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第頁共頁2023年初二周記400字(精選八篇)初二周記400字篇一開學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過程,是一個(gè)不斷超越自己的過程。開學(xué)了,我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的朋友說吧。是啊,一個(gè)月沒有見面了。開學(xué)了,朋友們是否完成作業(yè)了呢?沒有完成作業(yè)的朋友們就要遭殃了,快點(diǎn)寫吧。開學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多朋友,有漫步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!開學(xué)了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說,能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。開學(xué)了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。上學(xué)了,心里想著什么時(shí)候放假啊!煩死了,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開學(xué)啊?無聊死了!開學(xué)了,我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L著,我們長大了。應(yīng)該為自己的將來打拼了。學(xué)習(xí)好的朋友有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。開學(xué)了,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚得意,把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過的快快樂樂的。初二周記400字篇二秋分剛過,樹葉還在枝頭無精打采地打著盹兒?!霸蕉被I備委員會(huì)____貓頭鷹先生已經(jīng)準(zhǔn)備提早召開會(huì)議了。于是小麻雀四面八方散發(fā)消息:“召開動(dòng)物大會(huì)了!各家各戶太陽落山后到村后的棗林中集合!”黃昏時(shí)分,各種動(dòng)物陸陸續(xù)續(xù)來到了會(huì)場(chǎng)。貓頭鷹看大伙來得差不多了,便首先發(fā)言:“各位同胞,今年的越冬籌備會(huì)比往年提早召開,主要有兩方面原因:一是今年害蟲猖獗,莊稼歉收,越冬食物較難儲(chǔ)藏;二是經(jīng)過一段時(shí)間的居住,我發(fā)現(xiàn)這里騷擾太多,太不平安,環(huán)境也太差,所以我家準(zhǔn)備搬遷,今天請(qǐng)大伙來談?wù)勛约旱囊庖姾涂捶??!薄鞍徇w?貓頭鷹先生,你真的想搬家嗎?”獵鷹疑惑地問?!笆前?我也是沒方法!盡管科學(xué)家早就為我們平了反,可在這兒,仍有不少人把我們當(dāng)成‘不祥之物’,用石塊投,用*打,我和家人整天生活在驚慌之中?!盻___無奈地?fù)u了搖頭。“對(duì)呀。人類與我們似乎有不共戴天之仇,見到我們非要置我們死地而后快,我們也是在提心吊膽過日子啊!”刺猬附和著說?!鞍职?,媽媽,我們也隨貓頭鷹伯伯搬家吧!”眾小蛇嚷道?!安诲e(cuò)!”“不錯(cuò)!”“不錯(cuò)!”“干脆我們都搬家算了!”眾麻雀也嘰嘰喳喳地開了腔?!拔覀儽臼且黄眯?,想到田間去捉蟲。人們又安假人、又下藥,千方百計(jì)不讓我們靠近。最近,還有人想發(fā)昧心財(cái),把我們捉了去賣給飯店做菜。大伙兒看看,原來,我們那么龐大的家庭,如今卻少得可憐了!”老麻雀說到傷心處,忍不住放聲痛哭?!奥槿咐系埽瑒e哭了!要說當(dāng)菜吃,我們青蛙比你們更慘。人們建立了什么‘捉——收——運(yùn)——吃’*。在他們眼里,我們哪是什么莊稼的朋友,早就成了他們桌上的下酒菜!”青蛙大哥說到這里,肚子一鼓一鼓的,簡(jiǎn)直要?dú)庹??!捌鋵?shí)就是沒人捉,我們的同胞也越來越少了,那么多農(nóng)藥噴到田里,蟲子沒死,我們蜻蜓倒死了不少。還有的人打完藥,藥瓶隨手扔進(jìn)溝里,使我們多少親人死于非命啊!”蜻蜓接著說?!皩?duì)!對(duì)!我們搬家!”“這兒早已不再是山清水秀的田園了。留在這兒,我們遲早會(huì)被害得斷子絕孫的!”眾動(dòng)物義憤填膺。貓頭鷹沒料到會(huì)員們都跟自己不謀而合,他又試探地說:“大家安靜!請(qǐng)你們?cè)倮潇o考慮一下。”“不用再考慮了,我們也決心分開這兒了!”小蜜蜂也忿忿地說,“當(dāng)年,我們可是慕名到這兒來的。剛來時(shí),我們還真被這無邊無際的花海陶醉了。誰知道,那些嬌嫩的小花早被農(nóng)藥浸透了。我們只能采點(diǎn)野花度日,哪兒還有多余的蜂蜜過冬!還不如早點(diǎn)分開!”“是啊!與其在這里等死,還不如及早分開這兒!”“搬家!搬到遠(yuǎn)離人群的地方去!”燕子、喜鵲、狐貍、松鼠等一齊呼喊著?!昂?既然大伙主意已定,那就各自回家拾掇拾掇,準(zhǔn)備搬家!”貓頭鷹____堅(jiān)決地?fù)]揮手。初二周記400字篇三似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)辭別童年,走向青春。帶著對(duì)將來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初二生活。上初二了,第二個(gè)感覺是新穎。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這二切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新穎、有趣。上初二了,第二個(gè)感覺是對(duì)將來的'憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著沖動(dòng)的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速開展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音-理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的根底,朝目的二步步邁進(jìn)。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈,從而也會(huì)有二定的壓力。稍不注意成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中獲得成績(jī)。上初二了,既沖動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從二點(diǎn)二滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。初二周記400字篇四我是去過幾次鄉(xiāng)村,在那里,也是別有一番幽默的。我上三年級(jí)的一個(gè)暑假,和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。奶奶家是一個(gè)兩層樓房,上面扒滿爬山虎,只不過是一邊密集,一邊稀疏,她們伴著輕輕的風(fēng)聲,有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒,房前屋后還種著向日葵,離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。我在這里認(rèn)識(shí)一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋,首先,讓一個(gè)伙伴爬上樹找尋目的,他環(huán)顧四周,眼睛突然全神貫注的盯著什么東西,側(cè)耳傾聽,他指著一棵樹,我們便迅速的爬上去,我第一個(gè)爬,貝貝在最后,我在可以到鳥巢的地方停下,伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干,右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人,我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起,掏3、4蛋后我突然摸到一個(gè)軟軟的東西、沒有毛、外表比擬粘,還在發(fā)出“咝咝”聲,難道這是……,我急忙把蛇扔下樹,頓時(shí)傳來尖叫聲,我和伙伴急忙下樹,貝貝用力打我的背,啜泣著說:“誰讓你吧蛇扔下來呢!”我愛農(nóng)家生活!初二周記400字篇五我們?nèi)σ愿坝訒?huì)考。還有不到一周的時(shí)間就會(huì)考了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對(duì)待會(huì)考呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把會(huì)考看成一次平常的小檢測(cè)。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來復(fù)習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要防止緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對(duì)待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。在會(huì)考的這前一段時(shí)間,復(fù)習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,到達(dá)復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。假如只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比擬難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再復(fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多珍貴的時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要“因地制宜”。假如遇到了遺忘程度比擬重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接會(huì)考,不留遺憾!初二周記400字篇六我望著窗外陽光燦爛的大好天氣,突發(fā)奇想,我為何不嘗試一下釣魚呢?心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿著所有的漁具裝備,來到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置,撤下去年泡制的香醇的酒米,拋出用紅蚯蚓做餌的魚鉤,然后坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,一場(chǎng)人魚的斗智游戲便開場(chǎng)了。幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了,可是魚漂一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有;我輕輕地抬了一下魚竿,略微挪動(dòng)了一下魚餌在水里的位置,這樣可以引起魚的注意。效果還真不錯(cuò),魚漂馬上就動(dòng)了,可是動(dòng)的幅度不大。這時(shí)還不能抬竿,這是魚兒在試餌呢!這些狡猾的家伙!等了幾十秒,魚漂還在漸漸顫抖。突然,魚漂猛地一顫,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感覺魚竿承受著一股較大的力量,可這重力馬上就消失了,魚竿被猛地?fù)P了起來,沒有魚餌的魚鉤從天而降,拉遲了!魚跑啦!水面上頓時(shí)冒出一串串小泡泡,像是魚們?cè)诔靶ξ业氖∫粯?,水也變得渾濁了。顧不上哀嘆和絕望,我馬上又裝好魚餌,丟到水里去;魚漂立在水面幾秒鐘就開場(chǎng)漸漸偏倒,我什么也沒想,迅速抬起魚竿,是一條鯽魚。也許它正懊悔呢,拼命地掙扎著!哈哈,希望來了,興奮涌上心頭。我又換好了魚餌,進(jìn)展第三次戰(zhàn)斗。這次魚漂好久都沒動(dòng)靜,我還是緊緊地盯著,絲毫不敢放松,大概是水下的“宏大變故”把魚兒嚇傻了吧,這一等就是十幾分鐘,之前的興奮早已變成了絕望,我在心里勸自己:不要急,不要急,要有耐心,魚兒都是“好了傷疤忘了疼”的,魚群還沒跑呢!魚漂終于又開場(chǎng)動(dòng)了,我全神貫注地盯著,魚漂還是和剛剛一樣漸漸顫抖。我屏住呼吸,緊緊握著魚竿,但緊張中不失沉穩(wěn)。突然,魚漂停頓了顫抖,漸漸地向水面的斜下方沉下。經(jīng)歷告訴我,這可不是鯽魚,準(zhǔn)是個(gè)大家伙!我抬起魚竿,魚竿并不輕松,彎成了一個(gè)弧形,一條胖胖的紅鯉魚浮出水面;這可不能蠻干,否那么不是線斷就是竿折。我把揚(yáng)起的魚竿漸漸放下來,保持一個(gè)力度往岸上拉,可這條鯉魚并不老實(shí),它在水里亂動(dòng),我便松了勁兒,漸漸悠悠地來回拉,待它游得慢了,再往回拉。幾個(gè)回合下來,終于把它拉到了岸邊,我立即用魚網(wǎng)把它網(wǎng)了起來,嘿!好家伙,起碼有四斤多重吧,它的嘴還一張一合的呢,似乎正傾訴著對(duì)我的不滿。呵呵,魚兒啊魚兒,累了吧!痛了吧!對(duì)不起,你馬上就要成為我的口中美食了。人也別太貪心,古人都說“數(shù)罟不入海池”呢。我拿起漁具,帶著成功的喜悅回家去。這時(shí),火紅的太陽已經(jīng)升得很高了,周圍的一切正散發(fā)著耀眼的金色光輝!初二周記400字篇七將近九月,天氣轉(zhuǎn)涼,心情也跟著蕭瑟。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)多月的暑假將要悄然離去,試問自己,兩個(gè)月的時(shí)間除了吃飯睡覺玩電腦三點(diǎn)一線外還收獲了什么?繁忙且空虛的感覺驅(qū)使我不得不做些什么來慰藉一下自己的心靈。于是,一個(gè)溫暖的午后,在自家院子里擺一張小茶幾,一張小板凳,茶幾上一杯茶,一本書。假設(shè)是平時(shí),八月末九月初的太陽定然又熱又燥,可昨夜將將下過雨,今早一起來便非常清涼。我家是普通的農(nóng)家院子,前后左右望去是大片的深綠,多是泡桐、槐樹,夾雜著一兩棵彎彎的柳樹。大雨瀕臨之際,大風(fēng)搖得泡桐葉呼呼作響,夾雜著大風(fēng)的嘶吼的聲響,泡桐們一副迎風(fēng)欲倒的樣子非常是嚇人;春季柳絮紛飛之際,槐花也開了。顏色似雪,模樣似葡萄,高高掛在槐樹枝上,誘惑著小朋友們拿著長長的竿子打下來,一人一串分著吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。我捧著茶杯輕輕坐下,遙望深綠的泡桐??v使隔著圍墻,我也知道,它們的身軀是極挺拔的,似一根根柱子,支撐起了大自然。似有微風(fēng)拂過,樹梢枝葉微微晃動(dòng),非常愜意的樣子,似乎在享受溫暖陽光的沐浴。在枝頭某個(gè)看不見的地方,還有余蟬仍在鳴叫,綿長不斷。以往聽到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,今日卻有些欣賞,愿意傾聽,似乎它們是在傾訴心事,而我潛意識(shí)里突然非常佩服它們的堅(jiān)持。終究是什么叫我與以往的想法如此不同?也許是歸于內(nèi)心的那份寧靜吧!做一個(gè)素心女子,在寧靜中反省自我,在簡(jiǎn)潔中尋找快樂,攬一份詩意,握一份明白。愿我在以后繁忙的高中學(xué)習(xí)生活中,能時(shí)常念著這個(gè)難忘的午后!初二周記400字篇八暑假已經(jīng)開場(chǎng)一段時(shí)間了,但是我每天都待在家里,然而我的心卻早已飄飛到九霄云外去了。前兩天中午我坐在飯桌前吃飯,然而我的眼睛去一直盯著窗外自由飛翔的鳥兒。我的媽媽像是看明白了我的心思。周末媽媽在雙休便告訴了我一個(gè)消息,那便是要帶我去北京____玩兒。我欣喜假設(shè)狂地看著媽媽,雙手沖動(dòng)地?fù)u著她的身體,不停地問:真的嗎真的嗎。我和媽媽跟著旅行團(tuán)來到了____。這次旅行的收獲不僅僅只有旅行的這段體驗(yàn),更多的是這期間獲得的知識(shí)。在經(jīng)過門洞時(shí),聽到有的導(dǎo)游讓游客去摸門釘,說是可以去病得子,很靈驗(yàn),很多游客都這樣摸著城門的門釘走進(jìn)去,我不知道是怎么回事,回家后,就查了查關(guān)于門釘?shù)臍v史。查閱后才知道,原來這些漂亮的門釘也有那么多的講究。這門上的門釘是從什么時(shí)候出現(xiàn)的?摸過之后真的可以去病得子嗎?門釘,古代俗稱“浮漚釘”,最早出現(xiàn)于隋唐時(shí)期。最初是由于門的構(gòu)造所需要,在木板和穿帶部位釘上鐵釘來防止門板散。但由于鐵釘釘帽露在門外表很不美觀,為了美觀,將釘帽作成泡頭形狀,由構(gòu)造而變?yōu)檠b飾之物。門釘豎成行,圓圓的凸起起,和厚重的大門相稱很壯觀。最初,關(guān)于門釘?shù)臄?shù)量沒有太多規(guī)定。九為最大陽數(shù),故宮門釘除東華門例,都為縱橫九路門釘,每扇門為九九八十一顆門釘。東華門為縱八橫九七十二顆門釘。門釘不僅有其建筑上的功

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