![基因與基因工程-吳乃虎_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/fd82468f09734a99151232eb8536d34b/fd82468f09734a99151232eb8536d34b1.gif)
![基因與基因工程-吳乃虎_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/fd82468f09734a99151232eb8536d34b/fd82468f09734a99151232eb8536d34b2.gif)
![基因與基因工程-吳乃虎_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/fd82468f09734a99151232eb8536d34b/fd82468f09734a99151232eb8536d34b3.gif)
![基因與基因工程-吳乃虎_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/fd82468f09734a99151232eb8536d34b/fd82468f09734a99151232eb8536d34b4.gif)
![基因與基因工程-吳乃虎_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/fd82468f09734a99151232eb8536d34b/fd82468f09734a99151232eb8536d34b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基因與基因工程吳乃虎中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所
一、孟德爾遺傳因子與基因1.孟德爾生平簡(jiǎn)介1822年7月22日生于奧地利莫拉維亞省的海因岑多夫村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭;1828年,6歲的孟德爾開始接受系統(tǒng)的小學(xué)和中學(xué)教育;1840年,以優(yōu)異的成績(jī)高中畢業(yè),進(jìn)入厄爾姆茲哲學(xué)學(xué)院進(jìn)行了兩年的大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí);1843年秋,進(jìn)入布隆市的奧古斯汀基督教修道院當(dāng)一名修道士,取教名格里高,時(shí)年21歲;1847年,被任命為神父;1849年,被委派到中學(xué)任希臘文和數(shù)學(xué)代課教師;1851年,在修道院的資助下,進(jìn)入維也納大學(xué)深造;1854年夏天,大學(xué)畢業(yè),回到奧古斯汀修道院,開始了人生的新篇章;1856年,開始長(zhǎng)達(dá)8年之久的豌豆雜交實(shí)驗(yàn);(修道院后花園)1865年,在布隆市自然科學(xué)研究協(xié)會(huì)的年會(huì)上,公布了他的研究結(jié)果和理論解釋;1866年,發(fā)表著名論文《植物雜交實(shí)驗(yàn)》,首次提出了遺傳因子、顯性性狀和隱性性狀等遺傳學(xué)概念;1868年,當(dāng)選奧古斯汀修道院院長(zhǎng),此后再也無力從事研究;1884年1月6日去世!2.豌豆的生物學(xué)特性后人在分析孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳第一定律和第二定律的原因時(shí),一致認(rèn)為選擇豌豆為實(shí)驗(yàn)材料具有決定性的意義。那么豌豆具有什么樣的生物學(xué)特性呢?⑴不同的豌豆品系之間,通常存在著差異明顯、易于區(qū)別而又穩(wěn)定遺傳的相對(duì)性狀特征;(開紫花的豌豆植株)⑵豌豆花的結(jié)構(gòu)比較特殊,具有雄配子的花藥和具有雌配子的胚珠是由花瓣包裹著。因此它是一種嚴(yán)格的自花授粉植物;(豌豆花的結(jié)構(gòu))⑶豌豆具有較大型的花器官(即生殖器官),便于去雄,進(jìn)行人工授粉實(shí)驗(yàn)。(豌豆人工授粉)3.若干概念自交--即自花授粉。它是指由豌豆花藥組織開裂而散發(fā)出來的花粉,落在同一花朵的柱頭上,然后萌生出穿入胚珠的花粉管。于是花粉粒中的精子便通過花粉管通道進(jìn)入胚珠,與卵子結(jié)合完成受精作用。這種生物學(xué)過程叫作自花授粉,或叫作自交。純種――亦叫純系,由植物自交所產(chǎn)生的全部后代,同其親本植株具有完全相同的性狀特征,稱為純種或純系。雜交――即異花授粉,比如將作為母本的紫花豌豆去雄(去掉花藥),然后用毛筆尖沾取少許的父本白花豌豆的花粉,散落在去雄的紫花柱頭上。于是異源的白花花粉中的精子,便會(huì)通過花粉管進(jìn)入到紫花胚珠同卵子結(jié)合,完成異花受精作用。人們稱這個(gè)人工授粉為異花授粉,或叫雜交作用。親本――用于進(jìn)行雜交的兩個(gè)不同的植物品系,例如白花豌豆品系和紫花豌豆品系,叫作親本植株,用P表示。父本――提供雄配子花粉的親本植株,叫父本,用符號(hào)♂表示。母本――除去雄蕊,接受異源花粉并提供雌配子的親本植株,叫母本,用符號(hào)♀表示。雜種――由具有不同遺傳性狀特征的,來自不同品系的父本與母本(例如白花豌豆和紫花豌豆)雜交產(chǎn)生的種子,以及由此種子萌發(fā)長(zhǎng)成的植株,叫作雜種。子一代――由父本植株精子與母本植株卵子結(jié)合產(chǎn)生的子代及其萌發(fā)生長(zhǎng)的植株,稱為子一代,用符號(hào)F1表示。子二代――由子一代產(chǎn)生的種子及其萌發(fā)生長(zhǎng)的植株叫子二代,用符號(hào)F2表示。其余類推。4.孟德爾的單因子豌豆雜交實(shí)驗(yàn)--遺傳因子分離定律1856年至1863年,孟德爾在奧古斯汀修道院的后花園進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。他首先選擇了七對(duì)區(qū)別分明而又能穩(wěn)定遺傳的性狀作仔細(xì)的觀察。這七對(duì)性狀是:花著生的部位……腋生和頂生種子的形狀……圓形和皺形種子內(nèi)部顏色……黃色和綠色花朵的顏色……紫色和白色植株莖桿長(zhǎng)度……長(zhǎng)莖和短莖成熟豆莢外形……飽滿和節(jié)縮未成熟豆莢顏色……綠色和黃色孟德爾選擇具有一種相對(duì)性狀,例如圓形種子和皺形種子的兩個(gè)豌豆品系植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。我們稱這種只涉及一對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)為單因子雜交實(shí)驗(yàn)。孟德爾觀察到,不論何者為父本,何者為母本,雜交得到的數(shù)百粒雜交子一代(F1)的種子,全部都是具有圓形的性狀特征。第二年,他種了253粒F1代圓形種子,并讓其自交,結(jié)果在得到的7324粒子二代(F2)種子中,有5474粒是圓形的,1850粒是皺形的種子,兩者的比例為2.96:1,極為接近3:1。下表例舉了孟德爾當(dāng)年進(jìn)行的7對(duì)單因子豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。Table1.AsummaryofthesevenpairsofcontrastingtraitsandresultsofMendel’ssevenmonohybridcrossesofthegardenpea(Pisumsativum)從中可以看到在所有的顯、隱性雜交實(shí)驗(yàn)組合中,所產(chǎn)生的子二代植株中,具顯性性狀的植株與隱性性狀植株的比例,總是穩(wěn)定地接近3:1這樣嚴(yán)格簡(jiǎn)單的整數(shù)比。后來人們稱這種比例為孟德爾3:1單因子雜交比例。顯性性狀――在雜交子一代(F1)中表現(xiàn)出來的性狀(例如紫花對(duì)白花而言),為顯性性狀。隱性性狀――在雜交子一代(F1)中沒有表現(xiàn)出來的性狀(例如白花對(duì)紫花而言),為隱性性狀。5.孟德爾單因子雜交實(shí)驗(yàn)的理論解釋--遺傳因子假說為了解釋一對(duì)顯隱性性狀在雜交子二代有規(guī)律的分離現(xiàn)象,孟德爾提出了遺傳因子假說:a.
生物個(gè)體的所有性狀都是由遺傳因子控制的;b.
遺傳因子有顯性和隱性之分,決定一對(duì)相對(duì)性狀的顯性因子和隱性因子,叫作等位因子;孟德爾用大寫的英文字母代表顯性因子,用小寫字母代表相應(yīng)的隱性因子;c.
在體細(xì)胞中,遺傳因子是成對(duì)存在的,其中一個(gè)來自父本,一個(gè)來自母本;d.
在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分開,因此在性細(xì)胞中,它們則是成單存在的;e.
在雜交子一代(F1)細(xì)胞中,成對(duì)的遺傳因子各自獨(dú)立,彼此保持純一的狀態(tài);f.
由雜種形成的不同類型的配子數(shù)目相等;g.
雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī),有同等的結(jié)合機(jī)會(huì)。開紫花與開白花豌豆純系植株的單因子雜交圖釋6.孟德爾雙因子豌豆雜交實(shí)驗(yàn)--遺傳因子的自由組合定律在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,還進(jìn)行了同時(shí)具有兩對(duì)顯隱性相關(guān)性狀的2個(gè)豌豆品系的雜交實(shí)驗(yàn),我們稱這種涉及2對(duì)等位因子的雜交,為雙因子雜交。將產(chǎn)生黃色圓形種子的豌豆品系,同產(chǎn)生綠色皺形種子的豌豆品系進(jìn)行雜交。結(jié)果發(fā)現(xiàn),無論何者為父本,何者為母本,產(chǎn)生的子一代(F1)的種子全是黃色圓形的;同時(shí)孟德爾還選用產(chǎn)生黃色皺形種子的豌豆品系,同產(chǎn)生綠色圓形種子的豌豆品系雜交。結(jié)果發(fā)現(xiàn),無論何者為父本,何者為母本,所產(chǎn)生的雜種子一代也全是黃色圓形的。這說明就種子顏色這一對(duì)性狀而言,黃色是顯性,綠色是隱性;而就種子性狀這一對(duì)性狀而言,圓形是顯性,皺形是隱性。孟德爾注意到,由具黃圓表型的雜種子一代(F1)植株自交產(chǎn)生的總數(shù)556粒的子二代(F2)種子中,不但存在兩種親代表型,而且還出現(xiàn)了兩種新表型。其中黃圓種子315粒,黃皺種子101粒,綠圓種子108粒,綠皺種子32粒。這4種表型的比例接近9:3:3:1。孟德爾雙因子豌豆雜交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)世代種子表型種子數(shù)量比例親代綠圓×黃皺--F1代黃圓--F2代黃圓3159.84黃皺1013.16綠圓1083038綠皺321.0總數(shù)556根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,孟德爾推想:由兩對(duì)等位因子雜交產(chǎn)生的雜種F1代植株,在形成配子過程中,兩對(duì)等位因子的分離是彼此獨(dú)立互不相關(guān)的,而在形成合子的過程中,不同因子之間又是自由組合的。這就是所謂的遺傳因子獨(dú)立分配律,或叫自由組合律,亦即是孟德爾第二定律。孟德爾還進(jìn)行了多因子豌豆雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果雖然比較復(fù)雜,但它同樣遵循遺傳因子的獨(dú)立分離和自由組合的原則。遺傳因子的自由組合定律:7.孟德爾遺傳定律的再發(fā)現(xiàn)令人遺憾的是,孟德爾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù)見解,并沒有引起同時(shí)代科學(xué)界的重視。在他的生前,既沒有受到些許的學(xué)術(shù)褒獎(jiǎng),也沒有獲得任何榮譽(yù)頭銜。然而他堅(jiān)信自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)終有一天會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn),并預(yù)言“我的時(shí)代一定會(huì)到來”。果不其然,孟德爾學(xué)說在湮沒了三十五年之后,即1900年被荷蘭的德弗里斯、德國的科倫斯和奧地利的切爾馬克等植物學(xué)家重新發(fā)現(xiàn)。有趣的是,這三位異國同行雖互不相識(shí),卻不約而同地,各自獨(dú)立地以豌豆為材料,做了一些與孟德爾相似的實(shí)驗(yàn),得出了與孟德爾相似的結(jié)論,重新發(fā)現(xiàn)了孟德爾的遺傳定律。
孟德爾遺傳因子被正式定名為基因
1909年,丹麥的一位生物學(xué)家約翰遜,根據(jù)希臘文“給予生命之義”創(chuàng)造了“基因”這個(gè)名詞,用來代替孟德爾的“遺傳因子”。但是需要指出,約翰遜當(dāng)時(shí)所說的基因,并不代表遺傳物質(zhì)實(shí)體,只是一種與細(xì)胞的任何可見的形態(tài)結(jié)果均無關(guān)系的抽象單位,也就是遺傳性狀符號(hào)!8.孟德爾的主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)第一,提出了遺傳因子概念,即現(xiàn)代的基因概念。在孟德爾當(dāng)時(shí)的年代,學(xué)術(shù)界流行著“融合遺傳”觀點(diǎn),認(rèn)為決定不同親本性狀的遺傳物質(zhì),在雜種后代會(huì)被彼此融合以致逐漸消失。孟德爾沖破這些思維框框,提出“顆粒遺傳”思想,在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過嚴(yán)格的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析和縝密的邏輯推理,證明遺傳性狀是由一種獨(dú)立存在的顆粒性的遺傳因子決定的。第二,發(fā)現(xiàn)了兩條遺傳學(xué)基本定律,即遺傳因子分離定律和自由組合定律。孟德爾認(rèn)為在合子及由其發(fā)育形成的個(gè)體中,來自不同親本的等位因子并不融合,它們?cè)趥€(gè)體產(chǎn)生配子過程中,會(huì)彼此分開,分別進(jìn)入不同的配子中去;來自不同親本的非等位因子之間也沒有融合,而是可以獨(dú)立分配自由組合。孟德爾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代遺傳學(xué)奠定了基礎(chǔ),后人為緬懷孟德爾的歷史功績(jī),稱這些定律為孟德爾定律,尊稱孟德爾為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。二、摩爾根的基因論1.摩爾根生平簡(jiǎn)介1866年9月25日,ThomasHantMorgan出生于美國肯塔基州的列克星敦市的一個(gè)富裕家庭。1880年,14歲的少年摩爾根考入肯塔基州立學(xué)院預(yù)科班學(xué)習(xí),兩年后轉(zhuǎn)入本科。1886年,以全班第一名成績(jī)從肯塔基州立學(xué)院畢業(yè),進(jìn)入約翰.霍普金斯大學(xué)從事實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)研究;1890年,在約翰.霍普金斯大學(xué)獲理學(xué)博士學(xué)位;1891~1903年,在布林莫爾女子學(xué)院任教,同時(shí)在其它一些研究機(jī)構(gòu)從事胚胎學(xué)方面的研究;1904~1928年,擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)動(dòng)物學(xué)教授,進(jìn)行遺傳學(xué)與進(jìn)化論領(lǐng)域的科學(xué)研究;1927~1931年,擔(dān)任美國科學(xué)院院長(zhǎng);1928年退休,同年發(fā)表名著“基因論”;1928~1945年,任加州大學(xué)生物學(xué)主任;1930年,擔(dān)任美國科學(xué)促進(jìn)聯(lián)合會(huì)主席;1933年,獲諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);1945年12月4日,因動(dòng)脈血管破裂在美國加州的帕薩迪納市逝世。2.果蠅的生物學(xué)特性繁殖能力強(qiáng),產(chǎn)卵數(shù)量多;繁殖速度快,世代時(shí)間短(9天左右);染色體數(shù)目少,僅4對(duì),且形態(tài)各異,易于辨認(rèn);擁有大量的各種突變體;個(gè)體小,管理簡(jiǎn)單,對(duì)飼料無特殊要求。3.果蠅的染色體組性染色體――指與生物個(gè)體的性別決定有直接關(guān)聯(lián)的染色體。例如果蠅的X染色體和Y染色體。常染色體――除了性染色體之外的,不直接參與生物個(gè)體性別決定的染色體叫常染色體。例如果蠅的第II對(duì),第III對(duì)染色體,均為常染色體。果蠅有4對(duì)染色體,其中1對(duì)為性染色體,其余3對(duì)為常染色體。在雌果蠅體細(xì)胞中,有1對(duì)染色體很小,呈棒狀,2對(duì)呈V形,另有一對(duì)呈棒狀,叫XX性染色體對(duì)。在雄果蠅體細(xì)胞中,前3對(duì)同雌果蠅的完全一樣,但其性染色體對(duì)是由1個(gè)棒狀的X染色體和1個(gè)J形的Y染色體組成。在雌果蠅體細(xì)胞中,一對(duì)性染色體都是X,即為XX型,因此減數(shù)分裂形成的性細(xì)胞(卵子)都只含有一個(gè)X染色體,即只產(chǎn)生一種類型的卵子。在雄果蠅體細(xì)胞中,一對(duì)性染色體是由X和Y染色體組成,因此體細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的性細(xì)胞(精子),有兩種不同的類型,即X型精子和Y型精子。由此可見,果蠅的性別是由雄果蠅的精子類型決定的。4.果蠅眼色基因的性連鎖遺傳1910年,摩爾根及其助手從紅嚴(yán)果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雄果蠅,他們將白眼雄果蠅同來自同一父母的姊妹紅眼雌果蠅交配,結(jié)果產(chǎn)生的F1代果蠅,無論是雄的還是雌的,無一例外都是紅眼的。這個(gè)結(jié)果說明:a.
果蠅紅眼是顯性性狀,白眼是隱性性狀;b.
親代白眼雄果蠅是隱性純合子;c.
親代紅眼雌果蠅是顯性純合子;摩爾根等人將上述所產(chǎn)生的F1代的紅眼雄果蠅同紅眼雌果蠅相互交配,產(chǎn)生的子二代(F2)果蠅中,紅眼同白眼的比例恰好為3:1。但有趣的是,所有的白眼果蠅都是雄性的,沒有一只是雌性。這說明:白眼性狀與性別有聯(lián)系,摩爾根等人推測(cè)控制果蠅的白眼隱性基因是位于X染色體上。摩爾根等人的工作,第一次將代表某一特定性狀的基因,同某一特定的染色體聯(lián)系起來了,從而建立了基因的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),建立了基因的染色體理論,使基因?qū)W說得到了普遍的承認(rèn)。5.連鎖與交換定律基因的連鎖與交換定律,是由美國著名的遺傳學(xué)及胚胎學(xué)家摩爾根與他的學(xué)生所建立的。由于該定律極大地完善并豐富了孟德爾遺傳學(xué)理論,因此后人將它與孟德爾第一遺傳定律、第二遺傳定律并列,稱之為遺傳學(xué)第三定律。a.基因的遺傳與連鎖位于同一條染色體上的兩個(gè)或兩個(gè)以上的基因,連系在一起共同遺傳的現(xiàn)象叫連鎖;而把分別位于一對(duì)同源染色體上的兩條子染色體上的基因,在細(xì)胞分裂過程中發(fā)生對(duì)調(diào)的遺傳現(xiàn)象,稱為交換。b.同源染色體在果蠅的體細(xì)胞中存在著4對(duì)染色體,每一對(duì)染色體的兩條子染色體中,有一條來自父本雄果蠅的精子,另一條來自母本雌果蠅的卵子。每一對(duì)染色體的兩條子染色體之間,除等位基因有顯性與隱性區(qū)別之外,在大小形狀及遺傳組成等方面均是相同的。這樣的成對(duì)染色體叫同源染色體。c.重組與交換位于一對(duì)同源染色體的兩條子染色體之間的不同對(duì)等位基因之間的重新組合現(xiàn)象叫作重組或交換。6.摩爾根的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)摩爾根及其學(xué)術(shù)的工作,第一次將代表某一特定性狀的基因,同某一特定的染色體連系了起來,從而確證了基因的遺傳物質(zhì)基因,建立了基因的染色體理論,為基因工程的建立作了卓越的貢獻(xiàn)。摩爾根生活低調(diào),衣著樸素,熱心科研,勤奮工作,知道38歲才與其女友結(jié)婚。為了不影響科研工作,摩爾根借故沒有出席諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。他總結(jié)自己為什么會(huì)在科學(xué)研究中作出諸多發(fā)現(xiàn)的原因時(shí)說“一靠勤奮,二靠實(shí)驗(yàn)材料得當(dāng),三靠愿意放棄沒有任何證據(jù)的假說,最后還得少開些遺傳學(xué)大會(huì)”。三、基因的載體是DNA在孟德爾和摩爾根的基因論被科學(xué)工作者廣泛接受之后,關(guān)于基因的載體(或說是化學(xué)本質(zhì))是DNA還是蛋白質(zhì),一直存在著兩種不同的意見。1.1944年,O.Avery等人的肺炎鏈球菌毒性轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明,基因的載體是DNA,而不是蛋白質(zhì)。S型肺炎鏈球菌――具莢膜,光滑,有毒。R型肺炎鏈球菌――無莢膜,粗糙,無毒。無論熱致死的S型肺炎鏈球菌,還是R型活的肺炎鏈球菌,單獨(dú)注射均不能使小鼠致死;將熱致死的S型肺炎鏈球菌同活的R型肺炎鏈球菌混合物,注射小鼠,可導(dǎo)致小鼠死亡;從死亡的小鼠體中分裂出了光滑型的有毒的肺炎鏈球菌;將從S型肺炎鏈球菌中提取的DNA加到R型肺炎鏈球菌培養(yǎng)物中,能使R型變成S型,表現(xiàn)出具有毒力的夾膜特征。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:結(jié)論:使肺炎鏈球菌毒力性狀發(fā)生轉(zhuǎn)化的因子是DNA,而不是蛋白質(zhì)。這有力地證明基因的遺傳載體是DNA而不是蛋白質(zhì)。2.1952年,A.DHersheyandM.Chase應(yīng)用放射性同位素雙標(biāo)記技術(shù),證明菌體的遺傳物質(zhì)(基因的載體)也是DNA而不是蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用放射性同位素32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的內(nèi)部DNA和外部蛋白質(zhì),然后感染寄主細(xì)胞。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有32P標(biāo)記的DNA注入大腸桿菌細(xì)胞。結(jié)論:在噬菌體中,基因的載體也是DNA而不是蛋白質(zhì)。
3.1953年,J.Watson和F.Crick建立了DNA的雙螺旋模型;1958年,M.Meselson和F.W.Stahl在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了DNA分子半保留復(fù)制機(jī)理。從而解決了基因的自我復(fù)制和代代相傳的問題。至此,基因的分子本質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)已是不爭(zhēng)的事實(shí)!
DNA分子的半保留復(fù)制模型四、基因的編碼產(chǎn)物基因是細(xì)胞中所有RNA及蛋白質(zhì)分子的“藍(lán)圖”,有些基因編碼的最終產(chǎn)物是RNA分子,例如rRNA基因、tRNA基因及其它小分子量的RNA基因等;而其它一些基因編碼的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)是通過mRNA中介合成的。1.1941年,G.W.Beadle和E.L.Tatum建立了“Onegene-Oneenzyme”理論。根據(jù)上述發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出如下這樣的假說:一種基因負(fù)責(zé)合成一種酶,如果這種基因是缺陷的,那么這種酶也是缺陷的。X-射線誘導(dǎo)Neurosporecrassa產(chǎn)生許多突變體鑒定出營養(yǎng)缺陷型突變體(Auxotrophicmutant),這些突變體在補(bǔ)加有相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中生長(zhǎng),便可得到富集。因此便于對(duì)某一種生化缺陷進(jìn)行研究。關(guān)于這些營養(yǎng)缺陷突變體的遺傳分析表明,其中每一種突變體都是由于單個(gè)基因缺陷(singlegenedefect)所致。2.1957年,V.Zngram對(duì)鐮形細(xì)胞貧血癥(sicklecellanemia)的研究中進(jìn)一步直接證明蛋白質(zhì)與基因之間的直接關(guān)系。這主要得益于剛剛發(fā)明的氨基酸序列分析法,分析成年人血紅蛋白的α鏈和β鏈,證明鐮形血紅蛋白α鏈中沒有任何變化,但β鏈與野生型相比,在其氨基端第6個(gè)氨基酸由纈氨酸取代了正常的谷氨酸。這表明基因的突變會(huì)直接影響到它編碼的蛋白質(zhì)多肽鏈成分的改變,從而證實(shí)了“一種基因一種酶”的假說是正確的。3.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)研究多體蛋白質(zhì)(multimericproteins):由數(shù)個(gè)亞基組成。a.
各種亞基相同的蛋白質(zhì)叫作同型多體蛋白質(zhì)(homomultimer),由一種基因編碼。b.
由不同的亞基構(gòu)成的多體蛋白質(zhì)叫作異型多體蛋白質(zhì)(heteromultimer),由多種基因編碼。因此“一種基因一種酶”這一理論便被修正為“一種基因一種多肽鏈”(Onegene-Onepolypeptidechain)。4.基因與蛋白質(zhì)數(shù)量的關(guān)系基因是遺傳信息,基因功能的展現(xiàn),取決于基因編碼的蛋白質(zhì),它是生命活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年懷化貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題
- 校企合作在提升學(xué)生職業(yè)技能中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理創(chuàng)新
- 科技創(chuàng)新在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的價(jià)值與作用
- 教育行業(yè)消防安全管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)分析
- 2025年度藝人時(shí)尚品牌代言合同
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境中的多肉植物文化
- 2025年度船舶資產(chǎn)評(píng)估與船舶交易合同
- 2025年度智慧醫(yī)療過橋墊資服務(wù)合同
- 二零二五年度體育用品銷售折扣與賽事贊助合同
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《簡(jiǎn)便計(jì)算》練習(xí)題(310題-附答案)
- 地理標(biāo)志培訓(xùn)課件
- 2023行政主管年終工作報(bào)告五篇
- 培訓(xùn)如何上好一堂課
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)教案全冊(cè)
- 2024醫(yī)療銷售年度計(jì)劃
- 稅務(wù)局個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版英語七年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練16篇(含答案)
- 瓦斯防治八招培訓(xùn)課件
- 《他汀長(zhǎng)期治療》課件
- 糖尿病性視網(wǎng)膜病變匯報(bào)演示課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論