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第頁共頁2023年大學生打工社會理論報告總結實用(十五篇)大學生打工社會理論報告總結篇一xxx20xx年x月xx日——x月x日公交車上售票第一,勤工儉學。第二,鍛煉自己與人交往的才能,增加社會經(jīng)歷。這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為?;氐郊液?,我與父母商量,準備找一份工作??墒枪ぷ鬟€沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時,假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口容許了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認識錢不就會干嘛??墒抢钍暹€是讓我提早一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,理解情況,簡單的幫助找余錢我本不想提早去,可還是點頭容許了。因為是春節(jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。慌亂之中,我差點找錯了錢,幸好我反響及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責備我,只是很認真地說:“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出過失,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮(zhèn)定。不過,你是第一次,已經(jīng)不錯了。”我開場覺得我當初的想法,認識是那么淺薄。李姐又問我:“沿路的站點,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經(jīng)常過,應該全記好了吧?”我此時更覺得慚愧了,因為我根本就沒注意這一點,這時候能想起來的也沒幾個?;蛟S,李姐也意識到了我的為難,于是就拿出道路圖,耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開場反復檢驗自己是否記住了。提早說出下一個站點,并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開場漸漸理解李姐的話了。新的一天又開場了,此時已沒有李姐的幫助了,我要親自招呼乘客了。我開場在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個考前須知:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比擬平穩(wěn);當然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提早做出準備。還好,這一切進展的還算順利。就算我有一些小忽略,司機李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學生的道德修養(yǎng)程度。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車內(nèi)比擬擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或喪失;當碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,平安最重要??吹匠丝蛡兤桨蚕萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不管什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比擬實在的,深化的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。大學生打工社會理論報告總結篇二今年暑假,我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的時機——社會理論。那么,我的社會理論活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋,帶著我的粉色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開場了我的找工作的征程。一開場,對自己的專業(yè)期望很高,沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱辛的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有到達一定的程度,另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅僅是社會理論只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,于是我鼓氣勇氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業(yè)員。第二天,我便開場了我的暑期社會理論生活。剛開場的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可如今只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著一張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼?,帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結果第二天一個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒適(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家抱歉說:“是自己的失誤才耽誤了您珍貴的時間,請您原諒?!痹谡f這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發(fā)彪??吹竭@種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,示意我坐下,說;“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會漸漸覺察這個工作也是比擬有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業(yè)無關的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。從那件事情發(fā)生之后,我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度,總是迎著笑臉面對任何一位顧客。漸漸的和一些老顧客熟悉了,他們也會給我講一些藥理方面的知識,生活中的土方法,比方說:一、起初感冒:蔥白(連須)生姜片五錢、水一碗煎開、加適量的紅塘乘熱一次服下(蔥姜不需服下),并馬上睡覺,出汗即愈。二、頭痛(各種頭痛均可):生白羅卜汁,每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次,連用四到五天可除根,不能吃花椒和胡椒。三、頭暈(頭暈眼花):鴨蛋一個,赤豆二十粒,攪勻蒸熟,早晨空服,每日一次,連用七天有特效。不能喝酒和吃辣。四、失眠多夢:睡覺前用半盆熱水洗臉,加一兩醋雙腳浸泡二非常鐘,吃生蔥白一到兩根。五、干咳(感冒和其他原因引起的均可):生黑芝麻三錢,冰糖適量,并搗碎開水沖早晨空服,三天痊愈少吃魚類。還有長期喝中藥最好安排在飯后服用,不同類型的中藥湯劑,服用的時間是不同的。一般來說,肝、腎、腸道疾患,宜飯前服藥;眩暈、咽喉疾患宜飯后服藥、瀉下藥、滋補藥、驅(qū)蟲藥宜空腹服;安神類藥宜睡前服用。這些都是根據(jù)病情的不同和藥物作用的特點,對服藥時間做出的大致要求。但在實際用藥時,醫(yī)生會根據(jù)就診者的身體變化隨癥調(diào)整用藥,用藥的方子不會局限于某一類藥。在加上患者長期服藥,“是藥三分毒”,難免會對胃黏膜造成損傷,所以建議需要長期喝中藥湯劑的人,應該在飯后30-60分鐘內(nèi)服藥,以減輕藥物對胃黏膜的直接刺激。等等一些生活小常識。大學生打工社會理論報告總結篇三這次支教,這次西部之行,對于我來說,是史無前例的。在分開北京之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,我原以為可以讓西部的孩子可以得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資,我原以為我們的西部之行在當?shù)乜磥響撌浅錆M希望和期待的,我原以為憑我___年的讀書歷程完全可以應付山村里的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農(nóng)村的孩子要優(yōu)越盡管我也是成長自農(nóng)村,我原以為……可是當我踏上北黃的土地,當我看到孩子們艱辛的生活方式,當我看到村名不理解的眼神,當我們看到艱辛的環(huán)境,我知道,我們的這次西部陽光之行不會一帆風順,需要我們付出的可能遠遠比我們預期的要多很多。當我們驅(qū)車來到這多位于陜西省渭南市埝橋鄉(xiāng)的小學時,首先映入眼簾的是校門口那個簡陋卻屹立的牌子,上面寫著幾個非常好看的字"熱烈歡送大學生來校支教",說實話,雖然并不是很華美或者很怎么樣的話,但是卻差一點讓我流淚。我想,首先有校方的支持,我們的工作會更好開展一些。我們的行為才會看上去makesense。當天的孩子們在考試,看著孩子們在簡陋的課桌上認真的寫著什么,心里突然充滿感動,我想我們大學生在大學的自習室那么好的環(huán)境里又有幾個能像他們一樣心無旁騖的認真的去汲取知識,人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但是當這些東西真的離我們很遠的時候我們可能才會向他們一樣,認真的對待,好好的珍惜。看到一個孩子答題時皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,仿佛那個孩子就是我的親人,我的弟弟,那種揪心的感覺是我長這么大第一次感受到的。偶然幾個孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思,我想他們可能對于外部世界的認知可能幾乎為零吧,這也在我后來的理解中得到印證。剛開場給孩子們上課是緊張的,倒不是說由于第一次做這個緊張,畢竟我在北航附小也教了一年的小學的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認可,真正去孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。說實話開場有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應該放寒假的時候去給孩子們上課。我跟曹舒帶的是四年級的課,這是這個學校最難"管"的一個班級用校長的話來說,當然我不想用管這個字來相容對待孩子們的方式,班里的孩子確實特別淘氣,特別是像郭晨、焦瑞光這樣的小男孩,特別活潑好動,開場上課的時候經(jīng)常會在下面干一些不該干的東西,我盡量把自己扮演成一個大哥哥的角色,單獨的親切的去跟他溝通,孩子們心里是渴望被老師、被大家關注的,所有淘氣搗蛋的孩子幾乎都是這樣的類型,他們在學習上沒有方法吸引大家的注意,吸引老師的注意,就會漸漸演化成破壞紀律,欺負同學來得到他們應該得到的那份關注。我盡量多去跟他們溝通,多去關心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,上課時也開場配合甚至幫助我,我很是感動,也終于明白想要得到多少,首先要付出的更多。農(nóng)村的開展當然跟城市差距很大,班里的特殊學生也有很多,杜春明,一個特別乖,特別得意的女孩子,但是這個孩子是個孤兒,自幼喪失父親,母親離家出走,改嫁他鄉(xiāng),如今跟年邁的爺爺奶奶住在一起,爺爺還是腦血栓癱在炕上,全家的經(jīng)濟來只靠上了年紀的奶奶種點地來生活,當我們?nèi)ゼ依锟吹臅r候,奶奶看到老師來了就開場哭,她舍不得自己的孫女,一個懂事的額孩子,一個在班里成績排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食,因為我們作為沒有經(jīng)濟來的大學生不知道我們對于這個家到底怎么做、做什么才能幫助她們。真希望社會上的好心人可以獻出愛心和援助的手,真正幫助那些需要幫助的人,讓這個社會少一些悲劇。在學校我們住在原來老師的宿舍,這里沒有暖氣,只有一個沒有什么溫度的蜂窩煤爐,全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設備,說是取暖設備,王校長跟我們說其實做飯還行,取暖根本達不到要求,所以對于我們來說就相當于幾乎沒有取暖設備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過來,所以早上起床是一件很困難的事情,陜西農(nóng)村的早上是一種清冷,起床就會渾身打哆嗦,但是想到孩子們馬上就來上課了,我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動力。班級里的教學在接下來的幾天里已經(jīng)越來越得心應手,孩子們也越來越喜歡我們,但是唯一變壞的是我們的身體狀況,首當其沖的就是我們的嗓子受不了了,大局部人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。我清楚的記得第三天的時候我就說不出話來了,聲帶就像撕裂了一樣,一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊的隊長每天都要操心很多事,還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個戰(zhàn)友也有同樣的問題,但是我們只能堅持。到后來隊里的好幾個男生都感冒了,咳嗽,我們開玩笑在比擬,在北黃被捅了幾針,還記得我一邊打吊瓶一邊帶著大家開會的場面,如今想想,那是怎樣的一種堅持。但是在村里的診所打針的時候聽到當?shù)卮迕駥ξ覀兊目隙?,頓時覺得我們做什么,我們怎么樣真的都值了,真的。班里有一個男孩子叫郭晨,是我最喜歡的一個孩子,雖然一開場就淘氣搗蛋,但是當我征服了這個孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場,一個很有潛力,一個我認為將來可以有長進的孩子。支教完畢之后,年三十的晚上,我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的時,那種興奮和感動是難以言喻的,當時我?guī)缀跏谴蠛爸鴮寢屨f,我的學生給我打拜年了,那種驕傲,那種自豪真的是讓我至今難忘,相信一直會珍藏在我的心里。大學生打工社會理論報告總結篇四萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開場,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容無視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校,接觸社會的時機很少,趁著暑假有這樣一個節(jié)日,好好大干一場。炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。我不想像以前一樣暑假就只知道在家玩,我想通過這次時機鍛煉一下自己。其實我從去年暑假開場就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯,老板比擬喜歡我,所以這個暑假容許我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口容許,非常希望我來工作。我當然非??鞓防?!閑話少敘,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難??!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比方:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自分開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比方,我是百貨這邊的,就不能隨意跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨意走到我們百貨這邊。食品那邊比擬大,還分三個局部:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨意串崗呢?其實是這樣的:如今有的顧的素質(zhì)比擬低,經(jīng)常會有偷東西的。假如我們隨意分開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,假如理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)絡的。當然,還有很多的規(guī)定,比方:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我根本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最根本的,當然要遵守了。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫助了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。假如是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手,肩膀都疼,還全身沒勁!沒方法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫助。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的印象!所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。假如超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)愣,還是來回來回閑逛?當然不是了!假如沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應該找些事情做一下:擦貨架。貨架一段時間不擦后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,擦貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間???所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以擦貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現(xiàn)還是相當好的。在超市里打工我還學到了很多的東西。如今,如今超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“”,我還總結了一個經(jīng)歷:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)絡的啊總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提早進入了社會,提早理解了社會,對這個社會提早有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假還拿了一千多的薪水呢!雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧?那么,我的社會理論活動就從我的找工作拉開了序幕。一開場,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱辛的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有到達一定的程度,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會理論只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,還算機靈,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開場了我暑期的又一個社會理論生活。剛開場的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可如今只能端端盤子,再怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會才能,心理多少有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒適。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開場就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先先把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚師管理的時機。廚房是廚師的戰(zhàn)場,尤其是生意非?;鸬臅r候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品〔包括調(diào)味品和原材料〕都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為聲威工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上就可以了,短短幾日我就已經(jīng)純熟地掌握了這項“技術”。時間轉(zhuǎn)瞬即逝理論的生活很快就完畢了,我也從中總結了很多經(jīng)歷和教訓,大學生除了學習書本知識,還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的時機,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與理論相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開場,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。大學生打工社會理論報告總結篇五在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真真正正的走入社會,可以適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的第一個假期我和幾個朋友決然開場了自己的社會理論.所謂理論,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論,所學的就等于零,理論應該與理論相結合.另一方面,理論可為以后找工作打根底.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習,從學習中理論.而且在中國的經(jīng)濟飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,理論中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。我的社會理論活動就拉開了序幕。我和我的幾個朋友帶著希望與渴望,開場了我的找工作的征程。經(jīng)過艱辛的找尋工作,我們發(fā)現(xiàn)很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的話,我會通知你的”。經(jīng)過幾次的失敗,我們總結了以前的失敗的教訓,找到了我們那的一家餐飲酒樓。第二天,我便開場了我的寒假社會理論生活。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,理解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在某校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作才能與在校理論學習有一定的差距。在這次理論中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個局部,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會理論,社會理論必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。做好自己的工作首先要熟悉自己所在的工作環(huán)境。據(jù)我觀察,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的時機。廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為聲威工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及聲威之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都很充實。工作的時候累是累點,但是勞動后吃飯好象是特別的香,我的一個朋友說過這樣的一句話:“要能自如的做好一項工作,就必須正視好自己的工作,以一種樂觀的心態(tài)去面對著每一天的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。”我到如今才覺得其實他說的很有道理,快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊。總結我的這次時期社會理論活動,我還意識到自己很多缺點和缺乏,例如社會經(jīng)歷缺乏等,這都將成為我最后一年大學生活的努力方向,我要力爭盡快提升自己各方面才能和素質(zhì),以新的相貌來迎接畢業(yè)時新的機遇和挑戰(zhàn)。我記得一個探險家曾說過,不在乎起點在哪里,不雜重點在哪里,只在乎這探究的過程。是的,人生的真正價值和滋味是融在過程的追求之中的。我嗎要好好珍惜每一次挑戰(zhàn)。大學生打工社會理論報告總結篇六一、學生觀點兼職可謂是讓學生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,同學們可以做兼職來充實生活,對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔。假如掙的多得還能留著自己用。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)歷,還有利于進步應變才能、心理承受才能、拓寬人際關系網(wǎng),從而豐富人生閱歷。暑期同學聚會,在談及大學生兼職話題時,昔日過早走上社會的朋友說道,如今的社會最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊),但是最重要的還是個人的才能加上社會的經(jīng)歷。就說我的行業(yè)國際物流,如今很多公司要招的人不是大學生。而是很多都不是本科,有社會經(jīng)歷的。所以剛剛畢業(yè)的大學生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會是殘酷的,但也是現(xiàn)實的,沒有才能就要被淘汰。所以我覺得有時候是應該學點個人才能,社會經(jīng)歷的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工,錢是次要的,重要的是要讓你學到東西,那才是真正地“賺到”了。另一個同學補充道:“雖然這個暑假我沒有賺到錢,但是我也增長了見識,以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,這一個多月來看到和聽到了很多別人的經(jīng)歷,以后走向社會的時候,也會有意識地保護自己。以前我見到生疏人就不愿意說話,可是在這里找工作,你不張嘴說話別人就不可能給你時機,所以我如今變得外向了許多?!彪m然結果不同,但內(nèi)心的感受卻殊途同歸。在我們的問卷調(diào)查中,多數(shù)大學生表示,假期打工賺錢并不是主要的目的,為自己積累社會經(jīng)歷才是他們最終希望的。假如這四年“一心只讀圣賢書”,什么閱歷也沒有,“書呆子”將來畢業(yè)時是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進展社會理論,這對他們的將來是有所裨益的。確實,大學的學習主要是理論學習,以及理論體驗學習!作為學生,我們的天職就是學習,我們要高質(zhì)量地學習,我們要全面地學習。但是現(xiàn)時的教育資給學生提供理論體驗學習的時機非常少,殘缺的學習導致了學習質(zhì)量的低下。誰愿意成為一個書呆子?解決這個問題的一個很好的途徑,就是兼職打工!它可以直接地彌補和充實大學生所缺乏的社會理論體驗學習。邁入大學之門的學生,已經(jīng)成為成年人。作為一個成年人,在大學生涯開場的時候,就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的才能,這種積極的人生態(tài)度,會促使自身才能的進步和人格的完善。同時在求職過程中,也會使自己提早步入社會、理解社會、適應社會。特別是在尋找打工時機的過程中遇到的各種挫折,會使自己提早經(jīng)歷活生生的挫折教育,這就為大學畢業(yè)后的求職做好了精神準備,也進步了克制困難的才能。相對于那些出身于富裕家庭的大學生,盡管他們在學校可以互相比闊,享受著常人沒有的高消費生活,但這種物質(zhì)上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大學生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,但是他們自強不息的精神,將會成為他們終身受之不盡的珍貴財富。二、家長觀點然而面對子女兼職打工,家長又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中,一位父親說起了他女兒的兼職經(jīng)歷:他的女兒今年上大三,假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工,尤其是做效勞員。他對女兒的選擇有些意見,但尊重女兒的選擇。他認為,這在某種程度上對女兒的成長也有好處,接觸社會可以更快地成熟起來。他認為假期打工不是不可以,但要有個“度”,過多的打工肯定會給學習帶來負面影響。”另一位學生家長告訴我們:我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工,孩子們在與社會親密接觸過程中,能理解社會,學會處理人際關系,培養(yǎng)對社會適應力。社會理論對一個大學生來說也很重要,在以后劇烈的人才競爭中,兼職經(jīng)歷會是一筆不小的財富。但學業(yè)永遠是大學生打工社會理論報告總結篇七古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的`打工旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,回首這一個月,內(nèi)心充滿著沖動,也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會理論工作。打工理論理論雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的時機,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開場,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。作為一名在校學生,能在在校期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握根本理論知識后,迅速的加以理論運用。穩(wěn)固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比擬全面地理解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深化地理解了社會,他們拓寬了我的視野,也了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有時機在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開場學習探究,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比擬多,工作時間也比擬緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉時機。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學習業(yè)務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的根本情況和效勞流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客效勞,一點一滴的學習積累。打工占用了我們大學里的最后一個寒假的時間,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是賓館的一員,和各部門同事親密合作維護賓館形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從根本知識和本職工作開場理解,偶然做錯事,也不會有人偏袒。作為一名效勞人員,就要處處維護賓館的權益,要把自己和賓館嚴密聯(lián)絡起來,要熟悉賓館的信息,要另自己的一言一行都要代表賓館的利益,時刻為賓館做宣傳,進步賓館和自己的形象。實習過程中,讓我提早接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)方案做了一次提早籌劃。賓館的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習時機,為我們提供了就業(yè)時機。實習實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習中,我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習時機更多。只不過,這個學習資需要你的挑選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的時機時刻充實在生活中,學習中。傳播學院電子信息科學與技術2班白圓圓xx12030220大學生打工社會理論報告總結篇八經(jīng)歷社會理論主要是讓更進一步的理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會理論找出自己的缺乏和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往才能。來到以純,我沒有想太多,徑直走向收銀臺,詢問了店長招聘寒假工的事,由于聽朋友說以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,并且學會了推銷,對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經(jīng)歷社會理論,去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業(yè)務員,也學到了很多有關裝飾方面的知識,對于一個大學生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì),雖然天氣嚴寒,寒風吼叫,我決然踏上了社會理論的道路,想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會。在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班子人社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷。鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會,可以適應國內(nèi)外的經(jīng)歷形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了以純,開場了我這個假期的社會理論。理論!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論,那么所學的就等于零,理論應該與理論相結合的。另一方面,理論可為以后找工作打根底,通過這段時間的理論,學到了一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在理論中學習,從學習中體會理論?,F(xiàn)如今中國的經(jīng)濟飛速開展,又參加了世貿(mào)組織后,國內(nèi)經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,理論中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關系,但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,那就得看你的變通才能和語言方面的說服力,這是我們在學校無法學到的。因為接觸了社會,人才會有成長,不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的。雖然這次社會理論體驗沒有持續(xù)多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學到了,所以我認為這次理論很成功,也很值。在理論的這段時間內(nèi),我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會有人告訴你這些。你必需要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自己的才能。記得曾經(jīng)不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自己的才能。記得曾經(jīng)老師說過,大學是一個小社會,但我總覺得校園里少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份,接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐。他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,在這次理論中,我感受最深的一點是,在學校,千里論的學習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書上的知識一點,都用不上的情況?;叵脒@次社會理論活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習,以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有時冷場,這是很為難的,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見,你要聽聽從、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的才能做出肯定,社會經(jīng)濟缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業(yè),對于我來說很是生疏,要想起工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富,在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會理論,磨練自己的同時,讓自己認識的更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。社會理論作為廣闊青年學生接觸社會。不解國情,效勞群眾的重要形式,對于青年學生接觸社會。理解國家情,效勞群眾的重要形式,對于青年學生的成長,成才有著極為重要的作用。這次假期理論我以“善用知識,增加社會經(jīng)歷,進步理論才能,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會理論活動,接觸社會,理解社會。從社會理論中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業(yè)知識點理論,沒能在專業(yè)才能上有所提升,但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西。假期理論,增強了我的辦事才能交往才能,讓我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。大學生打工社會理論報告總結篇九白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個寒假,這也就意味著再等到新學期開場我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個寒假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而如今已然是一名大學生一年有余了〔當然,假如按開學時間來算自然是不大到一年〕,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個寒假我是如何度過的吧!今年寒假我在一位學姐的幫助下參加了一個他們組辦的暑期家教活動。作為我們一名師范生專業(yè)的學生,做家教無疑是成為一名合格的老師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個月中,我體味到了很多。于是,家教經(jīng)歷為我的寒假生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,考慮了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……。還記得當初為了不可以回家而傷心的我如今一個月的時間活動已經(jīng)完畢了,想想當初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑。6月30號我和幾個同學一起來到教學地點做好招生的準備,還好的是那里是我的老家不用擔憂自己是不是很想家了。當時自己開心極了!第二天我們就開場了真正的招生活動,才開場我們拿著一些傳單在大街上分發(fā)還不是的向家長認真的述說我們這個辦學的好處和目的。剛開場我還是一個比擬不會說話比擬害羞的人,不能說出一些可以讓人信服的話還好的是我和學姐分在一組。在她的幫助下我進步不少,第二天我終于可以想出一套話來說服那些前來詢問的家長。令我想不到的是那些家長都帶著他們的孩子前來報名這更使我充滿信心。寒假讓孩子上補習班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不理解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以獲得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們表達這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的諒解。與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。在假期補習的過程中,我深化理解了理論對理論的重要性,也深化理解了在學習中我的缺乏。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。我們在大三學姐的帶著下幾次到黃玨鎮(zhèn)上去做生宣傳,但時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好似有點絕望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。1、前期準備。根據(jù)最開場的安排,由我來講解小學的語文課由于沒有同時給多人上課上課的經(jīng)歷,我是相當緊張的。加之本身語文又不是我的強項,緊張讓我差點放棄。但最后在學姐的鼓勵下決定奮力一搏,試試又何妨!太多。2、試講。xx年7月4日第次試講,結果是我大失所望。簡直糟糕透了!組團人評價我講課有邏輯性,跳躍性太大,有點照本宣科。而我的自我評價那么是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,如今想來當時真怪自己太不理解自己,有太不理解學生了。試講過后,我充分意識到自己的缺乏,當天晚上,我進展了惡補,從頭開場重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。3、正式開課。7月5日補習班正式開課。當天,我記憶最深化的一天。從一開場的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒到達預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與考慮。學姐說我上課過于死板,氣氛不太活潑。她讓我想一些比擬娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。4、教學方式?!?〕授課原那么:輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的時機?!?〕授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開場講課只是干巴巴的老師在講,學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開場我想通過比擬好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。還是比擬輕松又不太混亂的方法比擬好。于是,在以后的教學中,我逐漸探究出一些可以控制課堂秩序的方法?!?〕授課步驟:1、復習上次課的內(nèi)容。2、導入新課,新句子。3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。〔3〕授課方式:1、分組練習,小組長領讀。2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的時機。3、通過畫畫、游戲〔諸如捉迷藏、藏東西等〕來導入新課,并練習閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。5、通過學習唱歌來學習新知識。6課上活潑課堂氣氛,充分激發(fā)學生學習興趣。課下,及時與同學們交流,糾正他們的錯誤和缺乏。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的時機。7兩次小測試。經(jīng)過暑期補習班的理論,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的理論知識。1、通過這次的理論,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能和與人交往的才能。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。2、通過這次理論,我的寒假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個寒假,我們一起走過。3、最重要的,不僅得到了學生的關心與愛。4、更得到了學生家長的信任與幫助。5、還有,通過小班教學鍛煉了我的應變才能。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開場的驚慌失措逐漸變的應付比擬自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生進步學習興趣方面都有了一定的方法和措施。6、通過與小朋友們的相處,我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如英勇,例如堅強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與缺乏,以及自己在專業(yè)上需要缺乏的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和進步。這也引發(fā)了我的一系列考慮。大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開場總覺得自己好似什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的理論,讓我深化意識到,親手做一做真的很重要。理論與理論的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數(shù)的理論經(jīng)歷。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次理論,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與理論結合起來,共同為課堂效勞,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!關于如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,在開場階段激發(fā)起孩子們的學習興趣??紤]到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的時機和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有時機來展示自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。充分把握學生情況,全面掌握學生動態(tài)。初始,由于不理解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活潑、太呆板。漸漸的理解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。這次的社會理論讓我受益匪淺,學到了很多,也理解了很多,從中我明白了一個根本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,只有你肯努力就一定會成功。通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我理論了老師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達才能,交往才能以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些理論中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!就這樣,一個月的生活就這樣完畢了。如今想想還真有點思念,想到那些得意的孩子時自己會不自覺地笑起來。和孩子在一起真的讓我們想起了那時的我們。大學生打工社會理論報告總結篇十一轉(zhuǎn)眼,時間如箭似梭,將暑假一下子拉到了終點,大學生活的第一個暑假,除了跟家人一起度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外,還在社會理論中學到很多?;叵肫饋碜约豪速M了很多個暑假,暑假雖然不如暑假那般長,但在能掙點足夠的生活費之余,積極多投入到社會這個圈子里,既鍛煉才能,又能增長見識,何樂而不為呢?大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會理論的磨練,我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深化社會,理解社會,效勞于社會,投身到社會理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在理論中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學生的自身價值。這次的社會理論是在離家不遠的一個冰室打工,雖然只有短短的兩個星期,自己從中收獲的卻遠比書本來的深化直接。短暫又難忘的社會理論就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全因為冰室在一個休閑廣場對面,晚上客流量比擬大,所以上的是夜班,從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前后,天氣卻還是比擬溫暖的,很多家庭帶著小孩出門玩耍,朋友聚會,逛街休息等,都會選擇冰室這種比擬悠閑的地方,所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開場覺得可能我就是一打雜的,拖拖地洗洗碗,實際上卻沒那么簡單??腿藖砹艘獛椭泦?,幫助送菜,開酒瓶,有時候還要當當苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來,接著洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡單的工作,好在老板娘是個很和藹又幽默的一個人,每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,這個冷冷的假期卻也倍感溫暖。雖然只是在一家冰室做著簡單的工作,這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬,在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達才能和溝通才能。就如對于顧客提出的要求或意見,有時候甚至是投訴我必須認真對待,以最好的態(tài)度來承受跟解決。我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習時機更多。只不過,這個學習資需要你的挑選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高,這種身置其中的學習才。學習的時機時刻充實在生活中,學習中。1。要擅長溝通:碰到那些心情比擬壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會打退堂鼓。2。要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,客人來消費也是為了讓自己舒適一點,開心放松點。溫和的笑容能給他們3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比擬容易受照顧。什么地方臟了要主動清掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后馬上拾掇桌子;有什么活兒就幫助做,老板有個好印象,自然會在工作上多加照顧‘當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和缺乏,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)歷比擬缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,跟客人的交流不夠大方;剛開場也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史,不過這些也都是我珍貴的經(jīng)歷,它們都將成為我以后參加工作和社會理論的教訓,我要力爭在我以后暑期理論以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會理論,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣碚撜娴暮苡凶饔茫瑫屛覀儚闹惺找娣藴\。社會理論讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。社會理論拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住4髮W生打工社會理論報告總結篇十一打工前期,是選擇打工地點,經(jīng)過一番周折,我來到了新鄉(xiāng)市xx電子,雖然跟專業(yè)沒有聯(lián)絡,但我很快樂能找到一個這樣的工作,能有一個多方面理解社會的時機。xx電子主要經(jīng)營電腦散件、打印機散件、電腦裝機、維修,還有網(wǎng)絡工程等業(yè)務。由于專業(yè)不對口的關系,我只能做一些最簡單的工作,比方店面銷售。第一天,經(jīng)理給了我一些關于各種產(chǎn)品的資料。我以前總以為銷售是一個很簡單的工作,只要賣賣東西就可以了,接觸以后才發(fā)現(xiàn),原來沒有那么簡單。首先,先要理解主要經(jīng)營的產(chǎn)品范圍,由于本公司經(jīng)營的東西比擬雜,要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。關鍵是,專業(yè)不對口,好多東西都不知道是什么,不知道做什么用。銷售的第一要那么就是要徹底理解產(chǎn)品,而我對耗材這方面不能說一無所知吧,也是幾乎為零,還好經(jīng)理還有店里的其別人員都很和氣和藹良,根據(jù)經(jīng)理給的關于產(chǎn)品的資料,我拿著資料,對著柜臺里的產(chǎn)品一一理解,產(chǎn)品功能、性質(zhì)、價格、庫存等等。在各位前輩的的指導下,我終于消除了內(nèi)心的恐懼,開場可以給顧客介紹和推銷產(chǎn)品。雖然是不再害怕了,但是還是新手,地方還是很多,很多地方都不是很純熟,比方顧客上門了,不敢和顧客主動說話,不會像顧客介紹店里的新產(chǎn)品,因為這些被經(jīng)理說了幾次。漸漸的,我可以主動和顧客打招呼了,每次有顧客進店里,我都會主動走上去打招呼,根據(jù)顧客的需要介紹最適宜的產(chǎn)品。可是,沒多長時間,另一個困難又擺在了我面前。由于公司的經(jīng)營范圍比擬廣,大多是電子產(chǎn)品,主要以計算機、打印機為主,上門效勞是必然,店里的其別人出去做售后效勞時,店里就剩我自己,由于是新手,來店里的時間很短,有些東西一個人應付不來的。比方一天有人來裝機器讓寫配置單,而我根本就寫不來。什么樣的主板配什么樣的cpu,根據(jù)顧客的要求,配什么樣的配置是最合理的,而這些對我來說很生疏,而且根本就不懂。還有就是打印機的配件,由于打印機的型號很多,配件自然也會很多,什么樣的打印機配什么樣的硒鼓,加什么型號的炭粉,用什么樣的色帶等等,這些對我來說更是一無所知。一開場剩我自己我就害怕,要是我把生意做黃了怎么辦呢,而且,在短時間里理解這么多計算機專業(yè)知識也是不可能的,怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。寫配置單對我來說實在有難度,假如亂寫,一來欺騙顧客,二來對公司的聲譽會有很大的影響。于是,我就讓老員工在店里的時候,給我講了一下裝機的要領,因為店里做的主板跟顯卡都是雙敏的,經(jīng)常用的型號也就那兩種,其他配件要根據(jù)顧客不同的要求來寫,一分價錢一分貨,顧客要求高的,價錢自然就貴,機子的性能自然就好。讓我能馬上學會這些其實也是因為公司每天都會出一份產(chǎn)品當天的報價,報價表上什么都有,寫配置單時,看著報價單,難度自然降低了很多。就這樣隨著時間的流逝,我的業(yè)務越來越熟悉了,漸漸的可以獨當一面了,看著經(jīng)理對我越來越放心了,店里越來越多的任務愿意交給我去做了。兩個月的社會理論就要完畢了,回頭看看自己走過的這兩個月的路,真是感慨萬千啊。一切都是從生疏到熟悉,不管是產(chǎn)品還是店里的人。在這里讓我感觸最深的,不是如何把產(chǎn)品的價錢賣到最高,而是如何把適宜的產(chǎn)品賣給最適宜的人。還有就是和顧客的交流與溝通,和同事的交流與溝通。溝通能讓你更加清楚顧客的需要,更理解顧客的消費心理和消費才能,這樣才能更順利的把產(chǎn)品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。想想自己這兩個月里,每天像一個上班族一樣,早出晚歸,真的很開心,因為我明白了,走過的,不只是路,更多的是經(jīng)歷。經(jīng)歷讓我明白,開學了要更努力的學習,只有把學到的東西加以應用才叫知識。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在理論中理解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,實習是我們把學到的理論知識應用在理論中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年開展方案已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:ifyoucandreamit,youcanmakeit!大學生打工社會理論報告總結篇十二春節(jié)臨近,各大中專院校陸續(xù)進入寒假,一些大學生開場尋找時機,一方面鍛煉自己,一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前,大學生們往往通過當家教、干推銷、當效勞員等相對單調(diào)的打工,利用短暫的寒假體驗職場。今年,不少大學生開場依托自身優(yōu)勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的時機。而不少勞動密集型用人單位,節(jié)日期間不停產(chǎn),員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生寒假打工。大學生當工人1月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生寒假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動,2月3日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業(yè)時機的平臺。據(jù)主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學生約有1500多人參加,而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷、效勞員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。20日上午,記者在招聘會現(xiàn)場看到,一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住。“我們的目的很簡單,家庭生活不寬裕,寒假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工,工資程度雖然不算高,但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹?!懊康酱汗?jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些寒假打工的大學生,是個不錯的方法?!闭衅溉藛T介紹說?!斑@在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,如今這種形勢在悄悄改變?!比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。寒假打工瞄準新職業(yè)家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪如今的大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會理論的一種,能學習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會理論”,這也正是如今大學生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。游戲代練。從職業(yè)角度來看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會客觀理論上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學生在寒假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學生,理解到他們的看法?!叭缃袷请娮訒r代,對于操作計算機,那可是大學生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去。”大學生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否那么可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè)。保安。當保安對于短期的假期打工來說是比擬適宜的,可以培養(yǎng)責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會理論,同時也掙到了生活補貼。代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等效勞領域,需要大學生們通過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進城務工的學生,這些大學生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放寒假打工掙錢的路徑。打工重在參與理論對于假期打工、兼職來說,大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會理論、為進步才能,當然,還有極少數(shù)隨大流。目前,許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、理解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去,進步各方面的才能,另一方面可以積累工作經(jīng)歷,對日后的就業(yè)大有裨益。天天人才市場的張艷麗主任認為,大學生們通過日常兼職、寒暑假打工或?qū)嵙暤刃问?,接觸社會,其主要目的應該是社會理論,假如偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學生寒暑假打工,應該開拓思路,尋找更多的領域,更多的行業(yè),滿足社會需要。另外打工不應影響學習,積攢經(jīng)歷和社會知識,為今后的就業(yè)夯實根底。中原工學院負責勤工助學的老師認為,對于廣闊大學生來說,首先應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷進步綜合素質(zhì)和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內(nèi)外的各類理論活動,進步才能。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)構造的搭建,即知識構造、專業(yè)構造的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。編后:為“能”而動大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會才能,這無疑是一筆無形的財富。大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,進步自身素質(zhì)。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了進步自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)時機外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些存心險惡的人。大學生暑期打工社會理論報告大學生的又一個暑假,當然,也是我過客。于是像“曉來誰染霜林醉,總是離人淚。”這樣的佳句才流傳萬世,為世人所知曉?;叵肽嵌嗳兆?,自己確實是學到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。在理論中認識社會、增長才干、進步自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。今后的日子,挫折將如潮水般涌來,可我知道,我相信自己定能成風破浪-我如今理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會理論才能。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會理論知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把自己該做的事情做對做好,清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底。最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉才能,尤其在大學學習時候,參于社會理論活動是一個很好的鍛煉

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