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第頁共頁放飛夢想主題繪畫一年級3篇(通用)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。放飛夢想主題繪畫一年級篇一到了那里,教師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把教師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上漂亮的圖案,我便和我的隊友王希文、張寶爭一起畫,畫完之后我們一起欣賞了一下我們的作品,王希文說:起什么名字呢?我便說:就起名叫‘變異魚’吧。我的隊友異口同聲地說:好名字!我們一起找到了教師,教師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開場放風(fēng)箏了。首先,我把線放長一點,之后王希文把風(fēng)箏舉起來,我便開場跑,王希文把風(fēng)箏一放開,風(fēng)箏就飛了起來。不好!王希文大叫,原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想:這個風(fēng)箏怎么這么淘氣,竟然自己掛在了樹枝上,難道想偷懶嗎?一會兒便又開場放了。張寶爭大叫:風(fēng)箏快飛呀!我說:你說得倒簡單,可是做起來那就復(fù)雜了。張寶爭說:也是。通過這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅持就是成功。放飛夢想主題繪畫一年級篇二春天,陽光明媚;春天,鳥語花香;春天,萬物復(fù)蘇。在這草長鶯飛的春天里,我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動。星期天早上,我們迎著春光,伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場。廣場上,小草探出了小腦袋,小樹長出了新的發(fā)根,小花換上了新的衣裳。隨著主持人的一聲令下,“放飛夢想”活動正式開場。我拿著風(fēng)箏線,松了松,爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著,我說了一聲:“放!”只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋,那張“笑臉”搖著尾巴漸漸升空。風(fēng)箏飄呀飄呀,在藍天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,好似在說:“你們看我飛得多高啊,哈哈!”我抬頭仰望天空,一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦a夢,有雄鷹,有海綿寶寶……各種各樣,形態(tài)萬千。風(fēng)箏帶著我們的夢想飛向高空,象征著我們將來的美妙。我陶醉其中,覺得風(fēng)箏真美呀,色彩明麗,飛向藍天;風(fēng)箏真奇呀,多種多樣,形態(tài)萬千;風(fēng)箏真高呀,在天空中越飛越高,搖曳多姿!風(fēng)停了,云飄了,“放飛夢想”活動也完畢了。我們戀戀不舍地分開了廣場,但是我們的歡聲笑語,仍然在鳳凰廣場上空回蕩。放飛夢想主題繪畫一年級篇三我與四好少年的差距并不是很大,只要看一看我與四好少年的差距,我就知道我該怎么做了。第一個是熱愛祖國、理想遠大,這一點我肯定做到了,我生于祖國,是祖國創(chuàng)造了我,不是祖國,我不會擁有生命。我的理想雖然渺小,但也要爭取時機,完成理想。第二個是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進,這個百分之七十五做到了,剩下的百分之二十五,可能是因為不夠勤奮做課外題吧,所以成績不穩(wěn)定,有時上等,有時中上,有時中,甚至有時下了。第三個是熱愛運動、身體安康,這個我可是百分百了,跳八字繩中,我們拿了吉尼斯紀(jì)錄,其中有我。而且我還喜歡玩沙包,打籃球,打乒乓球,打羽毛球,踢毽子等……好多好多呢!第四個肯定不用說了,在班上誰不團結(jié)友愛呀!我在班上的人緣還勉勉強強的啦,但我們照樣團結(jié)友愛呀!我和柯柯的友誼是不錯的。四樣加起來,我是十六分之十五呀,也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好,我必須努力學(xué)習(xí),勤奮做課外題,就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來,在中上或者上等之間。我一定要學(xué)習(xí)努力,爭取做百分百的好少年,好少先隊,讓我們的夢想放飛吧!放飛夢想主題繪畫一年級篇四11月3日下午,課本劇情景表演活動在實驗小學(xué)一年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事:《青蛙看?!贰ⅰ缎→棇W(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動,我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。黃教師簡短地宣布演出規(guī)那么后,精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了教師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非常活潑。演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深入:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫順仁慈,姜梓舟的旁白恰到好處……演出落下帷幕時,黃教師在公平公正的原那么上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進展了頒獎。通過此次活動,不僅活潑了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會到了不同角色的特點,學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類似的活動走進課堂。放飛夢想主題繪畫一年級篇五你可能會問:積木怎么可能成為夢想的起點?是。積木能帶來無限遐想,讓人在夢幻中遨游;它給人送來歡樂,拼裝后的喜悅更是無可言喻;它更是一把鑰匙,開啟智慧的大門,探究更加精彩的世界……包裝袋中,數(shù)以千計的零件混亂地放置,就連尋找一塊正確的零件,就已是大海撈針??删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊,經(jīng)過無數(shù)次的拼湊、拆分,模樣在點點滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時,一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。每一件成功的作品背后,多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品,就如同建造一座樓房,制作者是工程師,而積木那么是材料。任何一塊都是關(guān)鍵,稍有出錯,那么意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因為如此,拼裝好一件積木作品,需要更多的時間,更多的精力??杉热蝗绱死щy,為何仍有人照舊熱衷于它呢?因為,我們喜歡每件作品完成時收獲的喜悅,喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中,他們是活的,每個神態(tài),每個動作,每次歡呼,都暗示著他們精力充分旺盛。每件作品都是一次成長,他們是心血,是力量,是永久的驕傲。他們的存在告訴我們:積木夢,永不停歇!放飛夢想主題繪畫一年級篇六你知道嗎?在星期四的時候,陳教師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢。這時,我們就用到了主動的品質(zhì),這種美妙品質(zhì)將會伴隨我們一生,我相信,它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。這天下午第二節(jié)課,陳教師給我們上了一節(jié)特殊的語文課,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢。大家一起出發(fā),操場上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿操場跑。后來,我們各放各的。我和圓圓一起放一個風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏。如今正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”我的風(fēng)箏的尾巴非常的長,在天空中飛的時候顯得非常顯眼。我突然有一種想法:我想變成一個風(fēng)箏,被人放入藍天中,投入天驕之母的懷抱中。我想跟天空中的小鳥兒說話,躺在白云上睡覺,跟太陽公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。這次的風(fēng)箏我放的一點也不好,飛一會就掉了。不過,我相信,下一次會有進步的!加油!放飛夢想!相信自我!放飛夢想主題繪畫一年級篇七今天天氣悶熱,時不時還下幾場陣雨,可是一點兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開心哦!下午,我們早早地吃完中飯,爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場,那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的工程參加了每一個小游戲:有雙人對戰(zhàn)打臉、有興趣拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,根據(jù)“藏寶圖”提示

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