2023年理想演講稿模板集錦十篇

2023年理想演講稿模板集錦十篇志向演講稿篇1

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的志向。守望親情，守望職責(zé)，守望將來。守望是信念，是堅(jiān)守，是期盼。有些東西是須要用一輩子的時間去守望的。

或許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；可是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充溢。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守望中，我們走向成熟。

大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，打算出戰(zhàn)

守望前方，你須要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！

守望前方，你須要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應(yīng)對屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?？煸?！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！

守望前方，你須要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今日的我們飛上藍(lán)天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今日我們的絢麗夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今日我們筆下漂亮的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類提高的階梯，是勝利的墊腳石。為了勝利的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同動身吧！

摯友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝絢麗的勝利頂峰吧！

志向演講稿篇2

志向是石，敲出星星之火；志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向是燈，照前行的路；志向是路，引你走向黎明……”

——題記

寬闊的田野上，一望無際的草原，呈現(xiàn)出勃勃朝氣，湛藍(lán)的天空上，幾只風(fēng)箏零零落落的飛著，孩子們在田野里笑著跑著，在湛藍(lán)的天空下放飛著自己最初的志向……

時間飛逝，日月如梭，十幾個春夏秋冬早已一揮而過了，但只有那不行磨滅的記憶和最初的志向照舊伴隨著我在人生的海洋上航行著，因?yàn)橛辛酥鞠驗(yàn)槲抑敢较?，所以我才沒有迷茫。

人生就像一部電視劇，自己則是劇中的主角，因?yàn)槟愕男愿窳?xí)慣從而確定了這部電視劇的類型：勵志、偶像、教化……在人生這個大舞臺上，我們各自呈現(xiàn)著不同的精彩，同樣品嘗著生活的酸甜苦辣，因?yàn)橛辛酥鞠虻募睿也艣]有惆悵。

我喜愛在晴朗的夜晚，一個人看星星。原本漆黑的夜晚，因?yàn)橛辛碎W耀的群星，而散發(fā)出一種獨(dú)特的美，正如人生有了志向才具有了真正的靈魂。

拿破侖曾說過：“不想做將軍的士兵不是好士兵”，可見志向?qū)σ粋€人成長來說的重要性。記得小時候，總喜愛幾個人聚在一起，幻想著自己長大后的樣子，長大后的生活，想想當(dāng)時只能笑笑說：“很傻很天真……”。自從上了初中后，慢慢的喜愛上了地理，喜愛瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗，喜愛泰山的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉，喜愛雨后西湖的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀美，喜愛……喜愛充溢無窮奇妙的大自然……

雖然有些人說想當(dāng)?shù)刭|(zhì)學(xué)家是一個不切實(shí)際的志向，但我還是那句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”或許這個志向?qū)崿F(xiàn)起來會很難，很難，但我有一顆不畏困難，主動向上的心。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中主子公保爾說過：“人最珍貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而懊悔，也不因無所作為而慚愧?！痹谌松穆猛局?，有一種力氣，指引我方向；有一盞燈為我照亮夜行的路；有一股清泉滋潤我即將枯竭的心靈，因?yàn)橛辛酥鞠蛭也挪粫悦！?/p>

志向，伴我一路成長。

志向演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《放飛幻想》。

幻想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；幻想是燈，照亮夜行的路；幻想是路，引你走向黎明。有了幻想，就有了前進(jìn)的方向；有了幻想，就有了前進(jìn)的動力；有了幻想，就有了勝利的期望。

從幼兒園起，我的幻想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些奇妙、綺麗而又略顯天真的幻想，就像河邊那些五花八門的鵝卵石，讓我沉醉，令我流連忘返。

如今，我慢慢長大，我的幻想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不行即；像那絢爛的鉆石，發(fā)出刺眼的光線。我的幻想就是當(dāng)一名國家的領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國人民的才智，讓中國恒久矗立于世界的東方，使美國、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再傲慢。

或許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的幻想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對將來的憧憬、期望和向往。我明白，在通往幻想的道路上會經(jīng)驗(yàn)一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完備的幻想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中勝利。

周同志在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的雄偉大志，成為一位愛國名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的幻想。

同學(xué)們，無論你的幻想是什么，只要我們?yōu)樽约旱幕孟氩迳铣岚?，它就會帶著我們在廣袤的天空自由翱翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，在學(xué)問的海洋里披荊斬棘，為實(shí)現(xiàn)我們的幻想積聚力氣吧！

志向演講稿篇4

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著充溢期望的將來！

帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最終走到一齊來了。應(yīng)對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓幻想在那里放飛，青春才能夠變得色調(diào)斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它須要我們專心靈和才智去詮譯，它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了幻想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)毅。正因?yàn)槿绱?，我們以前走過的那段漫長而又充溢荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了苦痛，用堅(jiān)毅的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往幻想的平坦大道，我們要學(xué)會珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我信任漂亮的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們或許應(yīng)對“占有”，或許應(yīng)對“感悟”，但無論是如何，我們都要選取后者。青春的價值不在于每一天忙勞碌碌或者無所作為，它須要我們專心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用幻想去選取和造就自己。人生如同是一個坐標(biāo)，時間是縱軸，幻想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往幻想的拾級而上的臺階，每上一步，都是會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開完備的心靈，讓幻想在他鄉(xiāng)翱翔吧，不要讓它隨著時間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我信任每一個音符都將是幻想的歸宿！

??！幻想是勤奮者織就的一幅畫，才智者開拓的一片天空，勞動者用血汗哺育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的。無所作為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。

志向演講稿篇5

依據(jù)溫嶺市教化局、溫嶺市教化工會《關(guān)于開展評比“學(xué)生心中的好老師”“家長心中的好學(xué)?！被顒拥耐ㄖ罚亟倘薣20xx]42號）精神，通過學(xué)校征集提煉、專家匯總評審，現(xiàn)將“學(xué)生心中的好老師”“家長心中的好學(xué)?！保ê喎Q“雙好”，下同）評比條件公布如下：

一、家長心中的好學(xué)校評比條件

1、培育目標(biāo)合理科學(xué)，能為每一個學(xué)生的全面發(fā)展與特長展示創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

2、辦學(xué)理念先進(jìn)前瞻，課程體系健全，教學(xué)資源豐富，校內(nèi)環(huán)境美麗舒心。

3、學(xué)生愛好廣泛、身心健康、主動向上、擅長探究，綜合素養(yǎng)良好。

4、老師師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、業(yè)務(wù)精湛，愛生如子。

5、校長（園長）辦學(xué)志向遠(yuǎn)大、發(fā)展定位科學(xué)，管理民主高效、辦事公允公正，富有人格魅力。

6、師生關(guān)系同等、和諧，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

7、校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)純正，教化質(zhì)量優(yōu)良。

8、家校溝通自然、同等、親切。

二、學(xué)生心中的好老師評比條件（中學(xué)）

1、充溢愛心，嚴(yán)慈相濟(jì)，有劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心。

2、儀表得體，舉止端莊，為人謙和，禮貌待人。

3、擅長自我調(diào)整心情，保持平和心態(tài)。

4、幽默風(fēng)趣，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)識淵博，追求卓越。

5、因材施教，注意學(xué)生的特性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。

6、敬重愛惜學(xué)生，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)。

7、擅長與學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生身心健康，重視學(xué)生品德養(yǎng)成。

8、有效調(diào)控教學(xué)過程，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，教學(xué)業(yè)績突出。

三、學(xué)生心中的好老師評比條件（小學(xué)）

1、端莊大方，親善可親，舉止文明禮貌。

2、擅長自我調(diào)整心情，保持平和心態(tài)。

3、敬重學(xué)生，同等待人，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

4、愛護(hù)學(xué)生平安，敬重個體差異，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

5、學(xué)識修養(yǎng)豐富，教學(xué)技藝精湛，談吐幽默風(fēng)趣，教學(xué)語言精當(dāng)。

6、擅長發(fā)覺和賞識每一個學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

7、課堂教學(xué)生動活潑，作業(yè)布置精當(dāng)有效，教學(xué)業(yè)績突出。

8、重視家校溝通，講究溝通藝術(shù)。

四、學(xué)生心中的好老師（幼兒園）

1、關(guān)愛孩子，傾聽孩子，富有耐性、細(xì)心、責(zé)任心。

2、端莊大方，親善可親，舉止文明禮貌。

3、擅長自我調(diào)整心情，保持平和心態(tài)。

4、重視幼兒平安防護(hù)和救助。

5、學(xué)識修養(yǎng)豐富，教學(xué)藝術(shù)精湛，談吐生動風(fēng)趣。

6、面對全體幼兒，剛好發(fā)覺和賞識每一個幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。

7、寓教于樂，因材施教，一日活動品質(zhì)高。

8、重視家園溝通，講究溝通藝術(shù)。

請各校依據(jù)《關(guān)于開展評比“學(xué)生心中的好老師”“家長心中的好學(xué)?！被顒拥耐ㄖ废嚓P(guān)要求，開展宣揚(yáng)學(xué)習(xí)活動，并仔細(xì)組織評比。

全市各校均要參與“家長心中的好學(xué)?！痹u比，各校工會依據(jù)評比條件組織家長問卷調(diào)查活動，并統(tǒng)計家長對學(xué)校的滿足度。

教化局辦公室

20xx5月20日

志向演講稿篇6

幻想就像絢麗的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個角落。無需細(xì)心視察也能發(fā)覺：世間的每一處地方都充溢了陽光，如同生活的到處都演繹著平凡而寶貴的幻想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，幻想為春季播撒出刺眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，幻想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，幻想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光……

踏進(jìn)技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上?；孟氲暮诿鲀舻奶炜罩恤骠嫫鹞?，招引著一個平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個春秋。站在新的路口，回頭看看身后的蹤跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒跟踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒蕪，有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個新的起先。在將來的畫卷上我將寫些什么？

一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹；一塊玉璞，可以平凡無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個人，可以無所作為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出刺眼的光線。全部的勝利與失敗，關(guān)鍵取決于我們對待人生的看法，對待幻想的追求。人生最珍貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織將來夢幻的彩絲。同時，青春也像花一樣有光芒耀眼的漂亮但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆忙，人生的幻想靠我們追求。

正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時期的我們，沐浴在青春的陽光下，飄舞的幻想賜予我們源源不斷的動力，年輕跟激情給予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求幻想的腳步便不會停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，或許恒久不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)毅的小草；一滴水，或許恒久不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為全部水中最純的那一滴。

人生如白駒過隙，瞬息而已。在時間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了絢麗而奇妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的幻想彩帶向前飛奔?；蛟S流出的汗水澆不開幻想的花朵，但我們可以用汗水去刷新幻想；或許追求的腳印尋找不到志向的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，終歸我們在走一段無怨無悔的生命歷程。

青春無價，流水年華，我們都在對歲月做著靜默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛幻想，向蔚藍(lán)天空承諾一個青春無悔的翱翔。

志向演講稿篇7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是：我的志向。

信任各位同學(xué)都有自己的志向，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄予了一個更令我們憧憬的志向，這個志向伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉……摯友們，你們想知道我的志向是什么嗎？我的志向就是當(dāng)一名令人艷羨的天文學(xué)家，為人類探究宇宙的奇妙。

宇宙以他神奇的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會翻一翻，內(nèi)容假如很新奇，我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架里有很多天文學(xué)方面的書，像《科學(xué)探究者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有很多關(guān)于宇宙學(xué)問的藏書，如霍金的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奇妙探究》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的學(xué)問。我要超過枷利略，哥白尼這些宏大的天文學(xué)家。

或許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，不過，我敢確定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都肯定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。志向給了我一雙隱形的翅膀，我肯定能夠展翅翱翔！

志向，指引我未知的前方……

感謝大家！

志向演講稿篇8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)，大家好！

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的`彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著充溢希望的將來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最終走到一起來了，面對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓志向在這里放飛，青春才可以變得色調(diào)斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它須要我們專心靈和才智去詮譯，它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不行言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！?/p>

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母起先用征詢看法的目光與你溝通，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時，它早已消逝得無影無蹤了。但是那些流下的汗水，純凈的友情，炙熱的幻想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的幻想可能無趣了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

那些漂亮的夢不能只是你幻想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌?；孟氲拇_是須要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做華蜜的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的幻想嗎？

俞敏洪老師說過，一個人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個條件，一個是志氣，一個是行動，

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛志向，不要怕路途艱險；放飛志向，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛志向，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛志向，讓成敗譜寫人生的詩篇！

讓志向，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛志向，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！

今日，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的全部的摯友“有一個將來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/搖擺著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你漂亮的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幻想”。

志向演講稿篇9

沒有志向的人生是蒼白的，沒有志向的成長是無痕的。人生---只因有夢才精彩。-----題記

多少的日日夜夜，腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地，牽引著我、呼喚著我，激勵著我，于是，我努力前進(jìn),我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水，我撿起被嘲弄的破裂的自尊，無情的現(xiàn)實(shí)與奇妙的幻想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長路上始終陪伴我的志向！假如說生活是撒哈拉沙漠,那么志向就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。

看--是志向,天上--人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不愿回頭一顧.而看到的只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何--如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,志向就在眼前.對,這就是志向的魔力.它讓貝多芬擺脫雙目失明的苦痛,彈奏出最精彩的樂章;

它讓愛因斯坦用常人不可思議的努力獨(dú)創(chuàng)了種種,發(fā)覺了種種,成為宏大的物理學(xué)家;它讓瑪麗.居里克服艱苦,舍命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎；它讓編成巨著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個遙不行即的夢……

它同樣也牽引了我的夢，牽引了我的生活，那是小學(xué)時的一次演講競賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺時，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的,長滿苔蘚的角落里.我無望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了?？墒?就在這一瞬間,一剎那,我清晰地看到身上的一縷陽光.于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里.然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來,“天生我材必有用.”是啊,我并非一無所取.因?yàn)槲疫€有幻想.它不會說話,不懂傾聽,卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心.讓我向前飛,飛向人生的太陽。

現(xiàn)在我邁進(jìn)了初中的大門，這一路上學(xué)習(xí)的競爭、壓力、讓我走得更艱難，但因?yàn)橹鞠蛟谛?，我手中有了拐杖，腦中有了信念，身上有了力氣，我走得穩(wěn)穩(wěn)得，我想：行走在這蒼茫的人世間,志向是我唯一必備的行李，有了它，人生路上急流來吧，險灘上吧，我已打算好了！

志向演講稿篇10

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀