人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律課件_第1頁(yè)
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節(jié)奏與旋律第七課共奏和諧樂(lè)章目錄contents課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)目錄contents角色課前預(yù)習(xí)Workseriously責(zé)任旋律節(jié)奏不同集體整體利益局部利益集體利益理解、溝通增長(zhǎng)才干5.當(dāng)小群體的

融入集體生活的

時(shí),我們就能感受到

的美好,更愿意積極參與集體的建設(shè)。6.小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于

之上,淪為

主義。7.如何正確認(rèn)識(shí)集體中的小群體與小團(tuán)隊(duì)主義?節(jié)奏課前預(yù)習(xí)Workseriously旋律集體生活集體利益小團(tuán)體課前預(yù)習(xí)Workseriously(2)小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。面對(duì)這樣的矛盾和沖突,我們需要“心懷一把尺子”,不為成見(jiàn)所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。(3)在集體生活中,我們面對(duì)矛盾和沖突,解決問(wèn)題的過(guò)程,是我們學(xué)習(xí)過(guò)集體生活的經(jīng)歷,也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的過(guò)程。課堂練習(xí)目錄contents◎單項(xiàng)選擇題1.2015年8月12日,位于天津市濱海新區(qū)天津港的瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)爆炸事故,事故發(fā)生后,天津消防員明知非常危險(xiǎn),但仍沖進(jìn)火海里救災(zāi)。這說(shuō)明英雄的天津消防員()①只想自己,不顧親情②具有高度的社會(huì)責(zé)任感③以集體利益為重,以大局為重,堅(jiān)持把國(guó)家和集體的利益放在首位④具有服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)A.①②③ B.②③④C.①②④ D. ①②③④B課堂練習(xí)Workseriously2.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)()A.個(gè)人利益高于集體利益B.任何時(shí)候都沒(méi)有個(gè)人利益C.要自覺(jué)維護(hù)集體利益D.集體利益服從個(gè)人利益課堂練習(xí)WorkseriouslyC3.近年來(lái),面對(duì)災(zāi)難,流傳著這樣一句話(huà):“再小的愛(ài)心,乘以十三億,就會(huì)成為愛(ài)的海洋;再大的困難,除以十三億,就會(huì)變得微不足道?!睂?duì)此理解不正確的是()A.個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心微不足道B.集體的力量是無(wú)窮的C.只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,才能共創(chuàng)美好幸福的生活D.“人心齊,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A課堂練習(xí)Workseriously4.每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的___和諧時(shí),我們就可以順利地融入集體()

A.旋律B.規(guī)則C.意志D.氣質(zhì)5.近年來(lái),志愿者活動(dòng)進(jìn)入我國(guó)眾多公共領(lǐng)域。志愿者們默默無(wú)聞,起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守崗位,可他們從事志愿者工作沒(méi)有一分錢(qián)得報(bào)酬。這些志愿者()A.在幫助他人同時(shí)得到了個(gè)人利益B.在無(wú)私奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值C.做到了在任何情況下都不考慮個(gè)人利益D.雖然具有盲目從眾心里,但值得提倡A課堂練習(xí)WorkseriouslyB目錄contents課后訓(xùn)練C課后訓(xùn)練Workseriously2.當(dāng)遇到個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該()A、為了集體利益,完全放棄個(gè)人利益B、承認(rèn)集體利益的優(yōu)先性,否認(rèn)個(gè)人利益的正當(dāng)性和合理性C、面對(duì)利益的沖突時(shí),優(yōu)先考慮社會(huì)的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和共同利益D、被迫放棄自己的個(gè)人利益C課后訓(xùn)練WorkseriouslyB課后訓(xùn)練Workseriously4.中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界大賽中屢獲佳績(jī),重要原因之一在于背后有一群默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)甘當(dāng)“人梯”的幕后英雄——陪練團(tuán)。這說(shuō)明()A.集體應(yīng)該充分尊重個(gè)人利益B.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任C.實(shí)現(xiàn)集體利益必須犧牲個(gè)人利益D.集體榮譽(yù)是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果課后訓(xùn)練WorkseriouslyD5.關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。我們應(yīng)()①自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益②求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人③尊重個(gè)人利益,輕集體利益④發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),互助前行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B課后訓(xùn)練Workseriously課后訓(xùn)練WorkseriouslyD7.2015年9月28日,國(guó)家電網(wǎng)河南省淇縣供電公司原總經(jīng)理張愛(ài)國(guó)因挪用公款,私自把公款借給他們的哥們,即他們的所謂的兄弟,最終因挪用公款罪被淇縣法院判處有期徒刑十年零六個(gè)月。這說(shuō)明了()

A.小群體有時(shí)會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義

B.小群體總是為了個(gè)人利益,因此,不應(yīng)該有小群體利益

C.為了小群體的利益,可以不顧集體的利益的

D.如果挪用公款能及時(shí)返還,既幫助了小團(tuán)體利益,又不會(huì)損害集體利益A課后訓(xùn)練Workseriously8.“不要問(wèn)別人能為自己做些什么,而要問(wèn)自己能為別人做些什么;不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為國(guó)家做些什么?!边@表明()A.“我為人人”的前提是“人人為我”B.個(gè)人利益高于國(guó)家利益、他人利益C.有了個(gè)人利益,集體利益才有保障D.我們應(yīng)積極關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)課后訓(xùn)練WorkseriouslyD9.右邊漫畫(huà)《拆》中人物行為的錯(cuò)誤在于()A.為了個(gè)人利益而犧牲集體利益B.能以大局為重,關(guān)心和維護(hù)集體利益C.為了集體利益而輛牲個(gè)人利益D.能把集休利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)A課后訓(xùn)練Workseriously課后訓(xùn)練WorkseriouslyB課后訓(xùn)練Workseriously根據(jù)以上情境,辨析小倩和小鑫的行為。課后訓(xùn)練Workseriously課后訓(xùn)練Workseriously三、簡(jiǎn)答題12.細(xì)微之處見(jiàn)精神。集體里的一些“瑣事”及對(duì)“瑣事”的評(píng)價(jià)往往折射出該集體的精神面貌D細(xì)細(xì)體會(huì)以下的情境及其點(diǎn)評(píng)。情境一:自習(xí)課上,教室里很吵鬧,很多同學(xué)無(wú)法安靜學(xué)習(xí)。事后,杰洋提議:“老師已經(jīng)很辛苦了,如果他知道了一定很生氣,我們還是別讓老師傷神了?!苯苎蟮奶嶙h得到大家的響應(yīng)。點(diǎn)評(píng):杰洋很體諒老師。課后訓(xùn)練Workseriously課后訓(xùn)練Works

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