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文檔簡介

——

贛縣區(qū)思源試驗(yàn)學(xué)校

什么是健康請?jiān)诖颂幪砑痈睒?biāo)題

?

健康

——

人生幸福之源

?健康的定義是什么?

身體的、心理的和社會適應(yīng)等方面均處于

一種良好狀態(tài)。

?簡樸的說健康就是:

第一,健康是節(jié)??;

第二,健康是友好;

第三,健康是責(zé)任;

第四,健康是金子。

本堂課要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)有:

健康行為與生活方式

健康與食品安全

心理健康教育

安全應(yīng)急與避險(xiǎn)

一、健康行為與生活方式學(xué)習(xí)目的

?1.了解生活中常見的不良生活方式,和對健康的影響。

?2.養(yǎng)成良好的生活方式。

一、青少年中常見的不良生活方式

1.不良的飲食習(xí)慣目前,青少年中偏食、挑食

問題比較嚴(yán)重,這很輕易造成熱能及營養(yǎng)素的不

足或缺乏;更主要的不良飲食習(xí)慣是營養(yǎng)過剩,

將會造成肥胖和其他疾病,高蛋白、高脂肪的飲

食是引起冠心病、高血壓、糖尿病等的危險(xiǎn)原因

。長久吃飯無定時(shí)的人,因?yàn)轲囸I尤其易患膽囊

炎、膽石癥。飽餐時(shí),可能會因胃過于擴(kuò)張形成

反流性食道炎。過分飽餐有可能引起胰腺消化液

的過分分泌,造成急性胰腺炎,嚴(yán)重的會造成死

亡。

2.長時(shí)間看電視、玩電腦青少年長時(shí)間看電視、玩電腦,眼睛輕易出現(xiàn)干澀等癥狀。

?3.吸煙吸煙對健康的危害大,輕易引起慢性支氣管炎、肺癌等疾??;酗酒損害肝臟、胃、心血管系統(tǒng)和大腦等;吸煙酗酒還會造成學(xué)習(xí)成績下降。

?4.吸毒吸毒不但對青少年的身心健康有極大損害,而且違法。

?5.心理問題心理問題不光會引起心理障礙,影響學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量,而且還可引起機(jī)體的生理功能紊亂,由此引起軀體疾病。例如,患心臟病的人多是終日忙碌,個(gè)性具有好勝、好爭論、暴躁的特點(diǎn);患高血壓的人往往有輕易激動、求全責(zé)備、情緒壓抑、脫離實(shí)際的人格特點(diǎn)。

二、培養(yǎng)良好的個(gè)人生活習(xí)慣

世界衛(wèi)生組織針對影響當(dāng)代人健康的主要危險(xiǎn)原因——不良行為與生活方式,提出了健康四大基石的概念;指出假如能做到這些,便可處理70%的健康問題,就能大大降低高血壓、腦卒中、冠心病、糖尿病、腫瘤等多種疾病的發(fā)病率,使平均壽命延長10年以上。

1.合理膳食

營養(yǎng)是維持人體健康的基礎(chǔ),這不但要求營養(yǎng)充分,而且要求營養(yǎng)全方面平衡。每餐以八分飽為宜;主食由米和雜糧搭配,降低動物脂肪和甜食的攝人,多吃新鮮蔬菜、水果、豆制品和牛奶;限制食鹽用量,每人每天不超出6g青春期生長發(fā)育迅速,不但需要從食物中取得各種營養(yǎng)素來補(bǔ)充日常學(xué)習(xí)生活的消耗,還要能保證這一時(shí)期生長發(fā)育的需要。

?2.適量運(yùn)動

運(yùn)動貴在堅(jiān)持,重在適度。項(xiàng)目可因人而異,可打球、游泳、長跑,也可快步行走、慢跑、騎自行車、跳舞等。青少年時(shí)期是生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,尤其需要尤其注意體育鍛煉。要堅(jiān)持不懈,持之以恒。但要注意,運(yùn)動量要適度,適量運(yùn)動是預(yù)防和消除疲勞、確保健康的一種要素。

飯前飯后不宜做劇烈運(yùn)動,運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動后不用涼水洗澡。

?3.忌煙限酒,吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是造成高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的主要危險(xiǎn)原因。酒雖可少飲,但不要喝高度烈酒,經(jīng)?;蜻^量飲酒會影響健康,尤其是對肝臟傷害最大。青少年尤其不應(yīng)接觸煙酒。

被動吸煙對人體的危害,比人們想象的大得多。在一種吸煙者的家庭中,深受被動吸煙之害的莫過于其配偶和青少年。小朋友未發(fā)育完全的呼吸系統(tǒng)和免疫系統(tǒng),無力防御這些有害氣體,其成年時(shí)患肺癌的機(jī)會亦大得多。

4.心理平衡

健康的四大基石中,心理平衡最重

要。保持心理平衡要做到:(1)三個(gè)“樂”,即助人

為樂、知足常樂、自得其樂;(2)三個(gè)“正確”,即

正確看待自己、正確看待別人、正確看待社會;(3)

三個(gè)“既要”,即既要盡心竭力貢獻(xiàn)社會,又要盡

情品味美妙人生

?談?wù)勀銓κ称钒踩恼J(rèn)識

?1你懂得十大垃圾食品嗎?

?2你懂得十大安全食品嗎?

?3你懂得食品安全標(biāo)志嗎?

十大垃圾食品

十大安全食品

食品安全標(biāo)志

三、心理健康教育

學(xué)生心理問題體現(xiàn)1?自責(zé)傾向

?自責(zé)傾向是指當(dāng)發(fā)生不如意的事情時(shí),經(jīng)常覺得自己不好,對自己所做的事抱有恐驚心理。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安。當(dāng)學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認(rèn)可時(shí),往往形成自責(zé)傾向。若是以“為老師,父母學(xué)習(xí)”的觀念為學(xué)習(xí)動力的同學(xué),在成績退步,經(jīng)輕易產(chǎn)生這種自責(zé)的心理,使自己陷入悲觀,失落的情緒。

Page17學(xué)生心理問題的體現(xiàn)2?????????不自信

青少年自我意識強(qiáng)烈,自尊要求迫切,而且心理

承受能力低。所以,當(dāng)他們意識到某種威脅自尊

的原因存在時(shí),就會產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦急和恐驚

。我懂得諸多同學(xué)十分渴望在諸如考試、體育比

賽或文娛競賽中出人頭地,但又無一例外地對自

己的能力缺乏必要的自信心,因而斷定自己絕不

可能獲勝。由此,他們都是盡量回避參加任何競

賽。

Page18學(xué)生心理問題體現(xiàn)3??叛逆

因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長過渡期,獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù),反對成人把自己當(dāng)成小孩子,同步,為了體現(xiàn)自己的與眾不同,易對任何事情持批判的態(tài)度。逆反心理,輕易偏激,因?yàn)橹R經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展和加深,逐漸長大的學(xué)生開始用批判的眼光來看待周圍的事物。對教師的簡樸說教,喜歡從背面思索,喜歡索隱獵奇,輕易產(chǎn)生固執(zhí)、偏激的不良傾向,因而產(chǎn)生逆反心理。

Page19那同學(xué)們該做些什么呢?

?多跟父母,老師溝通

Page20那同學(xué)們該做些什么呢?

?了解自己,接納自己、肯定自己。

Page21那同學(xué)們該做些什么呢?

?擁有一種偉大的夢想,設(shè)置明確的生活目的

Page22那同學(xué)們該做些什么呢?

?學(xué)會自我控制,克服誘惑,活在現(xiàn)實(shí)

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