六一兒童節(jié)演講詞雙人實(shí)用(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新六一兒童節(jié)演講詞雙人實(shí)用(4篇)六一兒童節(jié)演講詞雙人篇一一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶'六、一'系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，屢次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)展了精心籌劃，從海報(bào)，板報(bào)背景布置，搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深化的印象，更能給孩子一種愉快、安康的心理影響。為了迎接'六一'這個(gè)歡慶的日子,我園全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度'六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與'六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體安康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。6月1日上午，'六一'慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶著家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。四、隆重的表彰活動(dòng)。當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓將來(lái)更美妙'慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深化家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。'六、一'，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了'把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)'的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的時(shí)機(jī)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使'六一'慶賀活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次,老師之間的`銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：你們好!值此”六一“國(guó)際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀!衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、身體安康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!少年同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的將來(lái)、是早晨的太陽(yáng)，在你們的身上，散發(fā)著蓬勃的朝氣，充滿了青春的活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。所以，希望你們可以在老師的精心培育下，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們：中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思想上需要成熟，要培養(yǎng)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，要培養(yǎng)出樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，要為了報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的激情。二是政治上要成熟，這一成熟會(huì)使我們擁有堅(jiān)決的政治立場(chǎng)和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會(huì)使你們懂得如何去關(guān)心別人，照顧別人，如何以仁慈的心去理解每一個(gè)人，去融入社會(huì)當(dāng)中去。最后，希望你們學(xué)業(yè)有成。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，是充滿竟?fàn)幍哪甏?，是知識(shí)爆發(fā)的年代。沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化就會(huì)落后，落后就意味著貧窮和挨打。同學(xué)們，你們不會(huì)忘記1999年5月8日以美國(guó)為首的北約____悍然使用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧!不會(huì)忘記11年奧運(yùn)火炬在法國(guó)遭到攔截的事情吧。這都不和諧事件的發(fā)生到底是為什么呢?”國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)“，你們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力讀書(shū)。同學(xué)們、你們的家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們。看著你們長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。謝謝大家!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇三六一的天空湛藍(lán)如水，六一甜美的歌聲使我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!六一的祝福溫暖我們的心田!六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?六一的我們被霞光覆蓋!這是全世界小朋友的節(jié)日!是所有小朋友熱盼的節(jié)日!可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，我們要用：無(wú)數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福!讓白云載著我們的歌聲，送進(jìn)汶川的帳篷里!希望在汶川大地上的校園中，早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲!早日看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗!我們是祖國(guó)含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們是中華優(yōu)秀的兒女!我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目的……中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!燦爛的明天是屬于我們的!祝福所有的小朋友!祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇四親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好!今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。我知道，同學(xué)們都期待著這一天的降臨。因?yàn)?，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光芒與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得活力勃勃。老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天可以盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。在聯(lián)歡會(huì)上，假設(shè)你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，假設(shè)你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧!“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼快的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶賀兒童節(jié)吧。我的發(fā)言到此完畢，謝謝。六一兒童節(jié)演講詞雙人篇五親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一！同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美妙日!同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃將來(lái)。六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美妙光陰。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)心，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的將來(lái)。少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐美那么國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的將來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感謝去生活，要備加珍惜今天的幸福光陰，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教導(dǎo)。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是榮耀的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先；老實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!同學(xué)們，世界的六一，明天更好！快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié)!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇六親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名榮耀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光芒的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無(wú)限的過(guò)去，都以如今為歸宿;無(wú)限的將來(lái)，都以如今為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬將來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好如今。只有把握如今，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的將來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面開(kāi)展，進(jìn)步素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在鼓勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的活力盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而劇烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非到達(dá)目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的此岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的將來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!謝謝大家!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇七親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，小朋友們：大家好!沐浴著學(xué)前教育改革的春風(fēng)，今天，我們懷著陽(yáng)光般燦爛的心情歡聚一堂，共同慶賀孩子們浩大的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我首先代表所有的老師，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝小朋友們安康快樂(lè)每一天!借此時(shí)機(jī)也向一直關(guān)心、支持、幫助幼兒園工作的廣闊家長(zhǎng)表示衷心的感謝!家長(zhǎng)同志們，謝謝您們!同時(shí)我還要對(duì)為我們小朋友的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示崇高的敬意!老師們，辛苦了!今天的活動(dòng)主題是“家園合力、共育英才”。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了影響孩子安康成長(zhǎng)的主要因素不是幼兒園、社會(huì)，而是家庭。家庭是人成長(zhǎng)的根基，家庭教育才是一個(gè)人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關(guān)鍵是家長(zhǎng)。假如家庭教育出了問(wèn)題，孩子很可能會(huì)成為幼兒園或?qū)W校的“問(wèn)題兒童”。舉一個(gè)例子：同樣一個(gè)班級(jí)的孩子，同樣的社會(huì)大環(huán)境，智力相當(dāng)，為什么孩子們的開(kāi)展程度有高有低，這就是家庭教育所起的作用。還有孩子的成長(zhǎng)安康，也許家長(zhǎng)們會(huì)想、會(huì)說(shuō)，我們的孩子能吃、能喝，無(wú)病無(wú)災(zāi)，安康著呢!是啊!我們的孩子都是安康的。不過(guò)，今天我想和大家交流共享另一個(gè)問(wèn)題：就是希望家長(zhǎng)們要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理開(kāi)展情況。每個(gè)人的成長(zhǎng)包含兩方面，一方是身體開(kāi)展，另一方面是心理開(kāi)展;只有身心開(kāi)展都安康的孩子才是一個(gè)真正安康的孩子。希望家長(zhǎng)們關(guān)心孩子身體安康成長(zhǎng)的同時(shí)，更要關(guān)心孩子們的心理安康，也就是供應(yīng)孩子好吃好喝的同時(shí)，還要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子，與孩子多交流、多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子因心理反常而表現(xiàn)出來(lái)的不良行為、問(wèn)題，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。愿家長(zhǎng)為孩子安康快樂(lè)的成長(zhǎng)盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，家長(zhǎng)們，為孩子爭(zhēng)一座金山、銀山，不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習(xí)慣，因?yàn)檫@才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財(cái)富。親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、藍(lán)天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝福!愿你們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔!愿你們今天展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝福在座的各位家長(zhǎng)、老師們家庭幸福、工作順利!最后：?；顒?dòng)順利開(kāi)展、圓滿完畢!謝謝大家!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇八六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的'六一'兒童節(jié)，我們幼兒園舉行了'童心讓將來(lái)更美妙'慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶'六、一'系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，屢次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)展了精心籌劃，從海報(bào)，板報(bào)背景布置，搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深化的印象，更能給孩子一種愉快、安康的心理影響。為了迎接'六一'這個(gè)歡慶的日子,我園全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度'六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與'六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體安康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。6月1日上午，'六一'慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶著家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。四、隆重的表彰活動(dòng)。當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓將來(lái)更美妙'慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深化家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。'六、一'，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了'把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)'的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的時(shí)機(jī)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使'六一'慶賀活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次,老師之間的`銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇九六一的天空湛藍(lán)如水，六一甜美的歌聲使我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!六一的祝福溫暖我們的心田!六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?六一的我們被霞光覆蓋!這是全世界小朋友的節(jié)日!是所有小朋友熱盼的節(jié)日!可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@，我們要用：無(wú)數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福!讓白云載著我們的歌聲，送進(jìn)汶川的帳篷里!希望在汶川大地上的校園中，早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲!早日看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗!我們是祖國(guó)含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們是中華優(yōu)秀的兒女!我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目的……中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!燦爛的明天是屬于我們的!祝福所有的小朋友!祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇十親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，小朋友們：大家好!沐浴著學(xué)前教育改革的春風(fēng)，今天，我們懷著陽(yáng)光般燦爛的心情歡聚一堂，共同慶賀孩子們浩大的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我首先代表所有的老師，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝小朋友們安康快樂(lè)每一天!借此時(shí)機(jī)也向一直關(guān)心、支持、幫助幼兒園工作的廣闊家長(zhǎng)表示衷心的感謝!家長(zhǎng)同志們，謝謝您們!同時(shí)我還要對(duì)為我們小朋友的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示崇高的敬意!老師們，辛苦了!今天的活動(dòng)主題是“家園合力、共育英才”。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了影響孩子安康成長(zhǎng)的主要因素不是幼兒園、社會(huì)，而是家庭。家庭是人成長(zhǎng)的根基，家庭教育才是一個(gè)人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關(guān)鍵是家長(zhǎng)。假如家庭教育出了問(wèn)題，孩子很可能會(huì)成為幼兒園或?qū)W校的“問(wèn)題兒童”。舉一個(gè)例子：同樣一個(gè)班級(jí)的孩子，同樣的社會(huì)大環(huán)境，智力相當(dāng)，為什么孩子們的開(kāi)展程度有高有低，這就是家庭教育所起的作用。還有孩子的成長(zhǎng)安康，也許家長(zhǎng)們會(huì)想、會(huì)說(shuō)，我們的孩子能吃、能喝，無(wú)病無(wú)災(zāi)，安康著呢!是啊!我們的孩子都是安康的。不過(guò)，今天我想和大家交流共享另一個(gè)問(wèn)題：就是希望家長(zhǎng)們要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理開(kāi)展情況。每個(gè)人的成長(zhǎng)包含兩方面，一方是身體開(kāi)展，另一方面是心理開(kāi)展;只有身心開(kāi)展都安康的孩子才是一個(gè)真正安康的孩子。希望家長(zhǎng)們關(guān)心孩子身體安康成長(zhǎng)的同時(shí)，更要關(guān)心孩子們的心理安康，也就是供應(yīng)孩子好吃好喝的同時(shí)，還要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子，與孩子多交流、多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子因心理反常而表現(xiàn)出來(lái)的不良行為、問(wèn)題，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。愿家長(zhǎng)為孩子安康快樂(lè)的成長(zhǎng)盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，家長(zhǎng)們，為孩子爭(zhēng)一座金山、銀山，不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習(xí)慣，因?yàn)檫@才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財(cái)富。親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、藍(lán)天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝福!愿你們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔!愿你們今天展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝福在座的各位家長(zhǎng)、老師們家庭幸福、工作順利!最后：?；顒?dòng)順利開(kāi)展、圓滿完畢!謝謝大家!六一兒童節(jié)演講詞雙人篇十一親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好!今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。我知道，同學(xué)們都期待著這一天的降臨。因?yàn)?，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光芒與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得活力勃勃。老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天可以盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。在聯(lián)歡會(huì)上，假設(shè)你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，假設(shè)你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧!“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼快的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶賀兒童節(jié)吧。我的發(fā)言到此完畢，謝謝。六一兒童節(jié)演講詞雙人篇十二同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)令人沖動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)?！傲粌和?jié)