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大使館媽媽學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，從陳小龍的故事中體會(huì)祖國(guó)對(duì)我們的愛，激發(fā)熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的情感。2、理解陳小龍為什么稱中國(guó)大使館為“大使館媽媽”。3、會(huì)認(rèn)“駐、廚”等6個(gè)生字。生字學(xué)習(xí)駐逗廚鞠躬衷zhùdòuchújūgōngzhōng課文學(xué)習(xí)課文講了一件什么事？時(shí)間地點(diǎn)人物1966年布拉格陳小龍和中國(guó)大使課文學(xué)習(xí)課文講了一件什么事？起因經(jīng)過(guò)結(jié)果陳小龍有困難大使幫助陳小龍“大使館媽媽”課文學(xué)習(xí)陳小龍遇到了什么困難？不懂外語(yǔ)的陳小龍，第一次坐飛機(jī)去國(guó)外尋親，中途轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，遇到困難，無(wú)依無(wú)靠。課文學(xué)習(xí)大使是怎樣幫助陳小龍的?首先，他們將陳小龍帶到大使館。接著，給他做飯、理發(fā)、買新衣服、安排住宿。最后，在第二天，親自將他送到機(jī)場(chǎng)。課文學(xué)習(xí)陳小龍為什么稱大使館為“媽媽”？

大使館就像家一樣，是每個(gè)身在海外的中國(guó)人的依靠。大使館在陳小龍遇到困難的時(shí)候，向他伸出了援助之手，像媽媽一樣照顧他、幫助他，這一切都讓陳小龍倍受感動(dòng)，因此稱大使館為“媽媽”。課文總結(jié)本文的寫作特色是什么？你是怎樣看出來(lái)的？倒敘課文先說(shuō)在“1976年初秋的一天”，大使館的人收到一封信，接著大使們開始回憶“十年前發(fā)生的一件事情”。課外拓展假如你也遇到了孤獨(dú)無(wú)助的情況你會(huì)怎么

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