圖書(shū)室賠償制度模板（四篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)圖書(shū)室賠?償制度模?板一、?圖書(shū)室是?為學(xué)校教?育、教學(xué)?和教學(xué)研?究服務(wù)的?教育機(jī)構(gòu)?，是學(xué)校?工作的重?要組成部?分。必須?為全面貫?徹__教?育方針、?培養(yǎng)學(xué)生?的讀書(shū)興?趣和閱讀?能力、提?供教育教?學(xué)情報(bào)資?料認(rèn)真做?好服務(wù)工?作。二?、圖書(shū)室?在學(xué)校教?育技術(shù)裝?備工作領(lǐng)?導(dǎo)小組的?領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)?展工作，?確保經(jīng)費(fèi)?的合理使?用。三?、圖書(shū)室?需建立科?學(xué)的圖書(shū)?管理賬目?，做到帳?物相符、?帳帳相符?。四、?圖書(shū)分類?應(yīng)使用國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)《?中國(guó)圖書(shū)?室圖書(shū)分?類法》；?期刊分類?應(yīng)使用《?中國(guó)圖書(shū)?室圖書(shū)分?類法期刊?分類表》?。圖書(shū)著?錄應(yīng)以國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)《?普通圖書(shū)?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?；期刊著?錄應(yīng)以國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?。五、?圖書(shū)目錄?設(shè)置以卡?片式目錄?為主。小?學(xué)圖書(shū)室?設(shè)書(shū)名目?錄或分類?目錄。?六、認(rèn)真?制訂書(shū)刊?資料的選?購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，?使之結(jié)構(gòu)?合、復(fù)本?量適當(dāng)，?不斷提高?藏書(shū)質(zhì)量?。對(duì)于內(nèi)?容陳舊、?過(guò)時(shí)不宜?流通、借?閱率不高?、復(fù)本量?過(guò)大和破?損無(wú)法整?修的圖書(shū)?要定期剔?除，及時(shí)?注銷。?七、新書(shū)?到室后，?要及時(shí)驗(yàn)?收、登記?，在兩周?內(nèi)完成分?類、編目?、排架等?工作，以?加速書(shū)刊?資料的流?通。八?、加強(qiáng)圖?書(shū)資料的?流通工作?，提高書(shū)?刊資料的?利用率。?工具書(shū)、?大型成套?書(shū)只供查?閱，一般?不予外借?；教師教?學(xué)用書(shū)實(shí)?行限期限?量的辦法?。九、?采取多種?形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行課?外閱讀輔?導(dǎo)。積極?搞好班級(jí)?圖書(shū)角、?圖書(shū)箱等?活動(dòng)。?十、遺失?書(shū)刊，原?則上應(yīng)賠?償原書(shū)，?可加倍賠?款；孤本?、善本等?貴重的書(shū)?刊要按3?—___?_倍賠款?；成套書(shū)?刊，如丟?失一冊(cè)，?應(yīng)按全套?價(jià)加倍賠?款，剩余?書(shū)刊留室?使用。對(duì)?于輕微損?壞書(shū)刊者?，應(yīng)予以?適當(dāng)批評(píng)?教育及必?要處罰，?情節(jié)嚴(yán)重?要給予賠?償。十?一、認(rèn)真?做好藏書(shū)?利用率、?書(shū)刊流通?率、藏書(shū)?保障率、?讀者到室?率、圖書(shū)?拒借率等?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工?作。十?二、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔，積?極采取措?施，做好?防曬、防?火、防盜?、防塵、?防霉變、?防蟲(chóng)蛀、?防鼠咬等?圖書(shū)保護(hù)?工作。十?三、教?工調(diào)離，?學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)和?畢業(yè)離校?，均需主?動(dòng)還清全?部書(shū)刊，?并交回借?書(shū)證，否?則，不予?辦理離校?手續(xù)。?圖書(shū)借閱?管理制度?書(shū)籍是?人類進(jìn)步?的階梯，?知識(shí)就是?力量，為?了緊跟時(shí)?代的步伐?，實(shí)行資?源共享，?服務(wù)教學(xué)?第一線，?全面提高?我校師生?員工素質(zhì)?，特制定?我校圖書(shū)?借閱管理?制度，請(qǐng)?各位教師?及同學(xué)們?共同遵守?，以求把?我校圖書(shū)?管理工作?辦得更好?。一、?教師借閱?：1、?教學(xué)參考?類書(shū)籍。?一次借閱?不得超過(guò)?三本，時(shí)?間不得超?過(guò)一個(gè)月?，如需要?延期，須?經(jīng)圖書(shū)管?理員批示?方可延期?借閱。?2、大型?珍版教學(xué)?工具書(shū)，?須經(jīng)分管?圖書(shū)室教?導(dǎo)主任批?準(zhǔn)。3?、報(bào)刊文?藝小說(shuō)類?，一般不?得超過(guò)一?周。二?、學(xué)生借?閱：1?、學(xué)生借?閱圖書(shū)必?須登記后?方可借閱?。2、?每次一本?不得私自?轉(zhuǎn)借。?3、每次?時(shí)間不得?超過(guò)一周?。愛(ài)護(hù)?公物是我?校師生具?備的美德?，如對(duì)借?出的圖書(shū)?有虧損者?，按原價(jià)?賠償，并?提出批評(píng)?。圖書(shū)?遺失、損?壞賠償制?度1、?讀者在借?書(shū)時(shí)應(yīng)認(rèn)?真檢查所?借圖書(shū)有?無(wú)缺頁(yè)、?污損現(xiàn)象?。若發(fā)生?有上述情?況，可交?管理員加?蓋破損章?。否則，?在還書(shū)時(shí)?發(fā)現(xiàn)有以?上情況，?除批評(píng)教?育外，以?原書(shū)價(jià)的?____?倍罰款。?情況較為?嚴(yán)重者，?按原書(shū)價(jià)?的___?_倍罰款?。2、?圖書(shū)條形?碼的完好?是保證圖?書(shū)正常流?通的重要?條件。如?發(fā)現(xiàn)有丟?失條形碼?或損壞條?形碼者，?丟失、損?壞一個(gè)條?形碼罰款?____?元。3?、遺失一?般圖書(shū)可?按書(shū)原價(jià)?的___?_倍罰款?，若遺失?珍貴圖書(shū)?或現(xiàn)已無(wú)?法購(gòu)買到?的書(shū)籍，?可處以_?___倍?的罰款。?4、成?套圖書(shū)若?丟失或損?壞其中一?本，應(yīng)按?整套價(jià)格?賠償，剩?余書(shū)刊留?室使用。?5、如?采用撕條?形碼、等?惡劣手段?偷竊圖書(shū)?，除報(bào)請(qǐng)?學(xué)校給予?紀(jì)律處分?外，可按?原書(shū)價(jià)的?____?倍罰款。?6、所?遺失的書(shū)?刊經(jīng)賠償?后，經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間?又找到原?書(shū)刊時(shí)，?可將原書(shū)?刊交回圖?書(shū)室，原?賠償款收?據(jù)經(jīng)圖書(shū)?室負(fù)責(zé)人?簽字認(rèn)可?后交回財(cái)?務(wù)部，由?財(cái)務(wù)部退?回賠償金?。圖書(shū)?管理員職?責(zé)一、?圖書(shū)管理?員在教導(dǎo)?處領(lǐng)導(dǎo)下?，嚴(yán)格執(zhí)?行圖書(shū)管?理的規(guī)章?制度。?二、圖書(shū)?管理員要?樹(shù)立為教?學(xué)服務(wù)，?為師生服?務(wù)的思想?，鉆研業(yè)?務(wù)，掌握?圖書(shū)管理?業(yè)務(wù)的基?本技能，?執(zhí)行學(xué)校?圖書(shū)室，?閱覽室的?管理工作?。三、?做好師生?的圖書(shū)出?借，歸還?和閱讀工?作，經(jīng)常?研究師生?的學(xué)習(xí)借?閱情況，?不斷改進(jìn)?工作方法?，簡(jiǎn)化借?閱手續(xù)，?提高圖書(shū)?流通率，?充分發(fā)揮?圖書(shū)在陶?冶學(xué)生思?想品德和?增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)文化?科學(xué)知識(shí)?方面的作?用。四?、有計(jì)劃?，有原則?地選購(gòu)圖?書(shū)，訂閱?期刊，及?時(shí)添購(gòu)新?書(shū)籍，書(shū)?柜，保證?圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?的合理使?用。五?、按照?qǐng)D?書(shū)編目的?要求，對(duì)?藏書(shū)分類?編目，新?買的書(shū)刊?及時(shí)分編?上架，投?入流通，?不無(wú)故積?壓。六?、經(jīng)常宣?傳新書(shū)內(nèi)?容配合教?研組，團(tuán)?隊(duì)___?_開(kāi)展讀?書(shū)活動(dòng)，?做好書(shū)刊?鑒別工作?，嚴(yán)禁內(nèi)?容不健康?的書(shū)刊出?借和閱覽?。七、?愛(ài)護(hù)圖書(shū)?財(cái)產(chǎn)，定?期查庫(kù)，?帳物要清?，經(jīng)常保?持圖書(shū)室?，閱覽室?和資料整?潔通風(fēng)，?做好防蟲(chóng)?，防潮，?防火，防?盜等安全?保護(hù)工作?。八、?定期做好?報(bào)紙，雜?志的裝訂?保管工作?，及時(shí)修?補(bǔ)損壞的?書(shū)籍雜志?。九、?對(duì)師生做?好愛(ài)護(hù)圖?書(shū)和遵守?閱覽室制?度的宣傳?教育工作?，并建立?培養(yǎng)一支?學(xué)生管理?圖書(shū)的服?務(wù)隊(duì)伍。?八、定?期做好報(bào)?紙，雜志?的裝訂保?管工作，?及時(shí)修補(bǔ)?損壞的書(shū)?籍雜志。?九、對(duì)?師生做好?愛(ài)護(hù)圖書(shū)?和遵守閱?覽室制度?的宣傳教?育工作，?并建立培?養(yǎng)一支學(xué)?生管理圖?書(shū)的服務(wù)?隊(duì)伍。?圖書(shū)室賠?償制度模?板（二）?一、圖?書(shū)室是為?學(xué)校教育?、教學(xué)和?教學(xué)研究?服務(wù)的教?育機(jī)構(gòu)，?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?。必須為?全面貫徹?__教育?方針、培?養(yǎng)學(xué)生的?讀書(shū)興趣?和閱讀能?力、提供?教育教學(xué)?情報(bào)資料?認(rèn)真做好?服務(wù)工作?。二、?圖書(shū)室在?學(xué)校教育?技術(shù)裝備?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組的領(lǐng)?導(dǎo)下開(kāi)展?工作，確?保經(jīng)費(fèi)的?合理使用?。三、?圖書(shū)室需?建立科學(xué)?的圖書(shū)管?理賬目，?做到帳物?相符、帳?帳相符。?四、圖?書(shū)分類應(yīng)?使用國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)《中?國(guó)圖書(shū)室?圖書(shū)分類?法》；期?刊分類應(yīng)?使用《中?國(guó)圖書(shū)室?圖書(shū)分類?法期刊分?類表》。?圖書(shū)著錄?應(yīng)以國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)《普?通圖書(shū)著?錄規(guī)則》?為依據(jù)；?期刊著錄?應(yīng)以國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)?出版物著?錄規(guī)則》?為依據(jù)。?五、圖?書(shū)目錄設(shè)?置以卡片?式目錄為?主。小學(xué)?圖書(shū)室設(shè)?書(shū)名目錄?或分類目?錄。六?、認(rèn)真制?訂書(shū)刊資?料的選購(gòu)?標(biāo)準(zhǔn)，使?之結(jié)構(gòu)合?、復(fù)本量?適當(dāng)，不?斷提高藏?書(shū)質(zhì)量。?對(duì)于內(nèi)容?陳舊、過(guò)?時(shí)不宜流?通、借閱?率不高、?復(fù)本量過(guò)?大和破損?無(wú)法整修?的圖書(shū)要?定期剔除?，及時(shí)注?銷。七?、新書(shū)到?室后，要?及時(shí)驗(yàn)收?、登記，?在兩周內(nèi)?完成分類?、編目、?排架等工?作，以加?速書(shū)刊資?料的流通?。八、?加強(qiáng)圖書(shū)?資料的流?通工作，?提高書(shū)刊?資料的利?用率。工?具書(shū)、大?型成套書(shū)?只供查閱?，一般不?予外借；?教師教學(xué)?用書(shū)實(shí)行?限期限量?的辦法。?九、采?取多種形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行課外?閱讀輔導(dǎo)?。積極搞?好班級(jí)圖?書(shū)角、圖?書(shū)箱等活?動(dòng)。十?、遺失書(shū)?刊，原則?上應(yīng)賠償?原書(shū)，可?加倍賠款?；孤本、?善本等貴?重的書(shū)刊?要按3—?5倍賠款?；成套書(shū)?刊，如丟?失一冊(cè)，?應(yīng)按全套?價(jià)加倍賠?款，剩余?書(shū)刊留室?使用。對(duì)?于輕微損?壞書(shū)刊者?，應(yīng)予以?適當(dāng)批評(píng)?教育及必?要處罰，?情節(jié)嚴(yán)重?要給予賠?償。十?一、認(rèn)真?做好藏書(shū)?利用率、?書(shū)刊流通?率、藏書(shū)?保障率、?讀者到室?率、圖書(shū)?拒借率等?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工?作。十?二、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔，積?極采取措?施，做好?防曬、防?火、防盜?、防塵、?防霉變、?防蟲(chóng)蛀、?防鼠咬等?圖書(shū)保護(hù)?工作。十?三、教?工調(diào)離，?學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)和?畢業(yè)離校?，均需主?動(dòng)還清全?部書(shū)刊，?并交回借?書(shū)證，否?則，不予?辦理離校?手續(xù)。?圖書(shū)借閱?管理制度?書(shū)籍是?人類進(jìn)步?的階梯，?知識(shí)就是?力量，為?了緊跟時(shí)?代的步伐?，實(shí)行資?源共享，?服務(wù)教學(xué)?第一線，?全面提高?我校師生?員工素質(zhì)?，特制定?我校圖書(shū)?借閱管理?制度，請(qǐng)?各位教師?及同學(xué)們?共同遵守?，以求把?我校圖書(shū)?管理工作?辦得更好?。一、?教師借閱?：1、?教學(xué)參考?類書(shū)籍。?一次借閱?不得超過(guò)?三本，時(shí)?間不得超?過(guò)一個(gè)月?，如需要?延期，須?經(jīng)圖書(shū)管?理員批示?方可延期?借閱。?2、大型?珍版教學(xué)?工具書(shū)，?須經(jīng)分管?圖書(shū)室教?導(dǎo)主任批?準(zhǔn)。3?、報(bào)刊文?藝小說(shuō)類?，一般不?得超過(guò)一?周。二?、學(xué)生借?閱：1?、學(xué)生借?閱圖書(shū)必?須登記后?方可借閱?。2、?每次一本?不得私自?轉(zhuǎn)借。?3、每次?時(shí)間不得?超過(guò)一周?。愛(ài)護(hù)?公物是我?校師生具?備的美德?，如對(duì)借?出的圖書(shū)?有虧損者?，按原價(jià)?賠償，并?提出批評(píng)?。圖書(shū)?遺失、損?壞賠償制?度1、?讀者在借?書(shū)時(shí)應(yīng)認(rèn)?真檢查所?借圖書(shū)有?無(wú)缺頁(yè)、?污損現(xiàn)象?。若發(fā)生?有上述情?況，可交?管理員加?蓋破損章?。否則，?在還書(shū)時(shí)?發(fā)現(xiàn)有以?上情況，?除批評(píng)教?育外，以?原書(shū)價(jià)的?1倍罰款?。情況較?為嚴(yán)重者?，按原書(shū)?價(jià)的2倍?罰款。?2、圖書(shū)?條形碼的?完好是保?證圖書(shū)正?常流通的?重要條件?。如發(fā)現(xiàn)?有丟失條?形碼或損?壞條形碼?者，丟失?、損壞一?個(gè)條形碼?罰款__?__元。?3、遺?失一般圖?書(shū)可按書(shū)?原價(jià)的2?倍罰款，?若遺失珍?貴圖書(shū)或?現(xiàn)已無(wú)法?購(gòu)買到的?書(shū)籍，可?處以3-?5倍的罰?款。4?、成套圖?書(shū)若丟失?或損壞其?中一本，?應(yīng)按整套?價(jià)格賠償?，剩余書(shū)?刊留室使?用。5?、如采用?撕條形碼?、等惡劣?手段偷竊?圖書(shū)，除?報(bào)請(qǐng)學(xué)校?給予紀(jì)律?處分外，?可按原書(shū)?價(jià)的5倍?罰款。?6、所遺?失的書(shū)刊?經(jīng)賠償后?，經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間又?找到原書(shū)?刊時(shí)，可?將原書(shū)刊?交回圖書(shū)?室，原賠?償款收據(jù)?經(jīng)圖書(shū)室?負(fù)責(zé)人簽?字認(rèn)可后?交回財(cái)務(wù)?部，由財(cái)?務(wù)部退回?賠償金。?圖書(shū)管?理員職責(zé)?一、圖?書(shū)管理員?在教導(dǎo)處?領(lǐng)導(dǎo)下，?嚴(yán)格執(zhí)行?圖書(shū)管理?的規(guī)章制?度。二?、圖書(shū)管?理員要樹(shù)?立為教學(xué)?服務(wù)，為?師生服務(wù)?的思想，?鉆研業(yè)務(wù)?，掌握?qǐng)D?書(shū)管理業(yè)?務(wù)的基本?技能，執(zhí)?行學(xué)校圖?書(shū)室，閱?覽室的管?理工作。?三、做?好師生的?圖書(shū)出借?，歸還和?閱讀工作?，經(jīng)常研?究師生的?學(xué)習(xí)借閱?情況，不?斷改進(jìn)工?作方法，?簡(jiǎn)化借閱?手續(xù)，提?高圖書(shū)流?通率，充?分發(fā)揮圖?書(shū)在陶冶?學(xué)生思想?品德和增?強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)文化科?學(xué)知識(shí)方?面的作用?。四、?有計(jì)劃，?有原則地?選購(gòu)圖書(shū)?，訂閱期?刊，及時(shí)?添購(gòu)新書(shū)?籍，書(shū)柜?，保證圖?書(shū)經(jīng)費(fèi)的?合理使用?。五、?按照?qǐng)D書(shū)?編目的要?求，對(duì)藏?書(shū)分類編?目，新買?的書(shū)刊及?時(shí)分編上?架，投入?流通，不?無(wú)故積壓?。六、?經(jīng)常宣傳?新書(shū)內(nèi)容?配合教研?組，團(tuán)隊(duì)?組織開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)?，做好書(shū)?刊鑒別工?作，嚴(yán)禁?內(nèi)容不健?康的書(shū)刊?出借和閱?覽。七?、愛(ài)護(hù)圖?書(shū)財(cái)產(chǎn)，?定期查庫(kù)?，帳物要?清，經(jīng)常?保持圖書(shū)?室，閱覽?室和資料?整潔通風(fēng)?，做好防?蟲(chóng)，防潮?，防火，?防盜等安?全保護(hù)工?作。八?、定期做?好報(bào)紙，?雜志的裝?訂保管工?作，及時(shí)?修補(bǔ)損壞?的書(shū)籍雜?志。九?、對(duì)師生?做好愛(ài)護(hù)?圖書(shū)和遵?守閱覽室?制度的宣?傳教育工?作，并建?立培養(yǎng)一?支學(xué)生管?理圖書(shū)的?服務(wù)隊(duì)伍?。八、?定期做好?報(bào)紙，雜?志的裝訂?保管工作?，及時(shí)修?補(bǔ)損壞的?書(shū)籍雜志?。九、?對(duì)師生做?好愛(ài)護(hù)圖?書(shū)和遵守?閱覽室制?度的宣傳?教育工作?，并建立?培養(yǎng)一支?學(xué)生管理?圖書(shū)的服?務(wù)隊(duì)伍。?圖書(shū)室?賠償制度?模板（三?）一、?圖書(shū)室是?為學(xué)校教?育、教學(xué)?和教學(xué)研?究服務(wù)的?教育機(jī)構(gòu)?，是學(xué)校?工作的重?要組成部?分。必須?為全面貫?徹__教?育方針、?培養(yǎng)學(xué)生?的讀書(shū)興?趣和閱讀?能力、提?供教育教?學(xué)情報(bào)資?料認(rèn)真做?好服務(wù)工?作。二?、圖書(shū)室?在學(xué)校教?育技術(shù)裝?備工作領(lǐng)?導(dǎo)小組的?領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)?展工作，?確保經(jīng)費(fèi)?的合理使?用。三?、圖書(shū)室?需建立科?學(xué)的圖書(shū)?管理賬目?，做到帳?物相符、?帳帳相符?。四、?圖書(shū)分類?應(yīng)使用國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)《?中國(guó)圖書(shū)?室圖書(shū)分?類法》；?期刊分類?應(yīng)使用《?中國(guó)圖書(shū)?室圖書(shū)分?類法期刊?分類表》?。圖書(shū)著?錄應(yīng)以國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)《?普通圖書(shū)?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?；期刊著?錄應(yīng)以國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?。五、?圖書(shū)目錄?設(shè)置以卡?片式目錄?為主。小?學(xué)圖書(shū)室?設(shè)書(shū)名目?錄或分類?目錄。?六、認(rèn)真?制訂書(shū)刊?資料的選?購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，?使之結(jié)構(gòu)?合、復(fù)本?量適當(dāng)，?不斷提高?藏書(shū)質(zhì)量?。對(duì)于內(nèi)?容陳舊、?過(guò)時(shí)不宜?流通、借?閱率不高?、復(fù)本量?過(guò)大和破?損無(wú)法整?修的圖書(shū)?要定期剔?除，及時(shí)?注銷。?七、新書(shū)?到室后，?要及時(shí)驗(yàn)?收、登記?，在兩周?內(nèi)完成分?類、編目?、排架等?工作，以?加速書(shū)刊?資料的流?通。八?、加強(qiáng)圖?書(shū)資料的?流通工作?，提高書(shū)?刊資料的?利用率。?工具書(shū)、?大型成套?書(shū)只供查?閱，一般?不予外借?；教師教?學(xué)用書(shū)實(shí)?行限期限?量的辦法?。九、?采取多種?形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行課?外閱讀輔?導(dǎo)。積極?搞好班級(jí)?圖書(shū)角、?圖書(shū)箱等?活動(dòng)。?十、遺失?書(shū)刊，原?則上應(yīng)賠?償原書(shū)，?可加倍賠?款；孤本?、善本等?貴重的書(shū)?刊要按3?—___?_倍賠款?；成套書(shū)?刊，如丟?失一冊(cè)，?應(yīng)按全套?價(jià)加倍賠?款，剩余?書(shū)刊留室?使用。對(duì)?于輕微損?壞書(shū)刊者?，應(yīng)予以?適當(dāng)批評(píng)?教育及必?要處罰，?情節(jié)嚴(yán)重?要給予賠?償。十?一、認(rèn)真?做好藏書(shū)?利用率、?書(shū)刊流通?率、藏書(shū)?保障率、?讀者到室?率、圖書(shū)?拒借率等?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工?作。十?二、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔，積?極采取措?施，做好?防曬、防?火、防盜?、防塵、?防霉變、?防蟲(chóng)蛀、?防鼠咬等?圖書(shū)保護(hù)?工作。十?三、教?工調(diào)離，?學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)和?畢業(yè)離校?，均需主?動(dòng)還清全?部書(shū)刊，?并交回借?書(shū)證，否?則，不予?辦理離校?手續(xù)。?圖書(shū)借閱?管理制度?書(shū)籍是?人類進(jìn)步?的階梯，?知識(shí)就是?力量，為?了緊跟時(shí)?代的步伐?，實(shí)行資?源共享，?服務(wù)教學(xué)?第一線，?全面提高?我校師生?員工素質(zhì)?，特制定?我校圖書(shū)?借閱管理?制度，請(qǐng)?各位教師?及同學(xué)們?共同遵守?，以求把?我校圖書(shū)?管理工作?辦得更好?。一、?教師借閱?：1、?教學(xué)參考?類書(shū)籍。?一次借閱?不得超過(guò)?三本，時(shí)?間不得超?過(guò)一個(gè)月?，如需要?延期，須?經(jīng)圖書(shū)管?理員批示?方可延期?借閱。?2、大型?珍版教學(xué)?工具書(shū)，?須經(jīng)分管?圖書(shū)室教?導(dǎo)主任批?準(zhǔn)。3?、報(bào)刊文?藝小說(shuō)類?，一般不?得超過(guò)一?周。二?、學(xué)生借?閱：1?、學(xué)生借?閱圖書(shū)必?須登記后?方可借閱?。2、?每次一本?不得私自?轉(zhuǎn)借。?3、每次?時(shí)間不得?超過(guò)一周?。愛(ài)護(hù)?公物是我?校師生具?備的美德?，如對(duì)借?出的圖書(shū)?有虧損者?，按原價(jià)?賠償，并?提出批評(píng)?。圖書(shū)?遺失、損?壞賠償制?度1、?讀者在借?書(shū)時(shí)應(yīng)認(rèn)?真檢查所?借圖書(shū)有?無(wú)缺頁(yè)、?污損現(xiàn)象?。若發(fā)生?有上述情?況，可交?管理員加?蓋破損章?。否則，?在還書(shū)時(shí)?發(fā)現(xiàn)有以?上情況，?除批評(píng)教?育外，以?原書(shū)價(jià)的?____?倍罰款。?情況較為?嚴(yán)重者，?按原書(shū)價(jià)?的___?_倍罰款?。2、?圖書(shū)條形?碼的完好?是保證圖?書(shū)正常流?通的重要?條件。如?發(fā)現(xiàn)有丟?失條形碼?或損壞條?形碼者，?丟失、損?壞一個(gè)條?形碼罰款?____?元。3?、遺失一?般圖書(shū)可?按書(shū)原價(jià)?的___?_倍罰款?，若遺失?珍貴圖書(shū)?或現(xiàn)已無(wú)?法購(gòu)買到?的書(shū)籍，?可處以_?___倍?的罰款。?4、成?套圖書(shū)若?丟失或損?壞其中一?本，應(yīng)按?整套價(jià)格?賠償，剩?余書(shū)刊留?室使用。?5、如?采用撕條?形碼、等?惡劣手段?偷竊圖書(shū)?，除報(bào)請(qǐng)?學(xué)校給予?紀(jì)律處分?外，可按?原書(shū)價(jià)的?____?倍罰款。?6、所?遺失的書(shū)?刊經(jīng)賠償?后，經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間?又找到原?書(shū)刊時(shí)，?可將原書(shū)?刊交回圖?書(shū)室，原?賠償款收?據(jù)經(jīng)圖書(shū)?室負(fù)責(zé)人?簽字認(rèn)可?后交回財(cái)?務(wù)部，由?財(cái)務(wù)部退?回賠償金?。圖書(shū)?管理員職?責(zé)一、?圖書(shū)管理?員在教導(dǎo)?處領(lǐng)導(dǎo)下?，嚴(yán)格執(zhí)?行圖書(shū)管?理的規(guī)章?制度。?二、圖書(shū)?管理員要?樹(shù)立為教?學(xué)服務(wù)，?為師生服?務(wù)的思想?，鉆研業(yè)?務(wù)，掌握?圖書(shū)管理?業(yè)務(wù)的基?本技能，?執(zhí)行學(xué)校?圖書(shū)室，?閱覽室的?管理工作?。三、?做好師生?的圖書(shū)出?借，歸還?和閱讀工?作，經(jīng)常?研究師生?的學(xué)習(xí)借?閱情況，?不斷改進(jìn)?工作方法?，簡(jiǎn)化借?閱手續(xù)，?提高圖書(shū)?流通率，?充分發(fā)揮?圖書(shū)在陶?冶學(xué)生思?想品德和?增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)文化?科學(xué)知識(shí)?方面的作?用。四?、有計(jì)劃?，有原則?地選購(gòu)圖?書(shū)，訂閱?期刊，及?時(shí)添購(gòu)新?書(shū)籍，書(shū)?柜，保證?圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?的合理使?用。五?、按照?qǐng)D?書(shū)編目的?要求，對(duì)?藏書(shū)分類?編目，新?買的書(shū)刊?及時(shí)分編?上架，投?入流通，?不無(wú)故積?壓。六?、經(jīng)常宣?傳新書(shū)內(nèi)?容配合教?研組，團(tuán)?隊(duì)___?_開(kāi)展讀?書(shū)活動(dòng)，?做好書(shū)刊?鑒別工作?，嚴(yán)禁內(nèi)?容不健康?的書(shū)刊出?借和閱覽?。七、?愛(ài)護(hù)圖書(shū)?財(cái)產(chǎn)，定?期查庫(kù)，?帳物要清?，經(jīng)常保?持圖書(shū)室?，閱覽室?和資料整?潔通風(fēng)，?做好防蟲(chóng)?，防潮，?防火，防?盜等安全?保護(hù)工作?。八、?定期做好?報(bào)紙，雜?志的裝訂?保管工作?，及時(shí)修?補(bǔ)損壞的?書(shū)籍雜志?。九、?對(duì)師生做?好愛(ài)護(hù)圖?書(shū)和遵守?閱覽室制?度的宣傳?教育工作?，并建立?培養(yǎng)一支?學(xué)生管理?圖書(shū)的服?務(wù)隊(duì)伍。?八、定?期做好報(bào)?紙，雜志?的裝訂保?管工作，?及時(shí)修補(bǔ)?損壞的書(shū)?籍雜志。?九、對(duì)?師生做好?愛(ài)護(hù)圖書(shū)?和遵守閱?覽室制度?的宣傳教?育工作，?并建立培?養(yǎng)一支學(xué)?生管理圖?書(shū)的服務(wù)?隊(duì)伍。?圖書(shū)室賠?償制度模?板（四）?一、圖?書(shū)室是為?學(xué)校教育?、教學(xué)和?教學(xué)研究?服務(wù)的教?育機(jī)構(gòu)，?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?。必須為?全面貫徹?__教育?方針、培?養(yǎng)學(xué)生的?讀書(shū)興趣?和閱讀能?力、提供?教育教學(xué)?情報(bào)資料?認(rèn)真做好?服務(wù)工作?。二、?圖書(shū)室在?學(xué)校教育?技術(shù)裝備?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組的領(lǐng)?導(dǎo)下開(kāi)展?工作，確?保經(jīng)費(fèi)的?合理使用?。三、?圖書(shū)室需?建立科學(xué)?的圖書(shū)管?理賬目，?做到帳物?相符、帳?帳相符。?四、圖?書(shū)分類應(yīng)?使用國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)《中?國(guó)圖書(shū)室?圖書(shū)分類?法》；期?刊分類應(yīng)?使用《中?國(guó)圖書(shū)室?圖書(shū)分類?法期刊分?類表》。?圖書(shū)著錄?應(yīng)以國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)《普?通圖書(shū)著?錄規(guī)則》?為依據(jù)；?期刊著錄?應(yīng)以國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)?出版物著?錄規(guī)則》?為依據(jù)。?五、圖?書(shū)目錄設(shè)?置以卡片?式目錄為?主。小學(xué)?圖書(shū)室設(shè)?書(shū)名目錄?或分類目?錄。六?、認(rèn)真制?訂書(shū)刊資?料的選購(gòu)?標(biāo)準(zhǔn)，使?之結(jié)構(gòu)合?、復(fù)本量?適當(dāng)，不?斷提高藏?書(shū)質(zhì)量。?對(duì)于內(nèi)容?陳舊、過(guò)?時(shí)不宜流?通、借閱?率不高、?復(fù)本量過(guò)?大和破損?無(wú)法整修?的圖書(shū)要?定期剔除?，及時(shí)注?銷。七?、新書(shū)到?室后，要?及時(shí)驗(yàn)收?、登記，?在兩周內(nèi)?完成分類?、編目、?排架等工?作，以加?速書(shū)刊資?料的流通?。八、?加強(qiáng)圖書(shū)?資料的流?通工作，?提高書(shū)刊?資料的利?用率。工?具書(shū)、大?型成套書(shū)?只供查閱?，一般不?予外借；?教師教學(xué)?用書(shū)實(shí)行?限期限量?的辦法。?九、采?取多種形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行課外?閱讀輔導(dǎo)?。積極搞?好班級(jí)圖?書(shū)角、圖?書(shū)箱等活?動(dòng)。十?、遺失書(shū)?刊，原則?上應(yīng)賠償?原書(shū)，可?加倍賠款?；孤本、?善本等貴?重的書(shū)刊?要按3—?5倍賠款?；成套書(shū)?刊，如丟?失一冊(cè)，?應(yīng)按全套?價(jià)加倍賠?款，剩余?書(shū)刊留室?使用。對(duì)?于輕微損?壞書(shū)刊者?，應(yīng)予以?適當(dāng)批評(píng)?教育及必?要處罰，?情節(jié)嚴(yán)重?要給予賠?償。十?一、認(rèn)真?做好藏書(shū)?利用率、?書(shū)刊流通?率、藏書(shū)?保障率、?讀者到室?率、圖書(shū)?拒借率等?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工?作。十?二、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔，積?極采取措?施，做好?防曬、防?火、防盜?、防塵、?防霉變、?防蟲(chóng)蛀、?防鼠咬等?圖書(shū)保護(hù)?工作。十?三、教?工調(diào)離，?學(xué)生休學(xué)?、退學(xué)和?畢業(yè)離校?，均需主?動(dòng)還清全?部書(shū)刊，?并交回借?書(shū)證，否?則，不予?辦理離校?手續(xù)。?圖書(shū)借閱?管理制度?書(shū)籍是?人類進(jìn)步?的階梯，?知識(shí)就是?力量，為?了緊跟時(shí)?代的步伐?，實(shí)行資?源共享，?服務(wù)教學(xué)?第一線，?全面提高?我校師生?員工素質(zhì)?，特制定?我校圖書(shū)?借閱管理?制度，請(qǐng)?各位教師?及同學(xué)們?共同遵守?，以求把?我校圖書(shū)?管理工作?辦得更好?。一、?教師借閱?：1、?教學(xué)參考?類書(shū)籍。?一次借閱?不得超過(guò)?三本，時(shí)?間不得超?過(guò)一個(gè)月?，如需要?延期，須?經(jīng)圖書(shū)管?理員批示?方可延期?借閱。?2、大型?珍版教學(xué)?工具書(shū)，?須經(jīng)分管?圖書(shū)室教?導(dǎo)主任批?準(zhǔn)。3?、報(bào)刊文?藝小說(shuō)類?，一般不?得超過(guò)一?周。二?、學(xué)生借?閱：1?、學(xué)生借?閱圖書(shū)必?須登記后?方可借閱?。2、?每次一本?不得私自?轉(zhuǎn)借。?3、每次?時(shí)間不得?超過(guò)一周?。愛(ài)護(hù)?公物是我?校師生具?備的美德?，如對(duì)借?出的圖書(shū)?有虧損者?，按原價(jià)?賠償，并?提出批評(píng)?。圖書(shū)?遺失、損?壞賠償制?度1、?讀者在借?書(shū)時(shí)應(yīng)認(rèn)?真檢查所?借圖書(shū)有?無(wú)缺頁(yè)、?污損現(xiàn)象?。若發(fā)生?有上述情?況，可交?管理員加?蓋破損章?。否則，?在還書(shū)時(shí)?發(fā)現(xiàn)有以?上情況，?除批評(píng)教?育外，以?原書(shū)價(jià)的?1倍罰款?。情況較?為嚴(yán)重者?，按原書(shū)?價(jià)的2倍?罰款。