高二如何提升政治解題能力

1/1高二如何提升政治解題能力不少同學(xué)反映,（高二政治）是一個很枯燥、很難記的學(xué)科。其實,只要把握科學(xué)的（學(xué)習(xí)（方法））,政治也是很好學(xué)、很好玩的。那么接下來給大家共享一些關(guān)于高二如何提升政治解題力量，盼望對大家有所關(guān)心。

高二如何提升政治解題力量

(一)關(guān)于選擇題

選擇題答題的步驟可以歸納為審、讀、對、排、比。

審—審過渡語，把握題眼，弄清學(xué)問范圍，弄清題目類型(如歸納型、因果性等)。

讀—讀題干材料，弄懂材料意思，忠于題意，不擴(kuò)展、不增加、不漏掉信息。

對—將每個選項和題意相對比，直選符合題意的題肢。

排—就是我們所說的排解法，學(xué)會排解錯項、無關(guān)項、重復(fù)項、間接項、非最佳項、規(guī)律不符項等。比如錯項，可以歸結(jié)為以下類型：偷換概念型、關(guān)系顛倒性、外延寬窄型、忽視條件型等。

比—比較，二選一時，即兩個選項都符合題意，需要選出最佳項時，必需仔細(xì)比較兩個選項，找出最符合題意的答案。

(二)關(guān)于主觀題

主觀題的答題步驟也可以概括為五個字—審、讀、理、綱、寫。

審—審設(shè)問，把握學(xué)問指向、主體指向、材料指向和規(guī)律指向。

讀—讀材料，從材料中提取有效信息。

理依據(jù)材料信息，聯(lián)系到書本理論，能夠針對詳細(xì)的問題情境調(diào)動和運(yùn)用相關(guān)學(xué)問。

綱答題之前要列簡要提綱，答幾個方面，先答什么，后答什么，要心中有數(shù)。

寫—寫答案。要使用學(xué)科術(shù)語答題，少用或不用白話、土話，防止消失病句。答題要有規(guī)律性，根據(jù)學(xué)問角度和思維角度標(biāo)注一二三。字跡要清楚，字不要求好，但必需寫清晰，力戒錯別字。

(三)如何讀懂材料，提取有效信息

帶著設(shè)問中的問題閱讀材料，先通讀，弄懂材料整體意思，后細(xì)讀，從中提取關(guān)鍵信息，詳細(xì)方法有：①段落分析法，以句號、分號為標(biāo)記分解材料，逐層理解。②（句子）分析法，找出主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清晰。③抓關(guān)鍵字句等。既要抓住顯性信息，又要抓住隱含信息。要將有效信息做上標(biāo)記，簡要標(biāo)注相關(guān)學(xué)問點(diǎn)。審題要慢要細(xì)要全面，瞄不準(zhǔn)靶子不（射箭），審不好題意不做答。

高中政治怎么學(xué)好

提前訂方案

新高三的同學(xué)從新高三的第一天起，就協(xié)作老師的教學(xué)進(jìn)度，具體制訂一年的復(fù)習(xí)方案，并付諸行動。不同程度的同學(xué)在制定方案是可以有不同的選擇，高一、二基礎(chǔ)較差的的同學(xué)可選擇緊跟老師的步伐制定方案，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在老師教學(xué)進(jìn)度以外另行制定一套適合自己的方案。一輪復(fù)習(xí)的方案要以嫻熟把握政治基本原理為目標(biāo)，在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時要做到對課本原理至少背過三遍。

了解自己的“弱點(diǎn)”

高三之前，同學(xué)們經(jīng)受了兩年的學(xué)習(xí)，大大小小也歷經(jīng)不少考試，積累了一些（閱歷）。這些考試的成果并不重要，重要的是通過這些考試的試卷，整理出自己已經(jīng)會了什么，還缺什么。同學(xué)們要結(jié)合自己高中兩年來的學(xué)習(xí)，并依據(jù)高三學(xué)習(xí)要求進(jìn)行一次全盤清點(diǎn)，這樣才可做到心知肚明;亦可依據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，支配相應(yīng)強(qiáng)化（措施）。

到了高三，重要的不是考多少分，而是依據(jù)《考試說明》，分析每類題的命題意圖，理清思路，并學(xué)會用完整話來表述自己的答案。進(jìn)而弄清晰的是，哪一種題型自己是做薄弱的，針對自己的薄弱題型，查找提升途徑與提升步驟。

同學(xué)們在復(fù)習(xí)時，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上也可能存在許多的問題，比如上課不會聽講、不會做課堂筆記、課下不會復(fù)習(xí)、作業(yè)拖的時間過長，盲目做題等等，這些問題在高三會暴露得更加明顯。我們應(yīng)當(dāng)將自己的問題列一個清單，時時提示自己，改正不良的復(fù)習(xí)習(xí)慣，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

回歸課本

相當(dāng)多的高三同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中會消失一段時間學(xué)習(xí)成果和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的學(xué)問感覺模糊的現(xiàn)象，也有許多同學(xué)說，遭受了學(xué)習(xí)“瓶頸”。此時，要注意政治專出名詞的解讀，將課內(nèi)學(xué)到的各類名詞的解釋，運(yùn)用解題過程中去。

許多高三的同學(xué)，在高三的復(fù)習(xí)中將課本放在一邊，對課本中的重要名詞沒有解讀到位，是學(xué)習(xí)遇到“瓶頸”的重要緣由。當(dāng)同學(xué)們在復(fù)習(xí)、解題中遇到“瓶頸”時，可以嘗試一下將做錯的題中的一些名詞回歸課本，看一下課本對這一名詞的解讀，或許就會發(fā)覺自己“誤會”了某個名詞的意思，造成了理解上的困難和失分。所以同學(xué)們從剛剛進(jìn)入高三開頭，就要養(yǎng)成習(xí)慣，不明白的問題就要求助于課本，對課本上消失的每一個名詞都要能夠理解并能夠用課本或自己的語言進(jìn)行表達(dá)，不行忽視概念在政治復(fù)習(xí)中的重要性。

留意心態(tài)

假如你高一高二只是盡了一半的努力的話，高三要馬力全開了。高一高二的勞逸結(jié)合可能并不是特殊重要，但是在高三高密度高強(qiáng)度高壓力的狀況下，如何時刻保持放松的心態(tài)是勝利的關(guān)鍵，高考其實實力只占70%甚至更少，失常發(fā)揮的認(rèn)特別多，所以保持好心態(tài)正常發(fā)揮就能取得意想不到的排名和成果。還要說的一點(diǎn)，高三的作業(yè)特別之多，做不完是正常的，所以有的放矢是特別重要的，練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是薄弱部分，在有限的時間里把學(xué)問點(diǎn)把握的更全面而不是深化。

政治學(xué)習(xí)的要義在于勤和恒。我們信任，只要同學(xué)們胸懷大志，為提高政治水平孜孜以求，留意培育語言敏感和政治敏感，多讀多思，課堂上主動參加，針對政治考試內(nèi)容進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，那么政治成果肯定會提高!

如何提高政治成果

1.要學(xué)好政治先背書

許多同學(xué)埋怨政治學(xué)不會，政治許多學(xué)問點(diǎn)簡單混淆，那么多東西記不住，就算課本背了，一做題就錯。但認(rèn)真想來，真是這樣嗎?首先，高中三年課本你完全背誦下來了嗎，易混概念你認(rèn)真做過對比區(qū)分嗎，做錯的題目你仔細(xì)看過答案解析、真的知道錯在哪里了嗎?

政治學(xué)不會，還是功夫不到位，看書沒看透。大家可以先自己列個提綱，把高中政治學(xué)問點(diǎn)穿起來，再上網(wǎng)查資料看別人怎么（總結(jié)）學(xué)問點(diǎn)，然后把總結(jié)好的學(xué)問點(diǎn)背書，爛熟于心，各章節(jié)學(xué)問點(diǎn)混著考也能會。

2.背政治大題答題模板

政治大題屬于主觀題，這些題目現(xiàn)在有許多現(xiàn)成的答題模板可供參考，都是多年來前輩們總結(jié)出來的精華，為什么不直接拿來用呢，還要自己去總結(jié)?

假如信不過，可以在平常把這些模板拿來練手，看看合不合用，不合適的可以酌情修改。對于有些新奇題目沒有模板的，可以自己試著總結(jié)固定的答題模板，這