幼兒園幼兒常規(guī)管理制度

幼兒園幼兒常規(guī)管理制度

幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇11、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的安全。2、上班人員一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。4、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，有毒物品由專人管理，嚴(yán)禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。6、注意房屋、場(chǎng)地、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。7、每周召開一次安全工作會(huì)議，加強(qiáng)防護(hù)措施，消除事故隱患。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇2一、管理費(fèi)繳費(fèi)制度：管理費(fèi)每個(gè)月1280元（按月收取），伙食費(fèi)每天15元（按天計(jì)算）。每個(gè)月的收費(fèi)時(shí)間為8——10號(hào)，時(shí)間是7:30——15:00，周六不收費(fèi)，家長(zhǎng)直接交到財(cái)會(huì)室，坐班車的寶寶，可以把班車費(fèi)交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌?，寫好名字，班?jí)）代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的（1——30號(hào)）的費(fèi)用，（希望家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)完成此項(xiàng)工作，因?yàn)樘嵝鸭议L(zhǎng)繳費(fèi)也是我的工作職責(zé)，我更希望家長(zhǎng)能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。二、出勤制度：1.為培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信，如果幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園，要及時(shí)通知班主任，并如實(shí)告知班級(jí)老師請(qǐng)假原因，周六不做要求。2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號(hào)——31號(hào)），需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個(gè)月不出勤，第二個(gè)月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長(zhǎng)在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級(jí)，需到財(cái)務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。3.管理費(fèi)整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。解釋說(shuō)明：需要家長(zhǎng)理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵(lì)孩子出勤，鼓勵(lì)孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對(duì)幼兒的發(fā)展是極其重要的。三、晨檢制度（幼兒園不是治療機(jī)構(gòu)，所以，我們只能對(duì)疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率）1.堅(jiān)持每天對(duì)幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來(lái)園。2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測(cè)量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過(guò)37.2℃，請(qǐng)家長(zhǎng)接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。四、接送幼兒制度：1.7:30——8:00家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園，待寶寶晨檢合格后家長(zhǎng)再離開。2.家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請(qǐng)不要上樓在班級(jí)門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會(huì)影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時(shí)間是：7:30——3:30，因?yàn)?:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請(qǐng)家長(zhǎng)自行離開，謝謝配合。3.家長(zhǎng)接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長(zhǎng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長(zhǎng)請(qǐng)按先后順序站在班級(jí)指定位置排隊(duì)，由老師按家長(zhǎng)先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(zhǎng)在所有寶寶送完后留下來(lái)和老師交流。4.因幼兒園是弱勢(shì)群體，離園期間大門時(shí)開放的，為了寶寶的安全，家長(zhǎng)接寶寶后請(qǐng)直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。5.如有家長(zhǎng)開車接寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過(guò)。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇3一、預(yù)防燙傷1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。2、不允許幼兒進(jìn)廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。3、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。二、預(yù)防外傷1、清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護(hù)措施保持安全圓滑,不留隱患。2、組織戶外活動(dòng)時(shí)，教師要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。3、外出活動(dòng)時(shí)，范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲(chǔ)藏室內(nèi)，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。三、嚴(yán)防異物導(dǎo)入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡(jiǎn)稱異物傷害）1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。2、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí),教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫(yī)生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)、園長(zhǎng)。4、每天晨檢、午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳，由教師集中保管。5、幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。6、建議家長(zhǎng)不要給孩子佩戴各種飾物。7、建議家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。四、預(yù)防中毒1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的良好習(xí)慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對(duì)孩子所造成的中毒事故。3、食堂每日購(gòu)進(jìn)的食品,必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,采購(gòu)食品時(shí)要索要票據(jù)，防止有毒食品和過(guò)期變質(zhì)的食品購(gòu)入。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇4幼兒入園時(shí)間：7：30——8：30幼兒離園時(shí)間：4：10——4：50(冬春)4：30——5：00(夏秋)1、春冬季時(shí)間從國(guó)慶節(jié)后開始執(zhí)行。夏秋季時(shí)間從五一節(jié)后開始執(zhí)行。2、請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間接送孩子，其余時(shí)間幼兒園關(guān)閉大門，沒有特殊事情不再接待家長(zhǎng)。3、晨間入園：請(qǐng)務(wù)必將孩子交到班級(jí)老師手中，帶走接送卡并妥善保管。4、下午離園：每天由固定人員接孩子，不隨意請(qǐng)外人代接孩子，如確有事不能前來(lái)，請(qǐng)事先告知班級(jí)教師代接人的姓名與電話。5、需要中途接孩子時(shí)，請(qǐng)先聯(lián)系班級(jí)老師，由老師將孩子送至大門口。家長(zhǎng)接到孩子后，在游戲場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)，必須加強(qiáng)孩子的安全保護(hù)，不要任孩子自由玩耍，要時(shí)刻讓孩子在您的視線之中。不讓孩子在校車行駛軌道上玩耍。建議家長(zhǎng)接到孩子后不要在園內(nèi)逗留太久，5：00前自覺離園。離園出門時(shí)，牽好孩子手，以免發(fā)生意外。6、教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右行走，不跳躍、一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走;不將樓梯當(dāng)滑梯，避免摔傷。7、所有園外車輛一律不得入內(nèi)，不能停放在園大門口。8、如有遺失接送卡，必須立即通知班級(jí)老師并寫遺失報(bào)告交園長(zhǎng)辦公室備案。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇5幼兒園實(shí)行坐班制，全體教職員工必須遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。一、請(qǐng)假審批手續(xù)（一）請(qǐng)病假1、每月教師在無(wú)課的情況下允許有半天的機(jī)動(dòng)，外出辦事，但必須經(jīng)主管園長(zhǎng)批準(zhǔn)，不扣出勤獎(jiǎng)。2、請(qǐng)一天病假，必須寫請(qǐng)假條，由主管園長(zhǎng)審批。3、請(qǐng)二天假以上，30天以下病假的，必須有醫(yī)院證明，由總園長(zhǎng)審批。4、請(qǐng)病假超過(guò)30天的須提前報(bào)總園長(zhǎng)審批。（二）請(qǐng)事假1、事假半天，由主管園長(zhǎng)審批。2、請(qǐng)事假1天以上15天以下的須寫假條由總園長(zhǎng)審批，交分管園長(zhǎng)存查。3、婚假、產(chǎn)假、喪假按園內(nèi)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。二、月津貼制度1、工作量補(bǔ)助考勤制度：（1）后勤人員代班計(jì)算方法：用工資除以26天乘以50%再乘以實(shí)際代班天數(shù)。（2）教師代班計(jì)算方法：不當(dāng)班期間代班：用基本工資除以26天乘以50%。2、出勤獎(jiǎng)制度：（1）以行政檢查為準(zhǔn)，教職工遲道一分鐘扣1元，累計(jì)遲道三次及以上取消出勤獎(jiǎng)。（2）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意提前離校的，早退一分鐘扣1元，累計(jì)遲道三次及以上取消出勤獎(jiǎng)。（3）請(qǐng)病假：計(jì)算方法：當(dāng)班期間：用基本工資除以26天乘以80%，累計(jì)三天及以上取消出勤獎(jiǎng)。計(jì)算方法：不當(dāng)班期間：用基本工資除以26天乘以50%，累計(jì)三天及以上取消出勤獎(jiǎng)。（4）請(qǐng)事假：計(jì)算方法：當(dāng)班期間：用基本工資除以26天，加上考核工資除以26天。累計(jì)二天以上取清出勤獎(jiǎng)。不當(dāng)班期間用基本工資除以26天。累計(jì)二天以上取清出勤獎(jiǎng)。（5）曠工一天取消出勤獎(jiǎng)。三、值班考勤制度：（1）根據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)來(lái)園值班并打卡?？己朔椒ê涂记谥贫认嗤＃?）教師正常值班給予補(bǔ)助午餐補(bǔ)助，計(jì)5元/天。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇61.每日交接時(shí)要從口頭上向接班的老師認(rèn)真交待本班幼兒的情況。2.每日認(rèn)真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的`幼兒應(yīng)記錄大便的次數(shù)，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。4.交接之前或之后要對(duì)幼兒進(jìn)行檢查，做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴(yán)重也要交班，一是為了責(zé)任分明，二是便于向家長(zhǎng)交待清楚，可解除家長(zhǎng)的誤會(huì)，提醒接班人注意照顧。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇71、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級(jí)必須徹底消毒。患兒痊愈后經(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。2、幼兒離園一個(gè)月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。3、幼發(fā)燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫(yī)務(wù)所處理。幼兒無(wú)其它原因長(zhǎng)哭不安，情緒低落，也應(yīng)送醫(yī)務(wù)所診斷。4、對(duì)活動(dòng)期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營(yíng)養(yǎng)不良，過(guò)于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，加強(qiáng)生活護(hù)理，適當(dāng)參加活動(dòng)。5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配營(yíng)養(yǎng)餐。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇81、園內(nèi)藥品必須由保健員專人負(fù)責(zé)保管，準(zhǔn)確無(wú)誤。2、定期做好藥品的盤點(diǎn)工作，統(tǒng)計(jì)上報(bào)財(cái)會(huì)。3、對(duì)藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放。4、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領(lǐng)藥服藥時(shí)要登記。保健醫(yī)生隨時(shí)檢查藥品的有效期及安全性。對(duì)過(guò)期藥品要嚴(yán)格銷毀處理。5、嚴(yán)格遵守體溫表按期常規(guī)消毒。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇9一、藥品保管1、園保健室配備部分常用藥品，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)保管，購(gòu)入或使用手續(xù)齊全，帳目要清楚，準(zhǔn)確無(wú)誤。在幼兒跌傷、碰傷的情況下，保證及時(shí)處理并做好記錄。2、對(duì)藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規(guī)定保管。二、合理用藥1、在病因不明的情況下，不隨便為幼兒服藥。在緊急情況下，立即送幼兒到醫(yī)院診治。2、合理用藥、認(rèn)真計(jì)算用藥劑量，應(yīng)按幼兒體重、耐藥能力計(jì)算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。3、有需要服藥的，家長(zhǎng)送孩子入院時(shí)，與班內(nèi)老師交接，作好記錄，家長(zhǎng)需填寫帶藥記錄并簽字。對(duì)家長(zhǎng)送來(lái)的藥更要認(rèn)真核對(duì)再用，往往有粗心大意的家長(zhǎng)給帶錯(cuò)藥，服藥時(shí)仔細(xì)核對(duì)，以免發(fā)生藥物中毒。4、保教人員給幼兒喂藥前，要認(rèn)真核對(duì)藥瓶標(biāo)簽，反復(fù)查看用量、服法，認(rèn)真核對(duì)準(zhǔn)確，對(duì)變質(zhì)、標(biāo)簽不清的藥物切勿服用。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇10幼兒園安全用電管理制度一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場(chǎng)所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象，門衛(wèi)、電工每天巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器，晚上人離開時(shí)必須關(guān)閉電源，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)的燈光要及時(shí)關(guān)閉。三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準(zhǔn)使用“熱得快”（取熱器），對(duì)違規(guī)者，收繳器材，酌情處罰，圖書館、檔案室嚴(yán)格使用危險(xiǎn)性電器。四、園內(nèi)各處，確因教學(xué)、生活需要而加設(shè)電源插座或拉線，必須經(jīng)園長(zhǎng)同意，由專業(yè)電工規(guī)范操作，未經(jīng)同意一律不得私拉亂接，以免導(dǎo)致用電隱患五、食堂、廁所及有潮氣的公共場(chǎng)所用電，必須安裝漏電保護(hù)器，安裝防霧照明燈，并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況，使用排風(fēng)機(jī)必須有完整牢固的安全護(hù)罩。六、由園長(zhǎng)委派一名責(zé)任心強(qiáng)，懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員，孩子用電超荷及公共廚房長(zhǎng)明燈而引發(fā)火災(zāi)。七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器，并保證其完好狀態(tài)。八、成立業(yè)余消防隊(duì)，定期培訓(xùn)，演練消防救護(hù)技能。幼兒園缺課追蹤制度一、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》，對(duì)請(qǐng)假或因故未入園幼兒園及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，問明情況，做好登記。與缺課幼兒隨時(shí)保持聯(lián)系。二、班主任保存孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼表，掌握清楚學(xué)生基本情況。三、班主任必須清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)。四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后，應(yīng)立即弄清學(xué)生的請(qǐng)假事由或病情并進(jìn)行追蹤，作好記錄，同時(shí)上報(bào)幼兒園長(zhǎng)備案。五、當(dāng)堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知園長(zhǎng)。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況，必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，到醫(yī)院及時(shí)處理。六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。七、每周進(jìn)行幼兒考勤總結(jié)，每月與家長(zhǎng)聯(lián)系一次，了解孩子思想發(fā)展動(dòng)態(tài)。八、保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。幼兒園晨檢（午檢）制度晨檢要求：每天幼兒園入園時(shí)，須在園門口接受保健老師的晨（午）間檢查。幼兒在班內(nèi)要進(jìn)行晨（午）間檢查，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園，或有傳染病癥狀的，須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，去醫(yī)院就診，待康復(fù)后方可來(lái)園。一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。晨（午）記錄：晨（午）檢后，老師需將健康觀察情況填寫“晨（午）檢記錄表”，如帶藥來(lái)園的，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)填好服藥登記，另一方面老師進(jìn)一步核對(duì)藥，并在藥上寫清幼兒的姓名與班級(jí)。班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中，注意觀察幼兒園的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)并送往保健室進(jìn)行隔離同時(shí)告知家長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“疫”報(bào)告制度。兒園衛(wèi)生消毒制度為了幼兒身體健康，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動(dòng)室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。五、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預(yù)防疾病。十、如遇傳染病毒傳播時(shí)期等特殊情況，將另行通知加強(qiáng)衛(wèi)生工作。幼兒園接送卡管理制度為了規(guī)范幼兒管理，保護(hù)幼兒安全，增強(qiáng)家園雙方對(duì)接環(huán)節(jié)的防范意識(shí)，研究決定幼兒園接送實(shí)行幼兒接送卡制度，以班為單位管理，請(qǐng)幼兒教師及家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行，特制定如下制度：1、幼兒園與家長(zhǎng)簽訂接送安全責(zé)任書，落實(shí)持卡人。2、幼兒接送實(shí)行人接送卡將幼兒送入幼兒教師手中，不準(zhǔn)讓幼兒自己來(lái)園。離園時(shí)，家長(zhǎng)憑接送卡在教師手中。接幼兒。3、為方便家長(zhǎng)的接送，家長(zhǎng)可選擇2-3名指定接送人憑卡接送幼兒，不準(zhǔn)15歲以下的兒童接幼兒。4、家長(zhǎng)有事需非指定人來(lái)接孩子，一定要和本班教師交代清楚或提前電話聯(lián)系。教師在遇到非指定人來(lái)接幼兒時(shí)，必須詢問清楚，問孩子是否認(rèn)識(shí)，并持接送卡方可接走幼兒，不得把孩子交給幼兒不認(rèn)識(shí)的人。如果不履行以上手續(xù)，一律不準(zhǔn)放人。5、教師遇到未持卡的較熟悉的親戚或離異父母來(lái)接幼兒，帶班教師應(yīng)電話通知幼兒父母，得到允許后方可放人。6、帶班教師若遇到家長(zhǎng)對(duì)接送制度有異議，要耐心說(shuō)明，堅(jiān)持原則。7、幼兒接送卡是家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)的憑證，本卡意義重大，請(qǐng)家長(zhǎng)持卡后要妥善保存，若遺失，請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間通知幼兒園，并進(jìn)行補(bǔ)辦手續(xù)。幼兒園要求各班高度重視幼兒園接送卡制度，召開好家長(zhǎng)會(huì)，簽訂好安全責(zé)任書，宣傳好實(shí)行接送卡的目的和意義，讓幼兒家長(zhǎng)支持配合幼兒園的工作。學(xué)校還把接送卡的執(zhí)行情況列入常規(guī)工作考核。對(duì)執(zhí)行不力的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分，如因工作失職，造成事故，將依法追究相關(guān)責(zé)任人員的法律責(zé)任。幼兒園食堂衛(wèi)生安全管理制度一、食堂必須持有效衛(wèi)生許可證，到期及時(shí)驗(yàn)換。二、從業(yè)人員按要求如期進(jìn)行健康檢查，衛(wèi)生知識(shí)定期培訓(xùn)，持合格證上崗。三、從業(yè)人員工作時(shí)必須穿整潔干凈的工作服，戴口罩、發(fā)帽，堅(jiān)持每日清洗、消毒一次。個(gè)人衛(wèi)生做到"四勤"。嚴(yán)禁在操作間內(nèi)洗衣、物。四、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、干凈、無(wú)雜物、室內(nèi)地面清潔、無(wú)油垢、無(wú)異味，垃圾桶蓋蓋及時(shí)清運(yùn)。五、防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，室內(nèi)無(wú)蠅、無(wú)鼠跡、無(wú)蟑螂。六、各種工具、容器、機(jī)械定位存放，用畢及時(shí)洗刷干凈，達(dá)到物見本色;各種防塵布潔凈并有正反標(biāo)記。七、不制作冷葷食品。要配有留樣冰箱。每日每餐成品飯菜必須留樣且保存24小時(shí)八、各種食品用具要生熟分開，設(shè)有明顯標(biāo)記。菜墩、砧板用畢洗刷干凈，立式存放，要求各面潔凈，物見本色。九、不采購(gòu)、不加工腐敗、變質(zhì)、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標(biāo)識(shí)不全及過(guò)期食品。從正規(guī)渠道采購(gòu)食品，相對(duì)固定商店，并做好每日采購(gòu)的登記臺(tái)帳工作。十、必須采購(gòu)、使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑。十一、庫(kù)房食品存放分類上架，隔墻離地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正確、衛(wèi)生。嚴(yán)禁存放有毒物品和雜物。餐具消毒衛(wèi)生制度1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。2、食堂工作人員應(yīng)身體健康、工作認(rèn)真。3、餐具清洗消毒必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。4、餐具消毒應(yīng)達(dá)到下列要求：電子消毒柜：將餐具傾斜置于電子消毒柜內(nèi)，開啟電源使其處于消毒狀態(tài)，約20分鐘左右保溫指示燈亮。藥物消毒：“84”消毒液一般使用1:250的濃度，將餐具浸泡其中10分鐘。6、餐具應(yīng)豎立或倒放在消毒柜內(nèi)，開機(jī)消毒約15分鐘，待冷卻后取出。7、消毒完畢的餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再污染。8、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放，日產(chǎn)日清。個(gè)人衛(wèi)生制度1、食堂工作人員必須取得有效的健康證明，每年體檢一次，合格者方可上崗。2、食堂工作人員必須穿戴淺色工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，操作直接入口食品時(shí)應(yīng)戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。3、食堂工作人員操作食品前和大小便后，應(yīng)洗手消毒，不得穿戴工作服、帽進(jìn)入廁所。4、食堂工作人員操作食品時(shí)不吸煙，不挖鼻孔、掏耳朵，不得對(duì)著食品打噴嚏。5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。幼兒園教職工行為規(guī)范一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關(guān)系平等和諧。二、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時(shí)不戴耳環(huán)、戒指，不留長(zhǎng)指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋，帶班不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。三、舉止文明，坐、立、行、走姿態(tài)端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準(zhǔn)翹腿坐，不準(zhǔn)坐著組織戶外活動(dòng)和照顧幼兒用餐，不準(zhǔn)坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不準(zhǔn)在園內(nèi)吸煙。四、語(yǔ)言文雅，說(shuō)話輕聲和氣，在幼兒面前語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)不俗、語(yǔ)不高，自覺保護(hù)每一個(gè)幼兒的自信心。五、待人執(zhí)情有禮貌，主動(dòng)向客人、家長(zhǎng)、幼兒?jiǎn)柡?，親切接待來(lái)園家長(zhǎng)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，妥善處理家長(zhǎng)的批評(píng)和抱怨。六、同志間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，彼此均為“老師”相稱，有意見，通過(guò)正常渠道提出。七、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，持證上崗，上班不遲到、不早退、不干私活，不隨意串班，聊天，不使用幼兒任何物品。八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節(jié)約。九、廉潔奉公，不吃請(qǐng)，不受禮，不將公物歸為己有。十、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識(shí)，維護(hù)公德，遵守法紀(jì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。幼兒園園長(zhǎng)主要職責(zé)幼兒園團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。二、領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。三、負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度。四、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。五、負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化，業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。七、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。八、負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。幼兒園教師的主要職責(zé)幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：一、觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。三、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。四、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。五、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。保育員的主要職責(zé)幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。二、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。三、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。四、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。醫(yī)務(wù)人員的主要職責(zé)幼兒園醫(yī)務(wù)人員對(duì)全園幼兒身體健康負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：一、協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行二、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。三、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)械的聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。四、向全園工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)。五、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。幼兒園出入登記制度1、拒絕外來(lái)人員隨意進(jìn)出，凡因業(yè)務(wù)關(guān)系來(lái)訪本園者，門衛(wèi)人員須查看有關(guān)證明，讓其填寫出入登記；凡因生活關(guān)系來(lái)訪本園教職員工者，一律在門衛(wèi)處接待。（帶班教師拒訪，特殊情況征得領(lǐng)導(dǎo)同意）2、外來(lái)送貨人員車輛停放園外，出示有效證件，由門衛(wèi)室與相關(guān)部門聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)后方可放行入內(nèi)。3、對(duì)于上級(jí)有關(guān)部門來(lái)園檢查工作，也需進(jìn)行出入情況登記，查看有效證件，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系。4、教職工在上班時(shí)間如有特殊情況需外出，應(yīng)先告知班主任，到辦公室填寫請(qǐng)假條，班主任簽字后報(bào)請(qǐng)園長(zhǎng)簽批后方可離開；如園長(zhǎng)有事不在園，找行政園長(zhǎng)簽批。離園時(shí)將外出請(qǐng)假條交門崗，由門衛(wèi)記錄。5、對(duì)于身份不明者，門衛(wèi)人員有權(quán)將其拒之門外。6、禁止外來(lái)推銷人員及無(wú)工作關(guān)系人員入內(nèi)。7、家長(zhǎng)中途來(lái)接孩子，必須向班內(nèi)打電話，教師將孩子送到門崗。8、除園內(nèi)搞親子活動(dòng)外，非幼兒園學(xué)生、小區(qū)居民等人禁止入園玩耍、逗留。幼兒園安全工作制度一、隨時(shí)檢修玩具、用電、電源、插座等物品，避免碰跌、砸碎、觸電等事故的發(fā)生。二、幼兒需飲水時(shí)，應(yīng)由值班老師親自倒好，杜絕幼兒個(gè)人接水。三、嚴(yán)格接送卡制度，家長(zhǎng)須持接送卡方可接走幼兒。四、幼兒在大型玩具上活動(dòng)時(shí)，老師要注意照顧，保護(hù)，到戶外或平臺(tái)活動(dòng)時(shí)，要有兩名職工。上下樓梯時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的安全，幼兒均要在教師的視野中活動(dòng)。五、教育幼兒不以小刀、玻璃片等危險(xiǎn)物品做玩具，晨檢時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無(wú)不安全物品。六、教育幼兒不要抓到窗臺(tái)及樓道欄桿邊游戲或向下張望，以免發(fā)生摔傷事故。七、堅(jiān)守崗位，上班期間不得離開幼兒，教具、教材等一律在備課時(shí)間準(zhǔn)備好，上班時(shí)帶到活動(dòng)室，不得到辦公室或其它地方去。八、外出活動(dòng)及交接班時(shí)，要清點(diǎn)人數(shù)。九、傳達(dá)人員注意隨時(shí)關(guān)好大門，孩子幼兒出走。十、家長(zhǎng)囑咐幼兒需服的藥物，要仔細(xì)核實(shí)，避免服錯(cuò)藥出現(xiàn)事故。十一、一旦發(fā)現(xiàn)事故，應(yīng)及時(shí)處理，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇11一、接送幼兒時(shí)間1、入園上午：冬季8：00—9：00，夏季7：50—8：40中午：冬季1：30—2：00，夏季1：30—2：30(如有困難需提前入園的，請(qǐng)告知園領(lǐng)導(dǎo)和本班教師，我園會(huì)安排值班教師照顧您的孩子)。2、離園上午：冬季11：20，夏季11：00下午：冬季4：10，夏季4：40二、接送幼兒規(guī)定1、接送幼兒，原則上由幼兒的父母、祖父母或外祖父母，如果換人接送應(yīng)告知本班教師。2、家長(zhǎng)接送幼兒要衣冠整潔，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，做好孩子的榜樣。3、接送人員必須是幼兒認(rèn)識(shí)的方可領(lǐng)回，身份不明者、未成年人不能接送幼兒。4、上學(xué)期間，如需接送孩子，請(qǐng)事先與班主任老師聯(lián)系，并由值班人員將孩子送入班級(jí)或交于接領(lǐng)孩子者。5、教師和家長(zhǎng)都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。6、為確保幼兒人身安全，每次入園前家長(zhǎng)要檢查幼兒是否帶有小刀、釘子或玻璃球等危險(xiǎn)物品，不要給幼兒穿帶有帶子衣服、不合腳的鞋子等不適合孩子的衣物。7、幼兒生病或身體不適需要特殊護(hù)理，請(qǐng)您在送幼兒時(shí)與班主任或值班教師說(shuō)明，以便教師隨時(shí)觀察、照顧。幼兒發(fā)燒體溫超過(guò)38度或病情較重不宜入園時(shí)，請(qǐng)您不要讓幼兒入園，及時(shí)就醫(yī)，康復(fù)后再入園。8、教師負(fù)責(zé)幼兒安全及教育工作，由于幼兒好動(dòng)，難免有打斗、磕碰現(xiàn)象，教師會(huì)及時(shí)處理并負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)說(shuō)明情況，同時(shí)也希望家長(zhǎng)配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的教育。9、靜園時(shí)間后，有家長(zhǎng)接的幼兒不得在幼兒園玩耍，由值班教師看護(hù)暫時(shí)沒來(lái)接的孩子，家長(zhǎng)有事晚接孩子，值班教師應(yīng)當(dāng)面把孩子交給家長(zhǎng)。10、凡需幼兒自己回家的家長(zhǎng)，在報(bào)名時(shí)要簽字或?qū)憰嫔暾?qǐng)。三、請(qǐng)假制度1、一般情況下，不讓幼兒養(yǎng)成無(wú)故缺席、遲到等習(xí)慣。2、如確有事情或生病不能上學(xué)，家長(zhǎng)請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系，告知請(qǐng)假，以電話、便條、代言等方式均可。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇12一、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。二、教職工請(qǐng)假必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn),病假須有醫(yī)院就診依據(jù)方能生效,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。因事需臨時(shí)調(diào)班,必須園長(zhǎng)批準(zhǔn)。三、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。四、上課、活動(dòng)時(shí)間,一律不接待親友,不接私事電話；當(dāng)班和值班時(shí)間不能因私事離開孩子。五、考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。具體細(xì)則如下：1.教師早上做操為點(diǎn)到時(shí)間，過(guò)門音樂結(jié)束未到者視為遲到。2.女教師本人產(chǎn)假根據(jù)國(guó)家規(guī)定休假，老公生病護(hù)理、兒媳產(chǎn)假1周（五個(gè)工作日），本人婚假一周，為兒女操辦婚假、父母亡喪假3天，直系親屬婚喪假（非休息日）1天。3.曠工一天考核扣5分，事假一天考核扣4分（與自己或家人有關(guān)事假扣1分）。病假一天，考核扣1分。如若住院并有鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)醫(yī)院診斷書和藥費(fèi)收據(jù)(二者缺一或不主動(dòng)上交，按事假處理)，可分別在3天、4天、5天內(nèi)不扣工資，但考核每天扣1分。教職工請(qǐng)事假一周以上或病假兩個(gè)月以上，必須向園長(zhǎng)申請(qǐng)并由中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。4.丟課或上課遲到5分鐘以上及私自串課，發(fā)現(xiàn)一次扣款10元，且考核扣5分。5.因公外出開會(huì)、聽課學(xué)習(xí)，需持上級(jí)通知經(jīng)批準(zhǔn)后方可參加，否則按事假處理，且不予報(bào)銷旅差費(fèi)。6.一個(gè)月累計(jì)遲到五次或四個(gè)小時(shí)，按事假半天處理（遲到兩次扣1分）。7.每周外出半小時(shí)以內(nèi)（不影響上課）不記假，其他時(shí)間不準(zhǔn)外出，外出一次扣1分，超1小時(shí)扣3分。不請(qǐng)假外出發(fā)現(xiàn)一次扣5分，影響工作或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。8.病事假學(xué)期累計(jì)5天以上，或出現(xiàn)丟課、外出不請(qǐng)假現(xiàn)象，期末考核實(shí)行一票否決，不能評(píng)為優(yōu)秀。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇13一、入園檢查幼兒入園前必須在指定的市、縣婦幼保健院進(jìn)行全面健康查，經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查，確無(wú)傳染性疾病，且最近二個(gè)月內(nèi)無(wú)傳染病接觸史者方可入園。對(duì)離園一個(gè)月以上或去外地(離開本市)返回時(shí)，須重新體檢方可回園。二、定期體檢每半年為幼兒測(cè)身高、體重、視力一次，每年五月份為幼兒進(jìn)行全面檢查一次，按WHO體格發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幼兒身高、體重進(jìn)行評(píng)價(jià)。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施，對(duì)于一般性疾病給予及時(shí)處理；有營(yíng)養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理；發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)兒進(jìn)行登記管理，及時(shí)給予矯治。三、晨間檢查及全日觀察認(rèn)真做好一摸，有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。四、工作人員體格檢查工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對(duì)患有國(guó)家法定傳染病及乙肝表面抗原陽(yáng)性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病，要及時(shí)隔離與調(diào)離。備注：工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)以上疾病應(yīng)離職治療或調(diào)離。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇141、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的.項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。兒童入園(所)時(shí)應(yīng)將母子健康手冊(cè)或健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個(gè)月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應(yīng)達(dá)到100%。2、兒童入園(所)后應(yīng)按年齡定期體檢：1歲以內(nèi)嬰兒每季度一次，1—3歲內(nèi)幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測(cè)量身高，體重一次，定期體檢后要進(jìn)行兒童健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。定期體檢充的.計(jì)算按每年“六月一日”前后的體檢為準(zhǔn)，新入園(所)未滿一個(gè)月者不可列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。1、根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。2、對(duì)幼兒膳食實(shí)行民主管理，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算及分析。講究烹調(diào)營(yíng)養(yǎng)，注意食品衛(wèi)生。3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進(jìn)行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察。4、配合衛(wèi)生防疫部門，做好計(jì)劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預(yù)防、消毒、隔離、檢疫工作。5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，按要求對(duì)不同場(chǎng)所、物品進(jìn)行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。7、建立安全制度，加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。8、建立健全各種保健賬冊(cè)，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計(jì)，定期進(jìn)行分析。9、建立多種形式的家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇151、幼兒上午7：40——8：30在家長(zhǎng)的陪送下持卡準(zhǔn)時(shí)入園（9：00關(guān)鎖園門）。家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。2、教師接待幼兒入園時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。3、家長(zhǎng)每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)到各班老師那里進(jìn)行補(bǔ)辦。4、早晨送孩子入園時(shí)，應(yīng)自覺帶孩子接受教師的晨檢。5、接送原則上由父母或指定的人員擔(dān)任，家長(zhǎng)不得委托未成年人來(lái)園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請(qǐng)將接送卡交給委托人。不能給卡時(shí)，家長(zhǎng)須提前與班主任聯(lián)系，說(shuō)明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。6、因離園期間幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格做好幼兒的安全防護(hù)工作，并注意教育幼兒愛護(hù)公物，愛護(hù)綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)。7、拒絕陌生人入園，必須入園時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懭雸@登記表。8、嚴(yán)格按幼兒園規(guī)章制度和作息時(shí)間行事，不到接送時(shí)間不準(zhǔn)家長(zhǎng)接孩子，如有特殊情況，必須向老師說(shuō)明，經(jīng)允許方可。9、幼兒離園時(shí)，教師要幫助幼兒做好準(zhǔn)備，開大門后，由配班老師把孩子親自交給家長(zhǎng)。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實(shí)向家長(zhǎng)反饋。10、接送時(shí)間：4：30——4：50小小班、小班4：40——5：00中班5：00——5：15大班幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇16一、要讓幼兒產(chǎn)生歸屬感和集體意識(shí)初入園的幼兒，他們第一次離開家庭，從分散狀態(tài)進(jìn)入一個(gè)專門的教育機(jī)構(gòu)，與陌生同伴、陌生環(huán)境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規(guī)的約束，幼兒一開始不習(xí)慣于集體教育活動(dòng)。所以幼兒在入園前教師應(yīng)做好入園前的家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，參觀幼兒園，組織一些親子活動(dòng)，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂，真正喜歡幼兒園。入園后老師要用親切的態(tài)度、溫和的語(yǔ)言、溫暖的愛來(lái)打動(dòng)孩子的心，對(duì)一些生活動(dòng)自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關(guān)心、多體貼，使孩子們心里上感到安全，情感上得到滿足。另外教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織一些有趣的游戲活動(dòng)吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著時(shí)間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過(guò)程中建立起密切的關(guān)系，逐步適應(yīng)并融入班級(jí)集體，知道自己是*班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生班集體意識(shí)。二、科學(xué)合理地安排好幼兒的一日生活古人云：“沒有規(guī)矩、不成方圓”良好的規(guī)則是一切活動(dòng)的保障，所以在班級(jí)管理中教師要科學(xué)安排幼兒的一日生活，游戲、體育、學(xué)習(xí)、娛樂等，要做到有規(guī)律、有節(jié)奏，有勞有逸，動(dòng)靜交替、新舊活動(dòng)交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)或一種活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。如在進(jìn)行用腦活動(dòng)過(guò)多后，可以安排一些輕松的音樂、游戲、午蹈等。由于每個(gè)幼兒的興趣、愛好、個(gè)性不一樣，教師安排活動(dòng)時(shí)應(yīng)采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)，使每一個(gè)幼兒都能愉快地生活和學(xué)習(xí)。班內(nèi)三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調(diào)一致，有秩序地做好班級(jí)工作，以防每個(gè)老師的要求不一樣，導(dǎo)致幼兒無(wú)所適從。三、用教師的“人格力量”感染孩子由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，辨別能力差，模仿性強(qiáng)，因而班級(jí)的一切，不論物質(zhì)的或精神的因素，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熏陶著幼兒，產(chǎn)生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對(duì)教師產(chǎn)生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴(yán)而不厲”“愛而不溺“，要用這種真誠(chéng)、無(wú)私、深厚、持久的感情變成一種無(wú)聲的教育力量，成為孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。班級(jí)教師要信任理解孩子，對(duì)孩子一視同仁，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位小朋友，對(duì)幼兒的缺點(diǎn)給予滿腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責(zé)罵，同時(shí)，要幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系和平等的師幼關(guān)系，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子。”四、用榜樣的力量激勵(lì)孩子人們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的。對(duì)愛模仿、易受暗示的幼兒來(lái)說(shuō)更是如此。教師要在班級(jí)管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示范，來(lái)引導(dǎo)和規(guī)范幼兒的行為。如在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，總出現(xiàn)幼兒把桌面結(jié)構(gòu)玩具獨(dú)占的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動(dòng)教育幼兒向他們學(xué)習(xí)，另外要結(jié)合班內(nèi)的實(shí)際情況，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從而激發(fā)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。五、用具體的目標(biāo)指引孩子由于幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)不能過(guò)于復(fù)雜、不宜過(guò)多，也不能過(guò)于抽象。制定目標(biāo)時(shí)，最好由師生共同參與目標(biāo)的討論和制定，使目標(biāo)在幼兒心中有個(gè)具體的形象，并使幼兒了解為什么要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。如對(duì)于剛?cè)雸@的孩子，教師可以設(shè)立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來(lái)”“上幼兒園時(shí)不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學(xué)習(xí)整理床鋪；學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣服；進(jìn)班后，學(xué)習(xí)將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標(biāo)指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果?？傊嗉?jí)管理是搞好幼兒園管理的基礎(chǔ)工程，是提高保教質(zhì)量的基本保證，我們每一個(gè)幼兒園教師要高度重視。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇17一、午睡前的管理1.靜態(tài)游戲、睡前靜心午睡前的游戲應(yīng)以靜為原則。在幼兒餐后到午睡前這段時(shí)間，教師要避免幼兒進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，這樣有利于幼兒消化和吸收。教師可以讓先吃完的孩子自由結(jié)合，一起念兒歌，或輕聲交談，或看圖書，還可以組織一些“拍手、打電話”等游戲，不僅提高幼兒的交往能力，而且孩子們都比較喜歡。還可以讓幼兒安靜的聽故事或者聽音樂，這樣既可以培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，還能陶冶幼兒的情操。2.睡前入廁、作好準(zhǔn)備睡前確保每位幼兒都要入廁。這樣做得目的是為了給孩子提供一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。托班幼兒年齡小，好模仿，語(yǔ)言表達(dá)和自控能力都比較弱。平時(shí)我們總能發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒因睡前玩得開心而忘了小便，午睡后不到兩、三分鐘就叫：“老師，我要小便。”而其他一些頑皮的也就跟著湊熱鬧：“老師，我也要小便?！薄拔乙惨”恪薄Y(jié)果，影響了整個(gè)班的睡眠。因此我們要求幼兒在睡覺前一定要都去小便，然后再躺下來(lái)睡覺。對(duì)個(gè)別不想或不愿者，教師作好細(xì)心觀察，及時(shí)督促。并且要求幼兒入廁時(shí)，不推不擠，不打不鬧，避免事故的發(fā)生。3.睡前檢查、消除隱患睡前對(duì)幼兒進(jìn)行手口檢查是關(guān)鍵。避免托班的幼兒將不安全的豆子、珠子、硬幣等帶到床上，甚至放入口中、鼻中、眼中，教師應(yīng)加強(qiáng)巡視，有針對(duì)性的進(jìn)行教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、處理問題，杜絕意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。二、午睡中的管理1.溫馨氛圍助睡眠當(dāng)幼兒脫完衣服安靜躺在床上時(shí)，老師可以播放一些舒緩的音樂，“催眠曲”對(duì)于難入睡的幼兒來(lái)說(shuō)可謂是一劑良藥。尤其托班的孩子，在幼兒園午睡還未習(xí)慣，往往會(huì)有哭鬧情緒。這時(shí)老師可以坐在幼兒的身邊輕輕拍、輕輕哼、隨著音樂節(jié)奏帶幼兒進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)典名曲的注入既渲染午睡環(huán)節(jié)恬靜氣氛，又讓幼兒從小聆聽高雅音樂，喜歡欣賞音樂打下基礎(chǔ)。2.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)促睡眠“實(shí)物激勵(lì)”對(duì)托班幼兒更為有效?！拔褰切恰⑿〖t花、獎(jiǎng)勵(lì)乘坐電動(dòng)小火車(幼兒園戶外活動(dòng)器械)”這些時(shí)他們最渴望得到的。因此，在午睡時(shí)，我就會(huì)看誰(shuí)的表現(xiàn)好睡覺快又靜，就給她貼一顆紅星。這一招還挺靈，一會(huì)兒孩子都閉著眼睛安安靜靜的躺好了。但是，好的方法不能天天用，否則就會(huì)“失靈”。于是，我又改變了方法，看誰(shuí)睡覺睡得好，起床之后就讓她做值日生等等，諸如此類的方法對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)用處多多?？粗⒆觽兌歼M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，心里有說(shuō)不出的高興。3.特別關(guān)照利睡眠每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)幼兒精力特別旺盛，午睡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件比較痛苦的事情。我們托班就有幾個(gè)這樣的幼兒，于是我陪坐在身邊，走進(jìn)他們，關(guān)注他們。耳邊呢喃的叮囑就如是親切的關(guān)愛，暖人心底，幼兒也能有如此這般感受。4.正確睡姿護(hù)睡眠在午睡中老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒保持良好地睡姿。幼兒睡姿正確與否，關(guān)系到幼兒睡眠質(zhì)量和身體健康。俯臥壓迫心臟，血液循環(huán)受影響。左側(cè)臥也同樣有影響。幼兒喜歡趴著睡，甚至蒙頭睡，這都是不好的睡眠習(xí)慣。因?yàn)榕恐?，兩腿都要伸直，肌肉就不能完全放松。蒙頭睡覺的時(shí)候，被窩里的空氣不能很好的流通，幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣，影響幼兒的骨骼正常生長(zhǎng)。因此必須培養(yǎng)幼兒右側(cè)睡或者平躺入睡的正確睡姿。并結(jié)合午睡實(shí)際，密切觀察，隨時(shí)糾正幼兒的睡姿。5.有序巡視定睡眠午睡時(shí)老師要多巡視，走動(dòng)、注意觀察每一位幼兒的體征變化情況，呼吸音量情況等有無(wú)異常。如有個(gè)別幼兒入睡難，老師應(yīng)耐心觀察，了解幼兒難入睡的原因，找到原因有利于用正確的方法引導(dǎo)幼兒入睡。在一定情況下，對(duì)特殊幼兒特殊對(duì)待，滿足睡眠少的幼兒。另外，有意識(shí)培養(yǎng)幼兒有尿意時(shí)能主動(dòng)向老師表達(dá)的能力。老師也要觀察幼兒的肢體語(yǔ)言表達(dá)。例如我們班的江子柯小朋友，他在熟睡中有小便時(shí)，不會(huì)自然醒過(guò)來(lái)，也不會(huì)告訴老師。而是兩只腳不停的動(dòng)，這樣的情況表示柯柯要解小便，必須及時(shí)叫他起來(lái)解小便。三、午睡后的管理1.借助美妙音樂，提醒孩子起床每次到了幼兒起床時(shí)間，我們就會(huì)放音樂來(lái)喚醒幼兒，讓幼兒在悅耳動(dòng)聽的音樂聲中醒來(lái)。這是時(shí)，我們不急著讓幼兒起床，(因?yàn)楹芏嗤邪嗟挠變河衅鸫矚猓逼鸫灿變簳?huì)有哭鬧情緒)而是讓幼兒班清醒一會(huì)兒，再幫助幼兒穿好衣服。2.通過(guò)游戲形式，確保孩子安全幼兒起床后的安全工作也非常重要。托班的幼兒年齡小、動(dòng)手能力差。這就需要老師一幫助他們穿衣服，因此必定會(huì)忽視那些衣服已穿好的幼兒，這時(shí)也是幼兒最容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候。為了防止事故的發(fā)生，我就發(fā)些圖書來(lái)吸引幼兒，盡量避免意外事故的發(fā)生。3.關(guān)注幼兒身體，及時(shí)補(bǔ)充水分孩子盥洗后，我們會(huì)提醒幼兒及時(shí)喝水，因?yàn)樗哌^(guò)程中幼兒的身體進(jìn)行了新陳代謝，因此我們要給幼兒及時(shí)補(bǔ)充水分。四、家園共育協(xié)管1.學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的作息時(shí)間。因?yàn)楹⒆釉诩乙话愣际怯芍约合胧裁磿r(shí)候睡就什么時(shí)候睡。許多孩子往往是其他孩子起床了才睡，那是因?yàn)樗诩揖褪沁@個(gè)點(diǎn)才睡得，他自己已經(jīng)習(xí)慣了!所以幼兒在家的午睡時(shí)間與幼兒園午睡時(shí)間同步這一點(diǎn)非常重要。2.發(fā)放調(diào)查表，調(diào)查孩子的睡眠習(xí)慣。如有的幼兒喜歡抱著媽媽睡，可以提前跟家長(zhǎng)交流，讓孩子先抱著媽媽的衣服或自己喜歡的布娃娃入睡。等孩子熟悉養(yǎng)成睡覺習(xí)慣后，慢慢的就不用帶了。3.通過(guò)“QQ群”、“家園聯(lián)系冊(cè)”等方式與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，讓家長(zhǎng)與幼兒園配合，要求幼兒在家午睡時(shí)間與幼兒園一致，從而使家園步調(diào)一致，相互配合，不間斷的共同培養(yǎng)孩子的午睡習(xí)慣。為了幼兒的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒午睡的良好習(xí)慣是教師和家長(zhǎng)共同的目標(biāo)，這需要教師和家長(zhǎng)的共同努力?？傊?，要為幼兒建立合理的生活節(jié)奏，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，達(dá)到幼兒健康、幸福、快樂成長(zhǎng)的目的。幼兒園幼兒常規(guī)管理制度篇18為了更好的提高幼兒園的整體環(huán)境和各項(xiàng)活動(dòng)有序的進(jìn)行，確保幼兒安全、健康的成長(zhǎng)；為了確保幼兒來(lái)園、離園時(shí)間段的安全，營(yíng)造有利于幼兒學(xué)習(xí)、生活的和諧校園環(huán)境，開發(fā)區(qū)幼兒園對(duì)各項(xiàng)事宜進(jìn)行規(guī)范和規(guī)定，希望家長(zhǎng)配合！1、來(lái)園、離園接送幼兒的家長(zhǎng)，全部到門口進(jìn)行接送，不得進(jìn)入幼兒園內(nèi)，憑刷校訊通卡后送入及接走。離