歡慶兒童節(jié)活動(dòng)方案范文（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)歡慶兒童節(jié)?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。2?、能勇敢、?大膽地集體?面前表演節(jié)?目。3、?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)。4?、讓幼兒知?道節(jié)日的時(shí)?間。5、?愿意參加活?動(dòng)，感受節(jié)?日的快樂(lè)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?準(zhǔn)備一些幼?兒操作活動(dòng)?的材料：皺?紋紙、卡紙?、毛線、糨?糊、抹布。?2、操作?材料，教學(xué)?掛圖。三?、活動(dòng)重點(diǎn)?知道六月?____日?是小朋友的?節(jié)日。四?、活動(dòng)難點(diǎn)?能勇敢、?大膽地在集?體面前表演?節(jié)目。五?、審美元素?“六一”?的鮮花最美?，“六一”?的孩子最快?樂(lè)。“六一?”是每個(gè)孩?子最向往的?節(jié)日。這是?小班的幼兒?第一次在幼?兒園過(guò)兒童?節(jié)，教師和?幼兒共同創(chuàng)?設(shè)出溫馨快?樂(lè)的環(huán)境，?讓幼兒在活?動(dòng)中充分感?受到節(jié)日帶?來(lái)的快樂(lè)美?好的心情。?六、活動(dòng)?過(guò)程1、?通過(guò)談話，?知道“六一?”是小朋友?的節(jié)日，激?發(fā)幼兒過(guò)節(jié)?的愿望。?師：幼兒園?這幾天好漂?亮，為什么?要打扮得這?樣漂亮呢??“六一”兒?童節(jié)是哪一?天，是誰(shuí)的?節(jié)日呢?你?以前過(guò)“六?一”兒童節(jié)?嗎?是怎樣?過(guò)的?2?、引導(dǎo)幼兒?討論：你想?如何過(guò)“六?一”兒童節(jié)?。引導(dǎo)幼?兒看操作材?料、教學(xué)掛?圖。師：?小朋友，你?們看，各行?各業(yè)的叔叔?、阿姨都在?為我們的節(jié)?日而忙碌，?你想怎樣過(guò)?“六一”兒?童節(jié)?為了?慶?！傲?”兒童節(jié)，?你想用些什?么材料裝飾?我們的活動(dòng)?室?3、?幼兒按自己?的意愿分組?，進(jìn)行慶“?六一”的手?工操作活動(dòng)?。(1)?、教師介紹?為幼兒準(zhǔn)備?的材料。?(2)、幼?兒分組進(jìn)行?手工操作活?動(dòng)，教師酌?情給予幫助?。4、教?師和幼兒共?同布置節(jié)日?的環(huán)境，欣?賞自己的作?品。5、?幼兒唱歌、?跳舞、做游?戲來(lái)慶祝自?己的節(jié)日。?(1)、?教師鼓勵(lì)幼?兒大膽地表?演、做游戲?。(2)?、教師向幼?兒發(fā)紅花、?贈(zèng)送禮物，?并祝幼兒節(jié)?日快樂(lè)!?歡慶兒童節(jié)?活動(dòng)方案范?文（二）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、讓?幼兒知道六?一是他們自?己的節(jié)日，?體驗(yàn)節(jié)日的?歡樂(lè)氣氛。?2、幼兒?在游戲中有?表現(xiàn)自己的?機(jī)會(huì)，展示?自己的本領(lǐng)?。3、使?幼兒體驗(yàn)與?家長(zhǎng)一起進(jìn)?行游戲活動(dòng)?的樂(lè)趣，給?孩子提供一?段快樂(lè)的時(shí)?光并留下童?年的美好記?憶。4、?讓家長(zhǎng)在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒?dòng)中，?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?觀念，從中?使自己對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā)。?5、受到?節(jié)日的快樂(lè)?。6、了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂(lè)于?參與節(jié)日的?活動(dòng)。二?、活動(dòng)安排?1、在歡?快的音樂(lè)中?帶幼兒入場(chǎng)?就位。2?、欣賞大班?幼兒大型舞?蹈《永遠(yuǎn)的?映山紅》。?3、幼兒?講故事比賽?。4、親?子游戲《夾?球跑》。?游戲玩法及?規(guī)則：幼兒?站在起點(diǎn)，?家長(zhǎng)站在終?點(diǎn)，面對(duì)站?立。幼兒抱?球從起點(diǎn)跑?至終點(diǎn)，將?球交給家長(zhǎng)?。家長(zhǎng)將球?夾在腿間到?起點(diǎn)，快者?獲勝。如球?掉了需撿回?球重新夾住?繼續(xù)。發(fā)?放節(jié)日禮物?結(jié)束。歡?慶兒童節(jié)活?動(dòng)方案范文?（三）在?“六一”國(guó)?際兒童節(jié)來(lái)?臨之際，為?了讓全體學(xué)?生過(guò)一個(gè)“?快樂(lè)祥和、?有趣有味、?有文化有藝?術(shù)”的“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)，為了?開(kāi)展豐富多?彩的文化娛?樂(lè)活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生熱愛(ài)?生活、熱愛(ài)?校園、熱愛(ài)?藝術(shù)的豐富?情感，為學(xué)?生提供表現(xiàn)?自我的舞臺(tái)?，讓學(xué)生積?極參與并發(fā)?揮其個(gè)性特?長(zhǎng)，充分展?示我校的藝?術(shù)教育成果?。現(xiàn)根據(jù)學(xué)?校的要求和?實(shí)際，特制?定“?小學(xué)慶祝‘?六一’國(guó)際?兒童節(jié)活動(dòng)?方案”。?一、活動(dòng)時(shí)?間:___?_月___?_日(具體?時(shí)間另行通?知)。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?:中心校。?三、活動(dòng)?主題:展示?風(fēng)采，超越?夢(mèng)想。四?、活動(dòng)組織?:總策劃?:熊正所?副總策劃:?仲秋執(zhí)行?策劃:--?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?:仲濟(jì)順?:慶“六一?”文藝匯演?節(jié)目的安排?主持人、報(bào)?幕等;肖?增傳:獎(jiǎng)品?的準(zhǔn)備、頒?發(fā)等。張?志鴻:攝像?、錄像。?徐恒余:音?響、節(jié)目背?景音樂(lè)播放?。韋學(xué)余?:校園安全?、學(xué)生安全?。五、活?動(dòng)內(nèi)容:?以反映小學(xué)?素質(zhì)教育成?果，展現(xiàn)小?學(xué)兒童健康?向上的精神?風(fēng)貌，體現(xiàn)?“六一”兒?童節(jié)活潑歡?快的節(jié)日氣?氛為主要目?的。要求服?裝統(tǒng)一，提?倡大膽創(chuàng)新?，活潑新穎?。各校自行?組織匯演由?中心校組織?人員督查評(píng)?選參加鎮(zhèn)匯?演。A、?節(jié)目形式:?①歌舞類(lèi)?:獨(dú)唱、合?唱、舞蹈、?歌伴舞等。?②曲藝類(lèi)?:相聲、小?品、魔術(shù)、?武術(shù)、課本?劇、英語(yǔ)劇?等。③語(yǔ)?言類(lèi):詩(shī)朗?誦、三句半?等。④器?樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏?、合奏等。?注:以歌?舞、歌伴舞?、課本劇、?英語(yǔ)劇為主?，其他節(jié)目?在評(píng)選時(shí)降?格。B、?節(jié)目安排:?本次慶“?六一”文藝?匯演節(jié)目的?準(zhǔn)備，由完?小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，統(tǒng)籌安?排所負(fù)責(zé)完?小的節(jié)目。?要求每個(gè)完?小準(zhǔn)備一臺(tái)?節(jié)目，中心?校將派評(píng)委?到各完小評(píng)?出____?個(gè)優(yōu)秀節(jié)目?參加鎮(zhèn)匯演?，小學(xué)部_?___個(gè)，?幼兒園__?__個(gè)，完?小校長(zhǎng)要認(rèn)?真落實(shí)指導(dǎo)?老師、協(xié)助?老師。民辦?園同時(shí)準(zhǔn)備?一臺(tái)節(jié)目，?中心校評(píng)選?____個(gè)?節(jié)目參加鎮(zhèn)?匯演，各完?小、教學(xué)點(diǎn)?、幼兒園、?民辦園于_?___月_?___日前?將各完小的?節(jié)目安排報(bào)?楊校長(zhǎng)處。?C、節(jié)目?評(píng)獎(jiǎng):由?學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u?委，對(duì)參加?匯演的節(jié)目?按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行評(píng)分，?根據(jù)得分的?多少為序，?評(píng)出一、二?、三等獎(jiǎng)。?歡慶兒童?節(jié)活動(dòng)方案?范文（四）?1、童裝?商品要讓顧?客看得到，?易接觸到。?即“眼易見(jiàn)?，手易拿”?。擺在開(kāi)放?式貨架上的?商品，使顧?客感到容易?選擇。2?、多用習(xí)慣?用語(yǔ)。語(yǔ)言?規(guī)范、親切?，能增加商?場(chǎng)(店)形?象的魅力，?產(chǎn)生親和力?，帶來(lái)好的?口碑。3?、收錢(qián)和找?零錢(qián)，當(dāng)面?點(diǎn)清，找干?凈票給客人?。4、把?節(jié)日當(dāng)作公?關(guān)的好機(jī)會(huì)?。例如，重?陽(yáng)節(jié)對(duì)老人?優(yōu)惠以示祝?福;教師節(jié)?對(duì)教師優(yōu)惠?以示祝賀。?5、注意?童裝店員的?形象。手指?、服裝要干?凈。6、?講解商品的?知識(shí)和銷(xiāo)售?量成正比，?消費(fèi)者不是?專(zhuān)家，需要?你的指導(dǎo)。?要讓消費(fèi)者?認(rèn)識(shí)到，你?是在幫助他?。7、對(duì)?老顧客表示?感謝，老顧?客是的顧客?。對(duì)商店來(lái)?說(shuō)意味著不?斷提高的回?頭率。美國(guó)?學(xué)者雷奇漢?和賽塞的研?究表明，顧?客的忠誠(chéng)度?每提高_(dá)_?__%，企?業(yè)的獲利就?能增加__?__%。?8、把建議?本放在收款?處，請(qǐng)顧客?把需要代購(gòu)?的商品寫(xiě)上?。9、零?售店與顧客?關(guān)系，歸根?到底是人際?關(guān)系。和顧?客打招呼不?說(shuō)外行話。?要知道，購(gòu)?物場(chǎng)所也是?交流的空間?。10、?打扮好“自?己的臉面”?。店鋪外觀?如同人的面?孔，即“店?鋪是臉面”?。這是顧客?在瞬間斷定?一家店鋪形?象所憑借的?依據(jù)。店面?包括店名、?店徽、招牌?、外觀裝修?、櫥窗，再?加上店面的?色彩和照明?，良好的首?要直觀印象?是顧客駐足?的關(guān)鍵。因?而商家應(yīng)要?做到地板、?天花板、貨?柜、櫥窗不?要有塵埃，?玻璃要干凈?。每天至少?要有一兩次?站在店外向?內(nèi)看，從顧?客的角度去?想想，你店?鋪的外觀形?象，能給人?好印象嗎??11、永?遠(yuǎn)不忘記顧?客，永遠(yuǎn)不?會(huì)被顧客忘?記。要把顧?客當(dāng)作永久?的____?，要用一些?具體行為或?活動(dòng)感化顧?客，讓顧客?知道你是真?心實(shí)意把他?們當(dāng)___?_。一旦_?___意識(shí)?到你可信、?可靠，便會(huì)?成為你永遠(yuǎn)?的顧客。?12、