統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（有答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（有答案）第一單元測(cè)試卷

部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)（2）

學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______

1.下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()。

A.勾勒（lēi）綠毯馬蹄笨絀

B.蒙古包（méng）模糊拘束單簿

C.窺探（guī）愁怨衣禁衣裳

D.花苞（bāo）線條稍微禮貌

2.下列句中的加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？()

A.廣場(chǎng)上的人們個(gè)個(gè)顧影自憐，聚到一起觀看精彩的節(jié)目。

B.神秘而迷人的九寨風(fēng)光令人心馳神往。

C.他自恃才高，與眾人格格不入，顯得碩大無朋。

D.這個(gè)女孩喜歡孤芳自賞，常常與大家一起交流。

3.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；_________________。

A.人生如一盞茶，應(yīng)該多一些細(xì)心品味，少一些一飲而盡

B.人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮

C.人生如一支歌，應(yīng)該少一些哀婉的詠嘆，多一些昂揚(yáng)的吟唱

D.人生如一首歌，應(yīng)該多一些音符，少一些修飾

4.下面表述不正確的一項(xiàng)是()。

A.《西江月·夜行黃沙道中》的“西江月"是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞的題目

B.《花之歌》的作者是黎巴嫩的紀(jì)伯倫。文章流露出作者對(duì)光明的向往與追求

C.孟浩然《過故人莊》中的名句“采菊東籬下，悠然見南山"流傳千古

D.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”中“翻墨"和“跳珠”充滿了動(dòng)態(tài)和新鮮感

5.看拼音寫詞語(yǔ)。

huālěi()diǎnzhuì()

dòufu()huǎngrán()

bènzhuō()pǐndé()

lǐmào()móhu()

jūshù()yīshɑng()

6.選出加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

(1)A.勾勒（lè）B.渲染（xuàn）C.孕育（yùn）D.蒙古包（méng）()

(2)A.迂回（yū）B.參差（cī）C.胸襟（jīn）D.笨拙（zhuó）()

7.多音字組詞。

?。篵áo()bó()bò()

參：cān()cēn()

差：chā()chà()

chāi()cī()

8.讀一讀，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

翠色()一碧()

()無味()無朋

襟飄()顧影()

()神往()自賞

9.根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。

(1)人們穿著()的衣裳，輕風(fēng)吹拂，()，像一條彩虹向我們走來。

(2)我微睡時(shí)，黑夜星空的()顆星星眨著眼睛對(duì)我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只()的獨(dú)眼向我凝視。

(3)墻角的花，當(dāng)你()、()時(shí)，世界便小了。

10.讀一讀，在“"里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

雨落在水庫(kù)里像滴進(jìn)晶瑩的玉盤濺起了粒粒珍珠雨落在樹梢上像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)雨落在大地上卷起一陣輕煙土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩

11.【回顧】課文回顧。

(1)《草原》一文主要描繪了、、三幅畫面，表達(dá)了作者熱愛以及對(duì)蒙漢同胞團(tuán)結(jié)友愛的贊美之情。

(2)《丁香結(jié)》一文是從、、以及對(duì)人的影響等方面描寫丁香花的，表達(dá)了作者的人生態(tài)度。

(3)《宿建德江》一詩(shī)刻畫了秋江暮色，寫出了詩(shī)人的_________________?！读露呷胀亲頃芬辉?shī)，從“黑云翻墨未遮山”中我看到了暴風(fēng)雨來臨前烏云密布的景象；從“___"中我看到了的景象；從“___”中我看到了的景象；從“___"中我看到了的景象?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》一詞選取了、等富有特色的景物，描繪了的夏夜山村風(fēng)光，我們仿佛看到了的景象，感受到了人們的之情。

12.課外閱讀。

好一朵木槿花（節(jié)選）

木槿以前給我的印象是平庸。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過。

前年秋至，我陷入了極端的惶恐中，坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒膝，除我們的基本隊(duì)伍親愛的玉簪花之外，只有兩樹忍冬，結(jié)了小紅果子。我沒有指望還能看見別的什么顏色。忽然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的，輕輕的。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。

驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，做出一個(gè)淺坑，澆上水。①一陣風(fēng)吹過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)兒調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。

去年，園旁小興土木，泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。

沒想到秋來時(shí)，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放！我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺包裹了我。土埋大半截兒了，還開花！我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。②仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有褶皺，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣。

今年，果然又有一個(gè)開始，那株木槿花高了許多，枝繁葉茂，但是重陽(yáng)已屆，仍不見花。我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。

（本文作者宗璞，選入時(shí)有改動(dòng)）

(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

___

(2)木槿花給“我”帶來了怎樣的心理變化？想一想，寫一寫。

(3)讀文中兩處畫橫線的句子，下面說法不正確的一項(xiàng)是()。

A.句①賦予了木槿花人的情態(tài)，從中可以感受到作者對(duì)木槿花的喜愛

B.句②中“褶皺"一詞強(qiáng)調(diào)了木槿花這次不美麗了

C.這兩句話雖然都在寫木槿花，但是含義不同，句①重點(diǎn)寫木槿花的色彩美，而句②則寫出了木槿花的堅(jiān)強(qiáng)

D.句①中的“奇特”指紫色的木槿花在碧綠的園子中顯得很獨(dú)特，句②中的“奇特"指木槿花被土埋了半截兒，仍然不屈地開出了美麗的花，具有異常頑強(qiáng)的生命力

(4)作者由觀賞木槿花，發(fā)出了怎樣的感慨？用“”畫出來。你從中體會(huì)到作者怎樣的思想感情？

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(5)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀汩喿x全文后得到的啟示。

___

參考答案

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】花蕾；點(diǎn)綴；豆腐；恍然；笨拙；品德；禮貌；模糊；拘束；衣裳

6.【答案】(1)D

(2)D

7.【答案】薄餅；單薄；薄荷；參加；參差；差別；差不多；出差；參差

8.【答案】欲流；千里；平淡；碩大；帶舞；自憐；心馳；孤芳

9.【答案】(1)五彩繽紛；襟飄帶舞

(2)成千上萬；碩大無朋

(3)孤芳自賞；顧影自憐

10.【答案】，；，；；；，；；；，；，；……

11.【答案】(1)草原風(fēng)光；喜迎遠(yuǎn)客；主客聯(lián)歡；草原

(2)顏色；樣子；氣味；積極樂觀

(3)羈旅之思；白雨跳珠亂入船；暴雨忽至、雨點(diǎn)密集；卷地風(fēng)來忽吹散；狂風(fēng)大作，雨散云飛；望湖樓下水如天；雨過天晴，水天一色；喜鵲；鳴蟬；恬靜自然；豐收在望；歡快喜悅

12.【答案】(1)文章按照時(shí)間順序記敘了“我"前年和去年兩次看木槿花的情景，“我”感慨木槿花頑強(qiáng)的生命力，因此期待今年它再一次開花。