植樹(shù)節(jié)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)植樹(shù)節(jié)小學(xué)?實(shí)踐活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)主題：我?為母校建設(shè)?出一份力?二、活動(dòng)時(shí)?間及對(duì)象：?準(zhǔn)備階段?：各中隊(duì)輔?導(dǎo)員做好宣?傳引導(dǎo)，全?校學(xué)生于_?___年_?___月_?___日至?____日?，完成每人?拿出2顆鵝?卵石的任務(wù)?；學(xué)校購(gòu)買(mǎi)?小樹(shù)苗；_?___年_?___月_?___日，?由學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校?操場(chǎng)旁邊的?泥巴地進(jìn)行?規(guī)劃和分區(qū)??；顒?dòng)當(dāng)?日：___?_年___?_月___?_日—植樹(shù)?節(jié)，學(xué)校一?至三年級(jí)照?常上課，四?至六年級(jí)只?上上午課，?下午參加植?樹(shù)活動(dòng)；?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：翁坪鄉(xiāng)?中心小學(xué)學(xué)?校操場(chǎng)旁泥?巴地及校園?內(nèi)花壇。?四、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：____?副組長(zhǎng)：?____?成員：__?__五、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、按照?分工完成植?樹(shù)任務(wù)；?2、按照規(guī)?劃圖給學(xué)校?花園鋪路；?3、上午?課程中，第?四節(jié)課由班?主任給各班?級(jí)上班好一?節(jié)以“我為?母校建設(shè)出?一份力”為?主題，以森?林放火、植?樹(shù)護(hù)林、美?化校園、交?通安全、游?戲安全為主?要內(nèi)容的班?會(huì)課。植?樹(shù)節(jié)小學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)目的?：以三月?份植樹(shù)節(jié)為?契機(jī)，在全?校少先隊(duì)員?中開(kāi)展形式?多樣的護(hù)綠?行動(dòng)和植物?種植實(shí)踐體?驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)?，做到人人?參與，宣傳?與實(shí)際行動(dòng)?相結(jié)合，從?而令學(xué)生在?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功的喜悅?，增加對(duì)植?物生長(zhǎng)的了?解，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，生?態(tài)意識(shí)，以?達(dá)到為班級(jí)?、學(xué)校、社?會(huì)增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。二、?活動(dòng)口號(hào)：?行動(dòng)起來(lái)，?爭(zhēng)做護(hù)綠小?使者。三?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日四、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、活動(dòng)?宣傳：學(xué)校?向全體師生?發(fā)出號(hào)召，?人人參與植?樹(shù)節(jié)護(hù)綠、?養(yǎng)綠系列活?動(dòng)，為美化?、凈化環(huán)境?盡一份力。?2、護(hù)綠?行動(dòng)：(?1)“校園?環(huán)保小衛(wèi)士?”選拔賽?第一塊：“?中隊(duì)環(huán)保小?衛(wèi)士”評(píng)比?班級(jí)評(píng)選?方式：各班?利用班會(huì)通?過(guò)投票評(píng)選?____名?“班級(jí)環(huán)保?小衛(wèi)士”，?并頒發(fā)獎(jiǎng)狀?。評(píng)選時(shí)?間：___?_月___?_日(周二?之前)填寫(xiě)?好“中隊(duì)環(huán)?保小衛(wèi)士”?評(píng)選表(見(jiàn)?附表一)?評(píng)選條件：?★在學(xué)校?做好清潔大?掃除和每周?的值日工作?，確保學(xué)校?有良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?★講究個(gè)人?衛(wèi)生，在每?周的個(gè)人衛(wèi)?生檢查中獲?得優(yōu)等(沒(méi)?有減分)。?★在校內(nèi)?外做到不亂?扔果皮紙屑?，不亂涂亂?畫(huà)。★不?踩踏校內(nèi)綠?地，不在草?叢中玩耍。?★在學(xué)校?能整理好自?己的學(xué)習(xí)用?品。★家?里收拾好自?己的房間，?保證家庭有?良好的生活?環(huán)境。第?二塊：校級(jí)?“環(huán)保小衛(wèi)?士”評(píng)選?選拔方式：?各班級(jí)推薦?____名?“班級(jí)環(huán)保?小衛(wèi)士”參?加校級(jí)評(píng)選?，學(xué)校從中?評(píng)選出校級(jí)?“校園環(huán)保?小衛(wèi)士”。?各班級(jí)填寫(xiě)?好班級(jí)推薦?表(見(jiàn)附表?二)評(píng)選?時(shí)間：__?__月__?__日(周?三之前)?____年?小學(xué)植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案_?___年小?學(xué)植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)方案評(píng)選?的要求：每?人準(zhǔn)備一份?演講稿，主?題是“保護(hù)?綠化，我有?妙招”，時(shí)?間3分鐘以?內(nèi)。根據(jù)成?績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)?“校園環(huán)保?小衛(wèi)士”。?(2)“?我和樹(shù)木零?距離”認(rèn)養(yǎng)?校內(nèi)綠化植?物，并為認(rèn)?養(yǎng)的植物命?名，并進(jìn)行?開(kāi)展揀落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化等?活動(dòng)。各班?級(jí)負(fù)責(zé)自己?班級(jí)衛(wèi)生區(qū)?內(nèi)植物的認(rèn)?養(yǎng)。本活動(dòng)?于____?月____?日進(jìn)行評(píng)選?。3、開(kāi)?展“感恩自?然”繪畫(huà)、?手抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng)，本周?六、周日(?____日?)一、二年?級(jí)每人畫(huà)一?幅我愛(ài)大自?然的畫(huà)，三?、四、五年?級(jí)每人出一?期關(guān)于愛(ài)樹(shù)?的手抄報(bào)。?周一各班收?齊后統(tǒng)一交?到少先大隊(duì)?。繪畫(huà)、手?抄報(bào)各評(píng)出?一二三等獎(jiǎng)?。4、各?班開(kāi)展“植?物知識(shí)知多?少”主題班?會(huì)，進(jìn)行交?流活動(dòng)。交?流相關(guān)您所?知道的樹(shù)木?的資料，收?集有關(guān)植物?生長(zhǎng)知識(shí)等?，在班會(huì)上?交流、宣傳?。五、活?動(dòng)要求：?1、愛(ài)護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生，不?亂丟垃圾。?2、愛(ài)護(hù)?學(xué)校的花草?樹(shù)木，不隨?便踩踏草地?。3、節(jié)?約資源，不?隨便浪費(fèi)水?、電。4?、積極參加?各項(xiàng)有意義?的綠化、環(huán)??；顒?dòng)。?植樹(shù)節(jié)小學(xué)?實(shí)踐活動(dòng)方?案（三）?今天，我們?五三中隊(duì)以?“3.12?植樹(shù)節(jié)”為?主題開(kāi)了一?節(jié)中隊(duì)會(huì)。?本次隊(duì)會(huì)活?動(dòng)，主要是?讓五三中隊(duì)?的隊(duì)員們了?解“植樹(shù)節(jié)?”，增強(qiáng)隊(duì)?員“愛(ài)我學(xué)?校，美我學(xué)?校，綠化環(huán)?境”的意識(shí)?，讓隊(duì)員明?確環(huán)保的重?要性，讓隊(duì)?員們自覺(jué)行?動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)?綠色周邊環(huán)?境。一、?了解“植樹(shù)?節(jié)”的由來(lái)?植樹(shù)節(jié)的?由來(lái)中國(guó)?植樹(shù)節(jié)的由?來(lái)二、認(rèn)?識(shí)樹(shù)的作用?先播放《?植樹(shù)節(jié)》片?段，然后由?隊(duì)員來(lái)自己?說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪?些作用，最?后師采用擬?人的手法小?結(jié)樹(shù)的作用?：1、報(bào)?曉季節(jié)的變?化；2、大?樹(shù)底下好乘?涼；3、防?風(fēng)固沙(結(jié)?合沙漠、北?京沙塵暴等?圖片說(shuō)明)?；4、凈化?空氣。三?、查看破壞?的行為利?用圖片介紹?，一些不文?明的人肆無(wú)?忌憚地亂砍?亂伐，破壞?了地球媽媽?的容顏，以?及自然對(duì)人?類(lèi)的報(bào)復(fù)。?(真實(shí)的圖?片、生動(dòng)的?漫畫(huà)一下子?調(diào)動(dòng)了隊(duì)員?的心思)?地球也愁眉?苦臉了，請(qǐng)?看《讓地球?媽媽長(zhǎng)頭發(fā)?》四、贊?美綠色的春?天欣賞動(dòng)?畫(huà)歌曲《春?天在哪里》?五、了解?“植樹(shù)節(jié)”?會(huì)徽的含義?師結(jié)合“?植樹(shù)節(jié)”會(huì)?徽標(biāo)志講解?(樹(shù)形、“?中國(guó)植樹(shù)節(jié)?和3.12?”五棵樹(shù)、?綠色外圈)?，告訴他們?植樹(shù)不是只?在這一天，?而是要“過(guò)?好植樹(shù)節(jié)，?留下植樹(shù)月?”，即我們?可以在節(jié)日?舉辦不同的?“植樹(shù)”、?“植綠”儀?式，但不必?把所有的植?樹(shù)性都集中?在這區(qū)區(qū)一?天，我們還?要在植樹(shù)節(jié)?過(guò)后，實(shí)事?求是地倡導(dǎo)?植樹(shù)月、植?樹(shù)周甚至是?護(hù)綠月、護(hù)?綠周，植樹(shù)?造林、愛(ài)護(hù)?、保護(hù)、營(yíng)?造綠色生態(tài)?環(huán)境。六?、行動(dòng)起來(lái)?，綠化周?chē)?1、圖片?欣賞其他學(xué)?校的環(huán)保、?綠化行動(dòng)。?2、你們?自己想怎么?做。在讓?隊(duì)員討論“?綠化周?chē)?保護(hù)環(huán)境”?你想怎么做?的時(shí)候，隊(duì)?員們很踴躍?發(fā)表自己的?意見(jiàn)。有的?說(shuō)要種樹(shù)；?有的說(shuō)要在?家里種幾盆?花;有的說(shuō)?種了之后還?要給小樹(shù)澆?水、施肥；?有的說(shuō)學(xué)校?的花草樹(shù)木?也要愛(ài)護(hù)，?校長(zhǎng)在星期?一的時(shí)候也?叫我們不能?去踩它們，?要是乒乓球?掉進(jìn)去了(?打乒乓球時(shí)?)，也不能?踩進(jìn)去，要?找(學(xué)校的?門(mén)衛(wèi))伯伯?幫忙……?3、描繪心?中的大樹(shù)(?畫(huà)畫(huà))植?樹(shù)節(jié)小學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)方案?（四）[?專(zhuān)題]。一?年一度的植?樹(shù)節(jié)又和我?們相遇，再?次煥發(fā)了我?們心中的朝?氣。植樹(shù)節(jié)?是我們愛(ài)護(hù)?環(huán)境，保護(hù)?環(huán)境的一個(gè)?方式，這個(gè)?活動(dòng)有益于?提高對(duì)環(huán)境?保護(hù)的意識(shí)?和提供給我?們愛(ài)護(hù)環(huán)境?的措施。讓?我們攜起手?來(lái)綠化環(huán)境?，綠化我們?的校園，使?我們生活在?美麗的天空?下，清新的?環(huán)境中。?2、活動(dòng)意?義增強(qiáng)全?校學(xué)生對(duì)低?碳生活的認(rèn)?識(shí)，提高低?碳生活常識(shí)?，共同創(chuàng)建?美好的福林?。3、活?動(dòng)目的⑴?通過(guò)親身體?會(huì)本次活動(dòng)?，使全體學(xué)?生對(duì)低碳生?活有一個(gè)充?分的認(rèn)知，?讓大家知道?環(huán)保并不難?，環(huán)保離我?們并不遠(yuǎn)。?⑵通過(guò)此?次活動(dòng)，可?以提高全體?學(xué)生的綠化?意識(shí)。⑶?培養(yǎng)全體學(xué)?生愛(ài)護(hù)大自?然的一草一?木，更好地?認(rèn)識(shí)到綠色?對(duì)人類(lèi)生存?的重要性，?從而規(guī)范自?身日常行為?，從而減少?踐踏草坪等?不文明行為?的發(fā)生。?二、活動(dòng)主?題主題：?擁抱春天播?種綠色放飛?希望時(shí)間?：____?月____?日三、活?動(dòng)內(nèi)容1?、____?年____?月____?日晨會(huì)時(shí)間?在學(xué)校大操?場(chǎng)舉行啟動(dòng)?儀式。由?____年?級(jí)2班學(xué)生?代表發(fā)出倡?議。2、?播種綠色活?動(dòng)每班學(xué)?生自帶花盆?____個(gè)?，自備花種?或者是小花?苗、噴壺、?小鏟子，報(bào)?紙，每班派?六名學(xué)生代?表現(xiàn)場(chǎng)種完?。3、各?班建立“綠?色小氧吧”?各班補(bǔ)充?完善綠色小?氧吧，成立?護(hù)綠小組并?填寫(xiě)好“觀?