的?完善、細(xì)?化。3?、現(xiàn)場(chǎng)臨?時(shí)線管理?還存在隱?患。如：?現(xiàn)場(chǎng)檢修?時(shí)要求安?裝的照明?、電焊機(jī)?等臨時(shí)線?，在檢修?結(jié)束后經(jīng)?常不通知?電氣人員?拆除，而?電氣人員?也不知道?現(xiàn)場(chǎng)檢修?是否結(jié)束?，這樣臨?時(shí)線一直?帶電放在?現(xiàn)場(chǎng)，形?成隱患。?七、新?一年的努?力方向?____?年就要到?了，在即?將開(kāi)始的?新一年的?工作中，?為了在今?后的工作?中取得更?好的成績(jī)?，我將朝?著以下方?向努力：?1、有?計(jì)劃的做?好電氣設(shè)?備的維修?保養(yǎng)工作?。2、?嚴(yán)格按照?操作規(guī)程?進(jìn)行安排?作業(yè)，并?負(fù)責(zé)做好?維修過(guò)程?的檢驗(yàn)工?作，保證?按質(zhì)按量?完成維修?任務(wù)。?3、協(xié)調(diào)?好日常維?修工作，?組織好突?發(fā)故障的?搶修工作?。4、?積極主動(dòng)?地完成公?司及車間?安排的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。5?、工作中?以身作則?，多與大?家溝通，?形成共識(shí)?，追求規(guī)?范化和效?益化。?6、努力?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，積?極參與各?種疑難問(wèn)?題的分析?及解決，?不斷提高?自身的技?術(shù)水平，?使自己的?業(yè)務(wù)技能?和業(yè)務(wù)知?識(shí)更上一?個(gè)臺(tái)階，?使自己能?更好的為?生產(chǎn)服務(wù)?，為公司?創(chuàng)造更大?效益。?煅燒車間?：昝耀峰?____?年___?_月__?__日?第二篇：?電氣技術(shù)?員工作總?結(jié)工作?總結(jié)時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間_?___個(gè)?月的試用?期馬上過(guò)?去，回顧?這___?_個(gè)月來(lái)?的工作歷?程內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?千。對(duì)剛?踏入一個(gè)?陌生工地?的我是痛?苦并快樂(lè)?著，總結(jié)?這段工作?中的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?有利于在?以后的工?作中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，更?好的做好?技術(shù)工作?。作為一?名技術(shù)員?，不僅要?有過(guò)硬的?專業(yè)理論?文化知識(shí)?，還應(yīng)當(dāng)?具備豐富?的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)，更應(yīng)?具備與分?包、甲方?、監(jiān)理、?造價(jià)溝通?的能力。?從踏入工?地的那一?刻起，我?自己就清?楚的知道?，自己應(yīng)?該干些什?么。首先?，我要對(duì)?圖紙有一?個(gè)透徹的?理解，做?到工人看?不到的我?能看到，?圖紙中的?重點(diǎn)難點(diǎn)?做好交底?，對(duì)應(yīng)提?的配電箱?做好具體?的統(tǒng)計(jì)；?其次，對(duì)?前階段干?的工程有?個(gè)細(xì)致的?了解，包?括資料、?現(xiàn)場(chǎng)、材?料等，重?點(diǎn)查處樓?里有毛病?、錯(cuò)誤的?地方，并?做詳細(xì)的?記錄；再?者，對(duì)材?料計(jì)劃的?提取，做?到省錢但?不違反規(guī)?范、圖紙?要求，掌?握現(xiàn)場(chǎng)材?料，并計(jì)?算出以后?將用的材?料，配管?及防雷馬?上結(jié)束，?爭(zhēng)取做到?不浪費(fèi)，?不過(guò)多剩?余；最后?，與分包?、甲方、?監(jiān)理、造?價(jià)溝通，?做到不卑?不亢，合?理的地方?按要求做?，不合理?的地方，?堅(jiān)決提出?，與分包?做好配合?，干好主?樓的同時(shí)?干好現(xiàn)場(chǎng)?臨電，與?甲方勤溝?通，做好?應(yīng)變的準(zhǔn)?備，與造?價(jià)據(jù)理力?爭(zhēng)，不錯(cuò)?過(guò)應(yīng)撥給?的每一分?錢。在?現(xiàn)場(chǎng)的每?個(gè)人都是?我的老師?，朋友，?雖然他們?也許沒(méi)?有一定的?專業(yè)文化?知識(shí)，但?是他們的?施工經(jīng)驗(yàn)?卻比我豐?富，閱歷?比我豐富?，對(duì)生活?、工作上?給予我很?大的幫助?及肯定，?幫助我迅?速的適應(yīng)?這里的工?作、學(xué)習(xí)?、生活；?公司里又?有總工，?專業(yè)上遇?到不明白?的，含糊?的多請(qǐng)教?，確實(shí)也?讓自己學(xué)?到了好多?，遇到問(wèn)?題多想多?問(wèn)，絕對(duì)?不會(huì)不懂?裝懂。?通過(guò)這幾?個(gè)月的工?作，也找?出自己在?工作中的?不足，首?先自己的?專業(yè)知識(shí)?還是相對(duì)?欠缺，其?次在溝通?能力及一?些特殊的?情況處理?方面還是?缺乏相關(guān)?的經(jīng)驗(yàn)。?所以在以?后的工作?當(dāng)中還需?要多看書(shū)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)范?規(guī)程及有?關(guān)文件資?料，掌握?好專業(yè)知?識(shí)，武裝?自己，提?高自己的?工作能力?，加強(qiáng)工?作責(zé)任感?，多與他?人進(jìn)行溝?通交流，?及時(shí)做好?個(gè)人的各?項(xiàng)工作。?在今后?的工作中?，我將不?斷的總結(jié)?與反省，?以百倍的?熱情迎接?新的挑戰(zhàn)?，在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步和?成熟起來(lái)?，不斷地?鞭策自己?并充實(shí)能?量，提高?自身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)水?平，以適?應(yīng)時(shí)代和?企業(yè)的發(fā)?展，與公?司共同進(jìn)?步、共同?成長(zhǎng)。?總結(jié)人：?于月_?___年?____?月___?_日第?三篇：電?氣技術(shù)員?工作總結(jié)?電氣技?術(shù)員半年?工作總結(jié)?（二）?時(shí)光荏苒?，___?_年已經(jīng)?過(guò)去，_?___也?將過(guò)半，?回顧這半?年多來(lái)的?工作歷程?內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千?。對(duì)剛踏?出校園的?我們來(lái)說(shuō)?回顧和總?結(jié)這半年?來(lái)工作中?的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)，有?利于在以?后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避?短，更好?的做好技?術(shù)工作。?作為一?名技術(shù)員?，不僅要?有過(guò)硬的?專業(yè)理論?文化知識(shí)?，還應(yīng)當(dāng)?具備豐富?的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)。對(duì)于?剛走出校?門的大學(xué)?生來(lái)說(shuō)后?者是相當(dāng)?的欠缺，?這就要求?我們?cè)谄?時(shí)的工作?中掌握專?業(yè)理論知?識(shí)的同時(shí)?多到施工?現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)?習(xí)和積累?一些基本?的操作技?能，勤動(dòng)?手多動(dòng)腦?。這樣在?學(xué)校學(xué)的?理論知識(shí)?和施工現(xiàn)?場(chǎng)相結(jié)合?就會(huì)成長(zhǎng)?的特別快?。記得剛?來(lái)污水項(xiàng)?目部上的?第二天，?我就去泵?房的樓頂?上看了一?下，看到?鋼筋網(wǎng)上?面密密麻?麻、橫豎?交錯(cuò)的p?vc電管?一下子懵?了，不知?道自己應(yīng)?該從那下?手。我只?好拿著圖?紙一根管?子一根管?子的對(duì)照?圖紙看，?有看不明?白的地方?就去問(wèn)現(xiàn)?場(chǎng)干活的?施工人員?。大概過(guò)?了有一星?期左右，?我已經(jīng)基?本上熟悉?和掌握了?預(yù)埋線管?整個(gè)的工?藝流程：?彈線定位?→加工彎?管→穩(wěn)住?盒箱→暗?敷管路→?掃管穿線?。只要對(duì)?預(yù)埋的管?子看上一?會(huì)就明白?，那些是?強(qiáng)電的那?些是弱電?的管子一?目了然。?在技術(shù)方?面遇到不?明白的地?方可以去?問(wèn)師傅或?者是翻閱?想過(guò)的技?術(shù)規(guī)范，?只有自己?認(rèn)真的掌?握了相關(guān)?的規(guī)范才?能去嚴(yán)格?要求工人?。剛畢?業(yè)的我們?啥也沒(méi)有?，但是只?要有一顆?上進(jìn)的心?我相信無(wú)?論做什么?都會(huì)成功?的。在施?工現(xiàn)場(chǎng)每?個(gè)人都有?可能是你?的老師，?雖然他們?沒(méi)有一定?的專業(yè)文?化知識(shí)但?是他們的?施工經(jīng)驗(yàn)?卻比我們?豐富，這?就要求?我們多我?問(wèn)多想，?不要覺(jué)得?自己是個(gè)?大學(xué)生而?不懂裝懂?。尤其是?在sbr?筏板施工?的時(shí)候要?做基礎(chǔ)接?地網(wǎng)的焊?接，因?yàn)?在學(xué)校的?時(shí)候只知?道基礎(chǔ)接?地網(wǎng)這個(gè)?名詞，但?是并沒(méi)有?真正見(jiàn)過(guò)?是怎樣施?工的，所?以就要求?工人嚴(yán)格?按照?qǐng)D紙?設(shè)計(jì)去做?，但是他?們并沒(méi)有?按照?qǐng)D紙?去做，而?是改用了?另外一種?焊接方式?，我也不?敢確定這?樣做到底?合適著沒(méi)?有。最后?我去問(wèn)了?我?guī)煾担?他說(shuō)這樣?也可以，?只要能保?證接地的?可靠性，?還有使整?個(gè)筏板貫?通就行了?。在施工?的實(shí)際過(guò)?成中也要?考慮現(xiàn)場(chǎng)?的一些實(shí)?際情況，?只要不影?響到施工?的質(zhì)量，?合理的做?個(gè)變動(dòng)還?是允許的?，在這方?面還是有?很大的靈?活性。這?樣我就學(xué)?到了另外?一種焊接?方法，只?要你肯問(wèn)?現(xiàn)場(chǎng)的工?人他們都?還是樂(lè)意?給你教的?。經(jīng)驗(yàn)是?慢慢積累?的而不是?一蹴而就?就能有的?，要養(yǎng)成?多動(dòng)手勤?動(dòng)腦的習(xí)?慣。_?___月?中旬左右?因工作調(diào)?動(dòng)我被調(diào)?入香河項(xiàng)?目部，施?工初期，?因?yàn)闀簳r(shí)?沒(méi)有電氣?方面的施?工程序我?和土建的?技術(shù)人員?學(xué)習(xí)放線?；針對(duì)放?線的過(guò)程?及相應(yīng)的?設(shè)備使用?都有了了?解和比較?深刻的認(rèn)?識(shí)。放線?后期施工?隊(duì)伍開(kāi)始?進(jìn)行廠區(qū)?的建設(shè)。?再次過(guò)程?中計(jì)算工?程用電量?及臨時(shí)用?電的施工?組織編制?，協(xié)助有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做?好施工臨?電的建設(shè)?工作。為?年后的工?作開(kāi)展打?下了良好?的基礎(chǔ)。?總的來(lái)說(shuō)?在這工作?的的半年?中我學(xué)到?(在好范?文網(wǎng)搜索?更多的文?章：)了?不少的知?識(shí)也為今?后的工作?打下了一?定的基礎(chǔ)?，只要自?己肯努力?我相信一?切都會(huì)好?的。通?過(guò)總結(jié)半?年多的工?作，也找?出自己在?工作中的?不足，首?先自己的?專業(yè)知識(shí)?還是比較?欠缺，其?次在溝通?能力及一?些特殊的?情況處理?方面還是?缺乏相關(guān)?的經(jīng)驗(yàn)。?所以在以?后的工作?當(dāng)中還需?要多看書(shū)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)好規(guī)?范規(guī)程及?有關(guān)文件?資料，掌?握好專業(yè)?知識(shí)，武?裝自己，?提高自己?的工作能?力，加強(qiáng)?工作責(zé)任?感，多于?他人進(jìn)行?溝通交流?，及時(shí)做?好個(gè)人的?各項(xiàng)工作?。總之?，在今后?的工作中?，我將不?斷的總結(jié)?與反省，?以百倍的?熱情迎接?新的挑戰(zhàn)?，在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步和?成熟起來(lái)?，不斷地?鞭策自己?并充實(shí)能?量，提高?自身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)水?平，以適?應(yīng)時(shí)代和?企業(yè)的發(fā)?展，與公?司共同進(jìn)?步、共同?成長(zhǎng)。?電氣技術(shù)?員半年工?作總結(jié)（?三）時(shí)?光荏苒，?____?年已經(jīng)過(guò)?去，__?__也已?過(guò)半，回?顧這半年?多來(lái)的工?作歷程內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千。?對(duì)剛踏出?校園的我?們來(lái)說(shuō)回?顧和總結(jié)?這半年來(lái)?工作中的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，有利?于在以后?的工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，更好的?做好技術(shù)?工作。?作為一名?技術(shù)員，?不僅要有?過(guò)硬的專?業(yè)理論文?化知識(shí)，?還應(yīng)當(dāng)具?備豐富的?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際?操作經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)于剛?走出校門?的大學(xué)生?來(lái)說(shuō)后者?是相當(dāng)?shù)?欠缺，這?就要求我?們?cè)谄綍r(shí)?的工作中?掌握專業(yè)?理論知識(shí)?的同時(shí)多?到施工現(xiàn)?場(chǎng)去學(xué)習(xí)?和積累一?些基本的?操作技能?，勤動(dòng)手?多動(dòng)腦。?這樣在學(xué)?校學(xué)的理?論知識(shí)和?施工現(xiàn)場(chǎng)?相結(jié)合就?會(huì)成長(zhǎng)的?特別快。?在現(xiàn)場(chǎng)的?每個(gè)人都?有可能是?你的老師?，雖然他?們也許沒(méi)?有一定的?專業(yè)文化?知識(shí)，但?是他們的?施工經(jīng)驗(yàn)?卻比我豐?富。這就?要求我們?多問(wèn)多想?，不要覺(jué)?得自己是?個(gè)大學(xué)生?就不懂裝?懂。在?此期間，?由于我的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?不足，于?是領(lǐng)導(dǎo)特?意安排我?在工作初?期先從盤?點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)開(kāi)?始入手，?這是一項(xiàng)?比較單一?而枯燥的?工作。一?開(kāi)始的時(shí)?候，我覺(jué)?得這只不?過(guò)是數(shù)數(shù)?而已，有?什么可學(xué)?的。但當(dāng)?我拿著材?料表，走?進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的?剎那，便?意識(shí)到這?項(xiàng)工作的?艱巨性。?那些元件?大大小小?，各式各?樣。完全?不像我在?書(shū)本上看?到的一樣?。同一功?能的元件?，竟然有?那么多的?種類、型?號(hào)、等級(jí)?。我只能?一件件的?辨認(rèn)、記?錄。最終?，我在老?師傅的幫?助下，終?于完成了?這項(xiàng)工作?，為我以?后的工作?打下了一?個(gè)堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。除?了整理倉(cāng)?庫(kù)，我還?盤點(diǎn)了我?廠所有的?電機(jī)，一?臺(tái)一臺(tái)的?確認(rèn)，并?做好了詳?細(xì)的記錄?，為以后?的工作做?好了充分?的準(zhǔn)備。?此外，?我在老師?傅的帶領(lǐng)?下，還參?與了總變?電柜的設(shè)?計(jì)。由最?初的設(shè)計(jì)?圖紙，到?定案，再?到制作配?電箱，最?后投入使?用。雖然?這份圖紙?比較簡(jiǎn)單?，但是我?通過(guò)和老?師傅一起?工作，我?學(xué)會(huì)了對(duì)?工作認(rèn)真?、謹(jǐn)慎的?態(tài)度。我?知道就算?這項(xiàng)工作?不論多么?簡(jiǎn)單，都?需要一再?的審查，?親自去現(xiàn)?場(chǎng)確認(rèn)，?避免一切?的失誤。?為了這份?簡(jiǎn)單的圖?紙，我翻?閱了大量?的資料，?將在大學(xué)?所學(xué)的知?識(shí)重新溫?習(xí)一遍才?開(kāi)始下筆?，這個(gè)時(shí)?候我對(duì)自?己充滿了?自信。當(dāng)?圖紙完成?的時(shí)候，?我充滿了?成就感，?它就像是?我的孩子?一樣，從?我的手中?誕生了，?這種喜悅?是無(wú)法用?語(yǔ)言表達(dá)?的。我發(fā)?現(xiàn)我深深?地愛(ài)上了?這份充滿?趣味的工?作。所以?我要更加?努力學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?，結(jié)合實(shí)?踐，做好?這份具有?挑戰(zhàn)性的?工作。?剛畢業(yè)的?我們什么?也沒(méi)有，?但是只要?有一顆上?進(jìn)的心我?相信無(wú)論?做什么都?會(huì)成功?的。除?了在工作?上，在政?治上，我?對(duì)自己嚴(yán)?格要求，?積極參加?各項(xiàng)政治?活動(dòng)，自?覺(jué)學(xué)習(xí)政?治理論，?尤其注重?對(duì)___?_的學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治理論?修養(yǎng)，努?力實(shí)踐_?___，?思想上行?動(dòng)上同_?___保?持一致。?具有較強(qiáng)?的大局意?識(shí)和組織?觀念，工?作上以事?業(yè)為重，?不計(jì)個(gè)人?得失，在?新的崗位?上擺正位?置，把我?廠的事業(yè)?、把廣大?人民群眾?的利益放?在首位，?努力實(shí)踐?全心全意?為人民服?務(wù)的根本?宗旨。在?工作中做?到公平公?正、公道?正派，具?有較強(qiáng)的?敬業(yè)精神?和奉獻(xiàn)精?神，工作?中吃苦耐?勞，積極?主動(dòng)，作?風(fēng)踏實(shí)，?不推諉扯?皮，講求?效率。工?作中注意?調(diào)查研究?，勤于思?考，工作?思路清晰?，能把科?研管理的?一般理論?同科研工?作實(shí)際相?結(jié)合，積?極為本系?統(tǒng)制訂符?合實(shí)際的?科研發(fā)展?目標(biāo)和科?研發(fā)展措?施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。在大?是大非和?原則面前?做到毫不?含糊，在?我廠事業(yè)?發(fā)展與改?革中較好?地發(fā)揮一?個(gè)干部應(yīng)?有的表率?作用。?通過(guò)總結(jié)?半年多的?工作，也?找出自己?在工作中?的不足，?首先自己?的專業(yè)知?識(shí)還是比?較欠缺，?其次在溝?通能力及?一些特殊?的情況處?理方面還?是缺乏相?關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?。所以在?以后的工?作當(dāng)中還?需要多看?書(shū)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)好規(guī)?范規(guī)程及?有關(guān)文件?資料，掌?握好專業(yè)?知識(shí)，武?裝自己，?提高自己?的工作能?力，加強(qiáng)?工作責(zé)任?感，多于?他人進(jìn)行?溝通交流?，及時(shí)做?好個(gè)人的?各項(xiàng)工作??？傊?，在今后?的工作中?，我將不?斷的總結(jié)?與反省，?以百倍的?熱情迎接?新的挑戰(zhàn)?，在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步和?成熟起來(lái)?，不斷地?鞭策自己?并充實(shí)能?量，提高?自身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)水?平，以適?應(yīng)時(shí)代和?企業(yè)的發(fā)?展，與公?司共同進(jìn)?步、共同?成長(zhǎng)。?總結(jié)人：?王蕊_?___年?____?月___?_日第?四篇：電?氣技術(shù)員?工作總結(jié)?工作總?結(jié)時(shí)光?荏苒，我?從___?_年__?__月來(lái)?到公司，?被分配到?大羊坊項(xiàng)?目部到現(xiàn)?在已將近?一年的時(shí)?間。一年?來(lái)，本人?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的殷切?關(guān)懷下，?通過(guò)師父?的悉心指?導(dǎo)及自身?的努力，?本人的工?作能力、?業(yè)務(wù)知識(shí)?都有極大?的提高，?回顧這近?一年來(lái)的?工作歷程?內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千?。對(duì)剛踏?出校園的?我們來(lái)說(shuō)?回顧和總?結(jié)這半年?來(lái)工作中?的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)，有?利于在以?后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避?短，更好?的做好技?術(shù)工作。?作為一?名技術(shù)員?，不僅要?有過(guò)硬的?專業(yè)理論?文化知識(shí)?，還應(yīng)當(dāng)?具備豐富?的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)。對(duì)于?剛走出校?門的大學(xué)?生來(lái)說(shuō)后?者是相當(dāng)?的欠缺，?這就要求?我們?cè)谄?時(shí)的工作?中掌握專?業(yè)理論知?識(shí)的同時(shí)?多到施工?現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)?習(xí)和積累?一些基本?的操作技?能，勤動(dòng)?手多動(dòng)腦?。剛來(lái)大?羊坊項(xiàng)目?部時(shí)，正?開(kāi)始做二?次結(jié)構(gòu)配?管，我們?前一個(gè)月?基本是跟?工人在一?線打下手?，我發(fā)現(xiàn)?二次結(jié)構(gòu)?配管的時(shí)?候跟土建?一定要配?合好，因?為墻只有?____?公分厚而?且土建砌?墻很快，?我們配管?既不能出?墻又必須?按照配管?的技術(shù)規(guī)?范。首先?鋼管(j?dg管)?必須是國(guó)?標(biāo)管并經(jīng)?檢測(cè)合格?，無(wú)掛刺?，無(wú)凹扁?砂眼現(xiàn)象?，有合格?證，有產(chǎn)?品質(zhì)量證?明書(shū)。其?次做管時(shí)?管子的彎?曲半徑大?于10d?，彎扁度?小于0.?1d。在?施工的實(shí)?際過(guò)成中?要考慮實(shí)?際情況，?保證施工?的質(zhì)量，?盡量選用?即經(jīng)濟(jì)又?方便操作?的工藝和?方法。經(jīng)?驗(yàn)是慢慢?積累的