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我的野生動(dòng)物朋友讀后感我的野生動(dòng)物朋友讀后感1
《我的野生動(dòng)物朋友》主要講了:蒂皮與許多野生動(dòng)物之間發(fā)生的一些事情。其中一件事最令我難忘,蒂皮很喜歡蛇。
在我的印象中,蛇是一種可怕的爬行動(dòng)物。看見(jiàn)蛇整天在地上扭來(lái)扭去,舌頭一會(huì)兒吐出來(lái),一會(huì)兒又縮回去,真讓人惡心。有的蛇還有毒,能把毒液噴到人身上,讓人導(dǎo)致死亡。
可蒂皮卻非常喜歡蛇。蛇爬到她臉上,她都不害怕,反而還很高興。但蒂皮也曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“絕不要害怕,但永遠(yuǎn)要小心?!?/p>
蒂皮還講過(guò)一個(gè)很有趣的故事:有一只鴕鳥(niǎo)的腦袋被烏龜咬住了,烏龜要把鴕鳥(niǎo)拖到水里。鴕鳥(niǎo)為了逃命,就把脖子往上拉。最后,烏龜沒(méi)勁了,就把鴕鳥(niǎo)放了。鴕鳥(niǎo)就有了長(zhǎng)脖子。
有時(shí),蒂皮跟著爸爸去打獵,蒂皮心里就會(huì)很不好受。她不理解為什么要?dú)⒁吧鷦?dòng)物,她覺(jué)得這樣做荒唐極了。
通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了:動(dòng)物也有它們的生命,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境,為動(dòng)物提供一個(gè)生存的家園。
我的野生動(dòng)物朋友讀后感2
《我的野生動(dòng)物朋友》這部著作凝結(jié)著智慧,哺育著精神,也擴(kuò)寬著我們的視眼。例如,西頓窮盡心力所寫(xiě)出的每一篇?jiǎng)游锏墓适驴偸橇钊顺泽@的,多姿多彩的。他筆下的每一個(gè)動(dòng)物都附有靈性,高貴而自由,他們各自表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性與精神讓我回味無(wú)窮。
這部著作由十六個(gè)故事拼湊起來(lái)的,每個(gè)故事都獨(dú)出心裁,例如忠犬賓果的故事中,它描繪了一個(gè)忠實(shí),可愛(ài),勇敢的賓果,最讓我佩服的是它的忠誠(chéng)與勇敢,盡管它的主人把它轉(zhuǎn)讓給了別人,但他卻總是在原來(lái)主人有困難的時(shí)候選擇伸出援手,甚至為了原主人不惜冒險(xiǎn)的與狼斗爭(zhēng),救下主人,這一連串的故事讓我目不暇接,驚心動(dòng)魄,奇幻而又刺激,也讓我十分佩服的寫(xiě)作功底,讓我感到這個(gè)故事就浮現(xiàn)在眼前,至今讓我難以忘懷。還有兔子小軍馬的故事,也讓我流連忘返。它描繪了一個(gè)聰明機(jī)智的兔子卻被捕后成為了人們娛樂(lè)的,用來(lái)與獵狗比賽,這體現(xiàn)出那時(shí)人們對(duì)大自然的無(wú)知和隨意的迫害,將兔子的生死當(dāng)做娛樂(lè)!但這也體現(xiàn)出了兔子小軍馬的聰明與飛快的奔跑速度,體現(xiàn)出他超常,卓越的才華,同時(shí)也讓我明白了只有奮斗才能生存的規(guī)則。
讀完這本書(shū),我認(rèn)為西頓是一個(gè)了不起的人,他把所有的故事擬人化,將動(dòng)物都賦予人的凝魂,將每個(gè)故事背后的道理刻畫(huà)的十分深刻,許多情節(jié)都那么真實(shí),似乎這本來(lái)就是一個(gè)傳奇故事,驚心動(dòng)魄的情節(jié),無(wú)限的渲染在大自然之中,讓我看到了人的本性:善良,忠誠(chéng),團(tuán)結(jié),充滿智慧,這也是大自然的本質(zhì)與規(guī)則,體現(xiàn)出了大自然的生之美,萬(wàn)物最美好的一面。
《我的野生動(dòng)物朋友》這部動(dòng)物小說(shuō),讓我明白了本質(zhì)的純潔,同時(shí),營(yíng)造了一個(gè)驚奇而充滿冒險(xiǎn)的氣氛,值得我們?nèi)ラ喿x,細(xì)品,感受到了大自然與藝術(shù)的魅力,同時(shí)也要愛(ài)護(hù)大自然,這就是我的讀后感。
我的野生動(dòng)物朋友讀后感3
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)的主人公是蒂皮,寫(xiě)的是蒂皮與動(dòng)物之間的和諧相處,而我們是否像這本書(shū)上的蒂皮和動(dòng)物相處的那樣,他們相處的就像親人一樣。
如果,我們見(jiàn)了豹子、大象之類的動(dòng)物的時(shí)候,或許我們會(huì)非常害怕,甚至?xí)???墒?,這個(gè)小女孩蒂皮卻不會(huì),她會(huì)慢慢的和這些動(dòng)物和諧相處,而且還會(huì)成為難舍難分的好朋友,她坐在駱駝的背上,駱駝不但不會(huì)去攻擊她,還會(huì)和她玩。大象、猴子、獅子、豹子、牛蛙……都會(huì)給她帶來(lái)歡樂(lè)、有時(shí)還有皮肉之苦,最終都會(huì)成為她的好朋友。
我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)中,就有一些人與動(dòng)物和諧相處的課文,比如《老人與海鷗》一課,是說(shuō)老人與海鷗之間的深厚情感,《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》一課,是說(shuō)松鼠在家自由自在,也可以看出松鼠和一家的深厚感情,最感人的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一課,寫(xiě)了嘎羧和寨子里的人們相處的很好,在嘎羧臨死時(shí),人們把它的脖子上系了一條白紗巾,四只腿上綁了四塊黑布,這表示人們對(duì)嘎羧的敬仰之情,《金色的腳印》也是這一單元的最后一課,講了老狐貍一家救了,后來(lái)又把小狐貍放了的動(dòng)人故事。這幾件事都寫(xiě)了人與動(dòng)物的和諧相處的一面!
其實(shí),一些動(dòng)物并不可怕,只是人們不善于跟他們相處罷了,我希望人們不要傷害小動(dòng)物,他們雖然不是人,但卻有人得情感。但是,也不要很害怕那些大一些的動(dòng)物,只要和它們和諧相處,它們是不會(huì)傷害你們的。
我的野生動(dòng)物朋友讀后感4
人們常說(shuō),孩子是天生的小動(dòng)物,他們的心與自然與動(dòng)物是相通的?!段业囊吧鷦?dòng)物朋友》這本書(shū)就用事實(shí)證明了這句話。我非常喜歡書(shū)中的主人公小姑娘蒂皮。更多的是對(duì)她的羨慕和敬佩。
蒂皮是一個(gè)非洲的女孩,她從小就跟父母生活在非洲叢林里與野生動(dòng)物朝夕相處。當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí),就似乎感覺(jué)到我已經(jīng)和她成為了好朋友。她的善良、真誠(chéng)感動(dòng)了我。小蒂皮把大象視為哥哥,和狒狒相伴,與鴕鳥(niǎo)共舞,連兇猛的豹子她也會(huì)嘗試著去和它接近。蒂皮似乎有特殊本領(lǐng),會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話,會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流。其實(shí)這就是一種愛(ài),當(dāng)然她的勇敢和真誠(chéng)也征服了這些虎視眈眈的野生動(dòng)物,不可思議的和它們成為了好朋友,也算是一種奇跡。我覺(jué)得在生活當(dāng)中,人與動(dòng)物是沒(méi)有區(qū)別的。你只要真誠(chéng)的`對(duì)待身邊的人,把任何人當(dāng)作自己的朋友,對(duì)那些有殘疾的或者有缺點(diǎn)毛病的人多加關(guān)心和幫助,同樣他們就會(huì)信任你也會(huì)把你當(dāng)作朋友。反之,你對(duì)身邊的事物不聞不問(wèn),又勢(shì)利眼看人,同樣你身邊就不會(huì)有朋友,就會(huì)孤單寂寞??偠灾懈冻鼍陀惺斋@。書(shū)中蒂皮一個(gè)小女孩都能與野生動(dòng)物和睦相處,何況我們?nèi)伺c人之間呢!
我覺(jué)得《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)告訴了我們?nèi)祟愐獢[正位置,善待自然,更要善待動(dòng)物。在這高科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里,空氣嚴(yán)重污染,人類肆意的亂砍亂伐。趕緊醒悟吧,給動(dòng)物一個(gè)美好的環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園,我相信不久的將來(lái)人和動(dòng)物一定會(huì)更加的和平相處。
我的野生動(dòng)物朋友讀后感5
前幾天,我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是:一位小女孩蒂皮,跟拍攝野生動(dòng)物的父母在非洲的原始叢林中生活。并與野象阿布相親近,同鴕鳥(niǎo)共舞,與變色龍萊昂、獵豹、獅子、狒狒、蛇等動(dòng)物交朋友的故事。這些故事給她帶來(lái)許多的奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想。
蒂皮說(shuō):“我真不明白,人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物,真是荒唐極了。如果把野生動(dòng)物都?xì)⒘耍院缶蜎](méi)有野生動(dòng)物了,那還怎么去拍照片呢!拍照片,不會(huì)嚇著它們,可是獵就不同了。媽媽說(shuō)布須人是人類最接近動(dòng)物的部落,他們尊重大自然的恩賜,不隨便把東西扔掉,也不會(huì)亂開(kāi)殺戒,比如,不到不得已,他們是絕不會(huì)宰殺動(dòng)物的。”例如:獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物,不惜燒毀森林,殺死被烈焰逼得驚慌失措的動(dòng)物。新的生命掩蓋不住土地的沙化,不久以后,原本的森林變成了一片沙漠;偷獵者獵殺大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,只是為了用它們的皮毛換些錢(qián)。
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