


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
度專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案一、背景與目的為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注與關(guān)懷,提高教育質(zhì)量,保障特殊群體學(xué)生獲得良好的教育資源和權(quán)益,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校特殊教育教學(xué)工作的通知》的要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定本方案,以確保特殊群體學(xué)生的合法權(quán)益得到充分保障。二、工作對(duì)象和范圍本次監(jiān)督檢查的對(duì)象為本校的特殊群體學(xué)生。檢查范圍包括但不限于:學(xué)生接受的教育教學(xué)質(zhì)量、特殊教育設(shè)施建設(shè)、家長(zhǎng)對(duì)特殊群體學(xué)生教育教學(xué)及生活等方面的反映。三、工作內(nèi)容1.科學(xué)制定監(jiān)督檢查計(jì)劃。根據(jù)本校特殊群體學(xué)生的具體情況,結(jié)合教育部的相關(guān)要求,制定監(jiān)督檢查計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行逐項(xiàng)檢查。2.全面了解特殊群體學(xué)生的具體情況。依據(jù)學(xué)生的教育教學(xué)情況和特殊需求,了解學(xué)校是否提供了相應(yīng)的教育資源和保障措施,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。3.檢查特殊教育設(shè)施建設(shè)情況。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的特殊教育設(shè)施建設(shè)情況,包括無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)、教師專業(yè)能力培養(yǎng)等方面,確保特殊群體學(xué)生享有良好的教育環(huán)境和條件。4.收集家長(zhǎng)對(duì)特殊群體學(xué)生教育教學(xué)及生活的反映。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式收集家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋,能夠較為準(zhǔn)確地反映學(xué)生的真實(shí)情況。5.費(fèi)用使用情況的審查。審查各類費(fèi)用的使用情況,以確保特殊群體學(xué)生獲得合理而正當(dāng)?shù)某杀局畠?nèi)的教育教學(xué)和生活保障。四、工作流程1.制定檢查計(jì)劃。依據(jù)本校特殊群體學(xué)生的實(shí)際情況和教育部的相關(guān)要求,科學(xué)制定監(jiān)督檢查計(jì)劃,并督促相關(guān)部門落實(shí)。2.采集相關(guān)資料。通過(guò)文件資料、調(diào)查問(wèn)卷、訪談等方式進(jìn)行資料收集。3.進(jìn)行實(shí)地檢查。對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)情況、特殊教育設(shè)施建設(shè)等方面進(jìn)行實(shí)地檢查,并采取視頻錄像等方式進(jìn)行記錄。4.召開匯報(bào)會(huì)議。通報(bào)本次檢查的情況和結(jié)果,并研究解決存在的問(wèn)題和進(jìn)行改進(jìn)。五、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,明確責(zé)任和目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷,確保學(xué)生合法權(quán)益得到有效保障。2.嚴(yán)格執(zhí)行制度,加強(qiáng)監(jiān)督。樹立“守紀(jì)律、講規(guī)矩、重實(shí)效”的工作理念,加強(qiáng)對(duì)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督,確保教育教學(xué)中的規(guī)范。3.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量。結(jié)合特殊群體學(xué)生的實(shí)際需求,制定科學(xué)合理的教育教學(xué)計(jì)劃,注重教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,促進(jìn)家校合作。與家長(zhǎng)建立良好的互信和聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)特殊群體學(xué)生教育教學(xué)的參與和反饋,建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。六、工作成果1.檢查報(bào)告。將檢查結(jié)果及問(wèn)題整理成報(bào)告,便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門進(jìn)行分析和改進(jìn)。2.解決問(wèn)題清單。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)整理出解決問(wèn)題清單,并建立跟蹤、整改機(jī)制,確保問(wèn)題得到有效解決。3.問(wèn)題及解決措施宣傳。積極組織教育教學(xué)及工作人員,通過(guò)各種途徑向全校特殊群體學(xué)生家長(zhǎng)、廣大師生宣傳本次檢查的問(wèn)題及解決措施,提高廣大師生對(duì)特殊群體學(xué)生教育教學(xué)工作的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。七、工作總結(jié)在本次檢查工作中,我們充分認(rèn)識(shí)到特殊群體學(xué)生教育教學(xué)的重要性和必要性,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特殊群體學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷,確保特殊群體學(xué)生學(xué)有所得、健康成長(zhǎng)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些教育教學(xué)工作中存在的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中建自動(dòng)施工方案
- 《物理競(jìng)賽題解析與物理競(jìng)賽輔導(dǎo)教學(xué)方案》
- 汽車車門施工方案
- 內(nèi)墻保溫板施工方案
- 農(nóng)村拆除施工方案范本
- 揚(yáng)州脫硫煙囪施工方案
- 古詩(shī)二首(東溪和蠶麥)閱讀練習(xí)
- 建筑工程臨時(shí)用工合同
- 包頭中招試題數(shù)學(xué)試卷
- 污泥干化機(jī)更換施工方案
- GB/T 24475-2023電梯遠(yuǎn)程報(bào)警系統(tǒng)
- 衢州市建筑工程質(zhì)量通病防治措施
- 《中式面點(diǎn)技藝(第二版)》教案(高教版)
- 工廠車間環(huán)境監(jiān)測(cè)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
- 《神經(jīng)梅毒》教學(xué)課件
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步學(xué)堂
- 【電氣專業(yè)】15D501建筑物防雷設(shè)施安裝
- 通信施工安全生產(chǎn)培訓(xùn)(登高作業(yè)施工專題)
- 四位數(shù)乘四位數(shù)乘法題500道
- 企業(yè)生產(chǎn)管理-9S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)PPT課件教材講義
- 豬場(chǎng)趕豬方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論