幼兒園中班健康公開(kāi)課保護(hù)眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班健康公開(kāi)課保護(hù)眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程背景幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康成長(zhǎng)是重中之重。在幼兒園中，保護(hù)眼睛已經(jīng)成為了一個(gè)重要的課題。中班是幼兒的重要學(xué)習(xí)階段，進(jìn)入中班的幼兒已經(jīng)有了一定的眼睛使用時(shí)間，他們的眼睛需求也有了更明確的表現(xiàn)。為了提高幼兒的眼睛健康，我們開(kāi)設(shè)了一堂健康公開(kāi)課——保護(hù)眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能夠理解近視、遠(yuǎn)視、散光的含義及引起這些問(wèn)題的原因。了解正確使用眼睛的方法和技巧。掌握防治近視的方法。2.技能目標(biāo)能夠正確的姿勢(shì)看書、看電視、使用電腦等。能夠辨認(rèn)常見(jiàn)的眼疾病癥狀，及時(shí)尋求幫助。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高幼兒對(duì)自己眼睛健康的認(rèn)識(shí)與重視。增強(qiáng)幼兒對(duì)身體健康和生命的珍視與護(hù)理意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）引導(dǎo)幼兒以渴望美麗的心情欣賞一幅圖片，這幅圖片展示了一些健康產(chǎn)生的學(xué)習(xí)/工作場(chǎng)景；引導(dǎo)幼兒發(fā)言，“你們都想變得非常優(yōu)秀、美麗吧。那么，我們今天開(kāi)的課，知道一點(diǎn)會(huì)讓我們變得更漂亮和優(yōu)秀?！?.感性認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)（10分鐘）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己近視、遠(yuǎn)視或老花等的常見(jiàn)問(wèn)題，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了這些問(wèn)題，讓幼兒形成一定的認(rèn)識(shí)；向幼兒介紹了一些眼部常見(jiàn)的疾病，如眼睛疲勞、結(jié)膜炎等，并提醒他們及時(shí)尋求幫助。3.知識(shí)傳遞環(huán)節(jié)（20分鐘）引導(dǎo)幼兒通過(guò)動(dòng)畫、翻頁(yè)等方式了解正確使用眼睛的方法和技巧。教育幼兒如何保護(hù)眼睛，以及如何辨認(rèn)眼睛不適癥狀，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尋求適當(dāng)?shù)尼t(yī)療協(xié)助。4.實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)（25分鐘）老師為幼兒分發(fā)了眼保健操卡片，指導(dǎo)組織大家開(kāi)展眼保健操的訓(xùn)練；5.合作互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）小組互動(dòng)：幼兒自主合作分組，探討學(xué)校中的某些衛(wèi)生規(guī)范，并通過(guò)小游戲或小發(fā)言的形式，向其他組展示自己所探究的規(guī)范；回放：課程結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行，查看今天學(xué)到了什么，并借此展開(kāi)對(duì)眼健康的再次反思。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)能夠正確地理解近視、遠(yuǎn)視、散光和其他眼部常見(jiàn)疾病的含義及引起這些問(wèn)題的原因；掌握正確使用眼睛的方法和技巧，訓(xùn)練和養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，刻意地保護(hù)好自己的眼睛健康；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的健康見(jiàn)解，手動(dòng)練習(xí)并互相檢查，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以及建立健康的行動(dòng)計(jì)劃。2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒了解近視、遠(yuǎn)視、散光以及其他眼部常見(jiàn)疾病的含義，使幼兒理解更易；如何采取特別方法指導(dǎo)幼兒如何正確使用眼睛的方法和技巧，作為有效的幫助和引導(dǎo)內(nèi)容。五、教學(xué)反思保護(hù)幼兒眼睛是幼兒園的一項(xiàng)工作重點(diǎn)，這場(chǎng)公開(kāi)課也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。課程的目標(biāo)是要讓孩子們知道如何正確地保護(hù)自己的眼睛，以及如何預(yù)防眼睛健康問(wèn)題。在課程的準(zhǔn)備過(guò)程中，中班老師在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了徹底的預(yù)先計(jì)劃。在教學(xué)中，通過(guò)引導(dǎo)幼兒闡述對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)和相應(yīng)的衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)為幼兒園的工作提供了有力支持。與幼兒互動(dòng)時(shí)，老師也持續(xù)關(guān)注和傾聽(tīng)幼兒，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和及時(shí)調(diào)整課堂進(jìn)度。此次課的反思表明，教育幼兒