群文閱讀《趣談“明貶暗褒”》ppt課件(定稿)

綿陽市群文閱讀教學(xué)比賽趣談“明貶暗褒”一、寫一封信給鄰家大姐姐二、把信縛在小貓尾巴上三、鄰家大姐姐呼小貓吃飯四、鄰家大姐姐收到了信?小貓送信<<貓>>——老舍閱讀記錄表：課文標(biāo)題作者貓的特點(diǎn)寫作方法表達(dá)的情感《貓》老舍古怪可愛明貶暗褒對(duì)貓的喜愛之情表面上貶低它，實(shí)際上是在暗中表揚(yáng)它，這種寫作方法叫柏楊的《寫給我們家貓咪的四封信》豐子愷的《貓伯伯》自主閱讀要求：.快速默讀以上兩篇文章，找出兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并在文中圈畫答案。. 用橫線勾畫讓你覺得有趣的語句，并旁批體會(huì)。課文標(biāo)題作者貓的特點(diǎn)寫作方法表達(dá)的情感《貓伯伯》《給我們家貓咪的四封信》群文閱讀記錄表：課文標(biāo)題作者貓的特點(diǎn)寫作方法表達(dá)的情感《貓伯伯》豐子愷特殊而引人注目明貶暗褒對(duì)貓的喜愛之情《給我們家貓咪的四封信》柏楊讓人擔(dān)心自命不凡耍大牌明貶暗褒對(duì)貓的喜愛之情群文閱讀記錄表：課文標(biāo)題作者貓的特點(diǎn)寫作方法表達(dá)的情感《貓伯伯》豐子愷特殊而引人注目明貶暗褒對(duì)貓的喜愛之情《給我們家貓咪的四封信》柏楊讓人擔(dān)心自命不凡耍大牌明貶暗褒對(duì)貓的喜愛之情樣頭偏有時(shí)它竟盤攏身體，就在稿紙上睡覺了，身體仿佛一堆牛糞，

正好裝滿了一張稿紙。此時(shí)我但見貴客的天官賜福的面孔上方，露出一個(gè)威風(fēng)凜凜的貓頭，畫出來真好看呢！熊熊：告訴你不要上飯桌，你偏上飯桌；告訴你不要把屁股坐在電暖爐上，你偏把屁股坐在電暖爐上———

這就是那一次你被燙得哇的一聲叫起來的原因。思

考看來作者確實(shí)很討厭這兩只貓，對(duì)嗎？請(qǐng)用原文語句說明理由。小組討論談發(fā)現(xiàn)作者的語氣表達(dá)的情感明貶暗褒的作用········思考：作者是喜歡母雞還是討厭母雞？結(jié)合文本內(nèi)容說明理由?？焖倌x文本3《母雞》思考：作者是喜歡母雞還是討厭母雞？結(jié)合文本內(nèi)容說明理由?？焖倌x文本4《母雞》全文1.對(duì)比讀《母雞》全文和《母雞》改版，你更喜歡哪一篇？為什么？寫作超市根據(jù)以下兩個(gè)材料，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)寫一個(gè)片段。也許你有一個(gè)嘮叨的母親；也許你有一個(gè)性格古怪的同學(xué)……..請(qǐng)你運(yùn)用明貶暗褒的方法寫一個(gè)人的某一方面的特點(diǎn)。請(qǐng)你給自己熟悉的小動(dòng)物寫一封信，注意要運(yùn)用明貶暗褒的寫作手法。推薦書籍：《