放風(fēng)箏親子活動方案（4篇）

第8頁共8頁放風(fēng)箏親子?活動方案?春季是一年?中最美的季?節(jié)，為了讓?幼兒更多的?接觸大自然?，我園組織?幼兒參加風(fēng)?箏DIY主?題活動。目?的是讓孩子?更多的感受?放風(fēng)箏的樂?趣，增強體?質(zhì)。一、?活動地點：?幼兒園二?、活動時間?：三、活?動準備：?1、DIY?風(fēng)箏包幼兒?人手一個。?2、請家?長準備好與?幼兒制作風(fēng)?箏的水彩筆?，油畫棒等?。四、活?動要求：?為了您和寶?貝的安全，?請您給您的?孩子穿上寬?松、舒適便?于運動的服?裝以及平底?的運動鞋以?確保游戲活?動的安全性?。家長也要?穿平底的運?動鞋，我們?有活動中需?要家長配合?。由于孩子?在活動中比?較活躍，經(jīng)?常會大量出?汗。汗?jié)袢?果沒有及時?擦干，捂在?衣物里靠孩?子的體溫捂?干或被風(fēng)吹?干，很容易?引發(fā)感冒。?因此，家長?可帶一條干?毛巾，及時?地幫孩子擦?干身上的汗?水五、活?動流程：?1、親子繪?畫風(fēng)箏;?2、由教師?講解放風(fēng)箏?的一些簡單?方法;3?、幼兒們集?體做熱身運?動;4、?在家長和老?師的帶領(lǐng)下?，讓孩子們?一起放飛手?中的風(fēng)箏。?活動中大家?注意向孩子?注意和孩子?間的協(xié)調(diào)和?配合。家長?和家長之間?要相互謙讓?，相互切磋?放飛技能，?切不可為了?爭場地進行?吵鬧等5?.活動結(jié)束?，拍照留念?。備注：?本次活動過?程中幼兒的?安全由家長?親自負責(zé)，?請不要讓孩?子離開您的?視線。家長?與孩子都避?免去比較危?險的地方，?注意地面是?否有障礙物?,如果有臺?階、石塊、?磚頭、塑料?袋等容易絆?倒幼兒的東?西，帶著幼?兒繞開,活?動過程中教?育孩子不要?亂跑統(tǒng)一參?與班里的集?體活動，不?得擅自自由?行動或隨意?離隊，有特?殊需要的及?時與老師溝?通。放風(fēng)?箏親子活動?方案（二）?設(shè)計教師?：郭雨晗解?文娟魏秀月?適合年齡?：大班下學(xué)?期活動目?的：1.?樂意參與親?子放風(fēng)箏活?動，在說說?、放放的過?程中，了解?放風(fēng)箏的小?技巧，增強?自信心，體?驗成功的喜?悅和親子活?動的樂趣。?2.在活?動中感受春?天的美，萌?發(fā)熱愛大自?然、熱愛春?天、熱愛家?鄉(xiāng)的情感。?活動準備：?風(fēng)箏、玩沙?工具邀請?函各位家?長朋友：?為了使家庭?教育和幼兒?園教育更好?地相結(jié)合，?我們特邀家?長朋友們參?加大班組親?子放風(fēng)箏活?動。讓我們?帶著孩子走?進大自然、?感受春天的?美。在親子?互動中，自?然而然地增?強幼兒的自?信心，密切?親子之間的?感情，促進?幼兒身心健?康和諧發(fā)展?。希望各位?家長能準時?參加活動。?時間：周?五(___?_月___?_日)上午?9：00?地點：平水?橋海邊活?動要求：?1.請家長?利用這幾天?時間為孩子?準備一個自?己喜歡的風(fēng)?箏。2.?我們的活動?地點是平水?橋海邊，請?家長為孩子?準備玩沙工?具，讓孩子?能更好的參?與活動。?3.請家長?和幼兒都穿?運動服，方?便的鞋子，?以免沙子進?鞋里，為幼?兒帶好水，?注意保暖，?在家給幼兒?講好活動的?安全要領(lǐng)和?注意事項。?4.每個?家庭至少來?兩個家長參?加活動，最?好是父母。?5.活動?當(dāng)天，幼兒?在家吃早飯?，上午9:?00準時在?平水橋海邊?集合，家長?和幼兒自行?出發(fā)，路上?一定要注意?安全?；?動時間：_?___年_?___月_?___日?活動地點：?平水橋海邊?活動過程?：一、教?師開場：?師：親愛的?小朋友們，?大家上午好?!今天我們?大家相聚在?美麗的海邊?，進行“五?彩風(fēng)箏童心?飛翔”放風(fēng)?箏活動，你?們高興嗎??幼：高興?二、活動?開始1.?出示風(fēng)箏，?讓幼兒互相?傳著看一看?，引導(dǎo)幼兒?觀察，初步?了解風(fēng)箏的?外觀結(jié)構(gòu)。?師:老師這?里也有一個?漂亮的風(fēng)箏?，咱們小朋?友們來看一?看吧。“老?師還給小朋?友們帶來了?有關(guān)風(fēng)箏的?兒歌呢，可?好聽了?！?幼兒欣賞兒?歌《放風(fēng)箏?》。2.?教師介紹放?風(fēng)箏的相關(guān)?知識和放風(fēng)?箏技巧。?師：風(fēng)箏有?許多種類。?按風(fēng)箏的形?象分，有動?物、植物、?人物等形狀?;按風(fēng)箏的?構(gòu)造分類，?有硬翅、軟?翅等;按風(fēng)?箏的功能分?，有玩具、?觀賞、特技?等;按風(fēng)箏?的大小分，?有巨型、大?型、中型等?。在田野郊?外放風(fēng)箏時?要注意，逆?風(fēng)而行，一?家人要合作?，共同把風(fēng)?箏放飛藍天?。在活動中?，我們也能?夠呼吸新鮮?空氣，鍛煉?身體，增強?體質(zhì)。三?、觀看老師?放風(fēng)箏，學(xué)?習(xí)放風(fēng)箏的?樣子和技巧?。1.首?先觀看老師?放風(fēng)箏。?2.親自嘗?試在父母的?幫助下放風(fēng)?箏。四、?集體放風(fēng)箏?1.放風(fēng)?箏師：孩?子們，我們?剛才已經(jīng)了?解了放風(fēng)箏?的技巧，你?們想不想和?爸爸媽媽一?起讓你們的?風(fēng)箏飛上藍?天呢?幼?：想。師?：現(xiàn)在我宣?布：“五彩?風(fēng)箏童心飛?翔”放風(fēng)箏?活動現(xiàn)在開?始。2.?教師與每個?家庭互動合?作放風(fēng)箏。?五、幼兒?自由玩沙，?活動結(jié)束。?師：大家?放風(fēng)箏開心?嗎?幼：?開心師：?風(fēng)箏有些累?了，咱們讓?風(fēng)箏先歇一?歇。在這美?麗的海邊，?有金黃色的?沙子，你們?想不想玩沙?子呀?讓我?們盡情的玩?吧!家園?活動小結(jié)：?在本次活?動中，孩子?們學(xué)會了放?風(fēng)箏的技巧?，也開闊了?幼兒的視野?。通過家長?和孩子齊心?合力完成放?風(fēng)箏的活動?，增進了家?長和孩子之?間的親子關(guān)?系，鍛煉了?幼兒的身體?協(xié)調(diào)能力，?增強了幼兒?的體質(zhì)。在?戶外活動中?，也使孩子?更加親近自?然，感受了?大自然的美?麗。放風(fēng)?箏親子活動?方案（三）?活動口號?：放飛夢想?、放飛希望?活動主題：?風(fēng)箏涂鴉、?作文大賽?活動目的：?擴大市場宣?傳，樹品牌?形象，為暑?期招生做準?備活動時?間：___?_年___?_月___?_日(遇異?常天氣，擇?日另行通知?，____?號或者__?__號)8?:30-1?1:00，?若人多就下?午再進行第?二場2:3?0-4:0?0參與對象?：子墨教育?學(xué)員及家長?、非本校學(xué)?員參與方?式：___?_元/家庭?，另加__?__元可帶?好朋友一家?(參與者可?得到風(fēng)箏、?水彩筆、作?文本，__?__元好友?沒有水彩筆?)活動人數(shù)?：限額__?__名，額?滿為止報名?截止時間：?____月?____日?下午5:0?0活動目?標(biāo)：___?_名新生參?與，現(xiàn)場咨?詢留電話_?___個，?成為我們的?新生___?_人。一?、活動準備?若大家體?力能夠承受?，可將__?__號與_?___號進?行調(diào)換，可?以三天連休??；顒涌?指揮：李紅?副總指揮：?____?購買物品：?風(fēng)箏、涂鴉?水彩筆等游?戲用品--?李紅報名用?表格及信息?歸總--王?風(fēng)亭戶外游?戲物品準備?：張偉娜、?馬秋月活動?簽到：各帶?隊組長活動?開頭、結(jié)尾?串詞、主持?：郭莉莉、?尹欣馨照片?采集、物品?搬運：賀老?師新生名單?匯總跟蹤：?楊金花活動?分組(六組?)：每位老?師帶一組擴?音器、音箱?充電等準備?-王風(fēng)亭戶?外音樂-郭?莉莉、尹欣?馨活動流?程：1、?8:30活?動正式開始?，開始前各?組老師負責(zé)?簽到2、?主持人致_?___分鐘?左右的開場?詞，需要包?括歡迎詞，?活動意義，?流程，分組?，及活動后?的繪畫、作?文比賽，作?文比賽優(yōu)秀?作品寄到總?部統(tǒng)一參加?評比3、?學(xué)生到各分?組領(lǐng)取物品?開始涂鴉大?概需要__?__分鐘左?右的時間，?期間需提醒?家長盡量讓?孩子自主完?成，陸續(xù)有?完成的，老?師帶領(lǐng)學(xué)生?進行游戲，?待都完成后?老師與家長?們一起去放?飛風(fēng)箏，大?概半個小時?即可。4?、放飛結(jié)束?后，回到涂?鴉地點，稍?事休息，老?師們再與家?長做進一步?溝通，尤其?是新生，在?此期間可以?讓大家談?wù)?活動的感受?及收獲，往?親子上拉，?進一步將感?情進行升華?，提高對我?們的滿意度?。5、主?持人致結(jié)束?詞，感謝大?家參與我們?的活動。增?加對話的互?動，提起氣?勢，最后再?講一下活動?后的比賽?6、倡導(dǎo)環(huán)?保，跟所有?的人一起幫?助撿走我們?的垃圾后，?回家?；?動總結(jié)：所?有參與人員?一份總結(jié)，?總結(jié)優(yōu)缺點?，為下次活?動做好準備?作品收集?繪畫、作文?--張偉娜?、馬秋月?新生跟蹤：?楊金花王風(fēng)?亭活動流?程調(diào)整如下?：1、8?:20-8?:30簽到?2、8:?30-8:?45開場詞?3、8:?45-9:?15游戲(?穿大鞋)?4、9:1?5-9:3?0領(lǐng)物品(?風(fēng)箏、線、?彩筆)5?、9:30?-10:0?0涂鴉6?、10:0?0-10:?15拍照、?交流感受?7、10:?15-11?:00放飛?箏8、1?1:00-?11:10?結(jié)束詞要?到電話最多?的老師、帶?新生最多的?老師、成功?報名的新生?最多的老師?每人一份獎?品爭取通?過此次活動?，提高我們?的口碑，提?高家長對我?們的滿意度?，關(guān)鍵是帶?來新生，為?暑期招生做?好準備!加?油!放風(fēng)?箏親子活動?方案（四）?一、活動?目的：為?了更好的培?養(yǎng)學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)，培?養(yǎng)學(xué)生動手?、動腦的能?力，使學(xué)生?更加熱愛科?學(xué)、熱愛大?自然。在全?校學(xué)生參與?的基礎(chǔ)上，?進一步體現(xiàn)?學(xué)?？茖W(xué)教?育的成果，?豐富和拓展?學(xué)生的課余?生活。二?、活動宗旨?：班級參?與，人人參?加，讓校園?充滿歡樂，?讓學(xué)生健康?、活潑、全?面發(fā)展，挖?掘?qū)W生的潛?能，激發(fā)學(xué)?生熱愛大自?然的欲望，?為學(xué)生全面?發(fā)展提供機?會，讓學(xué)生?勤動手、勤?動腦，進一?步培養(yǎng)學(xué)生?手腦并用的?能力。三?、活動時間?：___?_月中下旬?。四、活?動內(nèi)容：?1、踏青，?走出校園，?讓學(xué)生感受?大自然。?2、自己動?手制作風(fēng)箏?。3、放?風(fēng)箏比賽。?五、本次?活動的評委?：各年級?二班的輔導(dǎo)?員教師(鄧?老師負責(zé)匯?總