高考作文模擬導寫:傳承節(jié)日文化_第1頁
高考作文模擬導寫:傳承節(jié)日文化_第2頁
高考作文模擬導寫:傳承節(jié)日文化_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高考作文模擬導寫:傳承節(jié)日文化文題在中華民族歷史長河中流傳下來的節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等,不僅清晰地記錄著中華民族先民豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容,也積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵。可現(xiàn)實生活中,有些人對這些節(jié)日所具有的獨特理念內(nèi)涵和精神價值的認識很模糊,因而對這些節(jié)日不是很重視。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章表達你的認識。要求;選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。解析:材料可以分為三個部分:(1)點明節(jié)日是中華民族歷史長河中流傳下來的,列舉春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等具有代表性的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。(2)表明節(jié)日的內(nèi)涵價值和意義;在內(nèi)容上,傳統(tǒng)節(jié)日是對中華民族先民豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容的記錄;在歷史文化或思想精神上,傳統(tǒng)節(jié)日則積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵。(3)現(xiàn)實生活中,存在對節(jié)日的內(nèi)涵價值、意義作用理解認識模糊或不重視節(jié)日的問題。這則作文材料既著眼于中華民族特有傳統(tǒng)文化——節(jié)日的內(nèi)涵價值和意義作用,也關(guān)注問題的現(xiàn)實呈現(xiàn)。以中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于節(jié)日的內(nèi)涵闡述,將重視中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的正確態(tài)度與當下社會存在的一些對節(jié)日的認識偏差、錯誤態(tài)度進行對比,引導青少年對這一現(xiàn)象及節(jié)日本身的價值訴求進行深入思考,培養(yǎng)自覺傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,以期在青少年群體乃至全社會中形成熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化、理性認識節(jié)日、崇尚科學過節(jié)、增強文化自信的良好風氣。寫作時,首先根據(jù)材料內(nèi)容提煉核心意旨——守住本土節(jié)日文化的根,傳承并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神。對此,可先論述傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義,比如傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵豐富,是民族情感、民族文化,民族精神的集中表達。節(jié)日理應是一種紀念,一種習慣,一種民族歸屬感。當然,在此基礎上,也可對部分守舊行為展開批評,從而說明我們在繼承某些傳統(tǒng)文化習俗的同時,也應適度創(chuàng)新,并以兼容并蓄的開放胸襟對待外來節(jié)日文化等等。立意:1.挖掘節(jié)日內(nèi)涵,增強文化自信。2.揚中華之禮,譜世界華章。3.中華節(jié)日氣,自信滿乾坤。4.延續(xù)文化基因展現(xiàn)節(jié)日魅力。5.展現(xiàn)節(jié)日魅力文化,鑄就文化新的輝煌,推向世界舞臺。

范文:以節(jié)日之形,護文化之魂你知道“寒食節(jié)”“重陽節(jié)”“臘八節(jié)”嗎?你了解它們的起源、內(nèi)涵和習俗嗎?恐怕很多人的答案是否定的。你知道“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”“517”“520”嗎?你是否會因即將到來的“雙十一”而夜不能寐?恐怕很多人的答案是肯定的。傳統(tǒng)佳節(jié)逐漸被遺忘,這不僅反映出人們對傳統(tǒng)節(jié)日的冷淡,還折射出國人文化自信與文化自覺的缺失,這是時代之痛,更是文化之殤。泱泱華夏,貫通古今,包容海外。當今世界經(jīng)濟全球化愈演愈烈,網(wǎng)絡媒體和商業(yè)也日益繁榮,使得民族與民族之間,國與國之間相連緊密,促使各類文化交融碰撞。在這激烈碰撞下,不少年輕人忽視、遺忘傳統(tǒng)節(jié)日,對這些節(jié)日所具有的獨特理念和精神價值的認識很模糊。因為在他們看來,傳統(tǒng)節(jié)日是古板的,無聊的,遠遠不如一些洋節(jié)、人造節(jié)新鮮、有趣、時髦。但我們應當認識到,唯有揚起中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風帆才能彰顯中華民族特色、民族自信,立于世界民族之林。尋根溯源,過好我們中國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日,重振中華之魂。傳統(tǒng)節(jié)日是一種文化載體,能在無形中增強人們的文化自信和文化自覺。端午,片片棕葉清香如線,牽引我們的懷念一年又一年;中秋,塊塊月餅美味如絲,引來我們的思念一年又一年;春節(jié),家家團聚喜悅?cè)缁?,激起我們的期盼一年又一年……一個個內(nèi)涵豐富、形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)日,古時裝點了先民們的生活,流傳至今,這些文化瑰寶應當?shù)玫轿覀兊闹匾?。傳統(tǒng)節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的載體,內(nèi)涵豐富,形式多樣,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,能夠增加人們對傳統(tǒng)文化的了解,從而增強文化自信,并將這種自信轉(zhuǎn)化為傳承傳統(tǒng)文化的自覺。傳統(tǒng)節(jié)日也不能一成不變,需要與時代接軌。時代在變化,許多傳統(tǒng)節(jié)日的習俗早已不合時宜,一味地宣揚文化自信顯然不足以讓傳統(tǒng)節(jié)日在這日新月異的土壤里深深駐扎,我們要有“終日乾乾,與時偕行”的觀念,順時而變,及時揚棄。譬如豐富節(jié)日內(nèi)容,融入時代因素,將節(jié)日與互聯(lián)網(wǎng)鏈接,革除落后習俗等。只有不斷與時俱進,才能不落窠臼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論