2023綏芬河市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)術(shù)自由B.基層自治C.學(xué)生自治D.學(xué)校自治【答案】：B2.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱(chēng)為（）。A.調(diào)查研究法B.觀察研究法C.文獻(xiàn)研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】：B3.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有特色的教學(xué)能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】：A4.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】：D5.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認(rèn)知B.寫(xiě)日記C.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)D.傾訴【答案】：A6.人們常把教師喻作是“人類(lèi)靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D7.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】：C8.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.正常功能D.負(fù)向功能【答案】：D9.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是（）。A.醫(yī)學(xué)B.農(nóng)學(xué)C.數(shù)學(xué)D.天文學(xué)【答案】：D10.“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”這句詩(shī)描寫(xiě)的是誰(shuí)的愛(ài)情故事?（）A.唐明皇和楊貴妃B.牛郎和織女【答案】：A11.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？（）A.周瑜B.諸葛亮C.關(guān)羽D.曹操【答案】：A12.“黑洞”是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中一種存在的引力場(chǎng)很強(qiáng)的（），其引力強(qiáng)大到連光也無(wú)法逃脫。A.宇宙天體B.宇宙生物C.宇宙漩渦D.宇宙物質(zhì)【答案】：A13.在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，往往電閃雷鳴，我們通常會(huì)先看到閃電一過(guò)，接著聽(tīng)到打雷，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是（）。A.雷聲是閃電后形成的B.雷是閃電的附屬物C.打雷自然而然跟著閃電D.閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電比雷聲快【答案】：D14.下列關(guān)于晝夜更替的說(shuō)法不正確的是（）。A.地球是不透明的球體，因此有晝半球和夜半球之分B.晝夜更替的周期是一個(gè)太陽(yáng)日C.理解晝夜更替和地方時(shí)產(chǎn)生的原因，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)計(jì)算D.地球持續(xù)不停地公轉(zhuǎn)，因此晝、夜半球所處部分不停地變化，就有了晝夜更替現(xiàn)象【答案】：D15.清朝督撫地位雖高，但無(wú)實(shí)權(quán)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之后，清政府為改變內(nèi)外交困局面，任命曾國(guó)藩為兩江總督，開(kāi)創(chuàng)了地方軍政合一、統(tǒng)歸地方總督節(jié)制的先例。后來(lái)許多湘軍將領(lǐng)相繼出任封疆大吏，形成湘軍集團(tuán)控制東南各省的局面。該局面（）。A.導(dǎo)致清朝中央體系官僚體系的分崩離析B.彌補(bǔ)了八旗軍營(yíng)不堪重用的不足C.導(dǎo)致外重內(nèi)輕，削弱清朝中央集權(quán)D.導(dǎo)致軍權(quán)下移，清朝統(tǒng)治的土崩瓦解【答案】：B16.太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、8顆大行星、66顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的行星際物質(zhì)組成的。太陽(yáng)質(zhì)量約占太陽(yáng)系總質(zhì)量的（）。A.50%B.99、8%C.10%D.1%【答案】：B17.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括（）。A.標(biāo)題、正文、落款B.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)【答案】：B18.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，是因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值被看作是生產(chǎn)商品中所（）。A.耗費(fèi)的全部資本的增加額B.預(yù)付的不變資本的增加額C.耗費(fèi)的可變資本的增加額D.預(yù)付的全部資本的增加額【答案】：D19.該公文需擬寫(xiě)一個(gè)“附件”，根據(jù)題意，下列寫(xiě)法正確的是（）。A.附件：《實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單》B.附件一：實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單C.附件：1.《實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單》D.附件：實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單【答案】：D20.甲、乙兩企業(yè)簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同，為保證合同的履行，甲按約付給乙4萬(wàn)元的定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付（）。A.4萬(wàn)元B.6萬(wàn)元C.2萬(wàn)元D.8萬(wàn)元【答案】：D21.關(guān)于世界之最，下列說(shuō)法不正確的是（）A.貝加爾湖是世界上儲(chǔ)水量最大的淡水湖泊B.格陵蘭島是世界上最大的島嶼C.亞馬遜河是世界上第一長(zhǎng)河D.蘇必利爾湖是世界上最大的淡水湖【答案】：C22.下列哪個(gè)成語(yǔ)典故與項(xiàng)羽有關(guān)？（）A.暗度陳倉(cāng)B.破釜沉舟C.背水一戰(zhàn)D.隔岸觀火【答案】：B23.核電站往往修建在沿海地區(qū)，其最主要的原因是（）。A.沿海地區(qū)的電力消耗大B.運(yùn)輸電站建設(shè)原材料方便C.核能發(fā)電需要大量水冷卻D.發(fā)生安全事故的概率小【答案】：C24.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】：C25.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：B26.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱(chēng)為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類(lèi)的有（）。A.罰款B.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格C.記過(guò)D.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證【答案】：C27.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D28.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：A29.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是（）。A.升華B.合理化C.補(bǔ)償D.投射【答案】：C30.記憶過(guò)程包括（）A.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘B.識(shí)記、保持和遺忘C.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)D.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶【答案】：C31.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖表B.圖片C.模型D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】：D32.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學(xué)擁有了第二種職能——（）的職能。A.傳授知識(shí)B.發(fā)展科學(xué)C.大學(xué)自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：B33.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義的接受學(xué)習(xí)【答案】：D34.能對(duì)不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束沖動(dòng)，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.穩(wěn)定性B.強(qiáng)烈性C.外顯性D.豐富性【答案】：A35.根據(jù)效度的分類(lèi)，下面不是效度的類(lèi)型的是（）。A.假象效度B.實(shí)證效度C.構(gòu)想效度D.內(nèi)容效度【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.培養(yǎng)方向B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.規(guī)范和要求D.使用規(guī)格E.教學(xué)反思【答案】：ACD37.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.鐵欽納B.華生C.斯金納D.馮特【答案】：BC38.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.能力高低C.身心狀態(tài)D.任務(wù)難易【答案】：ABC39.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.思維特征B.記憶特征C.人格發(fā)展特征D.感知覺(jué)特征【答案】：ABD40.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)理想C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)情感【答案】：ABCD41.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢(shì)利導(dǎo)B.善于對(duì)癥下藥C.善于掌握分寸D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD42.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看，大學(xué)生的性格特征包括（）A.性格的情緒特征B.性格的意志特征C.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD43.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.委婉B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)E.反語(yǔ)F.含蓄G.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利H.幽默【答案】：BCD44.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】：ABCD45.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.學(xué)術(shù)中立B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一C.大學(xué)自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：ABD46.我國(guó)橫斷山脈是具有國(guó)際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，橫亙（）。A.滇B.藏C.黔D.川【答案】：ABD47.被國(guó)外稱(chēng)為中國(guó)新四大發(fā)明的是（）。A.共享單車(chē)B.移動(dòng)支付C.高鐵D.核電E.網(wǎng)購(gòu)【答案】：ABCE48.堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿(mǎn)足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說(shuō)，就是（）。A.要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境B.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)C.要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利D.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平【答案】：ABCD49.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的道德是依靠（）來(lái)維系的。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.社會(huì)輿論C.內(nèi)心信念D.法律法規(guī)【答案】：ABC50.中國(guó)近代史上，對(duì)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)程有重大影響的不平等條約有（）。A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》【答案】：ABD51.根據(jù)普通光照射一種金屬放出電子的性質(zhì)所制得的光電管，廣泛用于（）。A.電腦B.電影機(jī)C.相機(jī)D.錄像機(jī)【答案】：BD52.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)B.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性C.是否具有排他性D.是否由公共財(cái)政提供【答案】：BC53.光合作用是指綠色植物吸收光能，把（）和（）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程。A.二氧化硫B.二氧化碳C.水D.灰塵【答案】：BC54.為了防止兩極分化，應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配（）A.依法保護(hù)合法收入B.調(diào)節(jié)過(guò)高收入C.取締非法收入D.整頓不合理收入【答案】：ABCD55.國(guó)債流通轉(zhuǎn)讓可以采取（）等具體方式。A.國(guó)債貼現(xiàn)B.國(guó)債回購(gòu)業(yè)務(wù)C.國(guó)債期貨交易D.國(guó)債現(xiàn)貨交易【答案】：ABCD56.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有（）。A.《野火春風(fēng)斗古城》B.《麥秸垛》C.《紅旗譜》D.《子夜》【答案】：ABC57.下列屬于山水田園派詩(shī)人的是（）A.王維B.王安石C.杜甫D.孟浩然【答案】：AD58.近年來(lái)，以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目，下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢(shì)有（）。A.降低管理成本，提高工作效率B.暢通組織信息，加強(qiáng)資源整合C.打破部門(mén)界限，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.