2023學(xué)年完整公開課版代數(shù)式的值_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版代數(shù)式的值_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版代數(shù)式的值_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版代數(shù)式的值_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版代數(shù)式的值_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.3代數(shù)式的值復(fù)習(xí)提問1.什么是代數(shù)式?代數(shù)式:用運算符號把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子。注意:(1)單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式?。?)代數(shù)式中不能含“=”,“>”或“<”表示的符號!2.代數(shù)式的書寫有什么要求?(2)數(shù)字與字母乘時,數(shù)字要寫在字母前面;(1)代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”

表示。(3)帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù).(5)式子后面有單位時,和差形式的代數(shù)式要在單位前把代數(shù)式括起來。(4)除法要寫成分?jǐn)?shù)的形式。復(fù)習(xí)提問

今年植樹節(jié)時,某校有305名同學(xué)參加了植樹活動,其中有的同學(xué)每人植樹a棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.動腦筋1.你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?2.如果a=3,他們共植樹多少棵?3.如果a=4,他們共植樹多少棵?

他們共植樹

×305×a+×305×2=122a+366(棵)當(dāng)a=3時,他們共植樹

棵,當(dāng)a=4時,他們共植樹

棵.732

你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?

如果a=3,他們共植樹多少棵?

如果a=4,他們共植樹多少棵?854

如果把代數(shù)式里的字母用數(shù)代入,那么計算后得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.注意:

代數(shù)式里的字母可以取各種不同的數(shù)值,但所取的數(shù)值必須使代數(shù)式和它表示的實際數(shù)量有意義。如上例122a+366中的字母a不能取負(fù)數(shù),求代數(shù)式的值的步驟:(1)寫出條件:解:當(dāng)……時,(2)抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值(4)計算出結(jié)果例1

(1)當(dāng)x=-3時,求x2

-3x+5的值;(2)當(dāng)a=0.5,b=-2時,求

的值.舉例解(1)當(dāng)x=-3時,

x2-3x+5=(-3)2-3×(-3)+5=23;(2)當(dāng)a=0.5,b=-2時,例2.

當(dāng)x=-3,y=2時,求下列代數(shù)式的值:解當(dāng)x=-3,y=2時,舉例(1)如果字母的值是分?jǐn)?shù)(負(fù)數(shù)),并且要計算它的平方、立方,代入時也應(yīng)將分?jǐn)?shù)(負(fù)數(shù))加上括號;(2)代數(shù)式中省略了乘號時,代入數(shù)值以后必須添上乘號。求代數(shù)式值時該注意些什么呢?試一試?yán)?:我們在計算不規(guī)則圖形的面積時,有時采用“方格法”來計算.計算方法如下:假定每個小方格的邊長為1個單位長,S為圖形的面積,L是邊界上的格點數(shù),N是內(nèi)部格點數(shù),則有

.請根據(jù)此方法計算圖中四邊形ABCD的面積.舉例解由圖可知,邊界上的格點數(shù)L=8,

內(nèi)部格點數(shù)N=12,所以四邊形ABCD的面積為:請用例3的方法求右圖中圖形的面積.答:面積為48.(1)若,則

;16(2)若,則

;(3)若,則

;(4)若,則

;15815相同的代數(shù)式可以看作一個字母——整體代入讓你的思維舞動起來變式訓(xùn)練1、若的值為7,求代數(shù)式的值。解:由,得=3+4(逆用乘法分配律)

2、當(dāng)x=3時,代數(shù)式px3+qx+1的值為2002,則當(dāng)x=-3時,代數(shù)式px3+qx+1的值為().

A.2000B.-2002C.-2000D.2001C歸納小結(jié):一、求代數(shù)式的值的步驟:(1)寫出條件:解:當(dāng)……時,(2)抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值(4)計算出結(jié)果二、求代數(shù)式的值的注意事項:①代數(shù)式中省略了乘號時,代入數(shù)值后乘號恢復(fù)②不要犯張冠李戴的錯誤;③如果字母的值是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),計算它的乘方代入時應(yīng)加上括號;④相同的代數(shù)式可以看作一個字母——整體代入。⑤計算要注意運算順序。三、課堂檢測1、當(dāng)a=1,b=2時,代數(shù)式a2-ab的值是___.2、已知2a-b=5,代數(shù)式4a-2b+7的值是____.3、已知=2,代數(shù)式+

-2的值是_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論