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試卷科目:語文專升本考試語文專升本考試(習(xí)題卷10)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages語文專升本考試第1部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題,共62題,每題只有一個(gè)正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.?三蘇?是()A)蘇洵、蘇軾、蘇舜欽B)蘇洵、蘇軾、蘇轍C)蘇洵、蘇舜欽、蘇轍D)蘇軾、蘇轍、蘇舜欽答案:B解析:此題[單選題]2.下列人物屬于戰(zhàn)國(guó)四君子的是A)馮諼B)孟子C)莊子D)孟嘗君答案:D解析:[單選題]3.從體裁上看《白雪歌送武判官歸京》是一首A)七律B)七絕C)五律D)七言歌行答案:D解析:[單選題]4.下列詞語中劃線的字讀音全都正確的一組是()A)剽悍(biāo)黝黑(yǒu)蟬蛻(tuì)垂涎三尺(xián)B)天塹(qiàn)C)婀娜(ē)D)鞭笞(chī)針砭(biān)答案:D解析:[單選題]5.《張中丞傳后敘》一文中,?守一城,捍天下?的?城?是指()。A)洛陽(yáng)B)長(zhǎng)安C)雎陽(yáng)D)汴州答案:C解析:[單選題]6.被稱為?七子之冠冕?的作家是A)曹操B)曹植C)王璨D)孔融答案:C解析:[單選題]7.?禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?出自()A)《老子》B)《孟子》C)《韓非子》D)《墨子》答案:A解析:題干中的句子出自《老子·五十八章》,意思是禍與?;ハ嘁来?可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。[單選題]8.《鄭伯克段于鄢》中?不言出奔,難之也?中?難?的意思是()A)認(rèn)為………困難B)使…為難C)責(zé)難D)為難答案:C解析:[單選題]9.孟子用?五十步笑百步?說理的論證方法屬于()。A)由個(gè)別到一般B)由一般到個(gè)別C)在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較D)在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較答案:D解析:[單選題]10.下列不屬于通告特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A)周知性B)約束性C)典型性D)普適性答案:C解析:通告的特點(diǎn)是周知性、約束性、普適性。[單選題]11.莎士比亞四大悲劇不包括A)《哈姆萊特》B)《羅密歐與朱麗葉》C)《李爾王》D)《奧賽羅》答案:B解析:莎士比亞四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》[單選題]12.下列細(xì)節(jié)描寫中,描寫南霽云的是()A)怒則須髯張B)拔刀斷指C)抽矢射賀蘭D)記憶超人答案:B解析:此題[單選題]13.巫山縣要拓寬×路段,一段時(shí)間內(nèi)要禁止車輛在該路段通行,行文應(yīng)選用的文種是()A)命令B)通告C)通知D)決定答案:B解析:[單選題]14.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋著名的散文集()A)《槐園夢(mèng)憶》B)《雅舍小品》C)《雅舍談吃》D)《實(shí)秋雜文》答案:B解析:此題[單選題]15.?狡兔三窟?成語出自A)《秋水》B)《戰(zhàn)國(guó)策》C)《季氏將伐顓臾》D)《寡人之于國(guó)也》答案:B解析:[單選題]16.孔子認(rèn)為他所生活的時(shí)代是()A)大同時(shí)代B)三代之英的時(shí)代C)小康時(shí)代D)禮崩樂壞的時(shí)代答案:D解析:此題[單選題]17.下列句子中,含有名詞用作動(dòng)詞的是()A)進(jìn)京不度,非制也B)梁王虛上位,以故相為上將軍C)梁使三反,孟嘗君故辭不往也D)皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹答案:A解析:[單選題]18.陸游是()A)北宋愛國(guó)詩(shī)人B)南宋愛國(guó)詩(shī)人C)北宋現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人D)南宋現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人答案:B解析:此題[單選題]19.《戰(zhàn)國(guó)策》的整理編訂者是()A)劉向B)左丘明C)司馬遷D)戰(zhàn)國(guó)史官答案:A解析:此題[單選題]20.(2011)某學(xué)院行文表彰一批優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)用的文種是()A)通報(bào)B)批復(fù)C)意見D)公告答案:A解析:[單選題]21.下列句子中,加點(diǎn)的詞語古今意義不同的一項(xiàng)是()A)其色慘淡、煙霏云級(jí)B)其意蕭條,山川寂享C)野然黑者為星星D)凄凌切切,呼號(hào)信發(fā)答案:C解析:[單選題]22.它是漢代形成的特殊文體,源起于楚辭,受先秦散文的影響,以歌功頌德為內(nèi)容,以鋪陳文辭藻華麗為手法,以服務(wù)于宮廷貴族為目的,它是A)賦B)歌C)詞D)曲答案:A解析:賦是漢代形成的特殊文體,它源起于楚辭,受先桊散文的影響,至大漢空前統(tǒng)一基業(yè)的建立,遂產(chǎn)生出以皇家歌功頌德為內(nèi)容,以鋪陳、排比、夸張、迫求辭藻華麗為手法,以服務(wù)于官廷貴族為目的的漢賦。[單選題]23.《箱子巖》是一篇A)記事散文B)抒情散文C)游記散文D)議論性隨筆答案:C解析:[單選題]24.曹雪芹是()A)宋代文學(xué)家B)明代文學(xué)家C)清代文學(xué)家D)元代現(xiàn)實(shí)主義作家答案:C解析:此題[單選題]25.《戰(zhàn)國(guó)策》是一部()A)編年體史書B)紀(jì)傳體通史C)國(guó)別體史書D)哲學(xué)著作答案:C解析:此題[單選題]26.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇A)史論B)奏疏C)小說D)辭賦答案:A解析:[單選題]27.《日出》的主題是()。A)偏重寫人性的悲劇B)寫家庭悲劇C)偏重對(duì)社會(huì)悲劇的揭示D)寫性格悲劇答案:C解析:[單選題]28.先秦散文中采用寓言形式最多最富浪漫色彩的是A)《論語》B)《左傳》C)《戰(zhàn)國(guó)策》D)《莊子》答案:D解析:[單選題]29.《鄭伯克段于鄢》選自()A)《國(guó)語》B)《史記》C)《戰(zhàn)國(guó)策》D)《左傳》答案:D解析:此題[單選題]30.《箱子巖》一文選自散文集()A)《湘行散記》B)《湘西》C)《從文自傳》D)《閑書》答案:A解析:此題[單選題]31.成語?多行不義必自斃?出自下列哪部著作A)《尚書》B)《論語》C)《左傳》D)《戰(zhàn)國(guó)策》答案:C解析:[單選題]32.?文章的通病總不外兩種,一是不知選擇,二是不知安排?,此句話出自()A)魯迅的《燈下漫筆》B)錢鍾書的《論快樂》C)梁實(shí)秋的《談時(shí)間》D)朱光潛的《選擇與安排》答案:D解析:此題[單選題]33.俄國(guó)文學(xué)史上,第一個(gè)"多余人"形象是A)安娜·卡列尼娜B)葉甫蓋尼·奧涅金C)歐也妮·葛朗臺(tái)D)喀秋莎·瑪絲洛娃答案:B解析:[單選題]34.名為貴,社稷次之,君為輕,體現(xiàn)了孟子的A)教育思想B)學(xué)術(shù)思想C)等級(jí)思想D)民本思想答案:D解析:[單選題]35.莊子的思想想主張A)仁正和王道B)仁與禮C)嚴(yán)刑和峻法D)無為而無不為答案:D解析:[單選題]36.北宋第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的是A)晏幾道B)柳永C)周邦彥D)賀鑄答案:B解析:[單選題]37.下列不屬于漢賦四大家的是A)枚乘B)揚(yáng)雄C)班固D)張衡答案:A解析:漢賦四大家:司馬相如,揚(yáng)雄,班固,張衡[單選題]38.郭沫若詩(shī)集《女神》收錄有詩(shī)作()。A)《雨巷》B)《爐中煤》C)《恢復(fù)》D)《棠棣之花》答案:B解析:[單選題]39.下列詞語不是出自《老子》的是()A)敢為天下先B)無為而治C)以德報(bào)怨D)巧言令色答案:D解析:巧言失色出自于論語[單選題]40.《馮諼客孟嘗君》一文寫馮暖焚券市義后孟嘗君?不說?這對(duì)刻畫馮諼形象的作用是()。A)對(duì)比反村B)鋪墊反托C)類比顯現(xiàn)D)側(cè)面映村答案:C解析:[單選題]41.巴金的散文集有()A)《華蓋集》B)《朝花夕拾》C)《龍·虎·狗》D)《閑書》答案:C解析:[單選題]42.《故都的秋》一文是一篇()。A)抒情散文B)記事散文C)游記散文D)議論散文答案:C解析:[單選題]43.下列關(guān)于辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》的說法錯(cuò)誤的是A)這首詞抒發(fā)了作者年華虛度、不能報(bào)效祖國(guó)的悲憤心情B)善于用典是這首詞的一大特色,下闋一共使用了兩個(gè)典故來表達(dá)作者的情感C)詞題中的"建康"是指如今的南京,這是一首登高望遠(yuǎn)之作D)上闕中"欄桿拍遍"一句描寫了作者借拍欄桿來發(fā)泄,雄心壯志無處施展的急迫悲憤的情態(tài)答案:B解析:[單選題]44.下列作家不屬于明代的是A)宗臣B)史達(dá)祖C)歸有光D)侯方域答案:B解析:[單選題]45.?嚴(yán)于是正六律?中,?正?字的用法是()A)使動(dòng)用法B)名詞作狀語C)意動(dòng)用法D)名詞作動(dòng)詞答案:A解析:[單選題]46.下列作家中,散文成就與韓愈齊名的是()。A)司馬遷B)柳宗元C)蘇獻(xiàn)D)方苞答案:B解析:[單選題]47.下列說法中正確的一項(xiàng)是()A)?二十四史?中前四史依次為:左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》、班固的:《漢書》和陳壽的《三國(guó)志》。B)?四書?是《中庸》、《禮記》、《論語》和《孟子》的合稱。C)?元曲四大家?是指關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸和鄭光祖四位元曲作家。D)晚清四大?譴貴小說?分別為:吳敬梓的《儒林外史》、李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯的《二十年目睹答案:C解析:[單選題]48.《論快樂》一文提出精神的煉金術(shù)能()A)比一切宗教信仰更有效力B)使肉體痛苦都變成快樂的資料C)教人學(xué)會(huì)休息D)洗滌靈魂答案:B解析:此題[單選題]49.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是()A)有毅力者成,反是者敗B)其阻力雖或大或小,而要之必?zé)o可逃避者也C)順逆兩境又常相間以迭乘。D)非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也。答案:A解析:此題[單選題]50.?問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?兩句所用的修辭手法是()A)反詰與比擬B)反詰與比喻C)反詰與比喻D)設(shè)問與比喻答案:D解析:[單選題]51.北宋詩(shī)文改革的領(lǐng)袖是A)歐陽(yáng)修B)王安石C)蘇洵D)蘇軾答案:A解析:[單選題]52.下列最能體現(xiàn)《鄭伯克段于鄢》文章主旨的語句是()A)都城過百雉,國(guó)之害也B)蔓草猶不可除,況君之寵弟乎C)多行不義必自斃D)國(guó)不堪貳答案:C解析:此題[單選題]53.下列表述正確的一項(xiàng)是()A)魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上以白話創(chuàng)作詩(shī)歌的第一人。B)茅盾事后大力提倡?為人生的文學(xué)?,其作品大多密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。C)郭沫若是?新月社?的主要成員,其作品往往充滿了浪漫主義色彩。D)冰心開創(chuàng)了現(xiàn)代文學(xué)史上抒情小說的新體式。答案:B解析:[單選題]54.下列哪個(gè)詩(shī)句是出自于聞一多的《發(fā)現(xiàn)》的()A)?我是中國(guó)人?B)?請(qǐng)告訴我誰是中國(guó)人?C)?我要回來,乘著你的拳頭像蘭花未放,?D)?這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!?答案:D解析:此題[單選題]55.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A)蜿蜒B)徘徊C)祭祀D)嬉鬧答案:D解析:[單選題]56.曹操《短歌行》的主旨是()。A)感嘆人生幾何,去日苦多B)感傷親朋離散,孤苦無依C)感慨功業(yè)無成,憂從中來D)渴望招納賢才,建功立業(yè)答案:D解析:[單選題]57.下列句子中的?之字用法與其他選項(xiàng)不同的是()A)武人奪而有之B)能順木之天C)為之請(qǐng)制D)左右以君賤之也答案:B解析:[單選題]58.下列著作不屬于?春秋三傳?的是()。A)《左傳》B)《公單傳》C)《谷梁傳》D)《春秋外傳》答案:D解析:[單選題]59.蘇軾的《前赤壁賦》是一篇()。A)騷賦B)駢賦C)文賦D)大賦答案:C解析:[單選題]60.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是()A)《日出》B)《原野》C)《雷雨》D)《北京人》答案:C解析:此題[單選題]61.徐志摩以康橋?yàn)轭}寫的詩(shī)作有()。A)《死水》B)《沙揚(yáng)娜拉》C)《雪花的快樂》D)《再別康橋》答案:D解析:第2部分:多項(xiàng)選擇題,共5題,每題至少兩個(gè)正確答案,多選或少選均不得分。[多選題]62.馮援為孟嘗君營(yíng)造的三窟是()A)焚券市義B)署名自薦C)復(fù)謀相位D)立宗廟于薛答案:ACD解析:[多選題]63.《諫逐客書》中,李斯列舉的四位重用客卿而使秦國(guó)強(qiáng)大的秦君是()A)秦始皇B)秦穆公C)秦孝公D)秦惠王E)秦昭王答案:BCDE解析:[多選題]64.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的說法,不正確的有A)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集B)十五?國(guó)風(fēng)?大多是產(chǎn)生于王都附近的詩(shī)C)?雅?分《大雅》《小雅》,其內(nèi)容多產(chǎn)生于地方民歌D)《大雅》《小雅》多數(shù)為貴族、士大夫所作E)?頌?是用于宗廟祭祀的詩(shī)答案:BC解析:[多選題]65.應(yīng)用文寫作對(duì)說明的基本要求是A)概括B)簡(jiǎn)明C)直接D)準(zhǔn)確E)真實(shí)答案:BD解析:[多選題]66.老子是道家學(xué)派的代表人物,其主要思想包括()A)道法自然B)無為而治C)禍福相依D)養(yǎng)浩然之氣E)貴柔守雌答案:ABCE解析:老子的思想核心是?道法自然?,主張貴柔守雌,無為而治,提出了?禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?的著名觀點(diǎn)。?養(yǎng)浩然之氣?是孟子的觀點(diǎn),屬于儒家思想。第3部分:?jiǎn)柎痤},共33題,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚懻_答案。[問答題]67.詩(shī)集《女神》的作者是()A.聞一多B.戴望舒C.郭沫若D.冰心答案:c。解析:《女神》出版于1921年8月,是郭沫若的第一部新詩(shī)集,也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部具有突出成就和巨大影響的新詩(shī)集,盡管在《女神》出版以前已經(jīng)有新詩(shī)集出現(xiàn),但真正以嶄新的內(nèi)容和形式為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌開拓一個(gè)新天地的,除《女神》外,在當(dāng)時(shí)卻沒有第二部?!杜瘛烦蛟?shī)外共收詩(shī)五十六首,《女神》對(duì)于封建藩籬的勇猛沖擊,改造社會(huì)的強(qiáng)烈要求,追求和贊頌美好理想的無比熱力,都鮮明地反映了?五四?革命運(yùn)動(dòng)的特征,傳達(dá)出?五四?時(shí)代精神的最強(qiáng)音。這種破舊立持的徹底革命的、而非改良的態(tài)度拼。解析:[問答題]68.閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答問題:匈奴兵多,破敗廣軍,生得廣。單于素聞廣賢,令曰:?得李廣必生致之!?胡騎得廣,廣時(shí)傷病,置廣兩馬間,絡(luò)而盛臥廣。行十余里,廣佯死,睨其旁有一胡兒騎善馬,廣暫騰而上胡兒馬,因推墮兒,取其弓,鞭馬南馳數(shù)十里,復(fù)得其余軍,因引而入塞。匈奴捕者,騎數(shù)百追之,廣行取胡兒弓,射殺追騎,以故得脫。于是至漢。漢下廣吏,吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。贖為庶人。(1)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。贖為庶人:為虜所生得:(2)這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的個(gè)性特征(3)這段主要運(yùn)用了哪種方法刻畫李廣舉例說明。答案:(1)法吏判處李廣損失眾多,傷亡慘重,被敵人活捉,判處斬首,(李廣)花錢贖買,免于死刑,降為平民。被敵人活捉。(2)表現(xiàn)了李廣伺機(jī)脫險(xiǎn)時(shí)的機(jī)智勇敢。(3)行為細(xì)節(jié)描寫:如?睨其旁有一胡兒騎善馬,廣暫騰而上……?解析:[問答題]69.閱讀曹禺《日出》中的一段文字是XX大旅館一間華麗的休息室,正中門通甬道,右--左右以臺(tái)上演員為準(zhǔn),與觀眾左右相反通寢室,左通客廳,靠后偏右角劃開一片長(zhǎng)方形的圓線狀窗戶。為著窗外緊緊地壓貼著所所的大樓,所以雖在白晝,有著寬闊的窗,屋里也嫌過于陰暗。除了在早上斜射過來的朝日使這間屋有些光明之外,整天是見不著一線自然的光亮的。屋內(nèi)一切陳設(shè)俱是畸形的,現(xiàn)代式的,生硬而膚淺,刺激人的好奇心,但并不給人舒適之感正中立著煙幾,圍著它橫地豎地?cái)[著方的、圓的、立體的、圓錐形的小凳和沙發(fā)。上面凌亂地放些顏色雜亂的坐墊。沿著那不見棱角的窗戶是一條水浪紋的沙發(fā)。在左邊有立柜、食物柜和一張小幾,上面放著些女人臨時(shí)用的化妝品。墻上掛著幾張很荒唐的裸體畫片、月份牌和旅館章程。地下零零散散的是報(bào)紙、畫報(bào)、酒瓶和煙蒂頭。在沙發(fā)上,立柜上擱放許多女人的衣帽、圍巾、手套等物。間或也許有一兩件男人的衣服在里面。食柜上雜亂地陳列著許多酒瓶、玻璃杯、暖壺、茶碗右角立一架閱讀燈,燈旁有一張圓形小幾,嵌著一層一層的玻璃,放些煙具和女人愛的零碎東西,如西洋人形、米老鼠之類。這段文字想象中的讀者有哪些?請(qǐng)說明理由。答案:選文為話劇劇本中的舞臺(tái)指示語,其想象中的讀者應(yīng)包括話劇導(dǎo)演、布景師、演員、普通劇本閱讀者等。因?yàn)椤度粘觥窞橐徊吭拕”?文段中描寫的場(chǎng)景需在舞臺(tái)上展現(xiàn),因此豐富的細(xì)節(jié)以及適當(dāng)流露的情感色彩可以給話劇導(dǎo)演、布景師的導(dǎo)演、布景工作提供便利同時(shí)也有利于演員領(lǐng)會(huì)這一場(chǎng)景中的角色的人物特征,準(zhǔn)確把握人物形象。對(duì)于普通劇本閱讀者而言,舞臺(tái)指示語所做的空間展示,也會(huì)成為我們體察人物、解讀文本的向?qū)А=馕?[問答題]70.畫像老舍前些日子,方二哥在公園里開過?個(gè)展?,有字有畫,畫又分中畫西畫兩部。第一天到會(huì)參觀的有三千多人,氣暈了多一半,當(dāng)時(shí)死了四五十位。據(jù)我看,方二哥的字確是不壞,因?yàn)槟芎冢胰敝P劃的字也還不算多??墒欠蕉缱砸哑f他的畫好。在?個(gè)展?中,中畫的杰作--他自己規(guī)定的--是一張人物。松樹底下坐著倆老頭兒,確是松樹,因?yàn)樗}的是?松聲琴韻?。他題的是松,我要是說像榆樹,不是找著打架嗎?所以我一看見標(biāo)題就承認(rèn)了那是松樹:為朋友的面子有時(shí)候也得叫良心藏起一會(huì)兒去。對(duì)于那倆老頭兒,我可是沒法不言語了。方二哥的倆老頭兒是一順邊坐著,大小一樣,衣裝一樣,方向一樣,活像是先畫了一個(gè),然后又照描了一個(gè)。?這是怎么個(gè)講究??我問他。?這?倆老頭兒鼓琴!?他毫不遲疑地回答。?為什么一模一樣??我問的是。?怎么?不許一模一樣嗎??他的眼里已然冒著點(diǎn)火。?那么你不會(huì)畫一個(gè)向左,一個(gè)向右??講究畫成一樣!這是藝術(shù)!?他冷笑著。我不敢再問了,他這是藝術(shù)。又去看西畫。他還跟著我。雖然他不很滿意我剛才的質(zhì)問,可究竟是老朋友,不好登時(shí)大發(fā)脾氣,再說,我已承認(rèn)了他這是藝術(shù)。西畫的杰作,他指給我,是油畫的幾顆雞冠花,花下有幾個(gè)黑球。不知為什么標(biāo)簽上只寫了雞冠花,而沒管那些黑球。要不是先看了標(biāo)簽,要命我也想不起雞冠花來﹣一一些紅道子夾著藍(lán)道子,我最初以為是陰丹士林布衫上酒了狗血。后來才悟過來那是我永不能承認(rèn)的雞冠花。那些黑球是什么呢?不能也是雞冠花吧?我不能不問了,不問太憋得慌。?那些黑玩藝是什么???黑玩藝??他氣得直瞪眼,?那是雞!你站遠(yuǎn)點(diǎn)看!?我退了十幾步,歪著頭來回的端詳,還是黑球??墒菫楸H业男悦腋牧俗欤?可不是雞!一邊兒大,一樣的黑;這是藝術(shù)!?方二哥天真的笑了:?這是藝術(shù)。好了,這張送給你了!?我可怪不好意思接受,他這張標(biāo)價(jià)是一千五百元呢。送點(diǎn)小禮物,我們倆的交情確是過得著;一千五,這可不敢當(dāng)!況且拿回家去,再把老人們氣死一兩位,也不合算,我不敢要。我正謙謝,方二哥得了靈感:?不要這張也好,另給你畫一張,我得給你畫像;你的臉?biāo)囆g(shù)!?我心里涼了!不用說,我的臉不是像塊磚頭,就是像個(gè)黑蛋。要不方二哥怎說它長(zhǎng)得藝術(shù)呢?我設(shè)盡方法攔阻他:沒工夫;不夠被畫的資格;坐定就抽瘋……他不聽這一套,非畫不可;第二天還就得開始,靈感一到,機(jī)關(guān)槍也擋不?。徊划嬀头钳偭瞬豢?!我沒了辦法。為避免自已的臉變成黑蛋,而叫方二哥入瘋?cè)嗽海也蝗?。畫就畫吧。可是我繞著彎兒遞了個(gè)口語:?二哥,可畫細(xì)致一點(diǎn)。家里的人不懂藝術(shù),他們??聪癫幌?。我自己倒沒什么,你就畫個(gè)黑球而說是我,我也能欣賞。??藝術(shù)是藝術(shù),管他們呢!?方二哥說,?明天早晨八點(diǎn),一準(zhǔn)!?我沒說出什么來,一天沒吃飯。第二天,還沒到八點(diǎn),方二哥就來了:靈感催的。喝,拿著的東西多了,都掛著顏色。把東西堆在桌上,他開始懲治我。叫我坐定不動(dòng),臉兒偏著,脖子扭著,手放在膝上,別動(dòng),連眼珠都別動(dòng)。我嚇開了神。他進(jìn)三步,逃兩步,向左歪頭,抓抓頭發(fā),又向右看,擠擠眼睛。鬧騰了半點(diǎn)多鐘,他說我的鼻子長(zhǎng)的不對(duì)。得換個(gè)方向,給鼻子點(diǎn)光。我換過方向來,他過來彈彈我的腦門,拉拉耳朵,往上兜兜鼻子,按按頭發(fā);然后告訴我不要再動(dòng)。我不敢動(dòng),他又退后細(xì)看,頭上出了汗,還不行,我的眼不對(duì)。得換個(gè)方向,給眼睛點(diǎn)光,我忍不住了,我把他推在椅子上,照樣彈了他的腦門,拉了他的耳朵…………?我給你畫吧!?我說。為藝術(shù),他不能跟我賭氣,他央告我再坐下:?就畫,就畫!?我又坐好,他真動(dòng)了筆。一勁囑咐我別動(dòng)。瞪我一眼,回過頭去抹一個(gè)黑蛋;又瞪我一眼,在黑蛋上截上幾個(gè)綠點(diǎn);又回過頭來,向我的鼻子咧嘴,好像我的鼻子有毒似的。畫了一點(diǎn)多鐘,他累得不行了,非休息不可,仿佛我歪著頭倒使他脖子酸了。我一邊揉著脖子,一邊去細(xì)看他畫了什么。很簡(jiǎn)單,幾個(gè)小黑蛋湊成的一個(gè)大黑蛋,黑蛋上有些高起的綠點(diǎn)。?這是不是煤球上長(zhǎng)著點(diǎn)青苔??我問。?別忙啊,還得畫十天呢。?他看著大煤球出神。?十天?我還得坐十天???啊!?當(dāng)天下午,我上了天津。兩天后,家中來信說:方二哥瘋了。瘋了就瘋了吧,我有什么辦法呢?611.分析小說標(biāo)題《畫像》的作用。612.簡(jiǎn)要分析方二哥這一人物形象。613.小說運(yùn)用多種手法以取得文章的諷刺效果,請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子,并簡(jiǎn)要分析。答案:1.(1)小說標(biāo)題?畫像?,既是指方二哥強(qiáng)行為?我?畫像,也是指作者用文字為?方二哥?畫像,一語雙關(guān),同時(shí)為塑造對(duì)繪畫狂熱的方二哥的形象服務(wù)。(2)?畫像?作為文章的線索貫穿全文,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。(3)以?畫像?為題設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。2.(1)對(duì)繪畫狂熱:開?個(gè)展?,因不能給?我?畫像而瘋等;(2)盲目自信:反復(fù)稱這是?藝術(shù)?,不許他人質(zhì)疑等;(3)水平低劣:畫人臉像大煤球,畫雞像黑球等。3.(1)?第一天到會(huì)參觀的有三千多人,氣暈了多一半,當(dāng)時(shí)死了四五十位。?運(yùn)用夸張的手法,諷刺了方二哥的畫作水平低下。(2)?方二哥的倆老頭兒是一順邊坐著,大小一樣,衣裝一樣,方向一樣,活像是先畫了一個(gè),然后又照描了一個(gè)。?運(yùn)用排比的手法,諷刺畫作內(nèi)容單調(diào),缺乏藝術(shù)魅力。(3)?這是不是煤球上長(zhǎng)著點(diǎn)青苔??運(yùn)用比喻的修辭,諷刺方二哥畫作的拙劣。解析:[問答題]71.閱讀作品片段,然后回答問題:走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會(huì)說:?我走了,到那邊來信!?我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,?進(jìn)去吧,里邊沒人。?等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。(1)這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?(2)在這段文字中,作者運(yùn)用了哪種人物描寫方法?(3)在這段文字中,從哪幾處的描寫中可以看出作者?我?對(duì)父親的感情?答案:(1)選取?背影?為角度。(2)運(yùn)用了肖像描寫、行為描寫、語言描寫。(3)三處描寫。一是?我?看見父親翻越站臺(tái)去買橘子的背影,我的眼淚很快流了下來。二是父親買橘子回來,我趕緊去攙他。三是父親的離去,其背影消失在人群中,我的眼淚又來了。三處描寫都突出了作者?我?對(duì)父親愛子之情的體悟。解析:[問答題]72.閱讀《論毅力》中的一段文字,回答問題:夫茍其挫而不退矣,則小逆之后,必有小順;大逆之后,必有大順。盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng),而隨有應(yīng)刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運(yùn)兒,而天有以寵彼也,又以為我蹇于遭逢,故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、聿焉者,皆彼與我之相同,而其能征服此蹇焉。利用此幸焉與否,即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其間風(fēng)潮之或順或逆,常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力,冒其逆而突過之,而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸終不可達(dá)也。(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。艷羨:判:或:參伍:(2)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。?盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng),而隨有應(yīng)刃而解之一日?:?彼以堅(jiān)苦忍耐之力,冒其逆而突過之?:(3)分析這段文字的層次大意。(4)這段文字運(yùn)用了什么論證方法舉例說明。(5)這段文字運(yùn)用了哪種修辭手法答案:(1)艷羨:十分羨慕。判:分開,區(qū)別。或:有時(shí)。參伍:交相錯(cuò)雜。(2)經(jīng)過了盤根錯(cuò)節(jié)的錯(cuò)綜復(fù)雜的情況之后,就會(huì)有問題得到順利解決的那一天。操舟的人憑著刻苦忍耐的毅力,頂著水上的逆風(fēng)惡浪而突破這一難關(guān)。(3)這段文字是從順逆關(guān)系和順逆轉(zhuǎn)化的角度論證:毅力可以使逆境轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉???煞肿鲀蓪樱旱谝粚訉?duì)比論證能否征服逆境是成敗的區(qū)別。其中又可分兩小層:到?隨有迎刃而解之一日?,從正面論證:只要遇到挫折不后退,就可將逆境轉(zhuǎn)化為順境;到?彼成我敗所由判也?,從反面論證,批駁旁觀者以為成功者是幸運(yùn)兒的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。從?更譬諸操舟?到?故彼岸終不可達(dá)也?為第二層,以操舟為喻,進(jìn)一步論證上述觀點(diǎn)。(4)類比、對(duì)比。(5)比喻、層遞。解析:[問答題]73.閱讀下面一段課文,回答下列問題:對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休,惟有長(zhǎng)江水,無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚闌干處,正恁凝愁。(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。是:苒苒:物華休:渺邈:淹留:爭(zhēng):處:恁:(2)這首詞的藝術(shù)特點(diǎn)是什么(3)分析上片描寫秋景所用的鋪敘手法,并劃分層次。(4)分析下片抒情曲折的特點(diǎn),并劃分層次。答案:(1)是:凡是。苒苒:同冉冉,漸漸地。物華休:美好的景物凋殘。渺邈:遙遠(yuǎn)。淹留:久留。爭(zhēng):怎。處:這里表示時(shí)間。恁:如此。(2)這首詞的突出特點(diǎn)是情景交融、情景相生。如上片以人的感受來描寫自然景物,?洗??凄緊??冷落??衰??減??無語?都是人才有的行為和感受,這就使景物描寫帶有人的情感,不再是單純的客觀景物,從而收到了情景交融、情景相生的效果。(3)這首詞的上片采取層層鋪敘的辦法,描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫,為整個(gè)畫面奠定了?清秋?的基調(diào)。接下來五句為第二層,敘寫清秋里的各種景色,風(fēng)霜、關(guān)河、殘照、樹木花草,都帶上了?清秋?的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水,把思緒引向遠(yuǎn)方,也暗含時(shí)間的流逝,漂泊日久??傊掀捎昧藢訉愉仈⒌姆椒?,由總到分,逐一敘寫,從而渲染了清涼冷落的氣氛,為下片直接抒發(fā)思鄉(xiāng)的情緒做好了鋪墊。?(4)下片以委婉曲折的筆法,抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次,前六句為一個(gè)層次,寫自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),思?xì)w之情難以控制。他不禁反問自己,何必長(zhǎng)期在外漂泊?后幾句為第二個(gè)層次,換了一個(gè)角度,寫遙想家人思念自己。這種迂回曲折的方法,使單向的思念變成了雙向的期盼,使思鄉(xiāng)的情緒變得更加強(qiáng)烈,收到了良好的藝術(shù)效果。解析:[問答題]74.閱讀下面的文字:遂置姜氏于城潁,而誓之曰:?不及黃泉,無相見也。?既而悔之。潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公。公賜之食。食舍肉。公問之,對(duì)日:?小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹。請(qǐng)以遺之。?公日:?爾有母遺,緊我獨(dú)無!?潁考叔曰:?敢問何謂也??公語之故,且告之悔。對(duì)曰:?君何患焉?若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然??公從之。公入而賦:?大隧之中,其樂也融融!?姜出而賦:?大隧之外,其樂也泄泄!?遂為母子如初?!蹲髠鳌`嵅硕斡谯场饭?jié)選,有刪改)請(qǐng)回答:996.鄭莊公囚禁母親并發(fā)誓至死不見反映了什么?997.鄭莊公?悔之?及母子?隧而相見?說明了什么?998.作者強(qiáng)調(diào)潁考叔的?純孝?有什么作用?答案:(1)鄭莊公囚禁母親并發(fā)誓至死不見,反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷無情。(2)鄭莊公的?悔之?,實(shí)質(zhì)上是為了維護(hù)自己的名聲和統(tǒng)治,母子?隧而相見?充分暴露出當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)封建倫理道德的虛偽性。(3)作者強(qiáng)調(diào)穎考叔的?純孝?,是對(duì)鄭莊公囚禁母親的對(duì)照和諷刺,反村了鄭莊公的偽孝,同時(shí)宣揚(yáng)了孝道。解析:[問答題]75.閱讀下面一段課文,回答下列問題:杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。長(zhǎng)吏明知不申破,急斂暴征求考課。典桑賣地納官租,明年衣食將如何剝我身上帛,奪我口中粟,虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!不知何人奏皇帝,帝心惻隱知人弊。白麻紙上書德音,京畿盡放今年稅。昨日里胥方到門,手持尺牒榜鄉(xiāng)村。十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免恩!(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。秀:申破:考課:放:尺牒:榜:(2)試分析詩(shī)中人稱轉(zhuǎn)換有何作用(3)閱讀全詩(shī),分析詩(shī)的層次。(4)概括這首詩(shī)的主題思想。(5)舉例說明詩(shī)中所用的修辭方法。答案:(1)秀:吐穗開花。申破:向上級(jí)申報(bào),道破真情。考課:考核地方官吏的政績(jī)以定升降。放:免。尺牒:傳達(dá)皇帝敕令的公文。榜:張貼。(2)這首詩(shī)開頭是以第三人稱敘述杜陵的一位老翁種地而受到災(zāi)害,可是隨著敘述的深入,當(dāng)講到?jīng)]有收成卻依舊納稅,造成衣食無著后,感情漸趨激烈,直接變成了杜陵叟的憤怒控訴,?剝我身上帛,奪我口中粟,虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!?這一從第三人稱到第一人稱的轉(zhuǎn)變,是感情發(fā)展的必然,給人以更加切實(shí)的感受,是作者內(nèi)心感情的真實(shí)流露,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的是非觀念。(3)本詩(shī)共分四個(gè)層次。開頭至?禾穗未熟皆青干?,寫農(nóng)夫遇到春旱秋凍,沒有收成。第二層從?長(zhǎng)吏明知不申破?至?明年衣食將何如?,揭露地方官為了自己的政績(jī)考核,依舊橫征暴斂,百姓只好破產(chǎn),典樹賣地完成租稅,一下子陷入了衣食無著的困境。?剝我身上帛?至?何必鉤爪鋸牙食人肉?,為第三層,直接指斥壓榨百姓的官吏就是吃人的豺狼。最后八句為第四層,寫皇帝下詔免稅,可等到命令發(fā)到百姓手中,絕大部分的百姓已經(jīng)破產(chǎn),只得了一個(gè)接受皇恩的虛名。(4)這首詩(shī)的主題思想是借杜陵叟的遭遇,反映當(dāng)時(shí)官吏在災(zāi)年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象,諷刺皇帝的仁慈只是使百姓虛受其恩。(5)?虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!?白居易把那些只管自己升官不顧百姓死活的貪官污吏比喻成?鉤爪鋸牙食人肉?的?豺狼?,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲痛斥;同時(shí)運(yùn)用反問的語氣,使得激憤之情躍然紙上。解析:[問答題]76.閱讀《齊桓公伐楚》,回答下列問題:四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言曰:?君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬牛不相及也,不君之吾地也,何故??管仲對(duì)曰:?昔召康公命我先君太公曰:?五侯九伯,女實(shí)征之,以?shī)A輔周室。?賜我先君:東至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于無棣。爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征。昭王南征而不復(fù),寡人是問。?時(shí)曰:?貢之不入,寡君之罪也,敢不共給?昭王之不復(fù),君其問諸水濱。?寫出文中的謙辭。答案:寡人、寡君。解析:[問答題]77.前赤壁賦王成之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:?桂棹分蘭漿,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。?客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之蔑婦。蘇子楸然,正襟危坐,而問客曰:?何為其然也??客曰:??月明星稀,烏鵠南飛。'此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏門,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,配酒臨江,橫架賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。抉飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。?蘇子日:?客亦知大水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莧消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一膜;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,荀非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適??拖捕Γ幢K更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。138.解釋下列句子中的加點(diǎn)字。(1)織一葦之所如()(2)正襟危坐()139.對(duì)下列加點(diǎn)詞選擇釋義正確的項(xiàng)(1)知不可乎驟得()A.疾行B.立刻C.屢次(2)舉匏樽以相屬()A.連接B.囑咐C.勸請(qǐng)140.選出以下句式不同于其他的一項(xiàng)()A.客有吹洞簫者B.聞道百C.是之取爾D.村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲141.下列文學(xué)文化常識(shí)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.壬戌之秋,七月既望:壬戌,古代歷法中的年號(hào)紀(jì)年法。既望,農(nóng)歷十六。望,農(nóng)歷每月十五日。B.蘇軾,北宋文學(xué)家,字子瞻,號(hào)東坡居士。唐宋八大家之一,其散文明白暢達(dá)、汪洋恣肆,其詞豪邁奔放,開豪放派一代詞風(fēng)。C.公元1082年秋、冬,蘇軾先后兩次游覽黃州附近的赤壁,寫了兩篇賦。D.?釃酒臨江,橫賦詩(shī)?寫的是曹操,當(dāng)時(shí)他橫執(zhí)長(zhǎng)矛,所吟的詩(shī)就是《短歌行》。142.結(jié)合全文,分析作者是怎樣將景、情、理有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)理趣之美的。答案:6.(1)往(2)端正7、(1)C(2)C8、C9、A10、10、全文以風(fēng)、水、月為描寫主景,畫意、詩(shī)情、哲理交融一體。首段描繪了清風(fēng)明月、波光萬頃的美景,作者緣美景而生羽化登仙之詩(shī)情,此段為由景生情。第二段主客飲酒樂甚,主人扣舷而歌,樂極生悲,客吹洞簫,渲染悲情。第三段客由赤壁之景,聯(lián)想到與此有關(guān)的歷史人物,抒發(fā)人生苦短的悲懷,將詩(shī)情渲染到極致。第四段移情入理,主人面對(duì)同景而生異情,以水和月為喻,論述?變?與?不變?的哲理。本段因景述理、遣懷,最終由悲轉(zhuǎn)喜。(要有總起或總結(jié)句)解析:[問答題]78.閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答問題:廣嘗與望氣王朔燕語曰:?自漢擊匈奴,而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下,才能不及中人,然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人;而廣不為后人,然無尺寸之功以得封邑者,何也豈吾相不當(dāng)侯邪且固命也?朔曰:?將軍自念,豈嘗有所恨乎?廣曰:?吾嘗為隴西守,羌嘗反,吾誘而降,降者八百余人,吾詐而同日殺之。至今大恨獨(dú)此耳。?朔曰:?禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也。?(1)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。豈吾相不當(dāng)侯邪且固命也:將軍自念,豈嘗有所恨乎:禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也:(2)挑出這段文字中對(duì)李廣不得封侯原因的三種解釋的原文。答案:(1)難道我的面相不應(yīng)當(dāng)封侯嗎?還是本來就命中注定的呢?將軍您自己想一想,難道曾經(jīng)有過什么遺憾的事嗎?災(zāi)禍沒有比殺戮已經(jīng)投降的人更大的了,這就是將軍您得不到封侯的原因啊!(2)豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?禍莫大于殺已降。解析:[問答題]79.?四書?中不包括()A.《大學(xué)》B.《尚書》C.《孟子》D.《中庸》答案:B。解析:四書指的是《論語孟子》大學(xué)《中庸》。五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。解析:[問答題]80.閱讀老舍《駱駝祥子》中的一段文字祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個(gè)銅子,陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預(yù)備的綠衣或藍(lán)袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時(shí)能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機(jī)會(huì)使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面旗,或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭??墒?連作這點(diǎn)事,他也不算個(gè)好手。他的黃金時(shí)代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成了?那么回事?。他那么大的個(gè)子,偏爭(zhēng)著去打一面飛虎旗,或一對(duì)短窄的挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人,小孩,甚于至婦女,他也會(huì)去爭(zhēng)競(jìng)。他不肯吃一點(diǎn)虧。打著那么個(gè)小東西,他低著頭,彎著背,口中叼著個(gè)由路上拾來的煙卷頭兒,有氣無力的慢慢的蹭。大家立定,他也許還走;大家已走,他也許多站一會(huì)兒;他似乎聽不見那施號(hào)發(fā)令的鑼聲。他更永遠(yuǎn)不看前后的距離停勻不停勻,左右的隊(duì)列整齊不整齊,他走他的,低著頭像作著個(gè)夢(mèng),又像思索著點(diǎn)高深的道理。那穿紅衣的鑼夫,與拿著綢旗的催押執(zhí)事,幾乎把所有的村話都向他罵去:?孫子!我說你呢,駱駝!?他似乎也沒有聽見。打鑼的過去給了他一鑼錘,他翻了翻眼,朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么,他留神的在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒。體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字中祥子的形象。答案:自甘墮落、麻木、偷奸耍滑、好占便宜、自暴自棄的市井無賴。解析:[問答題]81.下列哪部作品是魯迅唯一的中篇小說()A.《阿Q正傳》B.《風(fēng)波》C.《祝?!稤.《狂人日記》答案:A。解析:魯迅唯一的中篇小說是《阿Q正傳》,文章采用章回體的形式寫成,被收錄到小說集《吶喊》中。BCD為魯迅的短篇小說。解析:[問答題]82.閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?,回答問題:其夜,華林部過馬伶曰:?子,天下之善技也,然無以易李伶,李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣,子又安從授之而掩其上哉?馬伶曰:?固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語言,久而得之,此吾之所為師也。?華林部相與羅拜而去。(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。儔:(2)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。子又安從授之而掩其上哉:答案:(1)儔:同類。(2)您又從哪里學(xué)來演技而超過李伶呢?解析:[問答題]83.下列各項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.霧霾整飾姚姚領(lǐng)先叱咤風(fēng)云B.纏綿贍養(yǎng)勇往直前草菅人命C.取締毗漏瓜熟蒂落有的放矢D.碩大回溯媒妁之言針貶時(shí)弊答案:B。解析:A項(xiàng)?姚姚領(lǐng)先?應(yīng)為?遙遙領(lǐng)先?;C項(xiàng)?毗漏?應(yīng)為?紕漏?;D項(xiàng)?針貶時(shí)弊?應(yīng)為?針砭時(shí)弊?。解析:[問答題]84.閱讀《報(bào)劉一丈書》中的一段文字,回答問題:數(shù)千里外,得長(zhǎng)者時(shí)賜一書,以慰長(zhǎng)想,即亦甚幸矣。何至更辱饋遺,則不才益將何以報(bào)焉書中情意甚殷,即長(zhǎng)者之不忘老父,知老父之念長(zhǎng)者深也。至以?上下相孚、才德稱位?語不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣。至于不孚之病,則尤不才為甚。(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。辱:饋遺:殷:孚:(2)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。則不才益將何以報(bào)焉:至于不孚之病,則尤不才為甚:(3)這段文字在全文結(jié)構(gòu)中起何作用答案:(1)辱:謙詞,承蒙。饋遺:贈(zèng)送禮物。殷:深厚。孚:信任。(2)我更將用什么報(bào)答您?至于不被信任的缺陷,則尤其以我為嚴(yán)重。(3)引子,提起劉一丈信中所言?上下相孚、才德稱位?,以此作為全篇的話題。解析:[問答題]85.公文格式中能用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注的有()A)部分層級(jí)序數(shù)B)份號(hào)C)附件順序號(hào)D)保密期限E)發(fā)文字號(hào)F)成文日期G)印發(fā)日期答案:ABCDEFG解析:[問答題]86.(現(xiàn)代文)閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列問題她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候……她駕著風(fēng)車,狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候……落淚了……黃昏的時(shí)候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚(yáng)……從這個(gè)片段上看,作者塑造了一個(gè)什么形象?(4分)答案:海的女神形象,這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的女神形象。通過作者的妙筆,?海的女神?的仙姿就躍然紙上,增加了文章的生動(dòng)性,也能更好地表達(dá)主題。解析:[問答題]87.閱讀《太史公自序》作品片段,回答下列問題。昔在顓頊,命南正重以司天,北正黎以司地。唐虞之際,紹重黎之后,使復(fù)典之,至于夏商,故重黎氏世序天地。其在周,程伯休甫其后也。當(dāng)周宣王時(shí),失其守而為司馬氏。司馬氏世典周史?;菹逯g,司馬氏去周適晉。晉中軍隨會(huì)奔秦,而司馬氏入少梁。自司馬氏去周適晉,分散,或在衛(wèi),或在趙,或在秦。其在衛(wèi)者,相中山。在趙者,以傳劍論顯,蒯聵其后也。在秦者名錯(cuò),與張儀爭(zhēng)論,于是惠王使錯(cuò)將伐蜀,遂拔,因而守之。錯(cuò)孫靳,事武安君白起。而少梁更名曰夏陽(yáng)。靳與武安君坑趙長(zhǎng)平軍,還而與之俱賜死杜郵,葬于華池。靳孫昌,昌為秦主鐵官,當(dāng)始皇之時(shí)。蒯聵玄孫卬為武信君將而朝歌。諸侯之相王,王卬于殷。漢之伐楚,卬歸漢,以其地為河內(nèi)郡。昌生無澤,無澤為漢市長(zhǎng)。無澤生喜喜為五大夫,卒,皆葬高門。喜生談,談為太史公。太史公既掌天官,不治民。有子曰遷。翻譯一下畫線的句子。答案:在秦國(guó)的名叫司馬錯(cuò),曾與張儀發(fā)生爭(zhēng)論,于是秦惠王派司馬錯(cuò)率軍攻打蜀國(guó),攻取后,又讓他做了蜀地郡守。解析:[問答題]88.儒家?五經(jīng)?不包括()A.《詩(shī)》B.《書》C《禮》D.《論語》答案:D。解析:?五經(jīng)?指的是《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》解析:[問答題]89.下列關(guān)于我國(guó)古代文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉大約500年間的詩(shī)歌,共305篇。其中?風(fēng)?,即?國(guó)風(fēng)?,共105篇B.《離騷》是《楚辭》的代表作,共373句,是我國(guó)最長(zhǎng)的抒情詩(shī)C.《孔雀東南飛》出自南朝陳徐陵編的《玉臺(tái)新詠》,原題為?古詩(shī)為焦仲卿妻作?,是我國(guó)古代漢民族最長(zhǎng)的敘事詩(shī)D.韓愈《師說》中?六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之?的?六藝?是指《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種經(jīng)書答案:A。解析:《詩(shī)經(jīng)》共收錄詩(shī)歌305篇,包括十五國(guó)風(fēng)160篇,大雅31篇,小雅74篇,周頌31篇,魯頌4篇,商頌5篇。解析:[問答題]90.閱讀下面一段課文,回答下列問題。臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐。臣侍湯藥,未嘗廢離。(1)解釋文中畫橫線字的含義。成立:祚?。簝合ⅲ簨耄狠辏海?)將?生孩六月,慈父見背?譯成現(xiàn)代漢語。(3)將?外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立,形影相吊。?譯成現(xiàn)代漢語。(4)這段文字中有哪些沿用至今的成語答案:(1)成立:成人自立。祚?。焊1 l?,福。兒息:兒子。息,子女。嬰:纏繞,纏身。蓐:草墊子,此指褥子。(2)剛生下六個(gè)月,慈父就去世了。(3)外面沒有近親,家里沒有照應(yīng)門戶的僮仆。孤孤單單,形影相伴。(4)零丁孤苦、煢煢孑立、形影相吊。解析:[問答題]91.閱讀下面一段課文,回答下列問題:楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取、紅巾翠袖,揾英雄淚?(1)這首詞上片寫景抒情的內(nèi)容是什么?(2)詞的下片所用三個(gè)歷史典故的本來含義及作者借用這三個(gè)典故分別表達(dá)的思想感情是什么?答案:(1)這首詞的上片通過寫景和直接抒情,表達(dá)了報(bào)國(guó)無門的悲憤心情。開頭?楚天千里清秋?到?斷鴻聲里?,都是寫詞人登高望遠(yuǎn)所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅,而是無限的憂愁和遺憾;而失群的孤雁,正是他這位?江南游子?的形象寫照。后面幾句由描寫景物轉(zhuǎn)為人物形象的描寫,一個(gè)報(bào)國(guó)的志士,拍遍欄桿,也沒有人能理解,報(bào)國(guó)無門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)。(2)這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故,表現(xiàn)了詞人對(duì)人生的取舍。第一,?休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未??用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽(yáng)做官,見秋風(fēng)起,便想起了吳中的莼菜羹和鱸魚膾,便辭官歸家。而作者在這里反用其意,表示在國(guó)難當(dāng)頭之際,不該置國(guó)事于不顧,思?xì)w故鄉(xiāng)。第二,?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。?用三國(guó)時(shí)劉備批評(píng)許汜的故事。許汜在國(guó)家多事之秋,買田置屋,受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說陳登冷遇他,劉備則更明確地批評(píng)他在國(guó)難當(dāng)頭之際,只替自己打算,說如果自己是陳登,會(huì)更不客氣。詞人的意思是說,作為一個(gè)志士,應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,恥于做自私自利的庸人。第三,?樹猶如此?,用晉朝桓溫的典故?;笢乇狈?看見他早年種的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大,不禁感慨說:?木猶如此,人何以堪!?詞人用這一典故意在表示,時(shí)光飛逝,報(bào)國(guó)無期,令人傷感。解析:[問答題]92.閱讀下面一段課文,回答下列問題:遠(yuǎn)雖材若不及巡者,開門納巡,位本在巡上,授之柄而處其下,無所疑忌,竟與巡俱守死,成功名,城陷而虜,與巡死先后異耳。兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠(chéng)畏死,何苦守尺寸之地,食其所愛之肉,以與賊抗而不降乎當(dāng)其圍守時(shí),外無蚍蜉蟻?zhàn)又?,所欲忠者,?guó)與主耳,而賊語以國(guó)亡主滅。遠(yuǎn)見救援不至,而賊來益眾,必以其言為信,外無待而猶死守,人相食且盡,雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣!(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。通知:辭:(2)將?城陷而虜,與巡死先后異耳?譯成現(xiàn)代漢語。(3)將?遠(yuǎn)之不畏死亦明矣?譯成現(xiàn)代漢語。(4)這
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