公司戶外活動策劃方案模板（6篇）

第15頁共15頁公司戶外活?動策劃方案?模板一，?聯(lián)系自行車?出租俱樂部?，把保養(yǎng)好?的自行車在?早上8：0?0送到公司?門口。二?，活動前一?天晚上通知?參加騎行人?員，做好騎?行前服裝、?裝備、及編?隊等事項，?于早上8：?00在公司?門口集合。?三，各小?隊隊長清點?本隊人員、?裝備及隨身?攜帶的物品?。四，各?小隊隊長向?總指揮報告?各隊人員、?裝備情況。?五，8：?30編隊，?請攝像師拍?照，并提醒?騎行安全常?識及行駛路?線及目的地?。六，騎?行車隊出發(fā)?七，保障?車在行軍途?中跟拍活?動內(nèi)容如下?：趣味活?動1.托?球跑：(分?兩次進行，?每次每團體?____組?參加取用時?最少的一組?)2___?_8接力賽?，規(guī)則：乒?乓球必須放?在乒乓球拍?的中間，不?得用手固定?，每個人每?次只能托一?個球，從起?點到終點球?(____?米)不掉在?地上放入指?定位置算有?效球，另外?一人在從筐?中撿起球進?行接力。如?果球在托送?途中掉到地?上，選手必?須回到起點?重來,以_?___位選?手全部運送?完球，所用?的時間最少?的算勝利。?(毎個団體?報____?組可以男女?混合、毎組?____人?,)2.?搶棒棒糖(?取獲勝人數(shù)?最多的兩組?)道具：?四根繩子，?棒棒糖若干?參加人員?：每団體_?___人，?男女各占一?半，可多組?進行比賽?規(guī)則：兩個?男(女)生?背靠背挽住?對方，每個?男(女)生?前面___?_米左右站?著一個女生?，手拿一個?棒棒糖。裁?判員發(fā)令后?男(女)生?反向用力以?吃到對面女?(男)生手?里的棒棒糖?。先吃到者?獲勝。3?.結(jié)對而行?道具:繩?子若干(取?____組?時間所用最?短的)參?加人員:五?人一組(可?男女混合)?,每團隊最?多可報__?__組參加?比賽規(guī)則?:比賽開始?前先把每一?組人員的左?腿或右腿綁?在一起，多?組并排一起?站在起跑線?上，裁判喊?"開始"時?，各隊齊出?，最先到達?終點的隊獲?勝(___?_米)。?裁判：__?__人4?.倒跑比賽?(取___?_組第一名?)毎団體?出____?組一組__?__人男女?混合(1男?3女，第一?棒男生)每?人____?米，要求拿?上接力棒，?傳給下一個?運動員。不?準側(cè)身跑。?5.踢毽?球(取得分?最高的__?__人紀念?獎)方法?：參賽者在?距目標__?__米處，?將毽子踢入?直徑為20?、40、6?0、80公?分的圓心中?，最后落點?在同心圓中?就得分，從?內(nèi)到外依次?以5、3、?2、1記分?。(現(xiàn)場抽?取____?人參加)?規(guī)則：1?、參賽者每?人投擲三次?，以三次得?分之和計比?賽成績。?2、如毽子?擲在線上，?則以外圈的?成績計分。?裁判：_?___人?6.心心相?印(背夾球?)(取用時?最少的兩組?)___?_米距離，?兩端各站_?___人，?每端分成_?___組，?每組___?_人，背夾?一籃球，步?調(diào)一致向前?走，進行接?力時，接力?方必須在線?內(nèi)完成接力?活動，以最?后完成用時?最少的隊伍?為勝，違規(guī)?一次+__?__秒。(?毎団體__?__組、毎?組____?人、男女不?限)7.?呼啦圈競走?比賽(保留?項目)(取?____組?每組的第一?名)接力?比賽,比賽?長度為__?__人__?__米,邊?轉(zhuǎn)呼啦圈邊?走(跑),?在比賽進行?當中呼啦圈?不可以掉下?來,如果掉?下來,撿起?來是呼啦圈?轉(zhuǎn)起來后再?繼續(xù)行走,?直到完成比?賽.比賽以?用時最少的?為勝利。(?毎団體__?__組、毎?組____?人、男女不?限)8.?夾乒乓球(?取____?組每組的第?一名)接?力比賽,比?賽時間為_?___分鐘?,在___?_張桌子上?各放一個小?筐,里面有?____個?乒乓球的小?筐放在__?__張桌子?,一個為空?的放在另一?張桌子上(?距離___?_米，),?____人?用筷子從有?球的筐里向?空的筐里夾?球,球放到?筐里后另外?一個人再夾?起球，放到?對面的筐里?，在___?_分鐘內(nèi)用?時最少者勝?利，___?_分鐘內(nèi)未?完成比賽的?淘汰。途中?球如果掉到?地上需要撿?起球回到起?點重新夾球?。(毎団體?____組?、毎組__?__人、男?女不限)?9.劃船比?賽:(__?__人)?兩人對面互?相做在對方?伸出的腳面?上，并抓們?對方的手臂?，形成小船?狀，排在:?起點線外。?比賽開始，?各個“小船?”在前后擺?動時，交換?移動兩人的?雙腳，使“?小船”向前?行進，以先?到達終點的?隊為勝。?規(guī)則:(1?)小船從何?處散開，必?須重新組好?再開始(2?)組成“小?船”的兩個?人的臀部不?得離開對力?的雙腳腳面?。10.?跳袋接力:?器械:跳袋?參賽隊員?成一路縱隊?站在起跳線?后。比賽開?始，第一人?站在跳袋內(nèi)?，手提跳袋?的帶子向前?跳出，繞過?標志物返回?并將跳袋交?給第二人，?依次進行，?以先跳完的?隊為勝。?規(guī)則:(1?)必須繞過?標志物。(?2)必須在?起跑線后交?接。(3)?隊員若摔倒?必須在原地?起來，重新?再跳。1?1.穿衣服?比賽:(男?、女各__?__人)器?械:系扣上?衣(自備)?學生成一?路縱隊站好?，每人相隔?____米?，教師發(fā)令?“開始”，?第一人穿好?衣服跑向第?二人，然后?把衣服脫下?，由第二人?穿好跑向第?三人，依次?進行。以最?后一人穿好?衣服跑過終?點線的順序?判定名次。?12.穿?針引線:(?男女各__?__人)器?械:針、線?各隊成一?路縱隊站在?起跑線后，?前面___?_米處椅子?上放有針和?線。比賽開?始，各隊第?一人跑出至?折返點處，?將線穿到針?上后跑回，?第二人出發(fā)?，依次進行?，先完成的?隊為勝。?13.瞎子?穿拖鞋概?要：蒙眼前?進5步或6?步穿拖鞋的?游戲方法?：1、各?隊輪流派出?____人?。2、把?拖鞋放在起?點前方5步?的地方。?3、回到起?點蒙眼旋轉(zhuǎn)?三次以后出?發(fā)。4、?能夠準確前?進5步，第?6步穿到拖?鞋教多的一?組獲勝。?參考：進行?中對方可以?用錯誤的指?示來擾亂。?14.步?驟：__?__所有隊?員，圍成圓?圈站立，面?向中心。?2.首先選?一半志愿者?到圓圈里面?來，臉向上?，平躺在地?。3.你?也和這些志?愿者一起走?到圓圈中，?要求他們的?身體和頭部?完全靜止，?頭不能離地?或者左右擺?動。4.?在每個志愿?者的鼻尖上?放一枚小硬?幣。5.?要求他們只?能做鬼臉，?一分鐘之內(nèi)?使硬幣從鼻?子上掉下來?。你手頭一?定要有照相?機，給他們?照一些面部?特寫鏡頭，?帶回去張貼?公布。6?.之后，另?一半人換過?來，重復游?戲。7.?一些隊員成?功完成動作?后，讓他們?平躺在地上?圍成一個圓?，頭朝圓心?(最好頭挨?著頭)，看?誰最先把硬?幣弄下來。?為使游戲?更有趣，更?富挑戰(zhàn)性，?將三個硬幣?分別放在志?愿者的鼻子?、額頭和下?巴上。1?5.尋寶大?行動參加?人員：集體?游戲規(guī)則?：先準備好?“寶物”(?即字條上可?以寫“表演?節(jié)目、獲得?獎品等)，?然后把寶物?分布在各各?隱蔽的地方?，接著，各?尋寶者開始?找尋“寶物?”，找到“?寶物”的尋?寶者不得隨?意打開“寶?物”，由主?持人對獎。?主持人根據(jù)?“寶物”的?內(nèi)容給“寶?物”的主人?對獎。比如?：寶物里寫?著“學貓叫?三聲，獎勵?蘋果兩個”?那么“寶物?”的主人就?得按“寶物?”的內(nèi)容去?做，然后，?主持人給予?相應的獎勵?16.頂?氣球比賽?道具：氣球?一個、繩子?一條參加?人員：兩組?對抗(每組?一般為__?__人到_?___人)?游戲規(guī)則?：游戲開始?前先把繩子?沿場地的正?中間拉開(?像網(wǎng)球網(wǎng)一?樣)，然后?雙方排開用?頭頂球，哪?方先落地為?輸，雙方輪?流發(fā)球。體?現(xiàn)配合能力?和競爭能力?。(注意只?能用頭，不?能用身體的?其它部位)?17.五?毛和一塊?道具：不需?要;場地?：稍微寬敞?一點就可以?，沒有特別?要求;人?數(shù)：___?_幾個人就?可以，人多?些更好玩的?人員：一?定要有男有?女，比例不?限裁判：?一名，負責?發(fā)號司令?規(guī)則如下：?在游戲中?，男生就是?一塊錢，女?生則是五毛?錢。游戲?開始前，大?家全站在一?起，裁判站?邊上。裁判?宣布游戲開?始，并喊出?一個錢數(shù)(?比如___?_塊5、_?___塊或?8快5這樣?的)，裁判?一旦喊出錢?數(shù)，游戲中?的人就要在?最短的時間?內(nèi)組成那個?數(shù)的小團隊?，打比方說?喊出的是_?___塊5?，那就需要?三男一女或?七女或一男?五女之類的?小團隊。請?記住動作要?快，因為資?源是有限的?，人員也很?少有機會能?平均分配，?所以動作慢?的同志可能?會因為少幾?塊或幾毛錢?而慘敗，所?以該出手時?就出手，看?見五毛(m?m)先下手?為強;當然?動作快的人?員不要一味?的拉人，有?可能裁判叫?的是___?_塊5，但?你們團隊里?已經(jīng)變成_?___塊了?，這時候你?就需要踢人?了，該狠心?時就狠心，?一般被無情?踹出去的都?是可憐的一?塊。游戲?要領(lǐng)：反應?要快，裁判?一說出來錢?數(shù)，就要立?刻知道分別?由幾男幾女?的團隊可以?達到要求;?動作也要快?，搶五毛和?踢一塊都要?又快又狠。?18.當?我們同在一?起(配歌)?參與者圍?成一圈，間?距兩臂，面?朝中央，側(cè)?平舉雙臂。?每個人右掌?朝下疊放右?者之左掌，?而左掌朝上?。右手隨音?樂做六節(jié)拍?拍打動作，?拍打位置分?別為1、右?手者之左掌?;2、自己?之右膝蓋;?3、左膝蓋?;4、左手?背;5、6?、左手心。?循環(huán)往復且?節(jié)奏越來越?快。19?.耳語傳真?將人員分?成兩列，分?別對列頭兵?耳語一句話?，不讓其他?人聽見，要?求照此往下?傳，有列尾?者報出結(jié)果?，看兩列隊?伍哪個保真?度更高，以?次結(jié)勝負。?20.一?只青蛙參?與者圍成一?圈，面朝中?央。主持人?念“一”，?順時針下一?位念“只”?，再“青”?再“蛙”再?“跳”再“?進”再“水?”再“中”?再“咚”;?接著“兩只?青蛙跳進水?中咚咚”…?…依此類推?，跟不上節(jié)?奏或出錯者?罰節(jié)目。?公司戶外活?動策劃方案?模板（二）?拓展訓練?是戶外體驗?式教育體系?中的一個重?要組成部分?，它與國際?上流行的P?rojec?tAdve?nture?(簡稱PA?教育模式)?、High?-5(五步?進階學習)?、Expe?ditio?nanyL?earni?ng(簡稱?EL外展訓?練)等戶外?教育模式一?樣，既是一?種教育理念?，也是一種?體驗式學習?的課程體系?，更是我國?現(xiàn)有傳統(tǒng)教?育必要的也?是重要和有?效的補充。?參訓人員?，團隊拓展?訓練課程將?達到如下目?標：1.?挑戰(zhàn)極限，?讓學員體驗?到個人潛能?的不斷被激?發(fā)，培養(yǎng)在?超越自我的?信念和意識?;2.磨?練意志和毅?力，提高應?對挫折的承?受力;增強?學員的自信?心和強烈的?進取心，在?工作中保持?積極與樂觀?的心態(tài);?3.加深參?訓人員彼此?間的了解，?溝通團隊成?員間的感情?，充分認識?團隊協(xié)作才?能帶來高效?運行績效;?一天課程?安排8：?00集合上?車(地點可?選)9：?00到達戶?外拓展訓練?基地,開始?場地類拓展?項目9：?00-9：?30破冰：?問好、分組?、團隊圈、?熱身訓練?目的：這是?安排在訓練?開始的系列?活動。透過?活動，使學?員集中注意?力，進入訓?練狀態(tài)。同?時完成分組?，解除學員?之間，學員?與教練間的?陌生感。?9：30-?9：45旗?人奇事訓?練目的：促?進個人融入?團隊，感受?團隊文化的?建設過程，?形成歸屬感?與團隊意識?。激發(fā)和強?化學員運用?和發(fā)揮集體?智慧，推動?團隊建設進?程。9：?45-11?：30抓鬼?行動訓練?目的：體會?人與人之間?的關(guān)愛，幫?助。克服不?良情緒：自?私，長舌，?冷漠，懶惰?，帶來的影?響。以積極?向上的心態(tài)?面對工作，?生活。1?1：30-?12：00?小結(jié)，分享?。12：?00休整，?補充能量，?午餐。1?2：45下?午團隊拓展?活動開始。?12：4?5—13：?45--盲?人排隊非?常狀態(tài)下的?溝通;組織?紀律;學習?方法;學會?傾聽;嘗試?(有效操作?);策劃、?決策;意志?力的挑戰(zhàn)。?14：0?0—16：?30真人C?S野戰(zhàn)C?S野戰(zhàn)是一?項以團隊協(xié)?作、溝通、?策劃、決策?為主的活動?，有助于提?高團隊的分?工協(xié)作，增?強團隊的凝?聚力及運作?效率。1?6：45：?17：00?總結(jié)、分享?返回個人?裝備:防?曬品、毛巾?、飲用水、?零食、長袖?長褲、運動?鞋、防風衣?友情提示?1、活動?中不宜穿塑?料底鞋、拖?鞋和皮鞋，?應穿登山鞋?或旅游鞋。?2、請愛?護生態(tài)環(huán)境?，維護公共?衛(wèi)生。3?、請參加活?動者聽從教?練指揮，積?極配合，不?單獨行動?參訓單位收?益：進一?步明確和認?同團隊目的?，增強團隊?凝聚力;?學會相互配?合，互相支?持，增強團?隊精神和整?體意識;?改善人際關(guān)?系，形成積?極向上的團?隊氣氛;?促進溝通現(xiàn)?信息交流，?讓人際交往?更暢順;?讓每個參訓?員工的工作?崗位上表現(xiàn)?更杰出;?增強團隊應?變性，從容?各種挑戰(zhàn)。?參訓學員?收益：認?識自身潛能?，增強自信?心;克服?心理惰性，?磨練戰(zhàn)勝困?難的毅力;?調(diào)整身心?狀態(tài)，樂觀?積極地面對?工作和生活?的挑戰(zhàn);?認識團隊的?作用，增強?個人責任感?和參與意識?。公司戶?外活動策劃?方案模板（?三）主題?：公司團隊?戶外拓展活?動為了提?高公司團隊?的協(xié)作精神?,提高員工?的積極性，?為員工創(chuàng)造?一個融洽、?和諧、健康?的氛圍，增?進員工之間?的默契和感?情。一：?活動背景?本方案通過?組織公司員?工的戶外拓?展活動，使?大家充分領(lǐng)?略團隊協(xié)作?的重要性，?培養(yǎng)團隊精?神，提高團?隊意識，從?而提高每個?員工的配合?度，提高整?體作戰(zhàn)能力?。二、活?動目的1?.團隊協(xié)作?、活躍公司?整體員工的?氣氛，增強?凝聚力。?2.營造、?烘托組織的?重要性、提?高組織紀律?意識、增強?集體榮譽感?。3.體?會團隊與單?兵作戰(zhàn)的效?果，充分融?入團隊、增?強歸屬感。?4.增進?了解、加強?溝通、增進?目標認同、?激揚團隊士?氣。三、?參加人員：?公司全體員?工(約__?__名)?四、活動內(nèi)?容：烽火叢?林野戰(zhàn)以?“團隊”為?主題和組織?形式，以體?驗式團隊訓?練為工具：?增進學員?的團隊意識?和團隊凝聚?力將培訓?中學習和體?驗到的新思?維、工作方?法遷移到工?作中課程?中，融合心?理分析、管?理理念和工?作技巧：?加強培訓師?與學員之間?的互動性?讓體驗與思?考、檢驗與?分享諸環(huán)節(jié)?構(gòu)成積極向?上的循環(huán)?促使學員個?人認識不斷?深化，團隊?的整體表現(xiàn)?水平不斷提?高。絕佳?的自然環(huán)境?融合經(jīng)典的?團隊活動，?讓學員們在?自然輕松的?氛圍中領(lǐng)悟?“激情挑戰(zhàn)?，攜手共贏?”的團隊理?念從各景?區(qū)了解到有?以下活動可?供選擇：烽?火叢林野戰(zhàn)?、穿越碧水?谷、叢林野?戰(zhàn)、定向越?野，穿越電?網(wǎng)，無規(guī)火?車，信任背?摔，絕壁攀?巖，風趣戶?外野炊等。?五、活動?負責部門?六、活動具?體方案(?一)地點：?安溪志閔旅?游區(qū)(二?)時間：擬?定____?年____?月____?日-___?_日(二日?游)(三?)活動流程?1、打開?心扉參與融?冰活動，拓?展活動的開?啟2、積?極參與拓展?訓練，培養(yǎng)?團隊合作精?神3、訓?練之余沿途?參觀基地里?秀麗景色，?放松心情?4、分享訓?練心情和經(jīng)?驗七、拓?展活動日程?安排安溪?野山谷基地?住宿，若?有空一床位?，補房差_?___元/?人迷彩服：?衣服+褲子?+皮帶公?司戶外活動?策劃方案模?板（四）?一、活動主?題綠道騎?游燒烤二?、目的為?營造健康向?上的企業(yè)文?化，打造一?個團結(jié)、朝?氣、高效的?團隊，增加?每位員工的?歸屬感，進?一步促進員?工之間的溝?通。三、?活動時間?二〇___?_年___?_月___?_日早上9?：00—下?午4：00?四、活動?地點綠園?五、參加?人員公司?全體員工自?愿報名參加?六、活動?項目1、?綠道騎游2?、農(nóng)家樂自?助燒烤3、?自由活動4?、聚餐(暫?定)七、?活動要求?1、參加人?員自備自行?車(無自行?車員工可到?起點租用，?租車費用自?行負責)。?八、活動?經(jīng)費aa?制____?元/人九?、人員分工?：1、人?員組織、費?用收?。豪?虹、劉杉?2、場地、?聚餐預訂：?李虹3、?食材購買：?李虹、劉杉?、張世科?十、行程安?排7：3?0食材購買?人員準時到?美好家園門?口集合，購?買食材;9?：00全體?參加人員于?交易中心集?合;9：?10出發(fā);?9：40?到綠道入口?處等侯(需?要租車同事?可租用自行?車);9?：50從綠?道入口開始?騎游沿途可?觀賞綠道風?景，領(lǐng)略夏?日春景，感?受大自然魅?力;10?：30到達?燒烤農(nóng)家樂?;10：?35全體開?始準備燒烤?食材(男士?生火，女士?洗切菜品)?;11：0?0開始自助?燒烤;1?2：00—?16：00?自由活動，?如打麻將，?斗地主等;?16：00?集合拍照留?念，原路返?回;17?：30(暫?定)聚餐1?、火鍋2、?連鍋;1?9：30結(jié)?束愉快的行?程;十一?、注意事項?:1、此?次活動為戶?外運動，請?參與人員務?必準備合適?服裝(以休?閑、運動為?最佳)相機?以及必要的?用品。2?、綠道、農(nóng)?家樂植物較?多，請準備?好防蚊用品?。3、必?須嚴格遵守?時間規(guī)定，?并準時到達?集合點。?公司戶外活?動策劃方案?模板（五）?一：活動?背景本方?案通過組織?公司員工的?戶外拓展活?動，使大家?充分領(lǐng)略團?隊協(xié)作的重?要性，培養(yǎng)?團隊精神，?提高團隊意?識，從而提?高每個員工?的配合度，?提高整體作?戰(zhàn)能力。?二、活動目?的1.團?隊協(xié)作、活?躍公司整體?員工的氣氛?，增強凝聚?力。2.?營造、烘托?組織的重要?性、提高組?織紀律意識?、增強集體?榮譽感。?3.體會團?隊與單兵作?戰(zhàn)的效果，?充分融入團?隊、增強歸?屬感。4?.增進了解?、加強溝通?、增進目標?認同、激揚?團隊士氣。?三、參加?人員：公司?全體員工(?約____?名)四、?活動內(nèi)容：?烽火叢林野?戰(zhàn)以“團?隊”為主題?和組織形式?，以體驗式?團隊訓練為?工具：增?進學員的團?隊意識和團?隊凝聚力?將培訓中學?習和體驗到?的新思維、?工作方法遷?移到工作中?課程中，?融合心理分?析、管理理?念和工作技?巧：加強?培訓師與學?員之間的互?動性讓體?驗與思考、?檢驗與分享?諸環(huán)節(jié)構(gòu)成?積極向上的?循環(huán)促使?學員個人認?識不斷深化?，團隊的整?體表現(xiàn)水平?不斷提高。?絕佳的自?然環(huán)境融合?經(jīng)典的團隊?活動，讓學?員們在自然?輕松的氛圍?中領(lǐng)悟“激?情挑戰(zhàn)，攜?手共贏”的?團