外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期信息備課組計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期信息備課組計(jì)劃外國(guó)語(yǔ)中學(xué)20**學(xué)年度第一學(xué)期信息備課組計(jì)劃

一、教研組基本情況

本組由三名老師組成

組長(zhǎng)z中學(xué)一級(jí)教師任教七*各4個(gè)班

組員z中學(xué)高級(jí)教師任教七*各4個(gè)班

組員z中學(xué)一級(jí)教師任教七*各4個(gè)班

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以“教育現(xiàn)代化提升”為總的指導(dǎo)思想，以“數(shù)字化校園”的創(chuàng)建為主向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

三、具體措施

1.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課改精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教師教“新”，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的結(jié)合。

2.加強(qiáng)組員這間的“聯(lián)系”，結(jié)合本組申報(bào)的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教村進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3.積極與其他教師之間相互學(xué)習(xí)交流，大膽與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的良好局面。

4.組織信息技術(shù)教師互相開(kāi)課、聽(tīng)課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

.-物業(yè)經(jīng)理人

5.組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽與pascal編程比賽，努力取得好成績(jī)。

四、工作安排

周次形式內(nèi)容承擔(dān)人

1-2主題交流本學(xué)期常規(guī)要求、備課組計(jì)劃、授課計(jì)劃交流課務(wù)分工z

3-4研討交流教研組工作計(jì)劃交流制作本學(xué)科教學(xué)常規(guī)并上傳校園網(wǎng)z

5-6講座如何有效實(shí)施《pascal編程比賽》z

9-10教研課交流z老師組內(nèi)公開(kāi)課七*年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論z

11-12講座行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題結(jié)題工作z

13-14教研課交流z老師組內(nèi)公開(kāi)課七*年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論z

15-16研討交流七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)設(shè)計(jì)討論組織組內(nèi)教師進(jìn)行本學(xué)科課堂教學(xué)情況交流z

17-18講座用心設(shè)計(jì)、提高課堂效率z

19-20交流七、八、九年級(jí)期末考查內(nèi)容設(shè)計(jì)z

篇2：外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第二學(xué)期信息組備課組活動(dòng)計(jì)劃

外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第二學(xué)期信息組備課組活動(dòng)計(jì)劃

一、教研組基本情況

本組由三名老師組成

組長(zhǎng)zz中學(xué)一級(jí)教師任教八年級(jí)1-6九年級(jí)7-12班信息

組員zz中學(xué)高級(jí)教師任教七年級(jí)1-6九年級(jí)1-6班信息

組員zz中學(xué)一級(jí)教師任教七年級(jí)7-12、八年級(jí)7-12班信息

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以“教育現(xiàn)代化提升”為總的指導(dǎo)思想，以“數(shù)字化校園”的創(chuàng)建為主向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

三、具體措施

1.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課改精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教師教“新”，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的結(jié)合。

2.加強(qiáng)組員這間的“聯(lián)系”，結(jié)合本組申報(bào)的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教村進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3.積極與其他教師之間相互學(xué)習(xí)交流，大膽與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的良好局面。

4.組織信息技術(shù)教師互相開(kāi)課、聽(tīng)課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

5.組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽與pascal編程比賽，努力取得好成績(jī)。

四、工作安排

周次形式內(nèi)容承擔(dān)人

1-2主題交流本學(xué)期常規(guī)要求課務(wù)分工z

3-4研討交流教研組工作計(jì)劃交流制作本學(xué)科教學(xué)常規(guī)并上傳校園網(wǎng)z

5-6講座如何有效實(shí)施《全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽》z

9-10教研課交流胡平廣老師組內(nèi)公開(kāi)課七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論

11-12講座行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題結(jié)題工作z

13-14教研課交流黃敏老師組內(nèi)公開(kāi)課七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論

15-16研討交流七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)設(shè)計(jì)討論組織組內(nèi)