2022年河南省駐馬店市正陽縣呂河中學(xué)高一物理期末試卷含解析

2022年河南省駐馬店市正陽縣呂河中學(xué)高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行．現(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡．下列說法中正確的是A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越長C．傳送帶運動的速度越大，徑跡的長度越短D．木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短參考答案：D2.如圖所示，天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球．兩小球均保持靜止．當突然剪斷細繩時，上面小球A與下面小球B的加速度為A．a(chǎn)A＝g

aB＝g

B．a(chǎn)A＝g

aB＝0C．a(chǎn)A＝2g

aB＝0

D．a(chǎn)A＝0

aB＝g參考答案：C3.關(guān)于力，下述說法中正確的是：

A．因為力是物體對物體的作用，所以只有相互接觸的物體間才有力的作用B．“風吹草動”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也是存在的C．力不一定總有受力物體，比如一個人用力向外推掌，用了很大力，但沒有受力物體D．力是不能離開施力和受力物體而獨立存在的參考答案：D4.用一水平方向的力F將一塊重為G的木塊緊壓在豎直的墻壁上，使木塊保持靜止，下列說法中正確的是

A．F<G

B．F=G

C．增大F，木塊與墻壁的靜摩擦力也增大D．增大F，木塊與墻壁的靜摩擦力仍不變參考答案：D5.以下說法中正確的是（）A．在光滑的水平冰面上，汽車可以轉(zhuǎn)彎B．火車轉(zhuǎn)彎速率大于規(guī)定的數(shù)值時，內(nèi)軌將會受壓力作用C．火車轉(zhuǎn)彎速率大于規(guī)定的數(shù)值時，外軌將會受壓力作用D．汽車轉(zhuǎn)彎時需要的向心力由司機轉(zhuǎn)動方向盤所提供的力參考答案：C向心力A、汽車在水平面上轉(zhuǎn)彎時，靠靜摩擦力提供向心力，光滑的水平冰面沒有靜摩擦力，故不能轉(zhuǎn)彎，故A錯誤；B、當火車速度大于規(guī)定速度時，火車所受的重力及軌道面的支持力提供的向心力小于所需要的向心力，則不足的部分由外軌輪緣向內(nèi)的側(cè)壓力來提供，則車輪輪緣會擠壓外軌．故B錯誤，C正確．D、汽車轉(zhuǎn)彎時需要的向心力由重力、軌道面的支持力、及軌道壓力提供，故D錯誤．故選：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（4分）圖描述的是生活中的兩個情景，寫出它們運用的物理知識甲：

；乙：

參考答案：慣性；利用滾動摩擦減小摩擦（言之有理均可）7.用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實驗時，先適當墊高木板，平衡摩擦力，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻。則通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。參考答案：后面部分8.如圖所示，質(zhì)量均勻分布的長方體，高為a，寬為b，放在傾角可以調(diào)節(jié)的長木板上，長方體與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，使傾角θ從零逐漸增大，當，μ______時，長方體先發(fā)生滑動；而當μ______時，則長方體先發(fā)生傾倒.參考答案：,>9.三個大小相等的力作用在物體的同一點上，如圖所示，這三個力大小均為F，則它們的合力參考答案：0;

F

2F10.如圖是一個實驗裝置，A是傾角一定的光滑斜面，B為板上垂懸著條形布簾的阻擋裝置。當小球自斜面下落處由靜止起下滑且抵達水平面時，就立即遇到條形布簾的阻擋，它經(jīng)過一定的位移x后停止運動。某研究小組采用控制變量法對位移x與小球質(zhì)量m、下落處的高度h的關(guān)系進行實驗探究，即：①保持

不變，采用大小相同但質(zhì)量不等小球作實驗，并測得表一所示的數(shù)據(jù)。②保持小球質(zhì)量不變，在

處釋放同一個小球，并測得表二所示的數(shù)據(jù)。根據(jù)表二的數(shù)據(jù)可以確定h與x的關(guān)系式為

參考答案：11.小佳同學(xué)利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。（1）如圖27所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是_____________；此時彈簧測力計的示數(shù)為____________N。（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的_________，重復(fù)上述實驗步驟進行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)壓力F／N測力計示數(shù)／Nl2.3

23.32.634.33.445.34.2

（3）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖28中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。（4）分析圖像可得結(jié)論：______________________________________________________。（5）若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)參考答案：(1)使拉力大小與滑動摩擦力大小相等(表達合理即可)

1.8

(2)壓力

(3)如答圖5所示

(4)在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小成正比

(5)不變12.某同學(xué)做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結(jié)合點，圖中

是F1、F2合力的理論值，

是合力的實際值。參考答案：

F

F‘

13.某行星沿橢圓軌道運行，近日點離太陽距離為a，遠日點離太陽的距離為b，過近日點時行星的速率為，則過遠日點時的速率為

。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．(1)當M與m的大小關(guān)系滿足_______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與________的圖象．(3)如圖(a)，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是______．參考答案：

M?m

平衡摩擦力時木板傾角過大

15.在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中，得到某彈簧的伸長量x與彈力f之間的關(guān)系圖象，下列說法中正確的是（

）A．彈簧的勁度系數(shù)為30.0N／m

B．彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力大小與彈簧伸長（或縮短）的長度成正比

C．由圖象可知彈簧原長為5.0cm

D．當彈簧伸長2.5cm時，彈簧彈力為0.75N參考答案：ABD（5分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖，質(zhì)量均為m的物塊A和B與輕彈簧相連接放置在水平地面上.（1）將物塊B固定不動，使A在豎直方向上做簡諧運動，若A對彈簧壓力最大值為重力的1.8倍，求：A對彈簧的最小壓力.（2）松開B物塊，用一豎直向下的力F向下壓物塊A，撤去F后，B恰好被提離地面，求力F的大小.參考答案：（1）A到最低點：

A到最高點：

由作用力與反作用力可得.

（2）彈簧伸長且

17.如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B．它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動，求物塊B剛要離開C時物塊A的加速度a和從開始到此時物塊A的位移d。參考答案：kx1=mAgsinθkx2=mBgsinθF—kx2—mAgsinθ=mAaa=(F—mAgsinθ—